幸福的作文優(yōu)選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的幸福的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
常常問自己,幸福到底是什么,怎樣才算是幸福,但我總是找不到答案,但我覺得,幸福應(yīng)該是相對而言的,比起貧困地區(qū)的孩子們,我要幸福得多,但幸福不是單一的,而是多方面的,所以才很難判斷,幸福到底是什么。
前幾天看報(bào)紙,上面說到,現(xiàn)在很多人在生活中幾乎找不到幸福,想想也對,現(xiàn)在的社會,競爭激烈,工作和學(xué)習(xí)壓力又大,哪里找得到幸福?但說到如何發(fā)現(xiàn)身邊的幸福的時(shí)候,又覺得幸福就像空氣一樣,包圍在我們身邊,只要我們用心發(fā)現(xiàn),幸福是無處不在的?赐陥(bào)紙,我想了很多,我的幸福在哪里呢?
昨天去我姐家,我問我姐,你覺得你幸福嗎?她說我幸福,我說,表現(xiàn)在哪方面呢?除了父母給你的,你得到別的幸福了嗎?她不說話了,我了解她,她朋友很少,一直把我當(dāng)朋友,在學(xué)校,她也很少和同學(xué)說話,內(nèi)心的話,不說出來,久而久之,就把自己封閉起來,自己的世界小得可憐,就像鳥兒的籠子,從這點(diǎn)來看,我姐好像不幸福。
但相比之下,我就算是幸福的了,因?yàn)槲矣信笥寻。夷馨盐业男睦镌捳f給我的.好朋友聽,他們能幫助我,我們有福同享,有難同當(dāng),在一起是很快樂的,生活也是多姿多彩的,只有自己的世界固然孤單,但有朋友的陪伴,就不再害怕孤單了。
擁有這些朋友,我是幸福的,因?yàn)槲也皇枪陋?dú)的個(gè)體,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,有朋友的參與,也是幸福的。只要我們珍惜身邊的每一個(gè)人,幸福,其實(shí)很簡單。
幸福的作文 篇2
從前,在一個(gè)森林里有一座幸福摩天輪。相傳只要和你心愛的爸爸、媽媽、知己或者戀人坐上去以后就會被幸福的光芒籠罩著,但是這道給人帶來幸福的光芒是無法用肉眼去看的,只能夠用新去體會。
不幸的一個(gè)小孩,名叫布丁。他的爸爸媽媽早已逝世,年紀(jì)小小的他沒有生存技巧,靠的只不過是到處流浪當(dāng)乞丐討回來的錢生活。
有一次,他就流浪到一個(gè)叫幸福的城市,并且聽說在森林里的幸福摩天輪的傳說,于是他便好奇地走進(jìn)了森林。他站在幸福摩天輪前看著摩天輪里的人臉上的笑容,有的只是羨慕。雖然傳說里說要幸福就只能跟心愛的人坐在摩天輪里,但是布丁他還是想到摩天輪里坐一坐。他自個(gè)兒地坐在摩天輪里,覺得自己孤零零的真的很不幸,只得看著別人一臉的幸福。
——這時(shí),他看見坐在自己前面的廂里的是一個(gè)大約15歲的小伙子和父母。爸爸緊緊地?fù)е⒆痈拮,而媽媽用她那溫暖的手撫摸著孩子,三人都從心底里發(fā)出了燦爛的笑。而他現(xiàn)在想起的是他那親愛的爸爸媽媽,回憶起父母逝世前的歡樂時(shí)光還有點(diǎn)傷感。于是,他省得自己不布丁,所以就轉(zhuǎn)過身來看看后面的廂。而他看到的是一對好朋友有說有笑的,聊得可高興了,有時(shí)候笑聲還傳到他那里去。
看到這情景,他更感覺到自己是那樣的孤立無援。一滴委屈的淚水就這樣從傷心的眼睛流了下來,滴在自己骯臟的手上。然而,當(dāng)他再次抬起頭來的時(shí)候,竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)他過世的父母坐在自己面前。看著這奇跡,他更是布丁得哭了。這個(gè)時(shí)候的他流的是幸福的淚水,同時(shí)也感覺到自己是那樣的`幸福,仿佛真的感到有一道幸福的光芒籠罩著,心里似乎翻起了波濤大浪,根本無法平靜下來。就當(dāng)他想要投進(jìn)媽媽的懷抱時(shí),雙親卻又驚奇地消失了。但是,父母的無影無蹤并沒有令他的心情從高潮一下子跌入萬丈深淵,反而使他更加的幸福,因?yàn)樗暗幕孟氤俗屗X得自己無比幸福外,現(xiàn)在他還真正領(lǐng)略到這個(gè)幸福摩天輪的含義了。
其實(shí),這個(gè)幸福摩天輪并不是有莫大的能量能夠令所有人感到幸福,真正幸福是在于你跟什么人坐在幸福摩天輪里。只要只有你跟你心愛的人坐在幸福摩天輪里,那么整個(gè)空間似乎就只屬于你們,沒有人干擾,可以盡情地享受著這種感覺,盡情第對對方說出心里話,這難道不是幸福的時(shí)光嗎?
