我想對你說作文[錦集13篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我想對你說作文 篇1

　　六年是短暫的，六年的友誼是永恒的，六年的陪伴記憶猶新，六年的朋友今天就要分開了。晚秋的落葉正在飄落，好像我們要彼此對抗。

　　我心不甘，但我別無選擇。我心里明白，雖然分離是悲傷的，但也是短暫的。雖然我們不放棄，但我們必須這樣做。因為我們?nèi)匀挥形覀兊膶W(xué)習(xí)，我們家庭的期望，我們心中的理想，我們必須，我們必須分開，我們必須遇見新的老師，新的校園，新的朋友。

　　雖然我們不得不分開，但一切曾經(jīng)都像天空中耀眼的.星星一樣美麗。我曾經(jīng)記得，當(dāng)我倒在地上無助地流淚時，是你，我的朋友，輕輕地把我舉起來，溫柔地安慰我。我曾經(jīng)記得，當(dāng)我感到委屈并向你抱怨某些事情時，是你，我的朋友，耐心地傾聽并試圖為我討回公道，所以我的心情豁然開朗，我所有的煩惱都消失了。我記得當(dāng)我被一個難題困擾時，是你，我的朋友，立刻就“跳躍出來給我解釋一下。記住......

　　曾經(jīng)的場景閃過我的腦海，曾經(jīng)的一切都是那么美好和短暫，現(xiàn)在我想起來了，覺得有點難過！這是為什么？是時間還是別的什么讓我如此？我不知道......

　　朋友們，現(xiàn)在我們要分道揚鑣，追尋我們夢想的足跡，傳播我們的熱情。我不會阻止他們。雖然我心里有成千上萬的東西，但我會盡我所能去抑制它們，并祝你在我心中有一個光明的未來。我嘴里說著再見，低聲說了句:寶藏！”

　　當(dāng)我們轉(zhuǎn)身的時候，淚水沾濕了我們的臉，但是我們不會回頭，因為我們有一個約定，我們永遠(yuǎn)不會哭泣，微笑，說再見。對不起，我違反了合同，但我不會讓你看到它，因為我想成為你心中的標(biāo)榜，永不放棄，永不堅強，永不說累，因為，有你。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)不會忘記你的一切，一切，一旦美麗，我會珍惜心底，雖然困難，但我會勇敢。

　　因為你，我將像鷹一樣從狹窄而卑微的世界飛走。因為你，我會像帆船一樣航行，揚起自信的風(fēng)帆，離開洶涌的大海。因為你，我會沖破一切障礙，大步向前。因為你，我會努力到達(dá)頂峰，等你一起俯瞰世界！

　　微風(fēng)吹過，擦干了我臉上的淚水。

　　記住，你并不孤單，我還在。

　　我想對你說作文 篇2

　　你，是一個詩人，一個愁比江水還多的詩人�！凹舨粩啵�理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！本褪悄阕詈玫膶懻铡Ｈ欢鴥H僅因為你是一個詩人，南唐在你的手上淪陷，頃刻間，一切灰飛煙滅，南唐最終毀在你的手上。

　　你不應(yīng)為帝，不應(yīng)君臨天下�！鞍贌o一用是書生”真是恰如其分。

　　慣于淡泊的你，最終官檐上的騰龍也留下了一滴淚水，那是你最初的夢想，你也想要國家強盛，卻未能真正實現(xiàn)。

　　當(dāng)宋兵臨天下時，你選擇了投降，向趙匡胤那一介武夫投了降。你放棄了皇位，為了保全你的臣子和百姓們，因為你是個詩人，是個善人。

　　你向天鳴冤，為什么趙匡胤那一介武夫可以征得天下？而你滿腹經(jīng)綸卻落得寄人籬下。一句句“為什么”的吶喊卻未能改變你的命運，天空依舊烏云慘淡，它所能給予你的僅僅是殘燭相伴。

　　南唐皇城里漂浮著絲絲落寞，股股惆悵，你似乎想伸手挽留些什么，不想把你自己扮成匆匆過客。于是在揮毫潑墨中尋找昔日的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，你所雕刻的詩句也不時地打動著你。在不經(jīng)意間，你把自己的名字印在了文學(xué)史上，而作為一個國君，你卻又把自己的尊嚴(yán)在硯臺里稀釋得不見蹤影。

