描寫的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條小河,雖然這條小河不比長江浩瀚壯大,不比大海波瀾壯闊,不比西湖清澈見底,但是它依舊很美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了這里,小河里的水流的飛快,快的仿佛那是一支離弦的箭。水里還夾雜著一些冰塊,仿佛是冬爺爺留下的紀(jì)念。河岸上的`柳樹發(fā)芽了,好似春姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
春姑娘離開了,調(diào)皮的夏娃娃又一蹦一跳地來到了。小河里的水變暖了,小河成了大人和小孩子快樂的天地。每到放學(xué)小朋友就不顧一切地向小河跑去,小河里濺起一朵朵雪白的浪花,這是小河最快樂的時(shí)刻。
夏娃娃玩累了,要回家了。端莊、嚴(yán)肅的秋婆婆來到了。小河像被施了魔法似的,變的懶惰極了,真像動(dòng)畫片里的懶羊羊。小河里的水也變少了,有不少樹葉或樹枝都掉進(jìn)水里了,好像小船要出海遠(yuǎn)航。
秋婆婆疲倦了,要回家好好睡上一覺。冬爺爺又來了,這時(shí)的小河早已變成了一面鏡子或幾層階梯。我相信這時(shí)的小朋友最開心了,因?yàn)樾∨笥褌兛梢灾苯訌男『由献哌^走過去學(xué)校上學(xué)。
這條小河可以為家鄉(xiāng)的人民帶來方便和快樂,我愛你--家鄉(xiāng)的小河。
描寫的作文 篇2
追憶小學(xué)時(shí)光,從相識(shí)到分別,你用瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)班級(jí)。
——題記
金秋九月,瓜果飄香,獨(dú)自跨入這陌生校園的我,一眼就看到了你。你扎著馬尾辮,穿著干練的運(yùn)動(dòng)裝,忙碌地穿梭在新生中,不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂,眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個(gè)子不算高,很瘦弱,在人群中擠來擠去很是費(fèi)勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠,在陽光下閃耀著金色的光芒,很美。
寒冬臘月,天氣一天天變冷,路上的積雪也愈來愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室,堆雪人、打雪仗,觀賞美妙的雪景。你玩起來總是比我們還瘋,才不管雙手凍得通紅,雙腳也失去了知覺。你永遠(yuǎn)開心地像個(gè)小女孩,淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂,也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑,甚至“打擊報(bào)復(fù)”一下,將雪球扔向我們。就這樣,我們笑著、鬧著,任雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑從天空飄落,飄到你的身邊,卻落到我們的心坎上。你長長的、烏黑的頭發(fā)披在肩上,蒙上了一層薄霜,中間夾雜著晶瑩的水珠,像一條特別的珍珠發(fā)帶,在陽光下散發(fā)著亮亮的銀色,很美。
陽春三月,是一年中最青春的時(shí)光,而你就出生在這個(gè)鶯歌燕舞的`月份。同學(xué)們商量著給你過一次特別的生日,算是分離的禮物。因?yàn)椴恢滥愕木唧w年齡,我們便開玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個(gè)驚喜,我們特意全部躲在了桌子下面,只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你。“蹬蹬蹬”,你邁進(jìn)了教室,看著“空無一人”的班級(jí)露出了驚訝的神情。忽然,“祝你生日快樂”的歌聲響起,我們拍著手從桌子下鉆了出來,齊聲唱著生日快樂歌。你先是一驚,然后眼眶一紅,緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰,你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭,“撲哧”一下破涕為笑,激動(dòng)的淚水順著臉頰滑落下來。你用手背抹了抹雙眼,開心地接過蛋糕,像孩子似地許愿、吹蠟燭,好不快活。你夾雜著快樂與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光,很美。
如今又要到了開學(xué)季,你是否還會(huì)快活地穿行在學(xué)生間?是否還會(huì)帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會(huì)有人為你插上18根紅蠟燭?無論如何,我都會(huì)在心底默默地說一句:老師,我愛您!
描寫的作文 篇3
回想起童年幼兒時(shí)期到至今的成長,我的父母沒有缺席我很幸福。每當(dāng)夜晚來臨睡覺前,都有媽媽講的故事陪我入睡。《金斧頭的故事》是我最喜歡的睡前故事。
至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學(xué)者老爺爺?shù)穆曇粽f:“這把金斧頭是你的.嗎?這把銀斧頭是嗎?”接著拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽到老爺爺說:“你是個(gè)誠實(shí)的好孩子!边@也是爸爸媽媽對(duì)我的期望。爸爸媽媽期望我能誠實(shí)謙虛的對(duì)人對(duì)物。每個(gè)夜晚那溫柔的聲音,動(dòng)聽的故事一次次的伴我安然入眠。
忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)我的衣服短了小了,媽媽都會(huì)欣慰的笑著說:“又長高了,又該給你買新衣服了。”歲月在流逝,我的身高在增加,爸爸媽媽的白發(fā)在增加,爸爸媽媽的容顏在老去。沒有媽媽的睡前故事,沒有了爸爸的背、抱、摟了,全部變成了爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的啰嗦督促。是我變得不聽話了嗎?是爸爸媽媽到更年期了?
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,過去的是時(shí)光,留下的是記憶。希望在未來父母對(duì)我依然溫柔以待,我會(huì)更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長大,我陪爸爸媽媽變老。
【描寫的作文】相關(guān)文章:
描寫的作文12-06
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14
描寫的作文11-15
描寫的作文11-15
描寫的作文11-15
描寫的作文11-15
描寫的作文11-15
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14