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我最敬佩的一個人作文（精品13篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的一個人作文 篇1
在我的一生中看見過許多人，他們就像天上的星星，有些已經(jīng)失去了明亮，唯獨有一顆星星還在展現(xiàn)著自己獨特的魅力，那就是讓我最敬佩的一個人。
一個寒風(fēng)凌厲的冬天，我早上六點多起床下樓后走在被風(fēng)吹得嗖嗖的大街上。我把頭捂在衣服里，手鉆進兜里，借此溫暖一會。在凜冽的寒風(fēng)中我突然聽到了一陣“唰唰唰”的聲音在空中回蕩著。我扭頭一看，是一位在路邊掃地的人，原來是清潔工呀。我走近仔細(xì)一瞧，她的.手被刺骨的寒風(fēng)吹得裂開了幾道口子，但她還依然辛勤的勞動著。我心想這么冷的天氣別人在家休息著，她就不覺得冷嗎？我心里充滿了疑惑。
她把這堆垃圾掃完正準(zhǔn)備掃另一個地方時，一陣寒風(fēng)無情的把掃完的垃圾吹得凌亂不堪，可是清潔工不說一句埋怨的話，繼續(xù)回來在那默默的掃著。清潔工人掃一會搓搓手，這時她的手好像溫暖起來了起來就再掃一會�？吹竭@里我暗暗對我以前的亂丟垃圾感到慚愧，以后我一定會講究衛(wèi)生保護環(huán)境，讓清潔工人少點負(fù)擔(dān)。
雖然她是那么普通，那么的平凡，但是她仍然值得我去尊敬。
我最敬佩的一個人作文 篇2
每當(dāng)想起這件事，我就驚魂未定。
記得那天早上，我們剛到教室，準(zhǔn)備拉窗簾時，“哇！這兒有只馬蜂！”顏宗賢大聲尖叫著�！扒�，不就是只馬蜂嗎？”我不甘示弱地反擊道�？删彤�(dāng)我回頭時，同學(xué)們的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚，有的躲到了教室門口，有的躲到了講臺桌后面，一看他們個個面呈菜色，唯獨我和謝俊沒有動搖。我倆昂首挺胸，同學(xué)們不知投來羨慕的目光。那馬蜂卻不干了，動了動翅膀，可不是，這一動可讓我嚇破了膽。我急忙跑到夢口，自以為不會被馬蜂叮到。正在這時，謝俊說了一句：“你難道沒聽說馬蜂眼睛緊得很嘛？”我心想;這也不行，那也不能，那我還是躲到桌子下吧！我立即按我心想地做。寫俊看看馬蜂，看看我，頓時哈哈大笑。只見謝俊揚起木棒，馬蜂立即警惕地飛起來準(zhǔn)備進攻�？芍x俊才不會讓這大好時機白白消失，對著馬蜂一捅，正好擊中了要害——肚子。馬蜂嗖得以下躺在地上不懂�？墒俏覀兊�'謝俊美那么好騙，拿起木棒朝馬蜂頭打，馬蜂趕忙飛起來繞過他的攻擊朝上飛，可讓馬蜂沒想到的是，它竟這種陰險狡詐的“人”中了謝俊的詭計。謝俊先來個全壘打，將馬蜂打到墻上，有來了個“隔山打牛”不舉將馬蜂打死�！罢媸翘�！”謝俊情不自禁地說道�！澳阍趺茨敲磪柡Π�！”我疑惑不解地問。“因為我曾經(jīng)被馬蜂……叮過屁……股。”謝俊支支吾吾老半天才說出來，“哈哈……”同學(xué)們笑得上起不接下氣。
謝俊——這種面對困難毫不退縮的精神值讓我佩服得五體投地。
我最敬佩的一個人作文 篇3
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣地望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的'信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的一個人作文 篇4
