[實(shí)用]實(shí)用的五年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　我們五（2）班是一個(gè)擁有引人的一個(gè)家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生了許多事，有時(shí)我們很喜歡，有時(shí)我們很憤怒，有時(shí)我們很悲哀，但有時(shí)我們也很快樂。總而言之，在我們這個(gè)大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會發(fā)生，但是結(jié)尾都是美好的。

　　這個(gè)大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊(duì)課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經(jīng)常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時(shí)都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的話那就變成十三點(diǎn)了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個(gè)三年級的'人竟然打岑炯輝巴掌。后來我們想要為他報(bào)仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個(gè)三年級的人了。樂：每次吳老師不在的時(shí)候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因?yàn)樽詮鸟T老師當(dāng)了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因?yàn)轳T老師有時(shí)會在語文課上給我們看作文。

　　看，我們這個(gè)大家庭很不錯(cuò)吧！你是不是也想加入��？

五年級作文 篇2

　　題記：——那白帆，悠悠飄向遠(yuǎn)方，繼承著我的魂，我的夢，傳給在遠(yuǎn)方在天涯的親人們。風(fēng)停了，雨住了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，那是親人們的笑容么？

　　我的童年是在故鄉(xiāng)度過的，最讓我懷念的就是故鄉(xiāng)的白帆。

　　白天，我在近處的橋洞里面嬉戲，玩鬧。微風(fēng)輕輕拂過河面，蕩起一圈圈的漣漪，美不勝收。

　　中午，陽光曬著湖面，波光粼粼。我站在橋頭望著平靜的湖面發(fā)呆。這座橋，記載著我童年時(shí)的笑聲。

　　夜晚是最美的時(shí)候，奶奶和我經(jīng)常在橋邊乘涼。我貪婪地望著橋下的風(fēng)景：藍(lán)的天，白的云，綠的樹，紅的.花……這一切，都漸漸消失在朦朧的月色之中。

　　呵，我最愛看橋下的白帆。我常問奶奶：“奶奶，白帆飄到哪里去��？”而奶奶則笑著說：“這白帆，要飄到爸爸媽媽那里去哩！”

　　五年后，我又一次來到這座橋，風(fēng)景依然沒變，啊，我看到了，那白帆……

　　那白帆，悠悠飄向遠(yuǎn)方，繼承著我的魂，我的夢，傳給在遠(yuǎn)方在天涯的親人們。風(fēng)停了，雨住了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，那是親人們的笑容么？

五年級作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)位于風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美的淀山湖畔。那里的水質(zhì)優(yōu)良，魚蝦成群，以盛產(chǎn)水產(chǎn)而著稱。那兒裝滿了爸爸小時(shí)候的許多美好回憶，因此我一直對那兒也是十分神往。

　　終于，在這個(gè)周末，爸爸媽媽決定帶我去淀山湖游玩。我高興壞了，心想：“終于能親眼目睹淀山湖的美景了�！�

　　沿途上，樹木蔥蘢，綠樹成蔭，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著，仿佛在唱著動聽的歌兒。聽爸爸說，在他小時(shí)候，淀山湖的路很窄，到處都是農(nóng)田，可今天我到了之后才發(fā)現(xiàn)今時(shí)不同往日，道路變得十分開闊，到處都是淀山湖特產(chǎn)的農(nóng)家樂，處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了淀山湖有名的環(huán)湖大道。一下車，我被眼前的`一幕震攝到了。只見，湖面異常遼闊，一望無際，自己站在湖邊就像是滄海一粟，渺小得可憐。湖邊芳草萋萋，蘆葦迎著輕柔的風(fēng)兒扭動著纖細(xì)的腰肢，似乎在熱烈歡迎著我們的到來。路邊的花兒也毫不收斂地盛開著，有鵝黃色的迎春花，白色的梨花，杏花，粉色的櫻花，紫色的熏衣草等等，一朵朵，一叢叢，一片片……它們在金燦燦的陽光下競相開放，把淀山湖裝點(diǎn)得更加美麗。湖面波光粼粼，宛如一面銀白色的鏡子，給人以心曠神怡的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，淀山湖還真像一顆璀璨的明珠被這茫�；ê０鼑�著呢！

　　沿著環(huán)湖大道向前走，我們看到了一所快艇俱樂部。走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，這兒不僅能玩到有趣的快艇，還有餐廳和下午茶供人們品嘗。我和爸爸媽媽決定感受一下坐快艇的感覺，便買了票，上了快艇�？焱эL(fēng)馳電掣地在湖面上飛快地行駛，湖面上不時(shí)濺起一道道水花。我們盡情感受著坐在快艇上乘風(fēng)破浪的感覺，快艇轉(zhuǎn)彎時(shí)的巨大搖晃也令我們嚇得驚叫四起。經(jīng)過二十分鐘的“湖面旅行”，快艇漸漸回到了碼頭，我們個(gè)個(gè)都意猶未盡，回味著剛剛激動的感覺，戀戀不舍地離開了俱樂部。

