敘事作文大全10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　夜。小屋。我和你。

　　秒針滴答著向前，沿著圓形的表盤畫上一個又一個的圈。一只落單的飛鳥擦過房檐上的積雪，余下它曾短暫停留過的回響。

　　夜開始變得幽深。

　　我微瞇著雙眼，透過眼瞼間的縫隙看向燈光下的你——昏黃燈光下手持針線辛苦操勞的你。紅腫的手，單薄的肩，疲憊的眼。我從床上坐起來，喚你快些睡覺，你微微側(cè)過頭，嘴角輕輕彎上一個弧度：“我沒事，你快睡吧，我是不是吵到你啦”我在心里笑你傻，你從不言語，動作也是輕了又輕，又怎么會吵到我呢？剛想脫口而出的話卻淹沒在突如其來的黑暗里，連同一起淹沒的，還有你些許自責(zé)的神情。我聽見你急急忙忙地開口說：“別怕，只是停電�！蹦愕穆曇粝窬嚯x我萬千里之遙隔著黑暗的長河，卻又更像是近在耳畔一字一句清晰不二。我安心地點頭，望向眼前的黑。

　　這是一種獨有的黑色。冬晝是粗糙的白，冬夜則是精致的黑。不帶一絲光亮。就連墻縫的罅隙也透不過零星的白點。脆弱的小屋像被浸泡在濃稠的黑墨水里。時間荒誕地停頓著。時針艱難地爬行著。每一秒都如流水般漫長。

　　第一秒，你在黑暗中摸索。

　　恰若掙脫冰層的小草，窸窸窣窣沿著大地的脈絡(luò)向上尋找一抹春光。

　　第二秒，你手臂磕到桌角發(fā)出沉重的聲響。

　　亦如碎石對嫩芽的碰撞，你微皺著眉，繼續(xù)尋找，尋找。

　　第三秒，你把抽屜開了又關(guān)，關(guān)了又開。

　　滿是潮濕陰暗的土壤，也總會有擋不住春光的`縫隙。

　　第四秒，你露出無聲的微笑，輕呼出一口氣。

　　空白在眼里蔓延出一個多彩的世界，點燃便會綻放。

　　第五秒……第五秒已經(jīng)不重要了。沉悶的黑色不重要，寒冷的冬夜也不再重要。因為眼前有一片澄明，溫暖的光亮。因為冬天與春天僅有一步之遙。因為你目光柔和在燭光中對著我笑。夜已經(jīng)很深很深了。你輕拍著我的背哼唱起搖籃曲。

　　燭光，幽幽暗暗，跳躍閃爍。

　　搖籃曲，低低淺淺，安靜悠長。

　　你的動作緩了又緩，你的聲音輕了又輕。你的疲憊的雙眼卻未曾合上一合。

　　時間又開始了之前的往復(fù)。我轉(zhuǎn)過身去，聽時鐘滴答的聲音細細地流淌，滴答，滴答……

　　我多希望這個溫暖的冬夜可以無盡且持久啊，僅有我和你。

　　我的母親。

敘事作文 篇2

　　今天，我們要去茶馬古道騎馬，哇！騎馬是第一次，去茶馬古道也是第一次，真興奮！

　　茶馬古道，也就是以前的人運茶和其他貨物，只是以茶葉為主而已。為什么要叫古道呢？因為這條道路古老而又悠久。

　　我們要走的是2號線，媽媽付完錢后，我就騎上了我的那匹馬，張州姐姐也騎上了她的那匹馬。

　　我的這匹馬有著一雙又大又黑的眼睛，有著黑色的皮毛，他的.名字叫做‘阿黑哥’，是彝族男人的稱號。張州姐姐的馬也有一雙大眼睛，褐色的皮毛，它的名字叫做‘辣椒’，表明它有著暴躁的性格，張州姐姐你要小心哦!