在我的生活中，有許多我敬佩的人，可我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一名普普通通的工人，每天都要上班�？伤龔臎]說過一個累字，還經(jīng)常對我和弟弟說，上班好好工作是媽媽的職責(zé)，上學(xué)好好學(xué)習(xí)是你們的.職責(zé)，我們每個人都要努力做好自己的事情，盡到自己的職責(zé)。
媽媽又是個很會講道理的媽媽。晚上的時候，媽媽會陪著我和弟弟出去散步。這個時候，媽媽就會指出我和弟弟的不足之處，并告訴我們?yōu)槭裁床荒苣菢幼�。還時常的教導(dǎo)我和弟弟要孝敬爺爺奶奶，還要我多多愛護弟弟。
媽媽還是個無所不知的媽媽，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中。我每每遇到問題，我總是第一個想起媽媽，因為她總能給我很好的解答。學(xué)習(xí)上她會采用不同的角度來講述問題，直到我聽懂為止。生活中，不管是什么樣的問題，媽媽總能說上幾句。
可是媽媽也有不知道的時候，這個時候，她就會說，你媽媽咪是不是很笨哪，連這都不會，不過沒關(guān)系，我們可以借助現(xiàn)代化的工具——電腦。其實，在我的心里，媽媽一點都不笨。
這就是我的媽媽，我最最敬佩的媽媽。
我最敬佩的一個人作文 篇5
我最敬佩的一個人，他不是一位英雄，也不是一位名人，而是一位普普通通的掃地老人。
我雖然不知道他的名字，但他整天在我家門前掃地，有時候忙得甚至連吃飯都顧不上。
有一次，我坐在街邊的椅子上吃糖，吃完后我將糖紙隨手一扔，又從口袋里拿出另一顆糖。掃地老人走過來，沒有絲毫抱怨，而是默默無聞地把我扔在地上的糖紙掃走了。我羞愧極了，臉紅得像個熟透的番茄。
還有一次，我剛剛從床上醒來，到樓下時看見有人在地上亂扔垃圾，還把垃圾桶里的垃圾一腳踢倒，大搖大擺地離開了。我正想去跟那個人說“不要亂扔垃圾”，然而還沒來得及開口，掃地的'老人趕來了，看了一眼地上四散的垃圾，深深地嘆了一口氣默默地拿起掃把，打掃垃圾。我趕緊跑過去幫老人打掃。過了一會兒，我們終于把垃圾都掃完了，老人對我說：“你真是一個好孩子！”我撓撓頭，不好意思地笑了。
我最敬佩的人就是這位掃地的老人，他無私奉獻，掃走了我們生活中的垃圾，為我們留下了一片美麗與潔凈。
我最敬佩的一個人作文 篇6
張大哥是我奶奶家樓上的一位鄰居，他個子高高的，那雙不大的眼睛非常有神，臉上有一種說不清的`憨厚。他今年上初三，小時候患過小兒麻痹，治好后便留下了后遺癥，走起路來總是一瘸一拐的。有時候我在奶奶家中做作業(yè)，經(jīng)常聽到他上樓時一邊吆喝一邊走：“一二三四五，猴子趕老虎；一二三四五，上山一溜煙……”聽起來真煩人！我心想：上樓吆喝什么，難聽死了！
可是有一件事過后，我對他的看法徹底改變了。
那天，媽媽騎車送我到奶奶家樓下。媽媽把一筐蘋果放在地上，對我說：“我把車停好，你先把蘋果搬上去�！眿寢寗傋咭恍䞍�，我就遇到了張大哥，我出于關(guān)心，對他說：“沒讓家里人來接你嗎？”張大哥并沒有生氣，笑了笑，說：“這么大人了，怎么老讓家里人來接呢？”他看著我無奈地站在那里，就問：“怎么，搬不上去嗎？”我沒出聲，心想：你反正也幫不上忙，問那么多干嘛？他見我沒有回答，搬起蘋果就往上走。“喂！”我喊了出來，張大哥踉蹌了幾步，差點把蘋果摔在地上。
顯然，他有點力不從心，臉憋得紅了，對我說：“咱倆一起搬。”聽了他的話，我拿住蘋果筐的一端，他拿住另一端，便一小步一小步小心翼翼地往上搬。剛到二樓，我就已經(jīng)渾身無力，氣喘吁吁，汗流浹背了。
他看到我這樣，對我神秘地說：“我告訴你個秘密，只要一邊吆喝一邊搬，就有力氣啦！”我聽后，半信半疑地問：“真的？”他點了點頭，喊起來：“一二三四五，猴子趕老虎！”咳！可真靈，在吆喝的節(jié)奏韻律中，我們不知不覺地一口氣上了半層樓。這下我可服了，稍稍休息，在張大哥“一二三四五，上山一溜煙”的繼續(xù)吆喝聲中，我們很快又上完了剩下的半層樓。
