校園的樹作文【精選4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園的樹作文4篇，歡迎大家分享。

校園的樹作文 篇1

　　校園里的桂花樹 我們校園里有兩排桂花樹，不多，卻給我們帶來了許多歡

　　樂。下課時(shí)，唐老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹。 我們來到了操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹就像穿著綠色衣服的

　　士兵，守衛(wèi)著學(xué)校。有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個(gè)親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！走進(jìn)桂花樹，那枝干真粗，有300毫升的飲料瓶那么大。走近一摸，桂花樹的皮膚凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。桂花樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝，樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動(dòng)著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫，枝丫上再長(zhǎng)出了大大小小的葉子。有的葉子邊上很光滑，有的邊上長(zhǎng)滿了小刺；仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽(yáng)光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。一陣微風(fēng)吹過，葉子蕩起波紋，好看的很！ 在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。

　　嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個(gè)花瓣，也有與眾不同的三個(gè)、五個(gè)花瓣。有三根螞蟻觸角的花蕊，沒有開的花骨朵，只有米粒大般��；有的像害羞的小姑娘，用枝葉遮住自己的臉；有的像調(diào)皮的小男孩，高高的掛在枝頭，看一看外面的世界。它們有的圍成一團(tuán)，有的長(zhǎng)成一串，仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴，圍在一

　　起說悄悄話呢！也許它們也知道團(tuán)結(jié)的力量大，紛紛圍攏在一起，聚集香氣奉獻(xiàn)給我們。 我一走進(jìn)校園，就能聞到桂花的`香味。上課時(shí)，香氣偷偷

　　的從窗戶里“溜”了進(jìn)來，教室里溢滿了香氣，我們都沉醉其中了。怪不得人們都說“桂子花開香飄十里”，果然名副其實(shí)。下課了，我和同學(xué)來到桂花樹旁，一陣微風(fēng)吹過，居然下起了“桂花雨”！我的頭上、身上都落滿了桂花，仿佛我就是一顆桂花樹。小鳥飛過我的頭頂，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過。跟我述說昨天的趣事......又一陣清風(fēng)吹過，我才想起我不是桂花樹，而是在看桂花樹。

　　桂花不僅香氣迷人，還可以用來泡茶喝，還可以做桂花糕；一年四季都能聞到桂花的香味。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

校園的樹作文 篇2

　　在校園的操場(chǎng)邊緣有一棵木棉樹。雖然不知道到底有多古老，但它卻要兩個(gè)大人才能合抱。

　　初春時(shí)，你會(huì)看到那光禿禿的枝干上坐著一個(gè)個(gè)可愛的紅孩兒，那就是木棉花。當(dāng)木棉花還是花苞時(shí)，它的外形是橢圓形的。那深紅的顎上還長(zhǎng)著許多毛，用手輕摸，感覺像是在撫摸小鳥身上的絨毛。瞧，那里開了十幾朵木棉花，那紅紅的花瓣再加上那毛絨絨的'顎，還真像幼兒園里小朋友們坐在最喜歡的轉(zhuǎn)椅上。放眼望去那紅艷艷的木棉花是那么的熱情，富于春意。

　　夏天到了，那木棉花全部都謝了。但是那小芽卻活蹦亂跳的從枝干里冒了出來。顯出了它活潑可愛的一面。一天，兩天，三天……那芽再也不是活潑可愛的芽了，而是懂事的大葉了。綠油油的葉子鋪滿了枝干，形成了一把天然的綠色的大傘，無私的替同學(xué)們庶擋夏日的炎熱。

　　秋天，秋風(fēng)一吹那黃黃的木棉葉從空中飄了下來，這時(shí)就像在下葉子雨，滿地都是黃澄澄的金子。同學(xué)們高興地在“雨下”踩著，歡笑著。一只只螞蟻爬在葉子上，像正在坐船渡河，一陣風(fēng)拂來，秋陽(yáng)下的樹枝一擺一擺的，像一條條波光粼粼的小河，這下，螞蟻們就像一位位打了勝仗的將軍凱旋歸來。而那樹葉呢？當(dāng)然是一只只載滿金子的“小船”啰！

　　冬天，那木棉樹挺直了腰桿站在那里，威武而挺拔。與其它樹相比，它就像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。一年四季都在那里保護(hù)著祖國(guó)的末來。

