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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-12-09 17:49:28 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字合集(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字合集(6篇)

小學(xué)的作文400字 篇1

  幸福的年味總是讓我想起美味的年夜飯。

  “新年好,歡迎光臨!”我們?nèi)遗d高采烈地走進(jìn)幸福酒樓,服務(wù)員滿面春風(fēng)地迎接。中國(guó)人喜歡“意頭”,“幸!本茦蔷妥詈衔壹倚囊饬恕

  服務(wù)員姐姐把我們帶進(jìn)房間,給我們端來了一盤盤極具年味的小吃:糖果、瓜子、桔子……爸爸忙著點(diǎn)菜,媽媽、奶奶和姑媽興高采烈地聊著辦年貨的事,我和弟弟看著電視,吃著糖果、桔子。我剝了瓣桔子遞給奶奶,奶奶笑呵呵地接過桔子放進(jìn)嘴里,瞬間皺起了眉頭,不停地說:“我的好孫,好酸、好酸啊!”大家聽了哈哈大笑起來!

  過了一會(huì)兒,服務(wù)員上菜了。第一道菜是清蒸東星斑,東星斑有點(diǎn)淺紅色,象征著紅紅火火、蒸蒸日上,年年有余。接著端上來的是我和弟弟最喜歡的龍蝦伊面,龍蝦象征著龍馬精神,伊面象征著健康長(zhǎng)壽。金黃、爽脆的蝦球、香滑的伊面夾著濃濃芝士香味,讓我垂涎三尺。我迫不及待的`拿起筷子,津津有味地吃了起來。當(dāng)然少不了年夜飯必備的――咸丸,吃咸丸象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,廣東咸丸配料豐富,有雞肉、瘦肉、魷魚、冬菇、蝦米……吃過美味的咸丸就代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

  我們一邊吃著美味的年夜飯,一邊聊著一年來的趣事。吃著吃著,年夜飯的最后一道菜――春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,載歌載舞、歡聲笑語(yǔ)的年夜飯更香更甜。

  美味的年夜飯是我記憶最深、最幸福的年味!

小學(xué)的作文400字 篇2

  鄭老師是我一到四年級(jí)的語(yǔ)文老師,下面就讓我來介紹她。

  鄭老師有著一雙葡萄般大小的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。在上課中,鄭老師能做到眼觀六路耳聽八方,任何一個(gè)小動(dòng)作都逃不過鄭老師那雙火眼金睛。每當(dāng)鄭老師講課講到一半時(shí)突然停下來,并瞪著某位同學(xué)時(shí)我們也會(huì)安靜下來 ,這說明有好戲看了。

  愛把自己夸年輕這是鄭老師眾多特點(diǎn)之一。記得有一次有一個(gè)同學(xué)問鄭老師幾歲了,鄭老師說:“我今年28歲,去年29歲!边@時(shí)有人就開玩笑問:“老師你今年是不是82歲。”鄭老師說:“我天天跟你們?cè)谝黄鹚晕也旁交钤侥贻p。”

  鄭老師還有一大特點(diǎn)就是搞笑,有一次吳子妍在操場(chǎng)上一邊走一邊東張西望,走著走著她突然看見了鄭老師就以餓狗撲食的速度跑回教室,不料這一幕被鄭老師的火眼金睛給看見了,上課時(shí)鄭老師把這件事告訴了我們,還做了很多豐富的想象,并且把這個(gè)畫面說成了小企鵝找媽媽,從此我們班就多出了 一個(gè)“小企鵝”。那個(gè)“小企鵝 ”還與眾不同,她 與眾不同在愛上廁所,而且她總是在上課鈴響時(shí)上廁所,這時(shí)老師又展開了現(xiàn)象“假如有一天停電了,不用看時(shí)間,只要看見‘小企鵝’要上廁所時(shí)就是上課時(shí)間。

  鄭老師有時(shí)也會(huì)嚴(yán)格,但嚴(yán)師出高徒,誰(shuí)不明白老師嚴(yán)格是為了我們好。

  這么搞笑,好玩的`鄭老師我很喜歡,你呢?下次有時(shí)間我們?cè)賮碚f一說鄭老師。

小學(xué)的作文400字 篇3

  今天下午,天突然黑了下來,像一塊黑布,天仿佛要砸下來一樣?諝夂軔灍,老人張著嘴用大蒲扇扇著。知了不停的叫著,讓人很煩躁,透不過氣來。人們紛紛奔走相告:“快下雨咯,快下雨咯!快回家收衣服啦!”過了一會(huì),風(fēng)大了起來,像要把樹連根拔起。樹枝像一個(gè)魔鬼在抖動(dòng),樹葉飄得到處都是。雷聲響起了,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,剛到地上就消失在干旱的土里,空氣中彌漫著一股泥腥味,不過雨還很小。幾分鐘后,大雨傾盆而下,人們?cè)谟曛写蛑鴤闩苤。沒有傘的人就冒著雨跑。雨很急,門前像掛著一個(gè)雨簾,樹葉在雨水的沖刷下變得更綠了。荷葉在雨中不停地?cái)[動(dòng)著,很悠然。一滴滴雨落在荷葉上,像一顆顆珍珠。雨點(diǎn)落在瓦上,聲音很清脆,像是一首雨中交響曲。一會(huì)兒,雨停了,天就漸漸亮了起來,高了起來。人們放慢了腳步,雷聲沒有了,空氣也清新了,也不覺得那么悶了。