　　繼續(xù)往前走，不一會兒便來到了環(huán)湖大道的音樂噴泉。非常湊巧，我們正好撞上了噴泉噴水的時(shí)間。一道道噴泉騰空飛起，直指蒼穹，當(dāng)噴發(fā)到最高點(diǎn)時(shí)，又如天女散花般落了下來。這噴泉好似雪白色的煙花，在天空中盡情綻放，慶賀著春姑娘的到來。有些大膽的人們甚至直接沖進(jìn)噴泉，感受著音樂噴泉的神奇。瞧！一群孩子正在噴泉里嬉戲，他們的笑聲徹底點(diǎn)燃了現(xiàn)場的氛圍，我們也加入其中，感受這無窮的快樂。

　　玩了一個(gè)下午，夕陽漸漸西沉，我們依依不舍地踏上了歸途。我會永遠(yuǎn)記住淀山湖的美景，并將它永遠(yuǎn)珍藏在心中！

五年級作文 篇4

　　我家的工藝品琳瑯滿目。有精細(xì)的玉器，華麗的陶瓷，珍貴的字畫，民間的皮影。但我最喜歡的我的一個(gè)漂亮，別致 ，新奇的套娃。

　　套娃是用木頭制成的，形狀類似不倒翁。而裝飾圖案的.主題都是俄羅斯的人物造型 ，其中最常見的就是俄羅斯小姑娘。之所以叫套娃，是因?yàn)樗麄兌际怯蓭讉�(gè)形狀，造型，圖案完全相同，而大小不一的娃娃組成。小的娃娃裝在大的肚子里，一個(gè)套一個(gè)，故名套娃。聽說套娃有五個(gè)一套，七個(gè)一套......最多甚至有十五個(gè)一套的。我的套娃是五個(gè)一套的。套娃拿出排列起來，就像一個(gè)母親和她的四個(gè)孩子，象征偉大的母愛和家庭的幸福與快樂。

　　我的這個(gè)套娃是一位美麗，可愛，十分典型的俄羅斯小姑娘。她有一頭金色卷發(fā)，隨意地搭在肩膀上。白色的臉龐 上，一雙湛藍(lán)色大眼睛清澈明亮，炯炯有神。她的臉頰泛著微微的紅光，一張紅色的櫻桃小嘴似開似閉，像是有話要說。她頭上帶著一條金色的紗巾，身上穿著一件粉紅色的長裙，裙子邊緣還繡著一朵朵淡紫色的菊花。身披大紅色斗篷的她，顯得格外優(yōu)雅，端莊。那紅，紅的那么鮮;紅的那么艷;紅的那么純;紅的那么正。她想像一個(gè)小公主，更像一個(gè)小天使 。

　　套娃是一個(gè)裝滿美好童年的小娃娃 。只要一打開玉蘭花，我童年的那些往事便會浮現(xiàn)在腦海里。我喜歡我的套娃。

五年級作文 篇5

　　幼鳥長大了，會對母鳥說媽媽，我長大了。嫩綠的小綠葉長大了，會對大樹說媽媽，我長大了。小貓長大了，會對貓媽媽說媽媽，我長大了。時(shí)間長河在飛快的流動，我在不斷地成長，而媽媽卻老去了許多。

　　時(shí)間倒退到20××年的春天，剛滿兩歲的我學(xué)會了說話，我一起床便開始用較含糊的語言呼喚著媽媽您，“媽媽，媽媽。”您一個(gè)箭步跑進(jìn)房間，抱起我高興得合不攏嘴，當(dāng)時(shí)我十分想說媽媽，我長大了。您就像黑夜里的光芒照亮了我前進(jìn)的方向，您就像花旁邊的一片葉子，攙扶著我，讓我成長。三歲的一天，我學(xué)會了走路，當(dāng)時(shí)我走起路來十分滑稽，一瘸一拐地像一個(gè)殘疾人，我一不小心摔了一跤，我的'心情十分糟糕，仿佛天一下子烏云密布，鳥兒在樹枝上用翅膀護(hù)著頭，身體微微顫抖�？晌胰圆环艞�，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走了十幾次，終于學(xué)會了走路，您樂得不亦樂乎。我想對您說：“媽媽，我長大了�！�

　　7歲那年我自己一個(gè)人坐公交車上，下學(xué)，您起初還十分擔(dān)心，見到我平安歸來，您心中那沉重的鐵錘終于能放下了。我想對你說：媽媽，我長大了，我可以自己坐車了，您可以放下心中的那塊沉重的石頭了。

　　10歲那年，我十分懂事能為您做家務(wù)，我東擦擦西擦擦，把家里擦得一塵不染，您一回到家，看到那干凈整潔的家，就一天到晚向別人夸贊我。我想對你說：媽媽，我長大了，能為您做家務(wù)了！

　　是啊，媽媽您就像遼闊無垠的大海，我就是您一滴小水滴。媽媽您就像一片廣闊的沙灘，我就是您的一掬細(xì)沙！

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