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植物的作文(匯編10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的植物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
植物的作文 篇1
我的植物朋友除了苔衣,還有我新挖掘到的胡蘿卜。那天在廚房里偷吃媽媽做的菜,看見了媽媽放在地上的幾個胡蘿卜,我瞬間被它們還長得青翠的葉子給吸引了,圍在那里看了好半天。
媽媽見我看胡蘿卜的葉子看得出神,她拿菜刀“咔咔”兩下給我截下了長了胡蘿卜葉子的.那頭,把它們遞給我時,還不忘拿一個小碟子給我裝上!叭,你去給它們裝一點水兒,這些胡蘿卜葉子還能養(yǎng)一陣兒呢!”我被媽媽這一系列動作給驚訝到了,原來胡蘿卜可以這樣截下來當(dāng)小盆景呢!
我端著媽媽遞給我的胡蘿卜小碟,給它們澆了一些水,把它們擺在我的書桌上,它們立馬變身為我的小小盆景了。我看了看書桌上的那盆苔衣,又看了看這盆胡蘿卜,我開始在心里為自己擁有了兩個植物朋友而歡呼。我的植物新朋友——胡蘿卜,雖然已經(jīng)看不太出它們是胡蘿卜的一部分,但我知道它們就是胡蘿卜,它們要是養(yǎng)好了,或者再埋到土里去生長的話,它們還能成為一個個好吃的胡蘿卜的!
我每天都會給裝胡蘿卜的小碟補(bǔ)充水分,現(xiàn)在那些胡蘿卜葉子還長得非常的好,像是一束新鮮的葉子植物。我每天也會跟它們說說話,把我在學(xué)校里遇到的事情都跟它們說一說。它們就好像是聽懂了我對它們說的那些話似的,越長越好,葉子從最開始幾朵,長到了現(xiàn)在的好幾朵。如果不認(rèn)識胡蘿卜葉子的人,看見我養(yǎng)的胡蘿卜,一定會以為我養(yǎng)了非常特別的植物吧!
我的植物朋友胡蘿卜還在不斷生長著,在我的照料和陪伴下,茁壯成長著,等長大了,我想我也會舍不得吃掉它們吧!畢竟它們已經(jīng)是我的植物朋友了啊!
植物的作文 篇2
我家有棵梧桐樹,長得不但很高,而且很粗壯,一個大人都抱不住它。春天,桐樹上長滿了粉紅色的桐花,桐花底部的帽子,好象一個小茶杯。我和弟弟把掉在地上桐花的“小茶杯”摘下來,用針和線串成一條長長的'繩子,擺動的時候,好象一條蛇在慢慢地蠕動。每年我們就要做好多條,不過現(xiàn)在都找不到了。
夏天,桐花都掉完了,長出了許多茂密的樹葉,我和媽媽熱的時候還在樹下乘涼呢!秋天,樹葉開始一片一片地落下來,風(fēng)一刮,樹葉就掉的滿地都是,每到這時,我和媽媽就要掃好多樹葉,把樹葉倒到大坑里。冬天,樹葉都落光了,樹上光禿禿的。下雪時,雪伯伯好象給大樹戴上一頂雪白色的帽子,好看極了!每年桐樹都要變好幾次,好象我們每年就要長大一歲,桐樹也要長大,也要變高變粗。
媽媽告訴我,這棵桐樹是我小時候姥爺二月十九會買的,給我們栽到土里了。我太喜歡這棵梧桐樹了!
植物的作文 篇3
節(jié)假期間,動物園里人山人海,可植物園里卻空蕩蕩的,這是為什么呢?原來,有些人認(rèn)為植物只能在一個地方生存。就認(rèn)為植物不知道自己擁有生命,也不愛惜自己的生命?晌也贿@樣認(rèn)為,我認(rèn)為,植物們是珍愛自己生命的。
公園里有許多樹木。夏天時,綠樹成蔭,像一把把巨大的綠傘,為什么樹木會長成這種形狀呢?仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)有些樹的樹干是筆直的,有些樹的樹干是彎曲的,有些樹的樹干是極為不規(guī)則的。但是它們都朝著陽光最充足的方向生長。它們寧愿自己長得丑一點,也不愿當(dāng)一棵因為缺乏陽光而枯死的樹!這不是愛生命的表現(xiàn)嗎?