　　因此，你注定要亡國，注定要成為一個亡國之君。可若不是你丟了江山，又怎會成為一代詩人，又怎會寫出如此多的優(yōu)美之作，你失去的是在歷史上國君的尊嚴(yán)，而你得到的是在文學(xué)史上永垂青史的名字。那些流傳下來的詩賦如同鮮花一般芳香，我知道那是你生命延續(xù)，那些詩賦流芳百世，是你生命價值的所在。

　　我敬佩你，我欣賞你。在你的詩賦中，我讀出了那些憂傷的國君的尊嚴(yán)，我讀出了亡國的國君的尊嚴(yán)，我讀出了亡國的`不舍和悲哀，我讀出了你對榮譽的淡泊和不屑。后世的人們談起你無非都是“問君能有幾多愁”，而你的沉默“恰似一江春水向東流”。

　　我想有一天你能明白，你的生命也有價值，你的生命里也有芳香。你的詩賦就像陽光一樣照耀著我們，而不是望著那一輪明月，向著家的方向，寂寞地吟唱道：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”。

　　我想對你說作文 篇3

　　五千年的歷史滄桑，讓中國茁壯成長。她哺育了13億人，她培養(yǎng)出成千上萬的棟梁。啊，中國！我有太多的話想對你說。

　　中國，我想對你說。你從原來的民生凋敝，到現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展都是因為一代又一代人為你注入了新鮮血液。原來的你，民不聊生，科技落后,又因戰(zhàn)亂而哀鴻遍野，妻離子散；正可謂“男人在戰(zhàn)場上流血，女人在家中流淚”。但因為一批批愛國人士的奮斗，現(xiàn)在的你，處處顯出繁榮景象，容顏煥發(fā)。路上有汽車在跑，地下有地鐵在行，天上有飛機在飛，海里有巨輪在游。放眼望去，高樓大廈鱗次櫛比，人們無不喜氣洋洋。

　　中國，我想對你說。你站起來了！強大起來了！這些年，你一直用“南京大屠殺”，“火燒圓明園”等事例鞭策自己，銘記“落后就要挨打”這句話�，F(xiàn)在，你用實力告訴世人：時代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，中國在崛起！中國不再是過去那個被八國聯(lián)軍踐踏的中國了。她洗刷了百年恥辱，又頑強地站起來了！戰(zhàn)爭改變不了中國的錚錚鐵骨，更改變不了骨子里生生不息的精神。

　　中國，請聽我說。我把我的一切都獻(xiàn)給你，為你的'進(jìn)步盡我最大的努力，你的明天，就交給我們年輕人吧！梁啟超先生說過：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！蔽覀兌〞�好好學(xué)習(xí)，天天向上。像岳飛一樣精忠報國，像楊家將一樣赴湯蹈火。我發(fā)誓會為祖國的富強貢獻(xiàn)全部力量！

　　中國，請聽我說。再多的語言也無法表達(dá)我對你熾熱的感情。“生是中國人，死是中國魂！”我將一生臣服于你，并鍥而不舍地為理想而奮斗！

　　我想對你說作文 篇4

　　那天下午，老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早，我費了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。

　　看看時間，馬上要上課了，我得抓緊時間上一回廁所。

　　我走出教室門，急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非收拾我不可!”要知道，數(shù)學(xué)老師在我們學(xué)校所有的老師里是最嚴(yán)厲的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。

　　第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然老師對我進(jìn)行了一番狂風(fēng)暴雨式的批評，說我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒禮貌啦……當(dāng)時我的心里亂極了。

　　老師，不管您怎么批評我，我都不生您的氣。只是，那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒禮貌。

　　老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學(xué)生。請老師平時多該我們一些，理解，包容，鼓勵。

　　彭老師，我想對你說最最敬愛的彭老師，我想對你說：彭老師，我心中有許多話對你說，還記得嗎?您剛剛來的時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。

　　您還是我們的.第二任班主任，我曾經(jīng)做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進(jìn)來，大吼：“這節(jié)課我來講�！蹦銈兗m纏了好久，最后做出了一個荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學(xué)都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。

　　彭老師，還記得嗎?那次往教桿上弄膠，被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報告，我被您罰站在講臺上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動作，現(xiàn)在，我真誠的向您說聲，對不起。就說到這吧，其實我還有很多話呢!