到了家門口，我們互說了一句再見，就匆匆分別了。
后來我再聽到他的吆喝聲時，不僅不覺得刺耳，還感覺好親切。張大哥這么做，不光是他對自己的鼓勵，也是對我們的激勵，告訴我們要勇敢地面對生活。
漸漸的，張大哥的形象在我心中越來越高大！
我最敬佩的一個人作文 篇7
每天早晨，我上學(xué)時看到那干凈街道，就想起那些默默無聞的清潔工人，我對他們的敬佩之情由然而開。
那是一個炎炎夏日，太陽灸烤的大地，小草無精打采地耷拉著腦袋，街道兩旁的樹一動也不動，一絲風(fēng)也沒有。人們都早早的吃過午飯，躲進空調(diào)房里避暑去了。
雖然我呆在空調(diào)房里，可是仍然覺得十分的熱，于是，我下樓去小賣部，買些冷飲來解暑，剛走到室外，一股熱浪迎面向我撲來，我頓時覺得自己像蒸籠上的小籠包，快被蒸熟了。我情不自禁地說：“太熱了，怪不得大街上靜悄悄的�！�
這時我聽到了板車的“吱吱”聲，一位身穿橘紅色衣服，瘦小的身影映入眼簾。啊！又是她，她是我們小區(qū)的清潔工人老奶奶，只見她帶黃色的橡膠手套，雙手握著鏟子，在垃圾堆旁邊清理垃圾，她先把垃圾桶推倒，然后把可回收的紙箱和易拉罐放在一起綁好，再把不可回收的果皮和廚房垃圾用鏟子鏟起來“送”進垃圾車內(nèi)。豆大的汗珠從她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上落到那長滿青筋的手上，衣服全濕了，使得他那瘦弱的身軀顯得那樣淋漓盡致。我的腦海里冒出了一個大大的問號，心想：這么熱的天氣，老奶奶怎么還在清理垃圾，她不怕熱嗎？我?guī)е@個疑問走了過去，“奶奶這么熱的天你怎么還在清理垃圾呀，下午再打掃吧！”老奶奶低著頭一邊清理一邊對我說：“不行呀，如果我不趕快清理，垃圾桶就滿了，人們會把垃圾丟在地上的，天氣熱，太陽曬久了就會發(fā)臭，會污染環(huán)境的。”說完，他又低下頭繼續(xù)清理垃圾了。這時，我心頭怦然一震，被她樸實的`話語感動了，被這種兢兢業(yè)業(yè)的精神感動了！
清潔工人一個不起眼的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！我最敬佩的人就是——清潔工人，我們要保護環(huán)境，讓清潔工人永遠(yuǎn)保持微笑。
我最敬佩的一個人作文 篇8
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任張老師。張老師大約三十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的、烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親切又讓人敬佩。
張老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。張老師還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的.學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：張老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的一個人作文 篇9
我最敬佩一個人，這個人就是我們班赫赫有名的“書呆子”――莊凌翔。
