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以我的為題的作文

時(shí)間:2023-12-11 09:14:08 題作文 我要投稿

[實(shí)用]以我的為題的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的以我的為題的作文9篇,歡迎大家分享。

[實(shí)用]以我的為題的作文8篇

以我的為題的作文 篇1

親愛的爸爸:

  您好!

  爸爸,今天是我第一次給您寫信,內(nèi)心無比激動(dòng),提起筆,小手兒竟還有些顫抖,因?yàn)槲医K于可以敞開心扉地跟您說知心話了……

  爸爸,每當(dāng)看到您疲憊不堪的樣子,我就很痛心。您知道嗎?您不在家時(shí),我會(huì)當(dāng)個(gè)小男子漢照顧好媽媽,當(dāng)個(gè)小主人,做個(gè)好學(xué)生。但我真希望您每天都能在家陪著我,一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺、一起爬山、一起閱讀……每當(dāng)摸到您寬大的手掌,我都會(huì)感到無比溫暖。每當(dāng)我躺在您溫情而咚咚跳的懷抱里的時(shí)候,我便覺得我是世界上最幸福的小孩……小時(shí)候,我最喜歡和您下棋,和您一起玩耍。但我一天天長(zhǎng)大,作業(yè)也越來越多,和您在一起的時(shí)間也越來越少。爸爸,您在“六一”兒童節(jié)那一天能陪我玩一天嗎?

  爸爸,在我心目中您就是我的偶像—一個(gè)頂天立地的男子漢,我長(zhǎng)大以后也要像您一樣,為家遮風(fēng)擋雨。爸爸,您要關(guān)心爺爺奶奶,又要照顧我和媽媽,您努力地工作,想讓我們過得更好。但是,親愛的爸爸,我很想對(duì)您說:“您工作的同時(shí)要注意身體,多休息,少喝酒,不要過度勞累。您的.健康才能換來我們?nèi)业男腋I!?/p>

  親愛的爸爸,今天就說到這兒吧!讓我再一次對(duì)您說聲:“我永遠(yuǎn)愛您!”

您的兒子:楊文杰

以我的為題的作文 篇2

  “分久必合,合久必分”這句話是《三國(guó)演義》開頭寫的,人生也是有相聚的歡愉,也有離別的感傷。我稚嫩的心也曾品味過那一份人生的陣痛……

  就在去學(xué)校開畢業(yè)典禮的最后一天,天陰陰的,似乎還伴著小雨。到了學(xué)校,同班同學(xué)們都各懷心事,有的想:總算到了一個(gè)沒有暑假作業(yè)的暑假,可以好好地放松了。有的'則表現(xiàn)出依依不舍的樣子,抓緊時(shí)間和別的同學(xué)聊天,再不聊,以后就再?zèng)]有時(shí)間聊天了。我呢,又盼望著暑假,又與幾個(gè)鐵哥們不忍分開。

  這時(shí),幾個(gè)教過我們的老師走了進(jìn)來,和我們作了告別,有的老師留了下來,與我們的同學(xué)鼓勵(lì)和互相祝福,而且,我們也和老師說了幾句悄悄話呢。

  是離別拉開了記憶的閘門。曾記得四年級(jí)時(shí),曾經(jīng)進(jìn)行過一次軍訓(xùn),我們到了貴門訓(xùn)練基地。在那個(gè)時(shí)候,我們都很開心,很快樂,都根本想不到我們會(huì)有分別的時(shí)候。那次軍訓(xùn),我們一起動(dòng)手,都在合作,都很高興,而現(xiàn)在,我驀然明白,那一幕已經(jīng)永遠(yuǎn)過去了,我們只能無奈接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  曾記得,還是在四年級(jí)時(shí),曾經(jīng)一起去過一個(gè)農(nóng)林基地,一起收過稻谷,一起摘過西瓜,一起燒烤。

  一起看戲,一起看電影,一起比賽,一起跑步,一起下棋,還一起……那豐富多彩的小學(xué)生活將要漸漸離我們遠(yuǎn)去了,漸漸消失在我們的記憶里,消失在人生的道路上。

  但我們迎來的是一個(gè)新的集體,新的班級(jí),我們要邁向初中的大門了!