　　彭老師，我想對你說……

　　我想對你說作文 篇5

　　未來的中學(xué),我想對你說

　　馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個神秘的大門。開啟著扇大門，給我們更多知識的，就是辛勤的園丁——我的中學(xué)老師。

　　在我的想象中，我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對未來的中學(xué)老師說，老師，我想對你說：“老師，我崇尚得是快樂教學(xué)法，我多想擺脫‘回家一定要寫作業(yè)’這身皮，做一個自由自在、無拘無束的小鳥，課堂上，講完知識重點后，做一些練習(xí)，回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多么好�。【拖窨诳实娜苏业搅怂�，饑餓的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己��！布置一點點家庭作業(yè)，上課上一點重點，輕松極了！老師，我想對你說：千萬不要打碎了我們的夢想，就象一棵小芽心中的強烈欲望，就讓夢想自由地飛翔吧！

　　老師，我還想對你說：我感謝您，感謝您領(lǐng)我走進(jìn)了中學(xué)的大門，我們就好象一棵沒長大的樹，有了多余的樹葉時，是您來幫我除掉；有了長歪的念頭時，是您來幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔�，是您幫我們�(nèi)鱿轮�識的雨水，是您給了我們知識的`泥土，讓我們在“雨水”和“泥土”中快樂地成長。

　　老師，我又想對您說：在我的夢境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實中，您也一樣。

　　對著中學(xué)老師，我有說不完的話和無比欽佩的心。

　　老師，是一個神圣的職業(yè)，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學(xué)老師更是一個重要的角色。所以，對于這樣一個老師，我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬語濃縮成一句話——“老師，我愛您”

　　我想對你說作文 篇6

　　你，身材渺小，對于我一個眼睛近視的人來說，堪稱沒有；你，一個字“黑點”，讓人第一眼看上去像一團骯臟的小黑球；你，在我的印象中，就是一只用來搞笑的工具。

　　閑暇之余，在我家屋前屋后總能看見你們忙碌的身影，奔波在陰暗的角落，好像那就是你們每天娛樂的場所，準(zhǔn)時上班的地點。無論天氣怎樣，都能一睹你的風(fēng)采。

　　當(dāng)我坐在屋前吃著零食時，總能看見你們的身影在附近徘徊，伺機得到我掉落的零食，好搬回去與大家一同分享，你們這種與他人分享食物的精神，著實令我很感動；要是體積對你們來說過于龐大，你們則會叫上你們的同伙來一起把幾天的干糧搬回洞中，然后在打道回府的'過程中，一邊炫耀一邊歡呼道，好似在說：“看我們的干糧有多大，你們有嗎？”惹得它們羨慕不已，都紛紛低下腦袋，不知在說些什么，你們這種與同伴合作的力量，也讓我覺得可貴，好像讓我懂得了團結(jié)就是力量。

　　你們好像是摸準(zhǔn)了時間似的，知道我什么時候會回來，而每當(dāng)我回到家，就總能看到你們齊聚一堂，準(zhǔn)備待我一聲令下，帶我掉落的零食搬回洞中。

　　當(dāng)我有時看見你們被他人踩一腳時，以為你們就快要死了，殊不知你們在被他人踩一腳的情況下，還能頑強地掙扎起來，繼續(xù)前行；好似泰山一般大的人的那一腳并沒壓倒你們求生的意志，可見你們的意志力是有多么的堅強；而我們還一昧的小瞧你們，看不起你們，可見我們是有多么愚蠢��！

　　感謝你們教我認(rèn)識到了每個生命的意義，是你們教會了我面對難題不要放棄。

　　我想對你說作文 篇7

親愛的同桌；

　　你好！

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，將近六年的時光中，我曾有過好幾個同桌。她們有的活潑開朗，有的勤奮刻苦，有的頑皮淘氣……但給我印象最深深刻的，還是樂于助人的你。