　　木棉樹呀！您又像一位慈祥的老師，迎來一批又一批的新同學(xué)。監(jiān)督，哺育一批又一批的在校同學(xué)。送走一批又一批學(xué)有所成的老同學(xué)。

　　您那堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬仰。

校園的樹作文 篇3

　　大家好！我是生長(zhǎng)在校園開心農(nóng)場(chǎng)里的一棵桃樹。這些年，我看到了很多小朋友的成長(zhǎng)，對(duì)他們有著深厚的感情。

　　早上，我看著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，很快，教室里便傳出動(dòng)人優(yōu)美的讀書聲。我和桂花樹姐姐搖晃起樹枝拍起手來。我們都沉浸在這讀書聲里。

　　出操時(shí)刻到了，只見小朋友們喊著整齊的口號(hào)：“一二一、一二一……”精神抖擻地踏起步來，我想：如果我也是小學(xué)生該多好呀！踏踏步，讀讀書，做做早操那該多么開心呀！

　　課間，小朋友們跳繩，踢毽子……校園里笑聲連成一片，成了一片歡樂的海洋�！澳銈兛炻犙�！”楓樹哥哥說著，“那邊好像有人在爭(zhēng)吵�！蔽覀冄�聲望去，只聽得一聲：“全部給我安靜！”這一聲大吼，嚇得窗外在銀杏樹爺爺肩膀上休息的鳥兒，全身抖了一下，飛走了。我想，校園生活如同一個(gè)五味瓶，有歡樂、有掌聲，還有爭(zhēng)吵和淚水吧。

　　下午，我看見小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，高興地走進(jìn)了開心農(nóng)場(chǎng)。我使勁地?fù)u動(dòng)著樹枝歡迎他們。他們從我身邊經(jīng)過，有個(gè)調(diào)皮的小男孩還拍了拍我的身子，左邊的桂花樹姐姐散發(fā)著迷人的香味，“好香�。　彼麄兩钌畹匚�了幾口氣，仿佛要將桂花的香氣全都吸到肚子里。右邊的菊花妺妺不服輸，微風(fēng)吹起她微卷的'短發(fā)，她也更美麗了。小朋友們紛紛圍過去看菊花。一陣陣微風(fēng)吹過，我像一個(gè)舞蹈家，在空中擺著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，他們摸了摸我的樹葉，開心地笑著。

　　晚上，我在月亮姐姐的懷抱里睡著了，我幻想著，如里我成了小學(xué)生，那應(yīng)該是多么有趣的事呀！

校園的樹作文 篇4

　　在學(xué)校警衛(wèi)室的旁邊，有幾棵不起眼的柿子樹，樹下的那一片小空地，是我們課間最愛去的地方。

　　春天，在微風(fēng)細(xì)雨中，柿子樹的枝條上開始長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽，那一串串的小骨朵先是團(tuán)成一個(gè)卷，在我們的注視中一天天變大，然后慢慢的舒展開，就成了一片片毛茸茸的小葉子。同學(xué)們站在樹下仰著頭看著它們?cè)陲L(fēng)中歡快地跳舞，真想伸手摸一下它們那可愛的小臉蛋。

　　夏天，葉子變大變厚了，顏色也變成了深綠，看上去肉嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)健美的少女，在陽(yáng)光下驕傲地展示著它們優(yōu)美的身姿。如果你仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那葉子的下面還藏著一個(gè)個(gè)圓圓的小柿子呢！有的小柿子經(jīng)不住風(fēng)吹雨打掉到了地上，同學(xué)們都搶著把它們收集起來。雖然不能吃，但也愛不釋手很受歡迎呢。

　　秋天，風(fēng)越來越?jīng)觯�柿子樹的葉子漸漸變黃，也顯得沒有原來那么茂密了。倒是那些已經(jīng)快要成熟了的柿子，有橙黃的，有暗紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠從樹葉間鉆出來，掛在枝條上，隨著秋風(fēng)自由自在地?fù)u晃著。等到柿子熟透了，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們一起采摘，拿回教室共同分享。我覺得學(xué)校的.柿子比媽媽在市場(chǎng)買的更甜更好吃！

　　冬天，柿子樹的枯葉在寒風(fēng)中紛紛飄落。它們留戀枝條和樹干，依依不舍，在空中隨風(fēng)起舞著，好像一群要離家的孩子在跟媽媽告別。

　　我和同學(xué)們都喜歡這幾棵不起眼的柿子樹，它們長(zhǎng)年累月默默無聞地陪伴著我們，是我們的好朋友。

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