以我的為題的作文 篇3

  我的童年,像是被一陣風(fēng)吹走了,悄悄地,靜靜地,沒等我發(fā)覺,一下子消失了……留給我的,是美好的回憶和無限的遐思,像一只在我腦海中飛舞的五彩蝴蝶,舞動(dòng)它那多彩的翅膀,不時(shí)給我?guī)砻篮玫南硎堋?/p>

  童年是高跟鞋的羨慕

  不會(huì)忘記那一天,我獨(dú)自一人在街上走著。忽然,一陣“噠噠……”的腳步聲闖入了我的耳管,隨之,我的'視線也被她擋住——“哇噻”看那高跟鞋。多漂亮的女孩呀!那一瞬間即逝,我心中萌生一個(gè)念頭:我也要穿高跟鞋。我急沖沖地趕回家,嚷著媽媽買高跟鞋。媽媽哪會(huì)理會(huì),害得我哭著鬧著折騰了半天。唉,童年怎這般天真!

  童年是糖果果的饞涎

  不會(huì)忘記小時(shí)候,我最愛吃糖果?蓩寢尶偸前押贸缘奶枪仄饋,怕我吃多了會(huì)蛀牙。有一次,家里來了一位客人,帶來了一大包糖果,于是,鬼機(jī)靈的我趁媽媽不注意時(shí)將幾顆糖果藏進(jìn)了一個(gè)抽屜里。趁睡覺時(shí)躲在被子里吃,可能是吃著吃著睡著了吧,而手中緊緊攥著的糖果溶化了,媽媽來睡時(shí)竟粘住了她的睡衣。這才知道我這個(gè)小鬼又干了壞事。唉,童年怎這般嘴饞!

  童年是金燦燦的獎(jiǎng)勵(lì)

  “爸,請(qǐng)喝茶!薄芭叮x謝,我的乖女兒!”

  “不錯(cuò),這畫的是些什么呀?”“是媽媽呀!”“嗯,我女兒畫的太棒了。”

  “又得獎(jiǎng)了,來,老爸帶你逛超市去!”

  ……

  啊,童年怎這般光彩!

  是秋天了,樹葉飄零了,草枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!幾何時(shí),爸媽還能如從前一樣與我親切交談;幾何時(shí),我能輕松地做著自己喜歡的事;幾何時(shí),我又能找回屬于我的那份天真……

  別了,我的童年。雖然這是傷感的,但我依然堅(jiān)信,未來亦是美好的。天會(huì)藍(lán),云會(huì)淡,那座彩虹橋也會(huì)浮現(xiàn)!

以我的為題的作文 篇4

  理想,是一個(gè)目標(biāo)。它不像幻想、夢(mèng)想那樣虛無縹緲,那樣美好;但它是實(shí)實(shí)在在的,有一點(diǎn)辛苦的。但當(dāng)你開始一點(diǎn)點(diǎn)開始靠近它時(shí),你會(huì)感到前所未有的滿足和成就感。

  我的理想是當(dāng)個(gè)作家,寫出許多令人深思的書,讓人記住。這個(gè)理想是從我四年級(jí)就開始存在的。那時(shí),老師總會(huì)讓我們寫作文,不少同學(xué)對(duì)此怨聲載道,我卻是樂在其中。在寫作時(shí),將腦海里那些優(yōu)美生動(dòng)的語句書寫在紙上,將自己的內(nèi)心所想一字一句地表達(dá)出來的感覺真的很好,末了再反復(fù)推敲、修改,直到滿意為止的成就感也是很好的'。但作家可不是那么好當(dāng)?shù)模枰胸S富的閱歷和過人的文采。為了這兩點(diǎn),我每天都在努力:放學(xué)后,只要沒有老師留,我就早早去奶奶家,為的是能盡早見到奶奶,與奶奶聊聊過去和現(xiàn)在的那些事;每天寫完作業(yè),只要有時(shí)間,我就會(huì)嘗試去一些作文網(wǎng)站上投稿,盡管我并沒有成功過……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,我的時(shí)間也越來越緊張了:去奶奶家的時(shí)間少到幾乎沒有了;到網(wǎng)站上投稿幾乎成了一種奢望……但我仍不會(huì)放棄我的理想,而是會(huì)更加努力地向它靠近,直到成功!

以我的為題的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名男警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了男警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名男警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都很高興。直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)5年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的.學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

以我的為題的作文 篇6

  我的心愿是做一名教師,到時(shí)候我就可以帶領(lǐng)自己的學(xué)生一起生活啦!每個(gè)人都有自己的恩師,正是他們,把我們從一無所知教到無所不知。每個(gè)人都要感謝他們。如果我將來當(dāng)了老師,我會(huì)和同學(xué)們“約法三章”。

  第一章:從不打同學(xué)。我們都上過學(xué),我們對(duì)每一個(gè)老師的印象是不一樣的。比如:在小學(xué)教我語文的吳老師。她從來不過度懲罰誰,我們都很喜歡她,所以我們給她的一詞兩字的評(píng)價(jià)是:溫柔。而我們的董老師,在上課時(shí),他會(huì)用一些搞笑的語言來提醒我們,我們對(duì)他的評(píng)價(jià)是:幽默。我們當(dāng)然喜歡溫柔幽默的老師,不會(huì)喜歡整天對(duì)我們大喊大叫的老師啦!所以,我要努力做一個(gè)讓同學(xué)們喜歡的老師。