　　我還記得，你是四年級下冊的時候轉(zhuǎn)過來我們班的。由于當(dāng)時，我還比較內(nèi)向，不知道怎么跟新同學(xué)交流，所以我們就不太熟悉。直到五年級的時候，老師給全班都換了座位，我和你才有緣份的成了同桌。你是個讓人感覺格外親切的同學(xué)，個子高高的，一頭黑偏黃的頭發(fā)，扎起了漂漂亮的雙馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在在一張白白嫩嫩的脖上，不大不小卻能說會道的嘴巴。

　　記得嗎？那是換了座位的第二天早上，清爽的空氣中，夾著微微小雨。數(shù)學(xué)老師布置了課堂作業(yè)，讓我們趕緊做，大家都紛紛寫了起來。當(dāng)我才完成一部分時，筆竟然沒水了，我心里一陣發(fā)急。因為我只帶了一只黑筆啊，下課就要交了，我急得撓頭。就在這時，你突然停下筆，轉(zhuǎn)過頭，滿臉疑惑地問我：“你怎么了？”我聽你這么一問，頓了一下，然后吞吞吐吐地說：“我…我筆沒、沒水了�！蹦阈χ�拍了拍我的肩膀。隨后，你立即去翻了翻筆袋，卻發(fā)現(xiàn)筆袋只剩一支筆了。體貼的你拿出來后立馬自己寫了寫，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)筆是斷水的。我本以為你會把這支斷水的.筆給我，讓我湊合用用，但卻沒有。你把你那支寫的很流暢的筆給我，自己卻用上了那支讓人難受的斷水筆。我拿著這支筆，覺得挺不好意思的，就想還給你。誰知我剛放過去，你就又放了回來，仿佛知道我在想什么似的，笑著說了句：“沒事兒！你用吧�！蔽乙膊缓猛妻o了，對你說了句：“謝謝！”就開始繼續(xù)寫起來了。每每想起你為我做的事，我都感動不已。

　　我們同桌了將近兩年，這兩年，你總是在各方面關(guān)照著我，順著我，我真的特別感謝你！

　　祝你：考上好的初中！

　　我想對你說作文 篇8

　　老師我想對你說。說什么呢？我也不知道。現(xiàn)在我們臨近畢業(yè)，大家都給老師留下了自己的話，或是感謝的話，或是不舍的告別，但是現(xiàn)在我的心里也是五味陳雜，我不知道該怎么去表達(dá)現(xiàn)在的心情。既然不知道，那就想想吧！

　　回想起初一的時候，我剛剛踏入新的學(xué)校，我面對的是不熟悉的校園、陌生的同學(xué)、還有您這位看起來很嚴(yán)厲的老師。但這些都是早就已經(jīng)習(xí)慣的更換，我也做好的了一些準(zhǔn)備。但是真正讓我擔(dān)心的，還是在初中我們就得面臨的住校問題。我在之前從沒接觸過這樣的體驗。在還沒來的時候，感覺有些期待，但是等真正要留下的時候，又感到有些害怕。面對周圍都是不認(rèn)識的室友，父母幫我安排好行李后，就離開了。變得孤立無援的我不知道怎么在寢室中待下去，直到我在漫無目的的.游蕩時遇到了您。在知道我的情況后，您不僅給了我鼓勵，還給了我一個可以在學(xué)校隨時依靠的肩膀。記得當(dāng)時您還問我：“需不需要我去幫你調(diào)解一下呢？”我說：“不用了，我想我現(xiàn)在可以搞定了�！睂ξ襾碚f，您是友。

　　在一段時間的學(xué)習(xí)過后，我們經(jīng)歷了第一次大考�？粗�自己的成績，我感到有些失落。但是這時的您卻沒有給我安慰，而是不斷的讓我們努力、奮斗。還孜孜不倦的改善我們的學(xué)習(xí)方法，不厭其煩的為我們指點迷津。終于，在之后的考試中，我們的成績有了長足的提升，到了這時，我們才再次看見您欣慰的笑容。對我們來說，您是師。

　　到了最后，我們就要離開了，回想起在這三年的點點滴滴，我們早就習(xí)慣了您這位亦師亦友的老師，早就習(xí)慣了您每天的嘮叨和對我們的鼓勵。離開了您，我們之后又該怎么辦？但是您知識短短的說了兩句，沒有將自己傷心的情緒表達(dá)出來。您對我們說：“你們已經(jīng)畢業(yè)了，也長大了，未來還有更多的相遇，我們并不需要在現(xiàn)在感到悲傷。離別不是永別，我們還會再見的�！痹谶@三年的相處中，我們早就變成了一個大家庭，您當(dāng)然也不例外。對我們來說，您是家人。

