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書蟲作文500字(精品6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的書蟲作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書蟲作文500字 篇1
書蟲是什么呢?是啃書的蟲嗎?是住在書里面的蟲嗎?那“臭書蟲”是什么呢?讓我慢慢道來。
說到書蟲,他可是一位地地道道的書蟲。他戴著一副方形的眼睛,那是他智慧的結(jié)晶。那副眼睛不知啥時(shí)候就悄悄地爬上了他的.鼻梁,與他做伴。透過他的眼睛,你可以發(fā)現(xiàn)他的眼睛充滿著智慧的光芒。他就是——“鄧博士”,外號“臭書蟲”!
一般的書蟲都會選擇讀一些有文采的書,顯得自己很優(yōu)雅。
上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們積極舉手發(fā)言,熱烈地討論問題。課堂上非;钴S。
“啊,老師!”忽然,一個聲音打破了這活躍的氣氛,“我……我肚子痛!”
“鄧博士”捂著肚子,皺著眉頭,鼓著腮幫子,青著臉蛋兒在那里發(fā)抖。
“謝……里又恢復(fù)了平靜。就在這時(shí)“鄧博士”居然又踉踉蹌蹌地走了回來。他兩手捂著肚子,咬牙切齒,大汗淋漓,臉都被憋紅了。
難到他沒有帶紙嗎?可我仔細(xì)看了看他手里攥著那包衛(wèi)生紙。唉!奇怪了,他要干嘛呢?只見他躡手躡腳地走到位子上,慌忙尋找著什么。他在找什么呢?閃電般羞羞答答地跑出教室去廁所。
時(shí)間一分一秒地過去了,老師不放心派我去找他。我剛走到廁所前,就聽到一個聲音:“原來是這樣啊!”原來“鄧博士”在里面捧著一本《昆蟲記》皺著眉頭瞪著水汪汪的大眼睛在那津津有味的看書。
看我們班的書蟲是不是很“臭”?
書蟲作文500字 篇2
我有一個妹妹,她太愛看書了,家里的書架都被她給霸占了,擺滿了她的書,只要一有空就會捧著書專心致志的看著,家里人都親切的叫她“小書蟲”。
記得有一次,我們一家去水上樂園玩,從上車開始她就一直拿著書在津津有味的看著。我問她:“你在看什么書?”妹妹一字一頓的回答著“我在看十萬個為什么呀!毕铝塑,她還在捧著書看,包括游泳中途休息的時(shí)候也在看,媽媽會擔(dān)心她在泳池邊看書太投入了會有危險(xiǎn)就把她的書給藏起來了,她倒是早有準(zhǔn)備,從書包里又拿出另一本書干脆不游泳了到休息區(qū)一心一意的看起了書。哎,全家人都拿她沒辦法了。
還有一次,清明節(jié)去掃墓的路中,她在看冰心奶奶的《繁星》,沒有注意到腳下,“撲騰”一聲就滑進(jìn)了路邊的泥巴田地里了,連人帶書全弄的泥巴,很少哭鼻子的妹妹看見心愛的書弄臟了頓時(shí)就哇哇大哭起來,眼淚像斷了弦的雨珠一樣嘩嘩的下滑著,直到爸爸說:“回頭再買一本新的給你!彼腵臉上才由陰轉(zhuǎn)晴露出燦爛的笑容,真是一個可愛的小妹妹。
你們說她像不像一個小書蟲?正是因?yàn)樗@么喜歡看書,所以知識面很廣,還經(jīng)常為我講解書本上沒有的知識,不管天文還是地理,都能侃侃而談。
這就是我的“小書蟲”妹妹,一個特別喜歡看書的小姑娘。
書蟲作文500字 篇3