　　騎到一半的時候，我才發(fā)現(xiàn)我這匹馬沒人牽，牽張州姐姐那匹馬的人說，我這匹馬的性格很好，所以才不用人牽。突然張州姐姐的那匹馬停了下來，不知為什么我這匹馬也停了下來，然后那個人的‘保鏢狗’小四兒也停了下來，等‘辣椒’走的時候，‘阿黑哥’也走了，‘阿黑哥’走了，小四兒也走了。我們后來才知道‘阿黑哥’和‘辣椒’還有小四兒是親如兄弟，因為它們都是那個人養(yǎng)的。

　　我們穿過一條條彎彎曲曲小路，和一個有一個小橋，終于到第一個休息點，我們下了馬，就一起去拍照了。拍完照后我們又開始騎馬了，我騎的是‘辣椒’，張州姐姐騎‘阿黑哥’，我們調(diào)換了。

　　在路上，我發(fā)現(xiàn)每戶人家都會養(yǎng)幾匹馬，我數(shù)了數(shù)，他們最多有9只，最少有2只。張州姐姐的那匹馬要不走邊上，要不走泥巴路，幸好我沒騎‘阿黑哥’。在中途，媽媽還找了一個人幫我們照相。

　　時間過得真快呀！到了終點時，我依依不舍的離開了茶馬古道。

敘事作文 篇3

　　教學(xué)目標

　　1.掌握敘事作文的寫作技巧。

　　2.把握好寫敘事作文的三個部分。

　　教學(xué)重點

　　1.對敘事作文中“六要素”的詳略進行合理的取舍。

　　2.如何寫好作文中的“經(jīng)過”部分。

　　課前準備

　　回憶自己童年生活中有深刻教育意義的事，以《童年趣事》為題寫一篇作文。

　　教學(xué)過程

　　一、出示“學(xué)習(xí)目標”

　　1.掌握敘事作文的寫作技巧。

　　2.把握好寫敘事作文的三個部分。

　　引導(dǎo)學(xué)生明確本節(jié)課所要掌握的基本內(nèi)容，教師做簡要說明。

　　小學(xué)生的作文教學(xué)主要是以敘事作文為主。但敘事作文，同學(xué)們往往寫成了“流水賬”，沒有新意，不感人。那么，如何使得每一篇作文都能達到有具體內(nèi)容，主題明確，并且豐富生動呢？重點是“六要素”的取舍與詳略。

　　這節(jié)課，我們重點解決這個問題。

　　二、引導(dǎo)學(xué)生以作文“六要素”為主要內(nèi)容進行分析

　　1.時間：要寫具體，寫明確。(如“那是一個美麗的早晨……”)（簡寫）

　　2.地點：要寫具體。（如“海灘上”、“小山上拾柴火”等）（簡寫）

　　3.人物：要描寫人物，要對人物的內(nèi)心活動進行深入刻畫，通過語言、通過動作、通過表情等方面進行描寫。

　　安排人物時不宜過多，能夠為作文中心服務(wù)的要進行重點描寫，其他人物在描寫上不必過多過細，否則會沖淡主題。

　　這里以田恒同學(xué)的作文為例，引導(dǎo)學(xué)生分析和掌握人物描寫的`特點。

　　人物是敘事作文中描寫的關(guān)鍵。如人物怎么想，怎么說，怎么做，要讓學(xué)生明白。人物是敘事作文的靈魂，事才是作文的中心內(nèi)容，人為事服務(wù)，事為人做鋪墊，二者相輔相成，缺一不可。

　　4.起因：要具體寫，要言簡意賅，屬于略寫部分。

　　這里一定要指導(dǎo)學(xué)生，敘事作文的起因一定要寫的簡潔，以小為主。起因?qū)懙奶�大、太廣反而讓作文的主題無法突出，人物不好安排。這就是人們常說的“寧挖一口井，不開一條河”的道理，口開得越大越不好寫。

　　這里以湯清文同學(xué)的《童年趣事》為例來分析。

　　5.經(jīng)過：這是敘事作文中最細的部分，是詳寫部分。是小作者最需要思考、琢磨的地方。

　　啟發(fā)學(xué)生自己說一件事，盡量說得詳細一些。（教師要邊聽邊指導(dǎo)，提醒學(xué)生盡量說自己的事。）

　　課件出示范文《給小雞接生》

　　同年“傻”事：怎么給小雞“接生”？引導(dǎo)學(xué)生一層一層去學(xué)習(xí)作文中的“六要素”。

　　尤其作文的經(jīng)過，要仔細研讀，如何體現(xiàn)詳寫之特點。

　　“小雞出來了，我真高興！”這里你是否能加上一些能表達出“高興”的語言或動作描寫？

　　“小雞出生用時太長”，自然過渡到給小雞“接生”的“妙招”上來。

　　從“我搬小凳子”到“磕破蛋殼”到“取出小雞”到“母雞向我沖來”再到“傻孩子，小雞一定要到時間才能出來！”這些都是細節(jié)描寫，有人物對話，有事情經(jīng)過。每一個環(huán)節(jié)按照事情發(fā)展的順序都寫得非常具體。

