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思念的作文7篇[熱]
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的思念的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思念的作文 篇1
風呼呼的吹著,一陣陣馨香撲鼻而來!巴!媽媽,好香吶,是什么啊?”孩童稚嫩的聲音地帶著點疑問!澳鞘秋L信子的花香,寶兒要記得,爸爸最愛這花香了。”女人望著那一大片的花兒出神地說。孩童那水靈靈的大眼睛轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)的望著她媽媽,一臉不懂的樣子:“爸爸?媽媽,爸爸干什么去了?”女人的嘴角微微地揚了起來,陽光映在她消瘦的臉上,竟顯得如此美麗動人,充滿了無限的光采。“爸爸在努力工作呀,寶兒乖,爸爸快要回來了,給爸爸做個好榜樣喲!焙⑼琅f嘟著小嘴,一臉不懂,但一聞到那花香,便又咧開了笑臉,離開了女人,奔向那花叢。
紫色的,藍色的,粉色的,紅色的,純白的,淡黃的。一朵朵風信子在這季節(jié)嬌美欲滴,沾了露珠的花瓣嬌嫩如凝脂,中間散發(fā)出淡淡的馨香。在這一片花叢中隨風搖擺,等待著女人心中的.思念。
幾年過去了……
“媽,風信子又開了!快出來看看吶。”少女銀鈴般的聲音縈繞在花叢間,蝴蝶還在一叢叢風信子中流連忘返。女人走了出來,滿臉洋溢著幸福的微笑。望著母親的笑臉,女兒心里明白那是為父親而笑的,只是不解母親為何還記著那與自己素未謀面的父親。女兒不明白,直到母親走了那一天,她也沒有問過母親。因為那是母親心中的秘密花園,她不想破壞里面屬于媽媽的那份寧靜。
自從母親走了以后,女兒每天都會去照顧風信子,那是父親最愛的花,也是母親最愛的花,她一直都記著!牢牢地記著!
日子一天天過去了,風信子也迎合著太陽開了花。女兒習慣性地喊了一句:“媽,風信子開了,快出來呀!”猛地回頭一望,空無一人,眼淚帶著傷痛落了下來,是啊,母親早就不在了,驀然回首,只見那風信子依舊在那兒盛開著,如此美麗動人……
女兒懂了母親,在母親心里,父親一定也有母親在自己心中的份量那般重。母親。∷杖找挂苟荚谒寄钪赣H,無論父親在哪兒,都在她的思念中。女兒懂了,思念真的沒有距離,母親在哪,她的思念就在哪!
風信子在風中輕輕搖擺,母親的笑臉依舊在眼前。
思念的作文 篇2
“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方……”每當我唱起這首歌時,就會陷入深深的思念之中。
我的故鄉(xiāng)在一個邊遠的小山村。那兒的山山水水,一草一木,讓我記憶猶新,更讓我魂牽夢繞的是我家門前的那條小河。她給了我的樂趣,少年的夢幻。
春來秋去,河邊的楊柳抽出了嫩綠的新枝,柔軟的枝條隨風飄擺,如少女翩翩起舞;小河上的露珠,迎著朝陽五光十色,奪目耀眼,似寶石灑滿河邊;朵朵野花競相開放,爭奇斗妍,小河成了人間的仙境。
夏天,清涼的河水成了兒童的樂園,柳蔭下的石凳上擠滿了來河邊戲耍的孩子們,我和伙伴們穿著短衣短褲,一起跳進河水里,嬉戲玩耍,那歡笑聲、蟬鳴聲、流水聲交織在一起,譜寫了一曲家鄉(xiāng)的《藍色多瑙河》。
秋天,河邊的樹葉紛紛告別自己的。如片片小舟載著對故鄉(xiāng)的`依戀帶著美好的憧憬與流水結(jié)伴而行,一起漂向遠方,尋找自己的歸宿。
冬天,小河不因嚴寒而停止流淌,分分秒秒永不停息……
小河不僅滋潤著家鄉(xiāng)的土地,也養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人民。她像一位偉大的母親,聲聲不息,默默奉獻,并以坦蕩的胸懷、清澈的品質(zhì)、平和的態(tài)度,勇往直前的精神深深地教育了我感動了我。
記得,那是一個初秋的夜晚,我和坐在河邊的石凳上,媽媽深情地對我說:“孩子,做人要像河水那樣清澈、潔凈,不要有任何塵土與自己相隨。”我躺在媽媽的懷里撒嬌地點點頭,眼睛卻注視著閃亮的星星,耳朵聽著小河嘩嘩的流水聲,漸漸地、漸漸地進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
半年后,媽媽因病,永遠地離開了我,我怎么也不相信媽媽就這么走了,常常跑到小河邊,跪在那個石凳上,大聲地哭喊著:“媽媽-----媽媽-----”回應(yīng)我的只有小河的悲泣聲。不!那是媽媽,她用浪花替我擦淚,用柳枝為我輕輕撫摸,用小草為我鋪床,用星星給我照亮。媽媽輕輕地對我說:“孩子要堅強地活下去,的路要自己走!”