蒲公英為什么能在干旱的地方生存呢?這個問題一直困擾著我。直到有一天,我在小區(qū)里散步時發(fā)現(xiàn)草叢里有一株蒲公英,就決定把它連根拔起,好仔細(xì)觀察。我使出渾身的勁兒扯著他的葉子與根的結(jié)合部往后拉,滿以為手到擒來,結(jié)果令我感到意外。心里想:我還不信,我連一株小小的蒲公英都拔不出來!費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把蒲公英的根拔了出來,而且還是不完整的根!芭!”我恍然大悟,原來,答案就在蒲公英的根上?隙ㄊ且驗槠压⒌母蒙,所以能吸到干旱地區(qū)的深土壤中的`養(yǎng)分。所以蒲公英能在干旱的地方生存。這不是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?
植物們多愛惜自己的生命啊!我們也要像植物那樣熱愛生命,努力獲得陽光,健康成長;扎根知識的海洋,豐富生命的內(nèi)涵。
植物的作文 篇4
生命是短暫的,就像一去不復(fù)返的光陰;生命是頑強(qiáng)的,就像堅韌不拔的小草;生命是強(qiáng)大的,就像在雪中傲然挺立的梅花。
那年冬天,我去北方游玩,正趕上那場大雪,我看見梅花在嚴(yán)寒的情況下,不屈地向上生長。我穿著厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上,看見那株梅花。我想:這株梅花也許明天或后天就死了?墒,令我出乎意料的是雪停后,我再去看。它竟然還在那兒,沒有一絲動搖和損傷。我?guī)缀醮糇×,在這么惡劣的環(huán)境中,它還能撐得住,真是令人佩服。
寒假的時間很快就要結(jié)束了,我想等我再回來的時候它肯定已經(jīng)死掉了吧。
轉(zhuǎn)眼間,一年時間過去了。又到了寒假,我回到了那個地方。我失算了,那株梅花還在那里挺立著,我簡直不敢相信眼前的事實,它居然還活著。
“天有不測風(fēng)云”,突然下起了暴雪,北風(fēng)爺爺伴著雪花,先是“呼呼”,接下來鵝毛般的`大雪下了起來。那場雪幾乎把它給埋了起來,頓時,把我們帶進(jìn)了從未有過的冰雪世界,樹木被覆蓋上了一層又一層的雪,好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了,但是表現(xiàn)得非常強(qiáng)大,散發(fā)出一陣陣幽香。我想起一句古詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
是啊,生命是珍貴的,都有他生存的權(quán)利;生命是短暫的,但依然可以活得精彩。我想:到底是什么讓梅花在雪中綻放?哦,是——勇氣!
植物的作文 篇5
眾所周知,植物離不開土壤、水、陽光。那么植物是否真的有向水性呢?科學(xué)書上的事例證明:一棵小樹枯死后,靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明,植物具有向水性。我也想做做這個實驗,于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹苗,我在根的一邊放上一盆水,過了幾天,小樹苗的根果然延伸到水里。
我又照科學(xué)書上的方法實驗了一番,我找來幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤中的餐巾紙上,餐巾紙的一端與棉條接觸,棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足,接下來幾天我就觀察豆苗的生長方向,然后過了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長方向。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時,豆苗在左邊生長,棉條在右邊時,豆苗在右邊生長。豆苗的'生長可以因為棉條的位置而發(fā)生改變,而棉條的方向正是水分充足的方向。