每天下課鈴一響，他就立刻從抽屜里拿出一本書，津津有味地看起來，有時從鉛筆盒里拿出一支筆，在書上把好詞好句都畫下來；有時用手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有時發(fā)出“喀、喀、喀”的聲音，可能是被書里的情節(jié)逗笑了吧！只有到了上課鈴結(jié)束，他才依依不舍地把書放進抽屜。每當(dāng)中午的快樂午間鈴聲一響，別人都跑出去玩了，唯獨他一個還呆在教室里，看著他喜愛的`課外書。我捧著足球，走到他耳邊大聲喊道：”走了，去踢足球去了！“可他沒反應(yīng)。于是我又喊了一聲：“走了，書呆子！”他還是不理我，吭也不吭一聲，頭也不抬，好像完全沉浸在了書海中。似乎和聾啞人沒有什么區(qū)別吧！隨后我就顧自已下去玩。過了大概三十分鐘，他才慢吞吞地走下來。他邊走邊在說些什么，也許是在回顧故事情節(jié)吧。
他是多么愛看書呀！怪不得他成績考得那么好，可能是愛看書的緣故吧！我實在是太佩服他了，我要向他學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個人作文 篇10
星光閃閃，夜色昏暗，屋外十分寧靜。行人匆匆地從街上走過，只剩下陣陣微風(fēng)卷著枯葉。轉(zhuǎn)眼間，烏云已悄悄地蔓延開來，直到最后布滿了整個天空，給這原本已經(jīng)黑透了的天又添上了幾塊灰黑色的斑點。雷聲滾滾，一道耀眼的白光閃過天空，如同白晝。然后雨就稀稀瀝瀝地下了起來。
我在屋里看書，也被這突然下起來的小雨給吸引住了。于是我便放下書，好奇的向外看去。窗外，雨點兒，下得越來越密了，一滴一滴的雨水慢慢的連成一道雨簾，砸在小水坑，蕩起層層的小圓暈。
當(dāng)我把目光投在離樓下很近的公路旁邊的樹上時，突然看到樹下還有一個男人。身材看起來十分高大壯實，應(yīng)該是做體力勞動的。他穿著布滿泥點的工作服，頭上還戴著還沒來得及脫掉的安全帽。只見他彎下腰去，手里似乎在撿起什么東西。等他起身，我才看出來，那原來是一個鳥窩，里面有幾個黃色的小絨球似的東西，還在動呢。應(yīng)該是幾只嗷嗷待哺的小鳥�？上麄兊陌职謰寢寷]能在雨來臨前回到家里。
那個鳥窩應(yīng)該是被隨著雨而刮來的狂風(fēng)掀翻了，然后掉到了地上，正巧被路過的那個工人看見了。只見那個工人先用手輕輕的把那幾只小鳥，塞到口袋里，整起已被雨水浸滿的鳥窩，抖掉水分，重新掛到樹上來。然后他又從褲兜里掏出來幾張紙巾，把瑟瑟發(fā)抖的小鳥們擦干。最后輕輕捧著它們，把它們送進了鳥窩里。然后邁著輕快的腳步，在蒙蒙細(xì)雨中消失了。
讓我難以想象的`是，外表粗獷的建筑工人，竟然有那么細(xì)膩的愛與同情心。我不禁被眼前的這一幕所感動了。
我拉上窗簾繼續(xù)看書，腦子里卻一直回想著剛剛的那件事。我的雙手輕輕撩開簾子的一角，望著樹上的鳥窩，幾只小鳥安詳?shù)囊蕾嗽谝黄�，水泥工的身影又浮現(xiàn)在眼前，敬佩之情油然而生……
我最敬佩的一個人作文 篇11
“呀！輪胎怎么爆了？”我下一看，“誰在馬路上扔玻璃碴呀？”一個星期天，我騎著自行車要去姥姥家，剛到院門口就遇上了這倒霉的事。沒辦法，只好去找修車的，轉(zhuǎn)身一看，院門口就有一個修車的攤位。于是，我推車來到攤位前。
仔細(xì)打量著這位修車人：大概35歲左右，身穿一套普通的工作服，高高的'個子，圓圓的臉上嵌著兩只大眼睛，笑起來瞇成一條縫，眼睛上方有一對又濃又黑的眉毛。美中不足的是，他一條腿長，一條腿短，走起路來一搖一晃。
我向修車的人簡單說了一下情況，他便開始給我修補輪胎。我看著他問：“需要多長時間才能修好呀？”他一邊低頭修車，一邊回答說：“很快就修好了�！庇谑牵揖妥诘首由�，看著他修車，我問他：“叔叔，修車能掙好多錢吧？”“不多，不多，一天也就十幾塊錢，多了能掙個二十來塊吧。我在這兒修車，是為了給居民服務(wù)。”說完，又繼續(xù)低頭修車。他把車子倒扣過來，把新補好的輪胎裝在合適的位置上，然后又打滿了氣，看著他做完工作，我就問：“叔叔，多少錢？”他看了看我，又笑了笑，眼睛瞇成一條縫說：“不急，我再幫你檢查檢查，看看哪兒還需要修，我一定幫你修好。這樣，你騎著不僅家人放心，我也放心�！笨粗捃嚨谋秤�，心想：你不就是為了多要錢嗎？說得倒好聽。