一天天,一年年,日子總算熬過來了,中考那天,我起了個早,來到河邊,向小河,也向媽媽作了個永久的告別。我的淚珠和河水交織在一起,掀起朵朵浪花;我的訴說與流水聲相融,奏起凄涼的哀樂。我呆了很久很久……最后喝了一口清涼的河水壯行,捧一把清澈的河水洗去臉上的灰塵。天亮了,一輪紅日噴薄而出,紅光燦燦,波光粼粼,故鄉(xiāng)的小河更美了。我擦去腮邊的淚水轉(zhuǎn)過身去,毅然決然地大步邁出了人生的第一步。
思念的作文 篇3
雨滴啪的打在了窗上,在玻璃上留下了一朵雨花,又在大風的吹帶下,轉(zhuǎn)眼又消失不見了。不自覺地想起了她,思念如海水一般從大腦深處涌動出來,讓我想起了那段童真的記憶。
那時,小學時候,性格有些敏感的我總不經(jīng)意間察覺朋友們對我的不耐煩,我很怕有一天我會成為一個沒有朋友冷漠的人,面無表情的看著別人談笑風生的走過。我努力讓自己不再任性,有趣一點,把悲傷和寂寞深深的埋在心底,不泄露出來。那一天,壓抑似乎已到了零界點。老天似乎也同情我,雨下了下來,在我衣服上留下痕跡。天很灰,灰到我連一絲世界的色彩都看不見。忽然,一把雨傘遮住了雨,也遮住了灰色的天空。一看,原來是她,一雙大眼睛盯著我,她的目光從我的臉上掃過。我有些慶幸下了雨,淚水已和雨一起黏糊在我的臉上,分不清是淚還是雨。她遞給我一張紙巾,示意我去擦拭臉,她的動作讓我有些吃驚。她是鄰居家的孩子,有些沉默,不愛說話。不知怎么,今天卻和我攀談起來。她靈動的眼睛總是盯著我,我不清楚她到底有沒有看見我內(nèi)心脆弱的樣子。談著談著,她突然問我,我很不開心嗎。我的悲傷似乎找到了宣泄口,拼命的從心底深處沖出來,我把我的想法告訴了她。她安靜的聽我說,神情嚴肅,稚嫩的臉上露出不屬于年齡的神色,語氣堅定的對我說,不會,我會永遠和你做朋友。那安慰的話語像一劑強心藥,我郁悶的心情仿佛一下子好了起來。因為至少在這個世界上會有一個人陪著我。謝謝你,我在心里說。那一天過后,似乎什么也沒有發(fā)生,我的心情卻日漸好了起來。
她對我很好,好的.無法用語言來形容。有一年圣誕節(jié),我看見她遞給我的禮物有些發(fā)愣了,我并沒有準備,她似乎沒有看見我的尷尬,自己直徑坐在座位上。忽然,她遞給我一張賀卡,那手有些顫動,難掩心中的緊張。我看見她卡片上的句子,鼻子有些發(fā)酸,向她望去,她只是微笑的看著我。那時候,她會和我一起分享快樂,像一個大姐姐一般安慰我,盡管,那已不復存在。
我至今還記得那張賀卡上寫了什么:希望你天天開心,朋友四海。我對她有一種思念和謝意,是她解開了我的心結(jié),是她改變了我的性格。朋友,我最親愛的朋友,你過的還好嗎?
