珍惜生命作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜生命作文1

　　生命的含義到底是什么？生命重要嗎？難道生命失去了，就不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)在不是有高科技嗎？這所有的問(wèn)題都可以用一句話來(lái)回答。那就是生命失去了就不能再回來(lái)，無(wú)論科技怎么高，失去了總是失去了，怎么也挽回不了��！

　　人生的道路總不肯能是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)遇到點(diǎn)挫折，不要是為了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就想要自我了結(jié)生命，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，始終停留在原地，那又有什么用呢？

　　生命是有價(jià)值的，是值得珍惜的。生命帶給了我們多么大的'希望啊，可是當(dāng)你冷酷無(wú)情地離開(kāi)時(shí)，你想過(guò)愛(ài)你的人，對(duì)得起愛(ài)你的人嗎？生命并不屬于你一個(gè)人，生命也同時(shí)屬于愛(ài)你的人�！爱�(dāng)你沒(méi)鞋穿的時(shí)候，請(qǐng)想想那些沒(méi)有腳的人”這是一句很有名的格言。當(dāng)你遇到困難時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)有人比你更困難，更痛苦嗎？他們又是怎么對(duì)面事實(shí)的呢？

　　生命會(huì)給你更多勇氣和自信�；钤谑澜缟嫌锌鞓�(lè)，有憂愁。只要你對(duì)待困難有樂(lè)觀的一面，你就是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁，一個(gè)快樂(lè)的人。

　　生命只有一次，失去了就沒(méi)有了，珍惜生命，也等于珍惜了你自己呀！

珍惜生命作文2

　　樹(shù)給我?guī)��?lái)了清晰的空氣，讓我們的環(huán)境也變得美麗，樹(shù)應(yīng)該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應(yīng)該珍惜；可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。

　　每個(gè)人只有一條生命，我們要好好的珍惜�？刹荒芟褚晃蝗�十幾歲的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子，可她對(duì)自己的生活很不滿足，快結(jié)束自己的生命，便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽?zhuān)�就這樣一件微不足道的.小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。

　　你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金，因?yàn)橐粓?chǎng)病，讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命，可他沒(méi)有，他樂(lè)觀的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。

　　生命只有一次，是多么的珍貴，當(dāng)你失去了生命，無(wú)論用什么方法，也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢，對(duì)生活多一份樂(lè)觀，我相信你的生活一定會(huì)到處充滿陽(yáng)光。

　　指導(dǎo)老師：王麗

　　教師點(diǎn)評(píng)：生命是何等的珍貴，任何一個(gè)人都不能輕易地放棄生命。小作者例舉正反兩個(gè)事例，生動(dòng)地表達(dá)了，自己對(duì)生命的理解，以及對(duì)生活的看法。

珍惜生命作文3

　　從小，我常常想生命是什么呢？隨著我一天天的長(zhǎng)大，我領(lǐng)悟到了生命是什么，生命是寶貴的。

　　有一次，夏天的時(shí)候，我在釣魚(yú)的時(shí)候，突然，一只影子一直在我面前飛來(lái)飛去，一直騷擾著我，我一手把它緊緊地抓住了，影子怎么用力，也逃不出我的手掌心，突然，影子的力量越來(lái)越強(qiáng)大，影子救生的個(gè)體戶也令我震驚，于是我忍不住放了它。

　　還有一次，我上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一直打擾我，他把我惹煩了，我和他便打了起來(lái)。無(wú)論老師怎么說(shuō)，我們也不聽(tīng)，我一拳，他一腳，打了個(gè)兩敗俱傷，他非常的生氣，我也很生氣，后來(lái)，我一看我的腳骨折了，他也受了點(diǎn)小傷。我每次受傷，媽媽都會(huì)把我送到醫(yī)院，每天照顧我，給我做飯。

　　是�。∵B一只蚊子都知道珍惜自己的`生命，一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電，還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，難道，我們作為擁有智慧的人類(lèi)，不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎？