我們班有許許多多的小“書蟲”,我嘛,也算一個。但是,要跟我的好朋友許楠比起來,那可真是小巫見大巫。
在我看來,許楠可算是一個骨灰級的“書蟲”。這不,就在前幾天,我讓爸爸在網(wǎng)上買了幾本書,幾天后,我把剛拿到的`一本精裝版的《兒童文學(xué)·紅舞鞋》放進(jìn)了書包,本打算帶到學(xué)校去看,可是沒想到,我一到學(xué)校,就連書包還都沒放好,許楠就像聞到了書的味道一樣,直奔我的座位:“嚴(yán)小慈,你有沒有書哇?”我以前可領(lǐng)教過許楠的厲害, 她是屬于見書就搶,搶來就“啃”的一類。所以,我連忙尷尬地?fù)u手:“沒……沒有!”她哪是這么容易就打發(fā)的主,盯著我眼睛說:“咦?你今天有些怪怪的哦!不對,一定有新書!”話還沒說完,她便回過頭來“挖掘”我的書包。過了一會兒,我那本《紅舞鞋》就被她“挖”了出來。她頓時(shí)兩眼放光,滿面笑容地說:“嚴(yán)小慈,謝謝啦!中午就還你!蔽掖舸舻赝,無可奈何地?fù)u了搖頭。到了中午,許楠還真把書還給了我,可是,她又莫名其妙地問:“嚴(yán)小慈,你有沒有書了呀?“你不是剛看完嗎?”許楠愣了一下,說:“哦,是哦!薄肮,我知道了!你是看書看傻了吧?”許楠不作聲,過了好久,才對我說:“呵呵 ,明天再借我一本!”“啊……唉!”我嘆了口氣。
許楠只要見到書,總是來者不拒,照單全收。在音樂課上,我們唱歌她看書,美術(shù)課上,我們畫畫她看書,我想,也許是因?yàn)樗嗫戳藭糯餮坨R的吧!
許楠,可真是個名副其實(shí)的“書蟲”!
書蟲作文500字 篇4
我有一個十分要好的鐵桿兒,據(jù)說我們在媽媽的肚子里就是好朋友,她跟我一樣,也是一個小“書蟲”。
一雙(睿智的)小眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,和一張櫻桃小嘴,長在她那張瘦小的瓜子臉上,顯得十分協(xié)調(diào)。但是,美中不足的是,在她的鼻子上,卻戴著厚厚的眼鏡?墒,就算是這樣,也遮擋不住對看書的癡迷。這不,今天又來我家找書了!
下午,我坐在電腦前看博客,突然響起了一陣敲門聲。我趕緊扔下鼠標(biāo)跑去開門,果然,鐵桿兒又來找書了,只見她脫下鞋子,便向書房奔去。
。ㄎ铱芍肋@個書蟲,借了我的`書,總要我追著她要一年半載才能還給我,想起來我就頭皮發(fā)麻,真不知道這次再借書,什么時(shí)候才能還呢。榱吮Wo(hù)我的書,我急忙跟了上去。雖然我早料到她會來搜書,提前就把好看的書藏了起來,但是為了安全起見,我還是寸步不離地跟著鐵桿兒,怕她把我費(fèi)了九牛二虎之力藏起來的書給找到。
可是,鐵桿兒的鼻子比狗都靈,而當(dāng)偵探的天賦,比福爾摩斯都多,她因?yàn)檎也坏綍旨由峡吹奖晃野岬每帐幨幍臅芨械揭苫,于是,便開心施展她的推理才華,尋找著我留下的線索。
她把我家的大衣柜翻了個底朝天,然后又開始翻床頭柜……可是找了半天,她就差掘地三尺了,還是沒有把書找出來。我心里暗暗高興,可鐵桿兒卻又把目光鎖定了暖氣,我心頭一緊,果然,一會兒,鐵桿兒便從暖氣里找出了好幾本圖書,然后抱著小山似的課外書回家了。
書蟲作文500字 篇5
我敬佩的人有很多。他們像夜空中的繁星,看不盡,也數(shù)不清。其中最使我忘不了的,還數(shù)我的.“書蟲”姥爺。