　　三年來，您的努力，您為我們的付出，給我們的鼓勵，已經(jīng)太多太多，面對這這樣的您，我想已經(jīng)沒有什么太多的話可以形容我的感謝。那么，我對您，只能奉上一個微笑，以及一句：“謝謝您，老師。”

　　我想對你說作文 篇9

　　親愛的老師，我把知心的話兒獻(xiàn)給你：謝謝你給我無微不至的照顧；謝謝你教我懂我如何成為好學(xué)生；謝謝你領(lǐng)我一同去知識的海洋參觀游玩，謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……

　　老師我想對您說：是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長，是你獨特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。

　　老師我想對您說：老師，您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您是雨傘，義無返顧地被雨打濕，只為保護千萬被您悉心呵護的桃李；您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方……

　　老師我想對你說：“謝謝你！”你孜孜不倦的教誨，我會銘記在心，因為那是你最真誠的語言；老師，謝謝你們對我的鼓勵，我一直溫習(xí)著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。謝謝你，老師！

　　每當(dāng)我放學(xué)的時候，總是能看到那亮晶晶的地板、潔白的.窗子、曬好的衣服……可是，這些在我眼里都已經(jīng)習(xí)慣了，覺得都是些微不足到的小事。

　　一天，我放學(xué)回家，媽媽正在洗衣服，叫我過去幫忙扭干被子，我怎么扭也扭不起來，因為被子太大了。我心里想到：“把這個被子扭干，很難，媽媽以前是怎么扭干的。”后來我和媽媽把被子扭干了，把我吃奶的勁的用出來了。然后我就去看電視了。過了一會兒，媽媽說她腰疼了。到了這時，我才恍然大悟，媽媽是做這樣的事才腰疼的。

　　以后媽媽做家務(wù)的時候，我會盡九牛二虎的力氣幫媽媽做家務(wù)的。

　　媽媽，我很想對你說：“我愛你，對不起，你辛苦了。”

　　我想對你說作文 篇10

　　筆尖在白紙上肆意的滑動，越來越熟練，越來越輕快。猶如現(xiàn)在的我，褪去了稚嫩的思想，瞳孔流動著點點深沉。身后的時間泥路上留下了我深深淺淺的腳印，在奔跑中，雷鳴閃電恐嚇過我，春和景明眷顧過我；回顧昨天的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁生出千言萬語，想一吐為快。

　　挫折，我想對你說。幼時，你在我眼里是只丑陋邪惡的大怪物，你讓我悲傷，難過，懊惱，讓我的生活抹上了一層晦暗，陰霾，蒼白的霧色。我無數(shù)次絞盡腦汁的想把你鏟除，可你卻依舊像粘牙糖一樣甩也甩不掉。聽著耳旁的指責(zé)和訓(xùn)斥，我怨你，煩你，還有點恨你，你就像狼吃羊那樣可惡。長大了些，才發(fā)現(xiàn)了你可愛的緊。你的狂風(fēng)暴雨捶打著我的心臟，沖洗著我的雙眼，鍛煉著我的體魄。在你的”鐵面無情“下，我的性格愈加沉穩(wěn)，眼睛愈加雪亮，性格也愈加勇敢。古人言”天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；然后動身忍性，曾益其所不能�！肮�然很對。并且因為你的存在，方更能襯托出成功的難得，也激起了我好斗的本性。你恰如淡淡的灰色，雖不明朗但絕不可缺失。

　　親情，我想對你說。感謝你，讓我懂得了什么是愛；感謝你，讓我感受到了久違的溫暖；感謝你，讓我的心房塞得滿滿。因你的存在，我才敢無畏的向前闖，因為我知道，身后總會有香噴噴的飯菜等待著我，總會有一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨，總會有一位騎士舍身的護我周全。你們小心翼翼地保護著我，不想單純的我被世俗的殘酷所傷；但你們依然在某一天擔(dān)心地放開了手，讓我跌跌撞撞的飛翔。因為泰戈爾說過“我把花熱烈地放在心上，結(jié)果花謝了”，你們不想我成為那朵凄慘的花，所以只能在一旁看著我摸滾打爬，心疼不已。這就是親情，我一出生就擁有的，便宜而昂貴的血緣關(guān)系。就像陽光般的.金黃，暖人心扉。