  夏天的雨來得快,去得也快,不同于春天的雨細(xì)雨綿綿,不同于秋天的雨纏綿不斷,她有著自己獨(dú)特的'激情,所以我愛夏天的雨。

小學(xué)的作文400字 篇4

  國(guó)慶節(jié)到了,學(xué)校給我們放了七天假,一放學(xué),我就直奔街上。

  街上人山人海,我在街上東看看西看看。忽然,我的目光被鐵盆里的一個(gè)個(gè)爬來爬去的小青石吸引了。我走近一看,哈!哪里是是什么小青石呀!原來是一只只可愛的小烏龜,我挑了一只活蹦亂跳的買回了家。

  回到家,我把心愛的小烏龜放在手心里仔細(xì)端詳。它的小腦袋圓圓的,爪子尖尖的,在手心里爬來爬去,眼睛一眨一眨的,它抬著腦袋,一動(dòng)不動(dòng)的看著我,完全像一位嚴(yán)厲的家長(zhǎng)。忽然,它又轉(zhuǎn)了個(gè)身,眺望遠(yuǎn)方。我想:它是不是在想念它的朋友和親人呢?我抓起小烏龜,我看到它龜殼上的.紋理時(shí),我在想:難道這就是當(dāng)初的甲骨文嗎?

  我丟了一粒龜糧,它快速的爬了過去,大口吃著,好像在說:"好吃,再來點(diǎn),別那么小氣嘛!""好,給你。"我笑著又給了它三粒龜糧。吃飽了,喝足了,它縮著脖子又安靜的睡著了。

  看,這就是我的小烏龜,雖然只和它相處了一天,我相信這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的開始。

小學(xué)的作文400字 篇5

  按照我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,每年正月初一的早上,每家每戶都要吃湯圓。聽說這樣預(yù)示著家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥美滿。

  今年正月初一的早晨,我早早的起了床,看見媽媽正在忙著包湯圓。只見媽媽兩三下子就包好了一個(gè)湯圓,小小的湯圓,圓圓的、白白的,像一個(gè)個(gè)小雪球,好可愛喲!我也想試著包一包。

  我把小手洗干凈,來到媽媽身邊。我學(xué)著媽媽包湯圓的樣子,先拿了一點(diǎn)和好的湯圓團(tuán),放在手心,兩手不停地搓著,搓成了一個(gè)小圓球,接著我在小圓球的.中間捏了一個(gè)窩,把它捏成小碗的樣子,又舀了一勺湯圓餡放進(jìn)“小碗”里,再把“小碗”捏攏?墒俏曳诺酿W太多了,怎么也捏不攏,湯圓餡就像一個(gè)小搗蛋鬼,等我捏攏了一邊,它就從那邊鉆出來了,我捏攏了那邊,它又從這邊露出來了。最后,我一生氣,使勁一捏,湯圓倒是捏攏了,可是它成了一個(gè)“大花臉”。我沒泄氣,又取了一團(tuán)湯圓團(tuán)重新做。這次我汲取了上次的教訓(xùn),少放了一點(diǎn)餡進(jìn)去,終于把湯圓捏攏了,我把捏好的湯圓輕輕地搓圓。啊!這一次終于大功告成了。接著,兩個(gè)、三個(gè)、個(gè)……看著這一個(gè)個(gè),白白胖胖的湯圓,心里有說不出的高興。

  湯圓包好了。媽媽把湯圓煮下鍋,不一會(huì)兒,一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。我吃著這香噴噴的湯圓,甜在嘴里,美在心里。包湯圓真快樂!

小學(xué)的作文400字 篇6

  上上個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。媽媽答應(yīng)我去超市買一個(gè)新的書包,我在超市看正合我 意的新書包。

  這個(gè)書包長(zhǎng)是3分米7厘米,寬是3分米。外面畫著一只既美麗又可愛的米奇老鼠,米奇老鼠有著一張圓圓的臉蛋,臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面是一對(duì)大大的圓耳朵,耳朵上還系著一個(gè)粉紅紅色的大蝴蝶結(jié)。你看,她現(xiàn)在正在向我微笑呢!真是栩栩如生,像真人一樣。

  這個(gè)書包有3層,第一層位置又少,寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多,而且寬度也很寬暢,適合放教學(xué)用的書,文件夾和一些大一點(diǎn)的作業(yè)書等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣,可是放的東西卻不一樣,第三層放的是作業(yè)本,尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。

  書包的'左右兩邊各有一個(gè)同樣大小的口袋,口袋都是粉紅色的,左邊的口袋里裝一瓶滿滿的水,右邊的口袋里被我裝著一瓶五顏六色的水彩筆。

  我新書包的作用可大了,每天我的書都放到了它的“大肚子”里面,這樣背著我輕松多了,它不但會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān),而且還會(huì)提醒我按時(shí)寫作業(yè)呢!有一次,我的作業(yè)還沒寫完,剛想出去玩,就看到我的書包仿佛在說:“小主人作業(yè)還沒做完就出去玩,萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)是要挨批評(píng)的!甭牭剿@些話我又坐下來靜靜地寫作業(yè)。

  我的書包,我愛你!

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