思念的作文 篇4
清明節(jié)自古是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,人們倍感思念逝去的親人。
為迎接這個特別的日子,學校為讓我們感受節(jié)日的氣氛,讓我們增強民族意識,去緬懷為解放嘉興而英勇就義的烈士們。讓他們的精神永駐我們的心中。
就在同學們對烈士們表示哀悼時,我思念起我最親愛的曾祖父。雖然他已不在,但他卻好像永遠陪在我身邊。對于他的關(guān)愛,我銘記于心!
就如曾祖父在花草田間沉睡一樣,先烈們在英雄園中也找到了他們的安息之所。為他們的獻身之地永保安寧,永遠守護著這片神州大地。先烈們?yōu)槲覀兏冻隽巳绱司薮蟮拇鷥r,所以作為下一代的我們就應(yīng)以他們?yōu)榘痢?/p>
先烈們的事跡讓我由衷地佩服!為了解放已被虎狼占據(jù)的嘉興,歷盡千辛萬苦,策劃出精密無誤的退敵之策。只為了能從敵人手里奪回嘉興———這塊神州大地上的一角。嘉興因他們而擁有輝煌的歷史回憶,擁有燦爛的'光明未來……
光明因你們而存在。回想來去路上的高樓大廈,那樣筆直的站立著,風吹、雨打,仍是不倒。就像當年你們堅實的臂膀,為我們遮風避雨,讓我們可以生活得舒適安逸。我們現(xiàn)今的繁榮是建立在你們的血汗與肉體上的。我真心希望生活可以變的更加輝煌,讓你們的價值可以發(fā)揮得淋漓盡致。
敬愛的烈士們,你們永遠安息吧!你們打下的江山,你們“掙”回的嘉興將在我們手中變得更加富庶繁榮。你們會看到一個不一樣的嘉興與嘉興人!
親愛的同學們就你們而言,具備的民族精神實在是微乎其微。所以清明節(jié)是傳統(tǒng)佳節(jié),應(yīng)好好利用這個時機讓你們擁有一個不一樣的日子。讀書是讓自己變得更好,而故鄉(xiāng)的更好建立在你們的文化知識水平上。請你們勤奮讀書,把自己的故鄉(xiāng)建設(shè)得更加充滿活力!讓這片神州大地在你們腳下永放光彩,讓每一位先烈為自己的付出感到欣慰!
清明佳節(jié)時,思念、感慨交織成一股暖流;默哀、哀樂讓我百感交集。先烈們希望你們望著這片神州大地時,終有一天會感到欣慰。清明到了,讓我們?nèi)ニ寄钭约旱挠H人,為他們送去一份祝福吧!
思念的作文 篇5
在我上二年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學,她的名字叫林秋實,她有一對“小豆豆”眼,長長的烏黑的頭發(fā),她不僅學習好,對人也很好,大家都喜歡她,我們都親切地叫她“小石頭”。由于做操時我就排在她前面,于是我就成為她的第一個朋友。后來,我又把她介紹給霍佳紅,從此以后,我們?nèi)齻成了世界上最好的朋友!
在三年級要結(jié)束的時候,有同學告訴我:“林秋實要轉(zhuǎn)到一中附小了!”“聽了這個消息我不由得感到一陣頭暈,林秋實和我們玩得好好的,怎么會轉(zhuǎn)學呢?”