　　此文的另一個特點是分層描寫。分層描寫的好處是能夠把作文的情節(jié)寫得詳細周到，具體生動。

　　6.結(jié)果

　　結(jié)果要引導(dǎo)學(xué)生以最簡單的語言、最能點出中心思想的詞句寫出來，以此表達個人要抒發(fā)的感情或是一個道理。

　　如《給小雞接生》一文事情的結(jié)果就是小雞“耷拉著頭，快要死了”，從而揭示“不能違背自然規(guī)律”的道理。

　　三、作文中“三個部分”的重要性

　　作文中的“三個部分”就是開頭、經(jīng)過和結(jié)尾。一般的，小學(xué)生的習(xí)作都能將三個部分寫得很清楚，但要引導(dǎo)學(xué)生從“鳳頭”→“牛肚”→“虎尾”去思考文章的構(gòu)思、內(nèi)容的取舍。

　　“鳳頭”，顧名思義，就是要寫得華麗美妙。

　　“牛肚”，主要指事情的經(jīng)過，要把經(jīng)過按照事情發(fā)展的順序分層、分節(jié)地進行描寫。

　　“虎尾”主要是有力，簡單的一兩句話就能點明主題，使人一目了然。

　　學(xué)生分享自己作文中的好結(jié)尾。

　　四、以湯清文同學(xué)的《童年趣事》為例進行系統(tǒng)分析

　　五、小組互評作文

　　注意按照敘事作文“六要素”和三個重要部分分別進行點評，互相提出修改意見。如果有明顯不當之處，可以學(xué)老師的樣子修改一下，或在文后標注，讓本人修改。

　　六、布置作業(yè)

　　課后認真修改自己的習(xí)作，然后把改好的習(xí)作讀給同桌聽。

敘事作文 篇4

　　有一天晚上我來到廣場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里正在放電影，可是觀看的人卻很少。

　　我漫不經(jīng)心地抬頭看了眼，正準備回去的時候，卻發(fā)現(xiàn)霓虹燈上附著五顏六色的光環(huán)，很匪夷所思，不知道是什么。可是更令我吃驚的是，我一抬腳，居然毫不費力地飛了上去，那個一團罩著五顏六色的.東西拿了下來。松開手一看，居然是一只彩色的小鳥。

　　很可愛。

　　后來我把它送人了。朋友小燕明天開學(xué)，她上的是技校，平時她老是給我抱怨這抱怨那的，送它只小鳥，它或許就不那么寂寞了。

　　第二天我就看到小燕來找我，她的皮膚變得超級光滑細膩，我問她怎么回事，她說她也不知道，只是抱著那只小鳥睡了一覺，就變成這個樣子了，好漂亮。

　　然后我們走在路上，很多人的眼光頻頻回頭，打量著她，她嬌羞地笑了。

　　后來我一轉(zhuǎn)眼，就看到它對著我笑。沒錯，是笑。然后一切都發(fā)生了變化。突然間我感覺自己的身體變得越來越輕盈，輕的好像要飄起來，我聽到小燕的尖叫聲，我回頭看自己的后背，居然長出了一對潔白的翅膀，像我看到的小翼的翅膀那樣。

　　腦海中閃過一個熟悉的聲音，我恍惚聽到有人對我說話，他說，送你一雙翅膀，以后你就可以經(jīng)常飛起來了。飛來找我。

　　然后我經(jīng)�？吹揭粋�熟悉的身影，在熟悉的籃球場上打球，他的樣子實在太熟悉了，仿佛我每天都關(guān)注他，每天都很在乎他似的�？墒俏也恢�道為什么，就是叫不上來他的名字。

　　惜緣？

　　是不是惜緣？

　　然后我聽到腦海中閃過的那個聲音，他說，是。

　　他也說過，送你一雙翅膀。

敘事作文 篇5

　　家風(fēng)，乃一家之風(fēng)氣也！在我家，從上到下傳承著學(xué)習(xí)的家風(fēng)。

　　“皓鈺，今天姥姥又學(xué)會了一個字！”“又學(xué)會了一個成語！”“又學(xué)會了一句古詩！”每天回到家，總能聽到姥姥的好消息。姥姥的一個記事本里，摘抄滿了生字、成語和古詩，還有每天的生活流水，我總愛偷偷地拿來，津津有味地欣賞，并不時發(fā)出幾句評論，“呀！姥姥，你太棒了！原來尷尬這么寫，我以前都寫錯了，寫成了九加上一個監(jiān)！原來‘冒’字中間一橫是不連著兩頭的！姥姥，咱家發(fā)生了這么多有趣的事，我都忘了，都被你記錄下來了！”看姥姥的記事本，成了我生活中的樂趣，也學(xué)到了好多東西。

