學(xué)期計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的.首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫�(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。
二、具體措施：
——創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，與其家長溝通。
2、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看卡放人，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。
6、戶外活動時，一定認(rèn)真檢查活動場地的`安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。
——加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上)，不推擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
學(xué)期計劃 篇2
今年的九月一日，對我是一個嶄新的開始，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。這第一學(xué)期的起點，對我而言是多么特別而又重要，我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門，我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮、努力。我將根據(jù)自己的實際情況，把語文、數(shù)學(xué)、英語制定一個學(xué)習(xí)計劃，盡一切所能向我設(shè)立的目標(biāo)努力。
一、語文
1.在閱讀分析上是我的弱點，我將會更加努力地多做一些課堂練習(xí)。
2.在平時我應(yīng)加強(qiáng)大量的課外閱讀。
3.提前預(yù)習(xí)課文，平時要將做好的筆記歸類并整理好。
4.作文的寫作上，也是我需要加倍努力地一項任務(wù)。我將學(xué)會觀察身邊的生活瑣事，學(xué)會更加生動的去刻畫人物和事物，新學(xué)期作文《新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃》。
語文的目標(biāo)：提高閱讀分析能力，寫好每一篇作文。
二、數(shù)學(xué)
1.在計算題上我經(jīng)常會粗心大意，我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習(xí)慣。
2.在一些應(yīng)用題上，我應(yīng)更多的去靈活運用各項公式，掌握好舉一反三的技能。
3.平時要多做課堂練習(xí)，有不清楚、不理解的題目應(yīng)及時找老師和同學(xué)來解決問題。
4.在課外時間，我希望根據(jù)自己的弱點參加一些補(bǔ)習(xí)班來加強(qiáng)自己的應(yīng)用題水平。
數(shù)學(xué)的目標(biāo)：提高應(yīng)用題的水平，做到認(rèn)真仔細(xì)，平時要勤做練習(xí)卷。
三、英語
1.以前一直都是學(xué)牛津英語的，現(xiàn)在我將會對新世紀(jì)英語做好更多的.預(yù)習(xí)功課。
2.每天的早晚都會安排時間來聽、讀課文。
3.在句子的練習(xí)上，我應(yīng)多做多練，做到靈活運用。
英語的目標(biāo)：每天都堅持多看、多聽、多讀。
最后，我也會在新增的一些課程，如：地理、科學(xué)等其它學(xué)科上，也將加倍努力學(xué)習(xí)，希望在各項學(xué)科上都能全面發(fā)展，并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績。
六(1)班范正陽
20xx年9月4日
學(xué)期計劃 篇3
新學(xué)期開始，我們協(xié)會也以全新的面貌展示在全院師生面前，文娛部 新學(xué)期計劃。文娛部也將對新學(xué)期的工作做出一系列的計劃：
一、 協(xié)會的招新工作：
文娛部在協(xié)會中是起到活躍氣氛、組織晚會、聯(lián)誼等活動的作用。所以從文娛方面出發(fā)，依照下列要求進(jìn)行招新
1、 活躍性。文娛部的干事，首先要有比較活躍的性格，畢竟文娛部在搞晚會、組織聯(lián)誼這方面需要有更活躍、積極的作用。干事不能太過沉悶，而應(yīng)該是有比較強(qiáng)的主動性和積極性。所以，在這方面會比較慎重去選擇合適的`干事。
2、 是否熱愛于文娛部的工作。協(xié)會每當(dāng)進(jìn)行到一段時間后，都會出現(xiàn)人員流失的情況。因為有些干事對本身的工作覺得厭煩了、枯燥了。有些是因為在多協(xié)會多身份的情況下有所取舍而退會。方方面面的原因都會造成協(xié)會不穩(wěn)定的因素。所以，在面試的過程中，會對競選的學(xué)生進(jìn)行這方面的提問，工作計劃《文娛部 新學(xué)期計劃》。選擇對英協(xié)有熱情和興趣的同學(xué)。