自此以后,布丁決定不再流浪了,他要在這個(gè)城市定居下來,因?yàn)橛行腋Dμ燧喓桶职謰寢屌阒僖膊挥X得孤獨(dú)了,而是那樣的幸福,他知道爸爸媽媽沒有離開,他們永遠(yuǎn)都活在自己心中。
幸福的作文 篇3
每件事物都有源泉,我的源泉則是我的父母。是他們給予我生命,是他們給予我教育,我愛我的源泉——老爸老媽。
回眸嚴(yán)厲老爸
時(shí)光是條河,一路唱著歌前行,我揚(yáng)起帆蕩起漿,在洪流的起點(diǎn)出發(fā),流過高大的山川,流過靜謐的村莊,流過芳香的花和紅紅的柿子樹;厥,我看見一個(gè)高大的身影,逆光而立,閃著幾縷銀絲,我知道,那是你,我的老爸。
你漸漸變老,我漸漸長大,白霜爬上你的鬢角,皺紋刻上你的額頭,我叛逆的心漸漸平息,窺到了你嚴(yán)厲面孔下的柔軟、細(xì)膩,感受你平凡舉止中蘊(yùn)含的溫情。
家離學(xué)校的路程有些遠(yuǎn),我沒有住校,每天是你的接送,您7點(diǎn)叫我起床,其實(shí)我常常怨恨,怨恨不能睡懶覺,怨恨讀書的辛苦,可我又曾想過您?每天、點(diǎn),天還未亮,風(fēng)還刮著,您老早就要出去上班,7點(diǎn)回來就叫我起床,當(dāng)我沉浸在睡夢中的'同時(shí),您在哪兒?無論冬夏,無論多冷多熱,四季變換著,您卻沒有停歇過。您是獸醫(yī),勞累著,為了這個(gè)家,您奔波著,即使晚上再想睡,您也要陪著媽媽一起來接我。一年中,您的工作沒有假,只有正月初一,而今年那天,您也在值班。
您一向是神情嚴(yán)厲,但只是表面,您的脆弱您的細(xì)心,從未用語言表達(dá),但被我看得如此透徹。爸爸,您為我做了那么多,您的愛那么平凡粗糙卻又那么讓人感動,像生活中的玉米饅頭,干渣渣的,細(xì)細(xì)品味后卻別樣的甘甜。爸爸,您的嚴(yán)厲您的愛,讓我怎樣報(bào)答您。
回眸細(xì)心老媽
從幼兒園的“大”、“小”,小學(xué)一年級的“+”,到現(xiàn)在的文言文詩詞,媽媽,是您一步一步地教導(dǎo),我從您那一節(jié)節(jié)地過關(guān),才有我現(xiàn)在這腦子里積累的那么多知識。初三上期,我的叛逆我的頑皮把你氣得魂神顛倒,我不再認(rèn)真聽課,我動不動就和您發(fā)脾氣,我決心要讀職中,無論我再怎么無賴,您對我卻依舊沒放棄,您在一步步指引我,即使我大聲和您爭吵,您依然對我很好,太多太多的感動。沒有您當(dāng)時(shí)鍥而不舍的引導(dǎo),我現(xiàn)在會是怎么樣?媽媽,您的細(xì)心、您的寬容、您的大肚讓我怎么能忘懷,看到臉上的皺紋、看到頭上的白發(fā)讓我怎能不心痛,您為我洗衣服、為我做飯、為我打掃房間。媽媽,您的細(xì)心您的愛,讓我怎樣報(bào)答您。
爸媽,您們是我的源泉,是我永遠(yuǎn)的信仰!
幸福的作文 篇4
當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的笑聲喚醒!帶著希望,帶著憧憬。走在書聲瑯瑯的走廊里,坐在寬敞明朗的教室里,沐浴著知識的陽光,我們迎來了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活。彼此互相熟悉。彼此互相了解。開始了我們新一學(xué)期的知識生涯,為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)拼搏奮斗!
在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是讀書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、戶外活動,我們都需要學(xué)會與人合作,與人相處。假若我們能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
李白說:“天生我材必有用”。是呀!在班級里我們都有自己的職責(zé)和任務(wù),當(dāng)我們面對任何困難時(shí),齊心協(xié)力,共同克服,從不退縮,從不膽怯!給大家一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,讓大家去嘗試,去為之努力!相信自己,超越自己!
我覺得快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂離不開老師的勤奮,老師能對我們的學(xué)習(xí)做出及時(shí)的評價(jià)。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師的眼睛總是注視著我們每位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,老師總是最后一個(gè)離開教室,早上最先來到學(xué)校!為我們操了一百個(gè)心,無論是在學(xué)校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,老師總是耐心地教導(dǎo),告訴我們;課堂上,課間里到處都充滿了濃濃的師生情!
剛剛開學(xué)的時(shí)候同學(xué)間彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就熟悉了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的'心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。同學(xué)們的友誼在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲!一個(gè)簡單的動作,一個(gè)簡單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神
老師,同學(xué)們互相講述自己的小故事和發(fā)生在老師,同學(xué)間的小故事,每一天就在歡笑聲度過……
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