在領(lǐng)考卷的時候,林秋實的座位上果然空空的,現(xiàn)實逼著我不得不相信林秋實轉(zhuǎn)學的事實。我把我的好朋友一一問過了,問林秋實有沒有留下她現(xiàn)在的地址?她們都說沒有,那時我的心情幾乎無法用語言表示;氐郊依,我大哭了一場。爸爸安慰我:“天下沒有不散的筵席,你以后一定會找到新朋友的。”媽媽說:“以前我和同學分手,也很傷心,可過一陣就會有新朋友了。”我知道他們的話是有道理的,可我認為世界上最真心、最真誠、最最好的.朋友就是林秋實!
這悲傷的日子過了一天、二天、三天……我逐漸適應(yīng)了沒有林秋實的日子,可是看著霍佳紅送給我的賀卡,又勾起我對林秋實的思念。站在楓樹下看著落葉像天才舞蹈家似的飄落,我卻一點也感覺不到它的美,感到的只有凄涼。在秋風中,我仿佛又看見林秋實在與我招手,和我做游戲。一陣寒冷的秋風使我清醒,以前我堅信只要我和林秋實有緣,一定會再次相見的,可現(xiàn)在我感覺我和林秋實再也無緣相見了!想到這兒,鼻子一酸,眼淚又要落下來了,我強忍著,可不爭氣的淚水還是一滴一滴地往下掉。跑回家,站在鏡子前,鏡子里映出了一個小女孩,紅紅的眼睛里掛著晶瑩的淚水。我對自己說:“你笑起來的時候比哭的時候可愛多了,笑一笑吧!”可馬上又皺起了眉頭。
在林秋實給我的照片上,永遠閃爍著我和林秋實的友誼之光!
思念的作文 篇6
還是這間木屋。
你曾說過喜歡這樣依山傍水的日子,日出而作,日暮而歸,悠哉悠哉。
你說過我是你靈感的源泉,你喜歡我的善解、辛勤,不加修飾天然的鬼斧神工。你說過,此生有卿,余愿足矣。
還是這間木屋,還是這條長案。
你說要為我寫下最美的詩行,要為我留下最美的身影。而我們那張拾來的桌面,總是打斷你的思緒,你懊惱,你發(fā)狂……
這條長案搬回的日子,你總怪自己不能給我更好的生活,我要你明白只要有你,白飯咸菜依然香甜。我也才發(fā)現(xiàn)原來畫中的自己是那般美,我總是追問,這是我嗎?這是我嗎?你總是笑著望我,在我唇上印一枚吻……
你的腦中住著個精靈吧,你總是喜歡白天構(gòu)思、讀書,夜晚提筆。伴我們下田的不光有農(nóng)具還有書籍筆墨,你也曾笑我下田用筆鋤地?我說誰知道你腦中的搗蛋鬼何時起勁,莫到時又將鋤作筆毀了我們的苗。
還是這間木屋,還是這條長案,還是這些燈光。
我喜歡屋子里長案邊放好些馬燈,你說敗家娘們不會過日子。你弄熄我點著。你說傻女子,燈油是大風刮來的么?我說好人,好人,我喜歡,你不覺得很浪漫嗎?你笑著搖頭。親愛的,你怕是不記得了,那之前,你總是閉目、揉眼、嘆息,我知道昏暗的燈光下你很辛苦,而我只能想到這個笨辦法。
不知是哪一日,你對我說,來,我教你寫毛筆字吧。我怯了,不要不要。你說乖,你要知道,腹有詩書氣自華。聽話,從今天起,我是你的老師?墒,那支毛筆呀總是和我作對,為什么它在你的手上那么乖巧,而在我的手上,小小的一支筆,我就擺弄不停當?還有那條長案,那么寬,你要我身體前傾臂膀就那麼無依無靠的寫字,怎么可能?我不像你那般高大,也不像你那般聰明,我說,我就趴著寫,我就趴著寫……燈光為媒,長案作證,你的角色總是變換,我的字也總寫一半……
還是這間木屋,還是那條長案。
臨近那個新年,我對你說了一句話,我們要個孩子吧。你一愣,過完年,過完年。那幾日我們忙著置辦年貨,我特意買了一張大紅紙,要你寫個好寓意的對聯(lián),一定要有添人添口的意思,求個吉利。你買了好多燈油,還為我買了這身新衣服,你說過我穿了再略施粉黛絕對很美。每次去市區(qū)我都要找借口去看好幾回,只是看看。