珍惜生命作文4

　　生命是什么？是微風(fēng)中的柳樹(shù)？是懸崖邊的松樹(shù)？每時(shí)每刻，生命在我們目所能及的地方，演繹著自己的故事。

　　有一次，我在田野里捉了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它很頑強(qiáng)，一直在尋找出口，終于他看見(jiàn)一個(gè)小縫，飛走了。這使我明白：蝴蝶的`生命雖然很渺小，但它跟我們一樣。

　　昨天我捉了一只螞蚱，我高高興興地把它帶回家，放在地上，我看著它。又把它放在手里，拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“你拿的什么東西”？我一張開(kāi)手，就看見(jiàn)螞蚱的一只腿斷了，它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了，這只螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。

　　我三年級(jí)學(xué)過(guò)一個(gè)課文：《愛(ài)迪生救媽媽》。講的是：愛(ài)迪生的媽媽得了急性闌尾炎，生命即將結(jié)束。醫(yī)生說(shuō)：“只要手術(shù)就可以了，但是現(xiàn)在停電了，沒(méi)法手術(shù)了”。這時(shí)，愛(ài)迪生想出了一個(gè)辦法，去外邊找了三個(gè)鏡子，一人拿一個(gè)，把光聚在一起，突然亮了起來(lái)。終于把手術(shù)做完了，愛(ài)迪生的媽媽得救了。

　　生命是那樣的脆弱，有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)生活的樂(lè)趣時(shí)，生命就飛馳而過(guò)了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命發(fā)出無(wú)窮的活力吧！

珍惜生命作文5

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　有一天，媽媽讓我出去買(mǎi)早飯，我看到有兩個(gè)小孩在過(guò)馬路，一個(gè)是按照交通規(guī)則看到紅燈停下，看到綠燈再往前走。一個(gè)是看到綠燈和紅燈都跑著過(guò)馬路。一個(gè)是珍惜自己的生命，一個(gè)是糟蹋自己的生命。我想叫住這個(gè)不按照交通規(guī)則過(guò)馬路的這個(gè)小朋友，可是他跑得很快，我追不上他。我也不想追他。

　　有一次，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，醫(yī)生用聽(tīng)診器靜聽(tīng)我的心跳，我也仿佛聽(tīng)到了。我聽(tīng)見(jiàn)了那有規(guī)律的心跳，我知道，那心跳是父母給我的，他是屬于我自己的，也是屬于爸爸媽媽的。爸爸媽媽把他給了我，我就有責(zé)任保管它，不讓它白白的流失。

　　人的一生很短暫，我們一定要珍惜生命，而且一定要好好的`利用它，不讓它白白的流失。干出一番大事業(yè)。孝敬孝敬自己的父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命，給予了我們快樂(lè)的生活。

　　我們一定要熱愛(ài)生命、珍惜生活。

珍惜生命作文6

　　今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。

　　在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�以后我不回�?lái)了！”媽媽聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的便，不來(lái)拉倒。”他聽(tīng)了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······

　　同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱腵不公平，而離開(kāi)人間，離開(kāi)自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。

珍惜生命作文7

　　夜晚我在玩電腦，突然又一只蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去，我非常生氣，因?yàn)樗�打擾我了。我不顧一切那了一把蠅子排把他打死了，當(dāng)我看見(jiàn)它的尸體是，我感覺(jué)非常難過(guò)，我不應(yīng)該殺死這弱小的生命。

　　我家有一盆花，就在去年暑假我一直在老家住一回來(lái)發(fā)現(xiàn)那盆花已將枯死了，我就把他對(duì)到了陽(yáng)臺(tái)上今年春天，我發(fā)現(xiàn)他竟然開(kāi)花了，我并沒(méi)有給澆水，我難以想象它是怎樣度過(guò)這幾個(gè)月的'。

　　一天我在吃飯吃著吃著，有一粒沒(méi)有熟的的豆，我就把扔到花盆里了，不幾天竟然冒出一節(jié)小苗，我非常震驚，它居然長(zhǎng)苗了我不干想信這是真的。

　　生命只有一次。小林浩教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，珍惜生命，珍愛(ài)生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒(méi)有什么可以比得上他。在他面前人人平等，沒(méi)有高低貴賤，或許沒(méi)有受到沉痛的教訓(xùn)，就不會(huì)懂得他的價(jià)值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！

