初中作文精華(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某踔凶魑�6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
三叔從鑒定所出來，臉上陰云密布。他懷中抱著一個(gè)蛇皮帶袋，一步更比一步沉，最終他走不下去了，坐在樹蔭下，看著袋子發(fā)呆。
陽光依舊燦爛，來時(shí)的那朵去還在頭頂上飄著。一切都沒有變，除了三叔興沖沖地上樓的腳步在下樓時(shí)忽地沉重了起來。母親的重病幾乎一下子摧垮了整個(gè)家庭，投了幾手乎所有積蓄仍未挽回老太太一條命，而活著的人：老婆，孩子，都開始發(fā)愁了。最后，一家長的三叔決定賣掉祖?zhèn)鞯拇膳瑁瑫憾入y關(guān)。
三叔收回追憶，重又凝視著被里三層外三層包裹的“寶盆”，想起剛才專家的鑒定結(jié)果：“贗品”，臉氣得發(fā)青。但三叔卻未把這一文不值的東西砸了，而是又帶回了家。
三叔對老婆說：“我去鑒定了，是真品，值個(gè)好幾十萬呢！”看著妻子大放光亮的眼睛，三叔慌忙低下頭：“那個(gè)......我看咱還是不賣了吧，畢竟是祖宗留下來的`，我們放在家里，也相當(dāng)于一箱箱的錢呢！“妻子欣然同意，于是他們向銀行貸了一筆錢。
三叔補(bǔ)交了兒子在學(xué)位的學(xué)費(fèi)，安葬了母親，還剩下一些，夫婦合開了一間小商店。
但自那以后，三叔總是覺得對不起妻子，總怕她發(fā)現(xiàn)了真相后會能氣得一病不起。就連夜里也常作噩夢夢見妻子從鑒定所里來，兒子補(bǔ)不了學(xué)費(fèi)被退學(xué)......一旁的細(xì)心的妻子自然也發(fā)現(xiàn)了這些，但她并沒有說什么，她會在喝粥時(shí)夾一塊腐乳給三叔，耐心地說：“擔(dān)心啥子？”她指了指床底下“不是還有一箱子錢呢嘛！”。
三叔想想也是，自己雖然瞞著老婆擔(dān)憂，但好歹讓她和兒子都又重對生活充滿了希望。三叔是個(gè)聰明人，當(dāng)年上大學(xué)就修了心理學(xué)，他決定好好經(jīng)營商店，盡早還清債務(wù)。他知道，一家人良好 的心態(tài)終能克服困難的。
果真，在夫婦倆的辛勤操持下，小店生意十分火。兩年里，他們不僅還清了債務(wù)，還供著兒子上了大學(xué)。
兒子走了，夫婦兩人又燒了一些茶吃。三叔早忘卻了心中的陰云，舉杯說：“來，干一杯，咱小日子開始舒服啦，而且，我們還有一大筆存款哦！”三叔指了指床下。妻子哈哈大笑，說：“那個(gè)傳家寶啊，我給送人啦，假的唄，我早就知道了！”看著三叔一臉驚詫，她解釋道：“那天我跟著去，怕你想不開，垮了，要是你這頂梁柱都沒有了，我和兒子可咋辦��！”
沒了，妻子說：“你忘了啊。，我也是心理學(xué)畢業(yè)的！”
三叔愣了好一陣子，佯怒道：“那也不可送人，可是傳家的寶貝呢！”
不管怎么樣，三叔一家是挺過來了，因?yàn)樗麄兌荚谶@盆子里，裝下了歡樂的心，不停地散發(fā)出陽光，照亮了整個(gè)家。
初中作文 篇2
十年前。
一個(gè)衣著簡樸的小孩蹲在田邊。她專注地?cái)[弄著毛茸茸的狗尾草，臟兮兮的小手揮舞到空中，黃瘦的小臉上綻放著無邪的笑。遠(yuǎn)處，她蒼老的奶奶正辛苦勞作，蕭瑟的秋風(fēng)穿過廣闊的田野，沙沙作響。
那便是我。童年時(shí)，我在這片土地上成長。
那時(shí)的生活不算富裕。每逢夏季，匆匆換上的紗門上總有小小的破洞，為猖狂的蚊子敞開大門。它們侵襲我稚嫩的皮膚，留下一個(gè)個(gè)小包。我無法忍受那份奇癢，一遍又一遍地抓，最后破了皮，疼得哇哇叫。當(dāng)時(shí)沒有如今高級的止癢水，媽媽只能心疼得皺眉，輕輕撫過傷口，一遍又一遍。漸漸地，傷口結(jié)疤，成為痛苦的回憶，隨著四季輪回，消散，來年繼續(xù)。