我的姥爺非常喜歡讀書,他每天早晨不到六點(diǎn)起床,上午學(xué)習(xí)四小時(shí),下午學(xué)習(xí)四小時(shí),雷打不動。而且他主張邊讀書邊做筆記。他做的筆記數(shù)也數(shù)不清,一摞一摞的整齊地排列在書櫥里。
“書蟲”姥爺經(jīng)常在中午收看《百家講壇》這檔電視節(jié)目。他坐在沙發(fā)上,手里拿著筆,隨時(shí)把主要的內(nèi)容記錄下來,之后再做成筆記。姥爺還在晚上看《中國詩詞大會》,每當(dāng)嘉賓、主持人或旁白說一句話,他就摁下暫停鍵,記錄下來,生怕落下一個字。
姥爺還經(jīng)常在茶余飯后給我和哥哥講一些故事或者典故,每天一個,從來不會重復(fù)。有時(shí)自己也會觸景生情,越講越激動,聲音越來越高亢。經(jīng)常因?yàn)槁曇籼,被姥姥?xùn)斥一頓,就像學(xué)生被老師批評那樣。但是,就算這樣,他還是會堅(jiān)持下來,每天講一個故事。
有一次,姥姥讓姥爺去煮湯,正在看書的姥爺一臉不情愿。但姥姥像母老虎一樣,姥爺也不敢不去。所以,姥爺用了最快的速度去收拾鍋,放在爐灶上,打開火后就立馬坐下來繼續(xù)看書,入了迷,忘了時(shí)間。一個多小時(shí),姥姥聞著糊味,感覺事情不大對,連忙去了廚房。果然不出姥姥所料,鍋底下燒了黑黑的一個大洞。這樣的事情數(shù)不勝數(shù),媽媽還常常笑話姥爺是一個有文化的低能人。
姥爺還常常教導(dǎo)我和哥哥,讀書時(shí)一定要眼到、手到、腦到。
這就是我的“書蟲”姥爺,那個我最敬佩而又忘不了的姥爺。
書蟲作文500字 篇6
書蟲,顧名思義就是愛啃書的“蟲”,我的爸爸就是這樣一條蟲。從早到晚,爸爸看書的時(shí)間占據(jù)了他所有的休息時(shí)間。飯后看,下班看,上衛(wèi)生間看,睡覺前還拿著書津津有味地看,簡直是無“所”不看。每次看著他那書蟲的樣子,我和媽媽就無奈地?fù)u搖頭。就是這樣,“書蟲”爸爸鬧出了大笑話。
一天,我放學(xué)回家,見爸爸早已下班,正在書房……唉,不看也知道,他又在看書。不過,他把書房占了,我在哪兒寫作業(yè)呢?沒辦法,只好在客廳將就一下了。
“呼——呼——”正當(dāng)我寫得腰酸背痛時(shí),耳邊傳來一陣有節(jié)奏的`呼吸聲,像是書房里傳來的!肮,‘書蟲’爸爸準(zhǔn)是睡著了!”我躡手躡腳走過去,悄悄推開房門,哇!書房里的呼嚕聲響得是跌宕起伏,睡得真香,恐怕已經(jīng)在“蘇州”玩得極為痛快了。再看書桌上,攤開來的《中華上下五千年》,足有兩本字典那么厚!岸#《!”爸爸手機(jī)里定的“看書休息”鈴響了,他立刻從“蘇州”趕回來,迷迷糊糊地看了看手機(jī),“什么?七點(diǎn)了!我怎么定這么遲的鬧鐘?一定是我定錯了!”只見爸爸飛快地穿西裝,快速系好領(lǐng)帶,穿上皮鞋,拿上公文包,準(zhǔn)備出門。媽媽好奇地問:“你干什么去?”“上班呀,怎么了?”爸爸更加好奇。“哈!哈!哈哈……”媽媽打開窗戶,好讓爸爸看個究竟!艾F(xiàn)在是晚上,請問你什么時(shí)候開始上夜班了?”爸爸頓時(shí)懵了,撓撓頭笑了……
這就是我的糊涂“書蟲”爸爸,怎樣,有趣嗎?
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