那個年三十,我穿上這身新衣,你說,來,讓我再教你寫一次毛筆字吧……這身衣服有你的氣息你的.溫度……
那個新年第一天,我張開雙眼,沒尋見你的身影,只見長案邊上的紅紙,上書幾個醒目的字:你是個很有靈性的女子,新年我們都要有個新開始。你的好我記著,我走了。莫念,莫尋,好好的……
很久了,很久了。
還是這間木屋,還是這條長案,還是這些馬燈。噢,也有變化,如今馬燈用的是電池,比過去亮多了,如今我也會寫毛筆字了,如今我也會施粉黛了,如今,我,也 好多了……
這身衣服,我每年穿一次,在這間木屋里;這間木屋,我每年回來一次,在年三十晚上;毛筆字,我每年趴著寫一回,在這條長案上;馬燈,我每年燃一次,在房間每一個角落;而你,我每年只想一次,一次三百六十五天……
思念的作文 篇7
敬愛的程老師:
雨輕灑,風輕吹,我望著浩渺的天空,無數(shù)場戲劇般的畫面在我腦海里浮現(xiàn);天空的平靜絲毫沒有把我的心情寧靜下來;蛟S這感慨之心都能打破天的的靜謐了吧!或許這帶有無窮力量的心,可以使一切平靜的心靈變得不平靜起來吧!
六年前,跟在父母的身后,我有些膽怯地走進了那個充滿書香的大大校園。在全然陌生的環(huán)境里,我對一切都充滿好奇。好奇操場邊上蕩漾著陣陣幽香的廣玉蘭花,那香氣使我不自覺地陶醉其中。我好奇著校園清晨頑強生長的野草。我還好奇為什么校園里還有一種淡淡的`,說不清的,令我喜歡的油墨書香?當我踏進班級時看到了很多像我一樣天真的同學,看到了和藹的老師不時地向我們送來甜密的笑容。這一切都是那么地令人向往,那么得美好。這一切在我的心里播下了一顆顆溫暖的種子。六年的學習生活像一幅五彩繽紛的畫卷!其中在學習的道路上雖然有坎坷,可是在老師熱情幫助與同學溫柔地撫慰下,一切都能迎刃而解。每天的閱讀課是我們不可缺少的“學習午餐”,從書中我們獲得了知識與靈魂,所以我們熱愛書籍,熱愛書里頭的一切。六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們從一株株幼苗長成了棵棵茁壯的小樹,是老師春雨般的愛滋潤了我們的成長,讓我們吮吸著知識的甘泉。這些讓我們怎能忘懷!您用心中全部的愛,染成了我心中全部的色彩,您用執(zhí)著的信念鑄成了性格不屈的我……老師,我的生命中似乎閃耀著一個您。▲B兒遇到風雨,就會躲進它的巢里;我的心上有風雨襲來,總會躲進您的懷里,我是多么的幸福!我無法用言辭表達您對我莫大無私的幫助,您諄諄的教誨,化成我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……因為您愛心的一片澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢目,您的愛如山如海。
現(xiàn)在,我把我思念的蠟燭贈給您,讓您在孤單空閑時候,知道還有個學生在思念您。如果要我為您說三個字,那我會毫不猶豫地說:“感謝您”。如果還要加上個期限的話我愿意是我永遠。又一年我不能當面跟您說:“教師節(jié)快樂”但是我會永遠記住您,思念您,永不忘師恩,永不辜負您的期望。
您永遠的學生:吳宇晨
20xx年9月10日
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