那時(shí)，也沒有高檔玩具、零食。從小就瘦骨嶙峋的我，讓人看著心憐。時(shí)常跟著奶奶到田里去，只有花草樹木做我的`玩伴。一個(gè)人孤單地對著野花說話，盯著地上的螞蟻搬家。遼闊的田野對著深邃的天空，其中只有一個(gè)小小的我。
是的，那樣的日子是清苦的，孤單的。可是，也許你并不知道——
夜幕降臨時(shí)，家人把桌子搬到院里，一切都靜下來。白日里忙碌的人們歸來，村莊變成了一個(gè)個(gè)熱鬧的所在，充溢著歡笑和溫馨。媽媽閑下來，摟著我，輕柔地?fù)崦沂直凵系膫凇Ｇ鍥龅母杏X漫過全身，讓人陶醉。我沉浸在這無言的疼愛里，滿足地將疼痛忘卻。桌上擺的是極簡單的飯菜，一家人靜坐在一起，沒有高談闊論，只聽見一陣陣輕快的笑聲。彼此相望著，眼光晶晶亮。此時(shí)，我可以依在父母略顯疲憊的懷抱里，聽那蟲兒唧唧地叫，樹葉兒沙沙地唱。
每每回味，總感覺一切是那么富有浪漫氣息，有難以言明的詩情籠罩。雖然沒有玩具，我也自得其樂。大自然是我的玩伴，那些艷麗的花，蔥蘢的樹，颯颯的風(fēng)，都被我攬入懷抱。我自由地奔跑在廣闊的天地間，追風(fēng)逐影，讓心靈沉醉于天地精華中。故鄉(xiāng)的景，緩緩浸潤我的心靈，依傍著土地，我是大自然的孩子，擁有最純粹的快樂。
當(dāng)然，不只有這些，還有親人淺淺的笑，與那天地相融，與那草木為伍，用芬芳的氣息將我包圍、擁抱、融化。它們都化作月夜里絲絲縷縷的芳香，如月色那般純凈，使我即使在夢中也能展開如此清晰的畫面來：藍(lán)天下，那個(gè)衣著簡樸的小孩奔走于無盡的田野里，她揮舞著雙手，笑，跳，喊l(fā)她的身后是父母、奶奶溫情的目光…
點(diǎn)評
標(biāo)題“苦趣”很顯然地流露出一股苦中作樂的況味。作者首先展開的是清苦、孤單的生活風(fēng)貌：被蚊蟲肆意叮咬的傷口隨四季輪回；缺少玩具、零食、玩伴……然而，一句“也許你并不知道”將文風(fēng)陡轉(zhuǎn)，作者揭開了村居生活所特有的詩情畫意、生機(jī)盎然的一面：家人圍坐一起的和諧，母親溫暖的懷抱，自由暢快的玩耍，親近大自然的沉醉……這份特殊的情趣和愉悅，如一束光芒，溫暖了清苦的時(shí)光，也溫暖了作者的夢。
【適用文題】村居生活有感：溫暖的記憶：品味生活……（小引）
初中作文 篇3
大自然是我們的家園，蘊(yùn)含著許多奧秘。與大自然擁抱，我們能找到許多樂趣。
又是一個(gè)周末，平時(shí)沒事都待在家里的爺爺突然提議要去爬山，覺得新鮮的我們便答應(yīng)了。收拾好東西，穿戴好衣服，一家人便興奮地踏出了門。
過了不久我們來到了山腳下。我抬頭望去，這山仿佛要直插云天，聳立在我面前。我不禁摩拳擦掌，走在了最前面。沿途是一路的良辰美景，聞著花香，趟過小草，踏過綠葉，我感到十分舒暢。盡管山頂離我們還有一段距離，但是走走停停，我并不覺得累。
與我們一道爬山的還有其他的旅客。每個(gè)人的'臉上都是那樣的愉悅。爺爺因?yàn)槟挲g大，落在了最后面，但嘴里還在不停的吐著：“不急，慢慢來。怎么能辜負(fù)這么好的風(fēng)景呢！”是啊，山腰流淌著幾條小溪，“嘩啦啦”的聲音讓人心生愉悅。山澗里不時(shí)飛過幾只蝴蝶和蜜蜂，不停地拍打著翅膀，在花叢里辛勤地勞作。有時(shí)還會有幾只大雁在天空中盤旋著，或是幾只小鳥停駐在枝頭，嘰嘰喳喳的，似在歡迎這些登山者。
原本還高掛在天空中的太陽突然被幾片烏云擋住了光輝，隨即便有幾滴雨水落了下來。我們一行人便匆匆忙忙地趕到不遠(yuǎn)處的亭子避雨。雨不算太大，輕輕地拍打著花草樹木。不遠(yuǎn)處有一棵桂花樹，在下過雨后傳來淡淡的桂花香，空氣中滿是歡愉。我不禁張開了嘴巴，呼吸著迎面而來的新鮮的空氣。有幾棵樹木結(jié)滿了飽滿的果子，讓人忍不住想摘下幾個(gè)嘗嘗。我剝開果皮，往嘴里扔進(jìn)一片果肉，頓時(shí)感覺神清氣爽。我又興高采烈地邁開步子，朝山頂跑去。原來，到了山頂，才能看到這么好的美景。真是沒有辜負(fù)這一路的辛苦！我不禁感嘆。迎面吹來涼爽的微風(fēng)，我張開雙臂，迎接這帶著花香的清風(fēng)。