珍惜生命作文8

　　每個(gè)人來(lái)到這人間都是不容易的，首先是由媽媽先經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)的人世。接著慢慢長(zhǎng)大，媽媽輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，爸爸接送我上下學(xué)，是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人，所以，我們不能輕易放棄生命。

　　記得以前上小學(xué)的時(shí)候，一位高中女學(xué)生因失戀后變得暴躁起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降�；氐郊液�，父母又說(shuō)了幾句難聽(tīng)話，去了學(xué)校，做出了一個(gè)再也不能改正的行為，從5樓跳下去，毫無(wú)疑問(wèn)，她的生命完結(jié)了。

　　每個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，再也不能重來(lái)。有些行為，做錯(cuò)了還能改正，而丟掉生命，則再無(wú)挽回。人不是簡(jiǎn)單的`個(gè)體，不是一死無(wú)憂愁，有父親母親，有每個(gè)愛(ài)自己的人，不珍惜自己的生命，就是虧待每一個(gè)愛(ài)自己的人。

　　所以，應(yīng)該記住一句話"活著總會(huì)有希望，千萬(wàn)不要放棄自己的生命，要對(duì)得起自己的父母和每一個(gè)愛(ài)你的人。"

珍惜生命作文9

　　“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái)，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。

　　雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的`存在，才有可能言及其它。

　　善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周?chē)�的人感到幸福，而不�?yīng)讓別人意識(shí)到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì)敬仰你，渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的，因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財(cái)想得到別人的艷羨，只能遭人唾棄。

珍惜生命作文10

　　你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝／我祈禱明天／……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的.每一個(gè)角落！

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

　　同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了我們寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍惜生命作文11

　　生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，對(duì)于每只小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也只有一次，我們不但要珍惜自己的生命，也要珍惜小動(dòng)物的生命，不能讓它白白流失。

　　記得是三月份的時(shí)候，天氣很冷，我們還在穿棉衣。有一天早上，刮著大風(fēng)，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校有賣(mài)小雞的，有很多同學(xué)圍那看。我也湊過(guò)去看，這些小雞放在一個(gè)大箱子里，把箱子的口敞得開(kāi)開(kāi)的，也不用塊布蓋住，小雞在里面凍的`嘰嘰喳喳的叫著。晚上放學(xué)，陶逸君買(mǎi)了一只小雞，送給我。讓我?guī)退�養(yǎng)大，可是沒(méi)到家，小雞就蔫了，回到家，我趕緊去找塊布把它包住。第二天早上起來(lái)，我去看小雞，可是小雞還是死了。這時(shí)，我想：賣(mài)小雞的人為了賺錢(qián)，不管小雞的死活，這么冷的天，還把小雞拿出來(lái)賣(mài)。

　　記得還有一次，我在我家的院子發(fā)現(xiàn)了一只腿受傷的小鳥(niǎo)。于是，我把它的腿包扎起來(lái)，放在一個(gè)盒子里養(yǎng)，我每天給它換藥，小鳥(niǎo)也很懂事，一動(dòng)不動(dòng)，幾天后，小鳥(niǎo)的傷好了，我把它放飛了。如果能夠幫助一個(gè)小小的生命，那世界將會(huì)變得多么美好呀！

　　挽救一個(gè)小生命，就會(huì)使它還有生存的能力，如果殘害一個(gè)小生命，就會(huì)使它的生命白白流失，我們應(yīng)該珍惜生命，不能讓它離我們而去。

珍惜生命作文12

　　你想過(guò)嗎，什么是生命？

　　寒假期間，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。

　　我從花市買(mǎi)回一盆仙人球。瞧，它的顏色多好看呀！可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故，它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。

　　之后，我回老家了。一連半個(gè)月都沒(méi)給它澆過(guò)水。我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)它的土壤干裂了，以為它不再能活下去了，就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要扔，再澆澆水，它還能活。”我半信半疑地照著媽媽的.話做，過(guò)了幾天，看見(jiàn)仙人球又活了，我十分驚訝，沒(méi)想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來(lái)查了資料才知道，仙人球半個(gè)月不澆水也行，因?yàn)槊總�(gè)仙人球的根部都是儲(chǔ)水室，澆的水全儲(chǔ)存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí)，它會(huì)自動(dòng)分量水分。