　　每次電視里播出《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國詩詞大會》，我們?nèi)�家都是忠實的粉絲。尤其是姥姥，拿著一個本子，一邊看著電視，一邊不停地記錄著學(xué)到的漢字，只要能跟上的，都寫了下來。沒有記下的，回頭肯定翻字典查找。看著年近七旬的姥姥，求知若渴，于是，我也學(xué)著，每一場都跟著記錄，幾場下來，學(xué)會了很多。還和姥姥進行切磋，你考我，我考你，兩個人樂在其中。

　　媽媽引導(dǎo)著我在生活中學(xué)習(xí)思考。通過假期養(yǎng)風(fēng)信子，由于一開始不知道怎么養(yǎng)，直接泡到了水里，水太多，結(jié)果把的風(fēng)信子的根給泡爛了，導(dǎo)致我的風(fēng)信子沒有亭亭玉立，而是形同侏儒。一波三折，從希望到失望，到引起思索。都在告訴我，無論做什么事情，必須學(xué)習(xí)，按照事物的發(fā)展規(guī)律進行實踐，否則就是適得其反，空留遺憾。我還從中悟出，人的'成長也像風(fēng)信子。在積蓄能量、牢牢扎根的階段，就必須按照正確的方法，努力汲取營養(yǎng)，而不能由于種種失誤而錯過，導(dǎo)致不能開出絢麗的花朵。

　　我們家的每一個人，都在努力學(xué)習(xí)著，并將學(xué)習(xí)的家風(fēng)代代相傳。

敘事作文 篇6

　　今天，我們一家三口去東白湖旅游。

　　一路上，我和媽媽都很興奮。到了東白湖景區(qū)不久，媽媽突然看到了一大片油菜地，我們便在路旁停了下來。這里的油菜地很大，看起來像有一萬畝，而且每朵油菜花都開得很茂盛，遠遠望去像一塊巨大的金黃色地毯。爸爸說，“這應(yīng)該就是報紙上說的‘萬畝油菜花’了�！蔽覀�3個興奮地走進油菜花地里，霎時間，一股沁人心脾的清香撲鼻而來�；貋淼臅r候，我摘了一朵放在爸爸車上，車里面一下子就香了起來，真好聞！

　　之后，我們在一位叔叔的陪同下來到了一個度假村。在我們眼前出現(xiàn)了一段有兩百級臺階的一個高地。叔叔介紹說，這就是東白湖。在爸爸媽媽的.幫助下，我終于氣喘吁吁地登上了兩百級臺階，來到壩頂，出現(xiàn)在我眼前的是一個大湖。那景象頓時讓我看傻眼了，那湖一眼望不到邊，我都不敢相信這是湖，簡直可以跟大海媲美。整個湖面朦朧一片，就像是天上仙女撒下的一粒美麗的明珠，湖邊還有幾座隱隱約約的山，遠遠望去就是一幅朦朧的山水畫！

　　我愛東白湖，更愛那仙境般的山山水水！

敘事作文 篇7

　　在寫這篇作文的時候，記憶又回到了五個月之前。正在ppsspp吧瀏覽的時候無意間發(fā)現(xiàn)了你的帖子，經(jīng)過你的引導(dǎo)，我光榮的成為了黑社豪哥吧的一員，在吧里，我認識了其他成員：黑月、式神、寒封等等……

　　當時貼吧里有許多由你親自編寫的'游戲評測文章，看得出你對貼吧的感情很深，一天要兼顧工作，又要關(guān)注貼吧，還要擠出大量的時間制作評測視頻……

　　當你和黑月視頻的被優(yōu)酷刪了的時候，我想你一定很憤怒也很難過吧，其實我也很憤怒，因為刪除的理由居然是有廣告！什么破理由！只不過在視頻里宣傳了一下貼吧而已，像純黑在他視頻中還宣傳他的淘寶店鋪都沒事……