“小姑娘，你的剎車是不是不太靈呀，我?guī)湍阏{(diào)整一下吧�！薄笆遣惶`，你調(diào)吧。”我看著車子沒好氣地說。
過了幾分鐘，他對我說：“好了，你騎上試試吧�！薄安挥昧耍嗌馘X”“兩塊錢�！薄斑@么便宜”我掏著口袋。錢呢？怎么只有一元錢，唉，誰讓自己剛才全花了呢，他肯定要大喊大叫，一定會招來許多人，我這樣想著，感覺十分尷尬，真想找個地洞鉆進去，他仿佛看穿了我的心思，沖我笑了笑，說：“算了，我馬上就要收攤了，你把一塊錢給我吧�！蔽姨统鲆粔K錢給了他。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我想：他雖然是殘疾人，但他身殘志堅、心地善良、樂于助人的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文 篇12
我們會遇到各種各樣.形形色色的值得我們敬佩的人。是英勇無畏的人民警察？還是辛勤澆灌祖國花朵的園丁？還是救死扶傷的白衣天使？還是……
而我最敬佩的人，是一個同齡人。
周末，當(dāng)我們還在被窩里享受清晨的愜意時，沈紅已經(jīng)開始穿梭在浙江桐鄉(xiāng)市梧桐街道的'百樂小區(qū)中了，她用“刷刷”聲喚醒城市的早晨。
沈紅的父母其實是養(yǎng)父母，爸爸患有間歇性精神病，還經(jīng)常酗酒，根本無法工作；媽媽患有輕度智障，只能做些簡單的工作，社區(qū)給她安排的清潔工工作是這個家庭主要的經(jīng)濟來源。
一年冬天，媽媽不小心摔了一跤，年幼的沈紅就自告奮勇地幫媽媽掃地。著份“兼職”清潔工，她已經(jīng)做了四年了。
起初，拿著又大又重的掃把，推著沉重的垃圾車，常常累得她舉步維艱。但時間久了，她也掃的又快又干凈了。
“擁有愛的力量的人，可以海闊天空”是沈紅在筆記本扉頁上寫下的座右銘，別人認(rèn)為她很不幸可她自己卻認(rèn)為自己很幸福。每每提起生活，她總是想到美好的一面。父母和社會上的好心人，使她感受到了愛的溫暖。
在同學(xué)眼中，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？吹街等丈洸梁诎鍟r，她會主動上前擦干凈；看到地上有垃圾時，她會默默彎腰撿起；中午就餐時，她主動幫助同學(xué)盛飯盛菜……
面對生活上的困難，沈紅沒有放棄，她用樂觀的心態(tài)在別人認(rèn)為的灰暗生活中涂滿了亮麗的色彩。
我最敬佩的一個人作文 篇13
從開始記事到現(xiàn)在讓我崇拜的人有很多，但要說敬佩的人，應(yīng)該是一個我連名字都不知道的老奶奶。
從我上幼兒園開始，每天早上都會在樓道里會遇到一位花白頭發(fā)的老奶奶，她低著頭，一手拿著掃帚一手拿著長柄簸箕，打掃著樓道�？晌覅s沒有仔細(xì)看過她的臉。
記得有一段時間，我們樓里時不時會飄來一陣陣濃郁的中藥味兒，樓道里常常留下一堆一堆的中藥渣，我一直不明白為什么有人這么粗心每次都會把藥渣漏在這里。后來問了家里人才知道是舊時的一個迷信——把藥渣撒在路上，有人經(jīng)過踩到了藥渣就會把病痛帶走。這天奶奶早上正在要清掃藥渣，這時倒藥渣的.人滿臉怒氣沖沖地沖出來，大聲說道：“你這人怎么回事？你將藥渣掃了，誰來踩？”奶奶愣了一下，什么也沒說，抬起腳在藥渣上踩了幾下，“我已經(jīng)踩過了，這下沒關(guān)系了！主要是這藥渣撒在這兒不衛(wèi)生�！薄罱K奶奶還是在那家人罵罵咧咧的碎語中把藥渣全清掃干凈了。
時間流逝，老奶奶原本花白的頭發(fā)如今已是滿頭銀絲，背部也有些佝僂了，但她的那份堅持卻讓她成了我最敬佩的人。
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