  第二章:少布置作業(yè)。在我們春游或秋游的前一天,我們一定看到過這樣的場(chǎng)景:當(dāng)老師上完課,正準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候,班主任會(huì)到教室里來,示意我們安靜,然后對(duì)我們說:“明天秋游!”同學(xué)們齊聲歡呼:“耶!終于不用做這么多作業(yè)了!”老師給我們的.壓力太大,同學(xué)們肯定不希望作業(yè)太多。我會(huì)少給他們布置作業(yè),讓他們放松放松。我還會(huì)在課程完成下教教同學(xué)音樂,我們的吳老師就是這樣,每周三下午,吳老師就會(huì)和我們一起學(xué)古詩(shī),她愛詩(shī),并且愛教我們唱詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她教我們唱詩(shī)的情景,還能背誦她教我們的詩(shī):

  青青園中葵,朝暮待日曦。陽春布德澤,萬物生光輝。?智锕(jié)至……

  有一個(gè)這樣的老師,你們喜不喜歡?

以我的為題的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒,就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個(gè)美好的愿望,那就是成為像愛因斯坦那樣偉大科學(xué)家。

  小時(shí)候,幼稚的我經(jīng)常聽大人們說想讓我成為科學(xué)家,當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè),只是無端地覺得這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。長(zhǎng)大以后,才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。

  20xx年X月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8、0級(jí)特大地震,我看見一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí),想成為科學(xué)家的理想,深深地扎進(jìn)了我的'心田,在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么,可我太小,無能為力,只有空想罷了,只能在長(zhǎng)大些,用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,來告慰死去同胞們。

  我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想:想找到可以和種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì),以減輕核武器對(duì)人們的傷害;想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩,以減輕自然災(zāi)害,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害,減少戰(zhàn)爭(zhēng);發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船,以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘,找到另一個(gè)人類的家園……為了這些夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)理想,為了千千萬萬的苦難離民,為了無辜的同胞們……我從現(xiàn)在開始,要好好學(xué)習(xí),刻苦努力,開拓視野,刻苦鉆研,為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

  理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈,努力奮斗。我也會(huì)為了我理想的方向努力,我堅(jiān)信,我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的,只要努力,一切皆有可能。

以我的為題的作文 篇8

  隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日益增多,壓得我喘不過氣來,我最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

  每天,我一走進(jìn)家門,還沒放下沉重的書包,就聽見爸爸的嘮叨聲,“桂其昆,你回來了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了!薄肮鹌淅ィs快把書包拿到房間去,別隨手亂扔在沙發(fā)上!薄肮鹌淅ァ闭媸菃,難道我不知道做這些事嗎?“知道了,知道了!蔽覠o可奈何地回答道。

  “桂其昆,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟!蔽也艅傞_始寫幾個(gè)字,爸爸的嘮叨又在我的.耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰知,正當(dāng)我苦思冥想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來看到了,立即打斷了我的思路,開始了他的長(zhǎng)篇大論:“數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律……”然后又絮絮叨叨扯上了天文地理,國(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題:“這道題應(yīng)該先求周長(zhǎng),再求面積……”邊講還邊問我聽懂了沒有,就是這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了一個(gè)多小時(shí)。

  還記得有一次考試,因?yàn)榭紨?shù)學(xué)時(shí)我粗心大意,所以導(dǎo)致了“三加二等于六”的錯(cuò)誤出現(xiàn)。我想:這下可完了,又是一頓沒完沒了的嘮叨,爸爸的嘮叨一聽起來就犯困,這可咋辦?沒辦法,我硬著頭皮回了家,回家后剛讓爸爸看了試卷,爸爸的話就像絕了堤的黃河水,滔滔不絕,一聲比一聲大。這話語直直向我襲來,我被爸爸說得暈頭轉(zhuǎn)向!澳憧茨氵@個(gè)樣子,真是的,學(xué)生沒個(gè)學(xué)生樣,這是你該犯的錯(cuò)誤??粗心大意,粗枝大葉!這‘三加二等于六’的錯(cuò)誤虧你想得出來……”煩吶!怎么我就不能犯錯(cuò)誤?俗話說:“人非圣賢,熟能無過?”再說我也不是故意的呀,每次犯錯(cuò)誤都要和兒時(shí)的你作比較。

  煩!做個(gè)小孩不容易,做個(gè)優(yōu)秀的小孩更不容易,真是有苦說不出!唉……

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