3、 才藝。會對某方面有才藝的學(xué)生進(jìn)行選擇，因為文娛部在以后組織節(jié)目的時候，需要有表演的同學(xué)。但只是作為參考的因素而不會當(dāng)作此次招新的重點要求。
二、 國慶迎新生晚會：
在九月末十月初的時候，將會有一個迎新生慶國慶的大型晚會。一般每個協(xié)會都會推薦出一或多個節(jié)目參加節(jié)目篩選。我們協(xié)會也將會以一到兩個具有協(xié)會特色的節(jié)目參加篩選。
三、 圣誕晚會：
圣誕晚會是英協(xié)每年都舉辦的一項重要活動，不僅通過這個晚會可以向大家傳播西方的文化，也給協(xié)會提供了一個對外對內(nèi)的一個交流平臺。在與其他協(xié)會相互交流學(xué)習(xí)的同時，也提高了英協(xié)在全院的名聲。
四、 文娛部新學(xué)期的工作
文娛部將在新學(xué)期更好地舉辦各式文娛活動，盡量在會員、干事干部學(xué)習(xí)英語的同時，充滿體驗英協(xié)的文娛活動，充實大家的大學(xué)生活。而且，也會在適當(dāng)?shù)臅r間開展協(xié)會內(nèi)部的聯(lián)誼，讓大家互相交流和認(rèn)識，提高英協(xié)的團(tuán)隊精神。
學(xué)期計劃 篇4
一、工作思路及重點：
1、抓住三條主線：行為習(xí)慣養(yǎng)成，促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展；堅持學(xué)校德育、藝體特色創(chuàng)建，發(fā)揮學(xué)生潛能；校外社會實踐活動，延伸教育效果。
2、加快德育課程改革的步伐：主題實踐活動常態(tài)化、課程化；示范課程做引領(lǐng)。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬德育渠道：變說服教育為活動體驗，變被動接受為主動吸收，由學(xué)校教育向社區(qū)教育、社會教育延伸，放寬教育視野，更加充分發(fā)揮家委會的輻射帶動作用。
二、工作內(nèi)容及措施
（一）行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育促學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展。
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，拓展學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求，本學(xué)年我校將繼續(xù)在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學(xué)生的文明水平。
工作措施：
1、依托班主任，利用班會課、國旗下獻(xiàn)詞等宣傳渠道，通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、依托實踐活動，滲透“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、依托學(xué)校學(xué)能特色課程，推廣“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、依托城中的餐廳文化，深入“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
�。ǘ┨荽位嘤�(xùn)提升班主任的管理水平
1、梯次化培訓(xùn)提升班主任的管理水平
班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展離不開培訓(xùn)再學(xué)習(xí)，今年打算精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，調(diào)動班主任老師學(xué)習(xí)的積極性，并將所*用到班級管理中。
培訓(xùn)形式包括：
1）專家培訓(xùn)：邀請教育專家、協(xié)作區(qū)名班主任等進(jìn)行專題講座，通過專家的引領(lǐng)，班主任老師將自己多年的班主任工作進(jìn)行梳理和提升，在治班理念和工作方法上達(dá)到名師級水平。
2）專題式培訓(xùn)：分級部根據(jù)學(xué)生特點對班主任老師進(jìn)行專題式培訓(xùn)，例如初一級部的規(guī)范管理培訓(xùn)，初二級部的.青春期教育培訓(xùn)，初三級部的情緒管理培訓(xùn)，初四級部的如何緩解學(xué)生考前焦慮的培訓(xùn)，通過專題式培訓(xùn)，豐富班主任老師的管理經(jīng)驗和管理藝術(shù)。
3）校本培訓(xùn)：通過每周班主任例會解疑答惑和結(jié)對子等校本培訓(xùn)，讓班主任老師之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，找到適合自己的班級管理方法，提升精細(xì)化班級管理水平。
（三）通過完善獎勵機(jī)制促進(jìn)班級自主管理