這樣,在我的關(guān)于豆苗的生長方向的實驗中,其結(jié)果就充分有力的證明:植物具有向水性。
植物的作文 篇6
我最愛的植物是南瓜,是我們家院子里的一只南瓜。
這只南瓜還未成熟,全身透著青色。南瓜長得很敦厚可愛,既像葫蘆,又像一個胖小孩,滾圓滾圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,南瓜就是“一坨”。
我們家的南瓜很特別,“長”在樹上,看上去像葫蘆娃,這是因為它的藤纏繞在了樹上。這只南瓜凝聚了我和媽媽的心血。
過年時,我們從外婆那兒得到了一些南瓜籽,我和媽媽便想種一些南瓜。于是,我們把種子曬干,挑了一粒飽滿的種子,在春天下了種。沒過幾周,長出了小苗,有著南瓜葉的“迷你版”小葉。苗頭上有一根又細(xì)又彎的藤,晃晃悠悠的,真讓人擔(dān)心它會斷掉。漸漸地,藤越長越長,越長越粗,隨著長出了一些刺刺的大葉片。這時就需要我們把它搭到樹上或籬笆上,它便會纏繞著向上長。我把它搭到了楓樹上。不久,開出了金黃的花,像一顆五角星。到了六、七月份,便開始長出了南瓜。先是雌花的子房變大,花朵凋落,變大的子房便是南瓜的“前身”。接著,南瓜便以迅雷不及掩耳之勢飛速長大,一天大一圈。沒過幾天變成了個胖小孩模樣。
夏天天氣多變。一陣大風(fēng)吹過,南瓜藤就“不堪重負(fù)”地?fù)u晃起來,仿佛隨時會斷掉。所以,每天我和媽媽都會去關(guān)注一下吊在樹上的南瓜,別讓它掉了。
為了讓南瓜健康地長大,我和媽媽基本上每天都會給它施肥。因為爸爸骨折了,躺在床上不能翻身,所以我們每天收集他的排泄物,給南瓜當(dāng)肥料。有一次,媽媽小心翼翼地端著便盆走進(jìn)院子給南瓜下肥料,誰知,一不留神,盆子掉了,一些臟東西灑到了媽媽身上,她哭喪著臉,把這個“艱巨”的任務(wù)交給了我。為了南瓜,我毫不猶豫地接下了任務(wù),豁出去了!我收拾好地上的`臟東西,不顧臭味,均勻地倒在了南瓜根部周圍。雖然我的手上沾滿了充滿臭味的肥料,但我還是堅持把肥料澆完。盆子空了,看著有充足養(yǎng)料的南瓜,它正微微晃動,好像在向我道謝呢!我很高興,南瓜一定能長得又大又快的。
這只南瓜凝聚了我和媽媽的心血,真希望它快長大,讓我們早日品嘗到它的香甜美味。我愛我家的南瓜。
植物的作文 篇7
我家里養(yǎng)了許多植物,其中有一盆我猶為喜愛,想知道是什么植物嗎?那就往下看吧!
我把這盆植物稱作小毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小毛既像一個巴掌,又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的,小毛的葉子像芝麻似的灑在它的身上,小毛全身都是墨綠色的`,就像染了顏色的手掌。仔細(xì)聞一聞,它什么味道也沒有,還差點被它的葉子扎著了鼻子,它的葉子既像一個鋒利的針,又像刺猬身上的刺,真奇特啊!小毛大約長20厘米,寬5厘米,它不僅可以當(dāng)擺設(shè)物,還有其他的用途呢!比如把小毛放在電視旁,小毛就可以跟輻射做斗爭。把小毛放在臥室里,它就可以凈化空氣,讓你睡個安穩(wěn)覺,怎么樣小毛很厲害吧!傳說很久以前,有個惡魔讓一個村莊里寸草不生,大家都快餓死了。有一個神仙知道了就跟惡魔大戰(zhàn)了一場,后來神仙勝了,但是手臂被惡魔砍掉了,落在了地上就變成了一種植物,大家叫它仙人掌,哈哈!你猜出來了嗎?小毛就是仙人掌哦!
最近,小毛當(dāng)母親了,它有一個小小毛的孩子,小小毛是嫩綠色的,躲在媽媽的后背上。風(fēng)一吹,我好似看到了一個景象,小毛擋在小小毛的面前,為小小毛遮風(fēng)。我想到了我的媽媽,她何償不是用愛來為我遮風(fēng)擋雨呢!