　　生命給予任何事物以及任何人一樣，都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮�，所以生命更顯珍貴。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜生命作文13

　　《假如給我三天光明》，這本書(shū)可以說(shuō)是一本世界上無(wú)與倫比作。海倫凱勒雖然是一個(gè)既盲又聾又啞的人，但是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間，珍惜生命的道理。海倫凱勒以一個(gè)身體殘缺女子的視角，告訴了身體健全的人們，要珍惜造物主給予的一切。

　　海倫凱勒因?yàn)樯眢w的殘缺，只能憑借觸覺(jué)和嗅覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。她想象如果自己有三天光明，一定會(huì)好好地去利用，不會(huì)讓一秒時(shí)間浪費(fèi)。第一天去看人，第二天去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人事跡，第三天去看……在有的故事可能會(huì)寫(xiě)里面的人物會(huì)活很久，有的還有幾年的時(shí)間，而有的只能再活幾個(gè)小時(shí)，但他們大多都在做一些無(wú)用的事，向萬(wàn)能的主祈禱，哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)，用最好的藥去挽救他們的生命。而海倫凱勒再有光明的最后一天干什么的？把時(shí)光花費(fèi)在祈禱哀求當(dāng)中了嗎？不是，她要去看看自己所居住的城市，再去看一場(chǎng)有趣的`戲劇。這就是海倫凱勒和別人的不同。知道自己沒(méi)剩多少時(shí)間，那就是在以最有限的時(shí)間里做最有意義的事情，而不是其他。

　　雖然我們不知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間，但是總有一天死亡也會(huì)降臨在我們自己身上，所以從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命吧，做一些有用的，有意義的事情，讓生命變得更充實(shí)更有意義。

珍惜生命作文14

　　生命是寶貴的，生命只有一次，所以珍惜生命是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

　　這些年來(lái)，溺水身亡的青少年不在少數(shù)，他們當(dāng)時(shí)也就只有十幾歲的年齡，正是夢(mèng)開(kāi)始的年齡。青少年不僅僅是一個(gè)家庭的希望，更是國(guó)家的希望。更何況，有多少人，能夠接受親眼看到自己的'孩子死去？世間很多事情都有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，但唯獨(dú)生命沒(méi)有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

　　希望每個(gè)人都能遠(yuǎn)離意外，俗話說(shuō)：“常在河邊走，哪有不濕鞋？”誰(shuí)也不能保證意外不會(huì)發(fā)生，誰(shuí)也不會(huì)知道意外會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生。為了避免意外，就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不去靠近危險(xiǎn)。

　　生命只有一次，我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜自己的生命，希望每個(gè)人都能通過(guò)自己的努力，完成自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的價(jià)值，為家庭，為國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

珍惜生命作文15

　　生命是有限的，而且在成長(zhǎng)的道路上是坎坷的，不免遭到點(diǎn)挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。

　　記得有一次，我把柳樹(shù)的枝剪下來(lái)，戴在頭上做“花環(huán)”。沒(méi)用了，我把它剪成一段段的，再不經(jīng)意地把把它們?nèi)釉诨▔�，有一根剛好掉進(jìn)泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現(xiàn)那棵枝竟長(zhǎng)出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹(shù)的生命力多強(qiáng)，落在泥土里，也能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花……真是“無(wú)心插柳竟成陰”��！

　　讀了《草》首古詩(shī)，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話令我回味無(wú)窮。在我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：野火燒過(guò)來(lái)，草還安然無(wú)恙，反而在春風(fēng)的.吹拂下長(zhǎng)出萌芽。你看！草多么堅(jiān)強(qiáng)，大火來(lái)臨時(shí)，它還頑強(qiáng)地與大火作著斗爭(zhēng)！

　　最近，我不斷從報(bào)紙上看到有關(guān)有人因?yàn)楦星榛蛏�活遭受挫折而跳樓自殺，輕者終身殘疾，重者永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強(qiáng)的意志。

　　而且，珍惜生命還表現(xiàn)在另一點(diǎn)——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，大無(wú)作為。

　　請(qǐng)珍惜生命吧！要知道生命只有一次！

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