【精品】實(shí)用的家長會方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的家長會方案3篇,希望能夠幫助到大家。
家長會方案 篇1
一、家長互動,活動引出
二、介紹中班孩子年齡發(fā)展特點(diǎn)
1、有意行為的發(fā)展
2、在活動中學(xué)會交往
3、活潑好動,積極動用感官
4、對事物的理解力逐漸增強(qiáng)
5、能獨(dú)立表述生活中的各種事物
6、游戲中表征水平提高
7、具有豐富、生動的想象力
8、通過手、口、動作、表情進(jìn)行表現(xiàn)表達(dá)與創(chuàng)造
三、第二學(xué)期班級工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站
2、開展“新聞我主持”、“小小氣象員”的活動,培養(yǎng)幼兒的.語言發(fā)展
3、家園共育的新措施,以提高幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
四、注意事項(xiàng)
1、接送制度:早上家長送到門口,讓幼兒自己上樓。
2、樹立時(shí)間觀念,按時(shí)入園、周一需穿園服。
3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具,注意幼兒安全。
4、不佩帶金銀首飾,園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品。
5、如有藥物請交給保健醫(yī)生,在保健醫(yī)生處登記班級、姓名及喂藥時(shí)間、數(shù)量。
6、注意幼兒的個人衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病。
7、及時(shí)關(guān)注班級門口家園欄、班級論壇、QQ群的動態(tài)。
8、家園合作一致,改善幼兒不良習(xí)慣
家長會方案 篇2
一、活動目的
根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃,為加強(qiáng)家校聯(lián)系,溝通教育方法,家校配合,激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。特舉辦一至三年級家長會。
二、 活動組織機(jī)構(gòu)
組長:韓華雄
副組長:周蔥郁、徐美芳
組員:陳建國、沈堅(jiān)剛、朱燕蓮、陳斌、顧偉鋒
三、活動安排
活動時(shí)間:20xx年4月8日(周五)晚上
活動地點(diǎn):XX市黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心
參加對象:一至三年級學(xué)生家長
活動流程:
18:20 報(bào)到并簽到
18:30 ——18:50 班主任交流:主題:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
19:00——20:00 家教講座:激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。(文體中心)
四、活動準(zhǔn)備工作
1、 活動氛圍營造
校門口電子屏:熱烈家長們來校參加家長會(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)
教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌(包括活動地點(diǎn)、活動流程安排等)(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)
2、校門口車輛引導(dǎo):保安與門衛(wèi) (負(fù)責(zé)人:沈堅(jiān)剛)
家長車輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門口道路西側(cè)。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視:陳建國
4、活動簽到、茶水招待:徐美芳、各班主任
5、攝像照相與音響話筒:楊守一 宣傳報(bào)道:陳斌
6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng):少先隊(duì)(負(fù)責(zé)人:阮思清)
7、班主任講話稿:各班主任。(4月6日交校長室2)
8、資料搜集整理:周蔥郁
一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等。
9、后勤工作:總務(wù)處:茶水的'供應(yīng)、活動場所的管理。
家長會方案 篇3
活動主題:
活動目的:
一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;
二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計(jì)劃作參考;
三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。
活動形式:
座談
活動時(shí)間:
11月14日上午9:00。
活動場所:
初三(10)教室
活動準(zhǔn)備:
1、設(shè)計(jì)家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;
2、組織相關(guān) 學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;
3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)
活動過程:
主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);
班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;
學(xué)生代表講話
指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);
班主任介紹本班近段的'管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);
科任老師講話學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、 作業(yè)等(全體家長);
班級節(jié)目展演(學(xué)生);
班主任寄語;
3.會后:
教師和個別家長繼續(xù)深談,
或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);
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