　　人生，我想對你說。你安排了千奇百怪的挫折，給予了我暖暖的親情，處處布置考驗與陷阱。看似是你操控著我的喜怒哀樂，但實則確實我掌控著你的身體。若說你是本小說，那你的開頭，過程，結(jié)局以及每一處細(xì)節(jié)都將由我這個主角書寫。放心，我一定將它寫得漂亮。

　　落筆，一幅精美的素描畫新鮮出爐。畫上，一只勾勒著金色花紋的風(fēng)箏沖破烏云，在陽光在暢快的飛舞。

　　我想對你說作文 篇11

　　我8歲那年，你來到了我們這個家。當(dāng)時我有點小失落，因為我想要個妹妹。隨著你一點點長大，你的可愛讓使我改觀有個弟弟也挺好的。這些年在全家人的呵護下，現(xiàn)在的你成為家里的活寶。看著你每天快樂地成長，我這個做姐姐的，由衷地高興。不過，姐姐還有幾句話，想對你說。

　　現(xiàn)在是一個信息發(fā)達(dá)的時代，手機幾乎人人都有，電腦也幾近家家配備�，F(xiàn)在的你對這些事物充滿好奇，已經(jīng)和它們成為了好朋友。每天早晨，天還沒亮就早早爬起來，不為別的，就想在爸爸上班前多玩一會手機。每天爸爸一下班，數(shù)你最快，噔噔噔地跑過去迎接，準(zhǔn)確地說，是迎接手機回來。雖然我經(jīng)常笑著說你不愛老爸愛手機，但是我真的不得不為你的健康而擔(dān)心。姐姐我作為一位妥妥的四眼妹，對近視帶來的不便深有感觸。你還記得自己的理想嗎？你經(jīng)常說，長大后想當(dāng)一名警察，保護爸爸和媽媽，警�？刹灰�近視眼呀！所以，想要實現(xiàn)自己的理想，你得從現(xiàn)在做起：首先得保護自己的眼睛，少玩手機、電腦多多戶外運動，提高自己的.身體素質(zhì)，這樣才能擁有一個強健的體魄，才能距離理想近一些。如果眼睛近視了，理想就實現(xiàn)不了，只能變成夢想了。姐姐希望你從現(xiàn)在做起，要持之以恒，為自己的理想努力奮斗！

　　今年你已經(jīng)6歲了，說大不算大，說小也不小了。明年秋天，你將成為一名光榮的少先隊員了。即將步入小學(xué)的你，對學(xué)習(xí)依舊提不起興趣。每每提及學(xué)習(xí)，臉皺得跟個小老頭兒似的。老師讓寫兩行筆順，筆沒動了幾下，金豆豆卻是急著跑出來了，好似受了多大的委屈。一首簡簡單單的五言古詩，媽媽陪你背了整整一上午，我在一旁聽著都想過去幫忙了。真是愁死大家！后面老師再讓背古詩，沒想到你一聽到背古詩，箭一樣跑走藏了起來，你的樣子讓媽媽哭笑不得，令我忍俊不禁。但是姐姐還是要告訴你：學(xué)習(xí)，絕對是一條通往成功的道路。堅持學(xué)習(xí)，會使你受益終身�？刹灰�少壯不努力，老大徒傷悲！

　　姐姐希望你擁有一個美好的童年，同時也不要忘記要為實現(xiàn)自己的理想而努力！

　　祝你天天開心，永遠(yuǎn)都是我們家那個可愛的小男孩！

　　我想對你說作文 篇12

　　時間如流水般飛逝。眨眼間，我已與各位老師相處了將近三個星期了。三個星期的時間，說長夜不長，說短也不短。總之三個星期的時間已足以讓我了解各位老師了。

　　語文老師是一位美麗的女老師。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并且很尊重我們，不會占用我們的我們的課間時間。但，老師，我想對您說：您在講課的時候速度還可以再稍微快一點。