班級自主管理實行已兩年，小組競爭對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和規(guī)范日常行為起到了很大的作用，但也有不少需要改進(jìn)的地方，尤其是獎勵機(jī)制還不夠完善。今年準(zhǔn)備以此為重點，通過完善獎勵機(jī)制繼續(xù)推進(jìn)班級自主管理的規(guī)范性、科學(xué)性。
從本學(xué)期開始，班級小組規(guī)定為8個小組，根據(jù)《____市____中學(xué)班級管理常規(guī)量化考核細(xì)則》《____市____中學(xué)學(xué)科量化考核細(xì)則》，對各小組每天的學(xué)習(xí)和紀(jì)律等進(jìn)行量化考核，每周評出周優(yōu)勝小組2個；每月根據(jù)周考核評出月優(yōu)勝小組1個；每學(xué)期根據(jù)月考核評出學(xué)期優(yōu)勝小組1個。
1）周優(yōu)勝小組獎勵機(jī)制：
適當(dāng)減少作業(yè)量。
問班主任或任課老師一個自己感興趣的問題或合影（親密接觸一次）。
到圖書館借書。
其他小組為優(yōu)勝小組獻(xiàn)歌一首。
周優(yōu)勝小組合影張貼班級“清泉擊鼓，擂臺爭鋒”上。
2）月優(yōu)勝小組獎勵機(jī)制：
家長滿足自己的一個微心愿。
問德育處主任、級部主任一個自己感興趣的問題或合影。
為小組中的成員過生日。
月優(yōu)勝小組合影張貼級部樓層光榮墻上。
3）學(xué)期優(yōu)勝小組獎勵機(jī)制：
家委會滿足優(yōu)勝小組一個社會實踐微心愿（僅限一天，如爬上、摘草莓、看天鵝、參觀科技館等類似活動）。
和校長共進(jìn)午餐，進(jìn)行溝通與交流。
期末表彰，頒發(fā)證書，邀請優(yōu)勝小組家長參加。
學(xué)期優(yōu)勝小組合影在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳表彰。
為了確保此項獎勵機(jī)制真正地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)、班級管理服務(wù)，德育處相應(yīng)的會組織召開班主任培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)、班長培訓(xùn)。
�。ㄋ模┒鄻訉嵺`活動，促學(xué)生全面發(fā)展。
具體目標(biāo)：在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，以“懷揣夢想，實現(xiàn)偉大中國夢”為主題，依托“我們的節(jié)日”，采取“走出去、請進(jìn)來”的原則，將主題教育月實踐活動范圍擴(kuò)充到社區(qū)、班會課、地方課、校本課、音體美課。
在實踐中通過各種形式服務(wù)活動，磨練學(xué)生的意志，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
工作措施：
1、深入開展“我們的節(jié)日活動”。
將“我們的節(jié)日”活動課程化，利用音樂、美術(shù)、地方課、校本課，邀請民俗家、老藝術(shù)家到校，教學(xué)生唱中國夢歌曲，做傳統(tǒng)節(jié)日代表物，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2、家務(wù)勞動體驗。
平時在家做一些力所能及的勞動，疊被子、洗自己的衣服。利用五月份感恩月，在家做力所能及的家務(wù)勞動，如做一頓飯、為媽媽洗腳、揉肩。班會課上邀請家長教做壽司、水果拼盤，回家送給父母，感受父母的辛勞。邀請社區(qū)老奶奶一起為孩子們講民俗，將這些勞動成果送給父母作為感恩禮物。
3、校工勞動體驗。
利用班會，讓學(xué)生參與學(xué)校勞動，如收拾餐桌，洗刷碗筷，讓學(xué)生參與教學(xué)樓及走廊衛(wèi)生，珍惜校工人員給我們所提供的一切服務(wù)。秋天來臨之際，操場到處是樹葉，利用早上、中午、大課間時間組織學(xué)生進(jìn)行“清除白色垃圾，美化校園環(huán)境”活動，體驗校工生活。
4、服務(wù)勞動體驗。
三月份環(huán)保、踐行雷鋒精神為主題。圍繞環(huán)保撿垃圾、宣傳、植樹，走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院獻(xiàn)愛心等方面開展工作。
五月份人文關(guān)懷。到市兒童福利院、老年公寓開展志愿服務(wù)。
六月份“端午節(jié)”社區(qū)奶奶進(jìn)校園。端午節(jié)到來之際，請社區(qū)老奶奶走進(jìn)教室，教學(xué)生學(xué)包粽子，讓孩子感受到包粽子的快樂，同時明白端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
暑假愛心在行動。根據(jù)需要在創(chuàng)城方面組織活動；組織走進(jìn)社區(qū)，當(dāng)假期志愿者，在環(huán)保和弱勢群體等方面盡一份心力。號召個人用自己的方式奉獻(xiàn)愛心，留下愛心足印，積極宣傳自己的愛心行動。