植物的作文 篇8
我家后院的花園里有許許多多的植物,有紅豆杉、蘆薈、蘭花等等,還有那美麗的山茶樹,格外引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩顆高大的山茶樹,就像兩個頭頂花冠的衛(wèi)士,守護(hù)著花園。
山茶樹的枝干上長著一些小瘤子,摸上去很粗糙、硬硬的。枝干上長出許多小樹枝,樹枝上長著綠油油的葉子。每到春天,樹枝上就開出一朵朵淡粉色的小花。一朵朵粉色的山茶花綻放在枝頭,有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了,花瓣一層一層的,像穿著一件百褶裙,它的花蕾是黃的.,被花瓣緊緊包圍著,如果你使勁聞一聞,還能聞到一陣淡淡的清香。還有的已經(jīng)變成了棕色,在枝頭搖搖欲墜,好像馬上就要掉落了。
每個春天過后,我都會拿起掃把,把掉在地上的花朵堆在山茶樹下,希望來年的春天花開得更艷。我們一家經(jīng)常來到花園里給花澆澆水,給草施施肥,天熱了就在山茶樹下乘涼聊天。兩棵山茶樹就像兩把綠中帶紅的遮陽傘,為我們投下兩片清涼的綠蔭。
這兩棵山茶樹是奶奶種下的。她說,這兩棵樹已經(jīng)很老了,比我的年齡還要大兩、三倍呢,這兩棵樹真是我們家的老朋友!
植物的作文 篇9
有人喜歡鮮艷的玫瑰花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡漫天飛舞的蒲公英,有人喜歡雪山頂上散發(fā)著香味的雪蓮,而我卻喜歡默默無聞的小草。
我喜歡小草,因它有頑強(qiáng)的生命力。不管是石頭縫里,還是肥沃的`土地上,只要有雨水,有陽光,它就能生長。
我喜歡小草,它有高尚的品格。它用平凡的外表裝飾著大地,為大自然增添色彩。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。不管小草受到怎樣的傷害,下一年春天,它又會生長出來。
植物的作文 篇10
“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”表達(dá)了詩人蘇軾贊美菊花不畏嚴(yán)寒不屈不撓的精神。有的人喜歡國色天香的玫瑰,有人喜歡艷麗的牡丹,還有人喜歡亭亭玉立的荷花,但我和蘇軾一樣喜歡菊花。
菊花的顏色可以說是五彩繽紛。黃的像一個個小太陽,紫的像水晶球,藍(lán)色的菊花像一片片小小的海洋,紅色的像一團(tuán)團(tuán)火焰,綠色的像一塊塊翡翠,白色的似雪。幾百個品種,不同的顏色簡直看得人眼花繚亂。
菊花的品種很多。有的花瓣是一條一條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣,四周的.花瓣向外舒展,略略彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下,有的是晶瑩欲滴的綠云,花瓣濃綠,似朵朵浮云,難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空美好的情景。還有的像豆芽似的,花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個小絨球,又像一個大家族坐在一起商量著什么事情。白色的繡球菊最引入注目。它的莖筆直筆直的,葉子肥大,莖和葉子都是綠色的,最吸引人的是它的花了,白色的花瓣密密的層層包裹著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個大雪球聞一聞,還有一股清香呢!
菊花的生長過程要經(jīng)過四季。春天的時候它是一粒小種子,躺在溫暖的土地里睡覺呢。夏天的時候只長出一個短短的莖,葉子也逐漸繁茂。到了初秋它抽出一個個花骨朵兒,像一團(tuán)團(tuán)毛線球,到了深秋,菊花就全開了,一朵朵五彩繽紛迎著冬天的到來。
菊花的功效可多了。它晾干后可以入藥,也可以泡茶,菊花茶清香,可以清熱去火。據(jù)古典記載,菊花味甘苦,性微寒,有散風(fēng)清熱,清肝明目和解毒消炎的作用,它不僅可以喝,還可以做成美食呢。有一次我和媽媽去她朋友家做客,媽媽的朋友就拿出一些金黃色的小餅給我們吃,原來這些金黃色的小餅是用菊花為材料做出來的,吃過以后嘴里仍有一股淡淡的菊花香。
“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。這就是我喜歡他的原因,我們做人就要像菊花那樣不屈不撓,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登。
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