大自然是饋贈給我們的最好的禮物，只要我們用心感受它，就能體會到無窮的奧妙。
初中作文 篇4
初二開學(xué)那天每個(gè)人都是興奮的，上了初二就感覺像升了一級似的，但真正開始學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)課程那么緊湊。老師換了，同學(xué)換了，教室換了，每天這個(gè)老師走那個(gè)老師進(jìn)，我卻依然快樂。下課打打鬧鬧，唧唧喳喳的湊在一起，都已經(jīng)快成了回憶，現(xiàn)在卻才懂得珍惜。
人在初二，是有很多感受的。煩惱隨著時(shí)間而來，各種奇異的想法，青春的夢想，都在萌發(fā)。初二的老師，像我們的朋友，陪我們分享快樂，減輕憂傷。
人在初二，有很多話想說，卻又不知道怎樣說出口。隨著會考的來臨，初二生活也快要接近尾聲，現(xiàn)在的感受，應(yīng)該就是老師說的惜緣吧!我們的緣分，就像從天上掉下一粒米，正好就不偏不正落在了地上一個(gè)豎著的針尖上，那種巧合，令人驚嘆!
人在初二，要懂得珍惜。友誼，師生情……曾經(jīng)的一幅幅畫面又浮現(xiàn)在腦海。如今，面臨這人生的第一次會考，我們身在初二的.人們要鼓足了勁沖，才不會給它留下遺憾。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，吵吵鬧鬧的課間，充滿歡笑的課堂……從現(xiàn)在起，我們珍惜著每一秒鐘，認(rèn)真對待著每一秒鐘，他就像一個(gè)氫氣球，等待著我們最后將他充滿氣，飛向藍(lán)天，帶著初二的回憶。
人在初二，自在的期待!
初中作文 篇5
蛐蛐兒和蝸牛是森林里的兩個(gè)小伙伴，同時(shí)也是鄰居。蝸牛住在小草的葉子上，蛐蛐兒住在草叢里，但他們的性格決然不同。蝸牛是個(gè)慢性子，而且寡言少語，只是什么事都是自己動手，從不依賴別人。而燦燦兒則是森林里的博士，天天都有許多動物來請教他，自然他的事也就交給那些請教他的人去做。
每天蛐蛐兒都在草叢里興高采烈地叫著，以向別人宣揚(yáng)他是多么的博學(xué)多才，但他從不自己動手。而蝸牛則每天勤勤懇懇地勞作，還邊聽著蛐蛐兒的“歌聲”。
日子平平淡淡，蝸牛習(xí)慣了自己動手和聽燦蛐蛐兒唱歌；抽抽兒也習(xí)慣了別人替自己勞動，整天悠閑地炫耀著生活。他們從未想到這一切會有何改變。突然有一天，狂風(fēng)怒吼，電閃雷鳴，傾盆大雨鋪天蓋地而來。森林里的樹木一根根被連根拔起，往日里嬌艷的花朵也聾拉著腦袋。漸漸地，河里的水漲起來了，漫過了河岸，漫過了土丘……河水咆哮著沖向森林，森林里正在熟睡的動物們被這雷鳴般的聲響驚醒，開始四處逃竄……往日寧靜的森林變成了可怕的魔鬼。這一天，動物們的`命運(yùn)被徹底改變了。
蝸牛和蛐蛐兒也被驚醒了。面對他們從未見過的陣勢，蝸牛依然沉默，只是努力地用力咬著什么。蛻抽兒卻措手不及，他歇斯底里地叫著：“蛐蛐——”但沒人理睬他。蛐蛐兒無可奈何，但他卻仍不想動手，他斷定一定有人來幫他。
“咔嚓!”一片葉子被折斷了。那是蝸牛用作避難的船。眼看著河水漸漸逼近，蝸牛跳上了船，而燦燦兒仍在叫著：“蛐——蛐——”似乎還在炫耀自己的知識。蝸牛見到自己的伙伴還未找到救命的工具，他便想去拉他一把，但是，一切都晚了——
一個(gè)浪頭打來，蛐蛐兒被卷進(jìn)了浪花之中，這時(shí)他仍在大聲地叫著：“蛐——蛐——”只是這叫聲中似乎隱含著后悔、無助，而不是炫耀了。蝸牛的船被沖向前去，蝸牛眼睜睜看著自己的伙伴往下沉卻無能為力。他茫然若失，似乎陷入沉思之中……
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