　　在這樣的情況下，你又新建了一個貼吧——黑豪評測室吧，而原來的吧就被拋棄了。

　　新建的貼吧幾乎沒什么人氣，但也算和諧，大多數(shù)黑社豪哥吧的忠實粉絲還是跟來了，可是啊，新貼吧建立后一個月的那一天，貼吧里的帖子全部都被清空了，而你也宣布解散貼吧，這對我們猶如一個晴天霹靂，但最后你發(fā)布了一個解散視頻——黑豪評測室含淚正式解散，而你也不制作評測視頻了，那時我的心都碎了……

　　后來，我沒得到你的批準，擅自重新組建了貼吧，原諒我吧，你快回來吧！

敘事作文 篇8

　　熱鬧的春節(jié)歡歡喜喜地走了，我們又迎來了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

　　一上午我就圍著奶奶，讓她教我做湯圓。在我的一再催促下，一吃過午飯，奶奶忙端著臉盆，拿出糯米粉。我見了高興極了，眉飛色舞的奔向廚房。只見奶奶舀了半勺水，一邊慢慢地、均勻地撒在米粉上，一邊慢慢地和，過了一會，糯米粉就變成了大面團。

　　開始做了，其實很簡單，從大面團上抓一小把面團，把它揉成球狀就好了，因為簡單，所以做起來很快，不知不覺，一大碗的.湯圓就完成了。奶奶端著湯圓放進油鍋里炸，大約15分鐘，那濃濃的香味就一個勁地往我鼻子里鉆，我迫不及待地夾起一個黃衣小人扔進嘴里，很快又吐了出來，太燙了。我吸取了上次的教訓(xùn)，先吹一吹，再吃。哇，好甜、好脆啊，一咬都有油冒出來了，真好吃。

　　一邊吃湯圓一邊猜燈謎是我最樂意做的事了。媽媽說：“我給你出一個燈謎：兔的前后，猜一個成語。”我想了想：兔年前面是虎年，后面是龍年，含有虎和龍的成語只有—龍騰虎躍了。媽媽聽后夸我真聰明。我想給媽媽一個下馬威猜：“一把刀，順水漂，有眼睛，沒眉毛，打一動物名。”只見媽媽在苦思冥想，我不禁得意地做著鬼臉，她突然說：“是魚。”我剛剛翹上去的眉毛又下來了，不高興地說：“你猜對了�！蔽以俳o你出一個……就這樣又來了幾個回合，在笑聲中結(jié)束了今天的家庭燈謎聯(lián)歡會。

　　今年的元宵節(jié)，讓我感受到家庭生活的圓圓滿滿、甜甜蜜蜜、親親熱熱。這不，我又急切地期待著明年元宵節(jié)的到來。

敘事作文 篇9

　　因為有寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為有寬容，單調(diào)的生活才變得鮮麗。寬容給予了生命精彩的時刻。寬容流露出了人間的真情，寬容照亮了我的心扉。

　　我曾有一位好友——小雅。小雅是個善良可愛的女孩，她擁有堅韌的性格，不屈的意志 。面對生活的艱難，她從未流下一滴眼淚。因為她要替父親撐起這個家庭，她 稚嫩的肩膀挑起了這個重擔(dān)，她早早便輟學(xué)，四處做臨時工。不過，她從未抱怨過，因為她可以一直陪伴她最愛的姐姐——宣萱。宣萱是位聾啞人，但她是位優(yōu)秀的游泳運動員，平時她很努力的練習(xí)游泳。曾獲得很多獎杯。每談到此處，小雅便十分開心，并以宣萱為榮。在外人看來，宣萱便是小雅生活的中心，她們姐妹兩人的感情十分深厚。生活的艱辛早已被這份親情所吞噬。

　　似乎上天并不眷顧這對患難相依的姐妹。一天，宣萱從游泳隊回家，甚是疲倦。便躺在床上睡著了，小雅便為宣萱燒水喝�？梢豢寸姳恚�工作的時間到了，便匆匆離去。忘了關(guān)掉煤氣。正因如此，宣萱陷入了火災(zāi)之中。待到小雅下班回家時，家中已變成了火災(zāi)現(xiàn)場。小雅拼命的叫;宣萱，宣萱，快醒醒�？蓻]人答應(yīng)，小雅蹲坐在地，哭了起來。鄰居見此，走過來對小雅說：“你姐姐已經(jīng)被送到了醫(yī)院，你快去醫(yī)院吧。”小雅立刻趕到醫(yī)院見到躺在病床上的宣萱，小雅愧疚到了極點，忙問宣萱：”沒事吧，怎么樣？我很擔(dān)心你”。宣萱對小雅示意：“沒關(guān)系，我很好。'可此次受傷，不但使宣萱的聲帶受傷，還嚴重的影響到了宣萱的游泳速度。這可能會影響即將到來的`殘疾亞運會，宣萱為迎接此次比賽準備已久，平常宣萱對自己要求十分嚴格，甚至是苛刻。如若不能參加這次比賽，宣萱必會終生遺憾。小雅心中愧疚難當，她無法想象當宣萱得知此消息，她會怎樣？幾日后，宣萱得知這個消息，她崩潰了。小雅拉住宣萱的雙手，宣萱甩開小雅的手，沖出了游泳場。小雅追出去，卻不見宣萱人影。小雅獨自一人走在街上，她傷心，她感受到了宣萱的難過，憤怒。她恐懼宣萱會恨自己。