　　數(shù)學(xué)老師一位帶點小幽默的男老師。我已經(jīng)與他打了兩年交道，所以對于這位老師，我是熟悉的不能再熟悉了。但，老師，我想對您說：您在上課時還凱焱再講快一點，盡量下課不要拖堂，在上課時，盡量不要抽煙？

　　英語老師是一位和藹可親的的女老師。對待每一位同學(xué)持已認(rèn)真態(tài)度，對作業(yè)的批改更是認(rèn)真，簡直讓我無話可說。

　　政治老師是一位幽默風(fēng)趣的男老師。他上課時我們總是笑聲連連，而且他下課就下課，很少拖堂，我想，我們班上的每位同學(xué)都很喜歡這個政治老師。

　　歷史老師是一位略顯滄桑的女老師。她上課時講的.內(nèi)容都很豐富，用一個個精彩的故事把我們帶入課堂的高潮。但，老師，我想對您說：您上課時還可以使課堂更活躍。

　　物理老師是一位嚴(yán)厲而不失幽默的男老師。他利用大量的比喻和做實驗來帶領(lǐng)我們進(jìn)入課堂。但，老師，我想對您說：實驗還可以再多做一點。

　　化學(xué)老師也就是我們的班主任，一位嚴(yán)厲而不失風(fēng)趣的男老師。他為了能讓我們更好的學(xué)習(xí)，已經(jīng)與學(xué)校交流了好多次了。但，我一直有個問題想問您：為什么歷屆初三星期五最早的就放學(xué)了，而我們卻不是？

　　體育老師是一位高大的男老師，轉(zhuǎn)管學(xué)校體育，他嚴(yán)厲起來可是很可怕的！但，老師，我想對您說：體育訓(xùn)練的量可不可以再小那么一丟丟？

　　老師，我想對您說……

　　我想對你說作文 篇13

　　奶奶，我想對您說

　　敬愛的奶奶，我好想對您說。

　　奶奶，我的好奶奶，您知道嗎?您給予我了許許多多的愛，我卻一點愛也沒有給過您，您的愛是世間上最真也是最溫暖的。您的愛滋潤著我的心田，我非常感激您對我愛，我要對您說。

　　奶奶您還記得嗎?在我六歲那年，我正在家門口玩您為我買的奧特曼玩具，突然鄰居家的熊熊仗著自己人高馬大，一把將我的`玩具強搶過去玩。我一時發(fā)火撲身上前，想把玩具搶回來，可惜勢單力薄被他推倒在地上，我不由得委屈地大哭起來。聽到響動，您立即放下手中的活，幾步跑出來。從熊熊那邊把我的玩具給搶回來了，并不停安慰我說：“是誰把我們家寶貝強強給打的?走，我們不理他，我給你做最好吃的蔥油餅�！笨吹侥�這么愛護我，我不再哭了，擦干眼淚，拉著奶奶的手去吃蔥油餅。那餅的味道令我至今難忘!

　　奶奶你還記得嗎?在我8歲那年的冬天，你為我辛辛苦苦做了一床棉被，每當(dāng)我蓋著這棉被時，就會想起您在燈下忙碌的身影。想著想著，我的眼眶不由得紅了，流出那晶瑩的淚珠，那淚珠像一串串珍珠灑落在棉被上……雖然媽媽說棉被太舊了，好幾次要為我換新被子，但我卻說什么也不肯。

　　奶奶，我一直在想念您，您能回來，回到我身邊來照顧我嗎?我還深深地記著你給我那吃香甜可口的蘋果。那是過年的時候，爸爸從外地買來蘋果專門來孝敬您，那時，我們家生活水平還比較低，看到這紅紅的蘋果，我饞得口水直流。奶奶看見我那饞嘴樣，說：“強強又想吃什么?奶奶給你拿�！蔽已杆俚卣f：

　　“奶奶我想吃蘋果�！蹦棠恬R上從袋子里拿出又大又紅的蘋果給我吃，我吃得津津有味，奶奶卻一口也舍不得吃，只是在旁邊微笑地看著我。這件事一直在我腦海中出現(xiàn)。奶奶，我想對您說：我真的好懷念您那慈祥的面孔，懷念您那循循教導(dǎo)聲。奶奶，我好想你啊!

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