　　這天的天空是灰暗的，是令人惆悵的。宣萱沒有回家，因為不能接受自己多年的夢想，盡是毀在自己妹妹手中，她怕自己看到小雅會抑制不住自己的情緒。但當一對姐妹路過她身邊時，她仿佛看到了小雅�？吹叫⊙胚@么多年，陪伴在自己身邊。為自己所灑下的汗水，為自己所浪費的光陰。她的所有憤怒，所有怨恨都猶如山川上的冰雪被初生的太陽所融化。

　　她原諒了小雅，寬恕了小雅。她們和好如初，她們依舊是昔日那對情意深厚的姐妹。

　　寬恕別人，便是給別人一個新的機會。因為寬恕，世界不知增添了多少光彩。因為寬恕，你我的心靈被照亮。讓世界充滿寬恕，充滿溫暖……

敘事作文 篇10

　　寒假里，我和父母在上海過春節(jié)。

　　上海是個大城市，出門總不能單靠步行，也不可能次次打的，最好是乘公共汽車。于是，便有了我在車上的經(jīng)歷。

　　一次，我們?nèi)�家一起出門去游玩。一上車，我就發(fā)現(xiàn)情況不妙：熱烘烘的空氣迎面而來，加上人群的擁擠不堪，空間的狹小，真有如笠身于密封的沙丁魚罐頭一般——悶熱、令人窒息。我趕緊擠到窗口附近，過一站，汽車靠站了，停了下口新鮮空氣，好不容易熱這下車里可會寬敞些了，我心中暗喜，可幼稚的想法很快就被否定：下車的人固然有，但上車的.人更多，車內(nèi)依舊是人滿為患。咦，那個紅領(lǐng)巾站起來了，肯定是要下車了！想著，我以迅雷不及掩耳之勢撲到那個座位前，不假思索且順理成幸地坐了下去。沒想到剛剛坐了不到一分鐘，就有人說話了：“你這個位置是那個小學(xué)生讓給這位老扔扔的……“說著，那個中年婦女指了指剛上車的一個老太太。我雖不會說上海話，但也聽得懂。這話一聽懂，對我而言無疑是一記悶棍。我像觸電似地從座位上彈了起來，臉刷地一下紅了，河額頭上滲出幾滴冷汗，旭尬之情難以形容。末了，我只得灰溜溜地離開那地方，拼命擠進人群……

　　好容易擠回到爸爸媽媽身邊，我方才舒了口氣。沒過多久，汽車就到了終點站，我們下了車，轉(zhuǎn)乘下一路公交車。那輛車倒寬敞，還有空位置呢。于是，我總算坐上了座位。過了一站，上車的人一多，車上有事熙熙攘攘的了。到了第二站時，上來一個老爺爺。我一見，居然不假思索的站起身，用手指了指座位，并做了個”請“的動作。老爺爺自然會意，微笑著對我說”謝謝“。”謝謝“這兩個字對當時的我真有如一劑。一時間，我真覺得我有中世紀的騎士風(fēng)度、英國的紳士氣度，驕傲之情自然溢于言表，臉竟然又一次紅了……

　　看來，車上的座位不僅是為人們坐而準備的，更是為檢驗人們的道德品質(zhì)、文明程度設(shè)的專座。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事作文12-15

敘事的作文11-28

敘事的作文[精選]08-16

(精選)敘事的作文09-18

敘事的作文【精選】08-28

【精選】敘事的作文09-08

敘事的作文（精選）09-03

敘事作文[精選]09-12

(經(jīng)典)敘事的作文09-19

[經(jīng)典]敘事作文11-17