九月、十月“中秋”“重陽節(jié)”走進(jìn)空巢老人。走進(jìn)我學(xué)區(qū)西門社區(qū)和同德社區(qū)的空巢老人家，陪她聊天，一起包餃子，幫忙打掃衛(wèi)生，共度“中秋節(jié)”和“重陽節(jié)”。
十二月“圣誕節(jié)”走進(jìn)市兒童福利院，志愿服務(wù)�！笆フQ節(jié)”到來之際，帶學(xué)生走進(jìn)____市兒童福利院，陪孩子們共度節(jié)日，讓學(xué)生體會到“志愿服務(wù)”貴在堅持，激發(fā)學(xué)生為他人奉獻(xiàn)愛心的社會責(zé)任感，引導(dǎo)和教育學(xué)生要關(guān)愛社會的弱勢群體，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
�。ㄎ澹┮孕睦斫】到逃秊橥黄瓶诖龠M(jìn)學(xué)生成長
工作措施：
學(xué)能心理訓(xùn)練作為我校德育特色，本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)。依據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，設(shè)計和安排課程，切實做到心理健康教育服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)。
�。�1）科學(xué)設(shè)計學(xué)能心理課程，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)習(xí)
精心設(shè)計學(xué)能心理課程，通過“做時間的主人”“激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)”“如何防止遺忘”等班級心理健康輔導(dǎo)課、專題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等使學(xué)生更好的了解自我，從而做出符合自身需要的學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)生的自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。
�。�2）有效利用思維導(dǎo)圖開展學(xué)科學(xué)習(xí)（與教導(dǎo)處的學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合）
利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做課堂筆記等學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖的實用性幫助掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，從而輕松學(xué)習(xí)，提高效率。我們首先運用于復(fù)習(xí)課上。
�。�3）以學(xué)能心理訓(xùn)練為抓手，開展全方位心理健康教育。面對青春期的學(xué)生情緒和心態(tài)不穩(wěn)定的現(xiàn)狀，還將把學(xué)會人際交往、學(xué)會自我調(diào)適等內(nèi)容作為重點，通過面向全體的心理健康課，面向群體的團(tuán)體輔導(dǎo)，和有針對性的個體輔導(dǎo)，教給學(xué)生人際交往的技巧，如何進(jìn)行自我調(diào)適等，引導(dǎo)學(xué)生建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境。正確處理好師生、生生及親子關(guān)系，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志，健康快樂的成長。
（六）課程化德育活動與藝體教育活動相結(jié)合，培養(yǎng)合格+特長城中學(xué)子
（1）校內(nèi)活動：開展德育課程化主題教育月活動，3月學(xué)雷鋒，4月法制教育，5月感恩教育等，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛家人的情感，增強(qiáng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識。
�。�2）校外活動：我校的社會實踐活動多年堅持，已經(jīng)創(chuàng)出了自己的品牌，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社區(qū)的認(rèn)可，對增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神起到了很大的作用。
本學(xué)期我們充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，繼續(xù)開展走進(jìn)敬老院、兒童福利院、社區(qū)空巢老人、環(huán)保宣傳等社會實踐活動。
�。�3）學(xué)校在對學(xué)生的培養(yǎng)上，始終堅持“合格加特長”的指導(dǎo)思想，今年我們又申報了藝體特長生培養(yǎng)這一發(fā)展特色，打算將學(xué)校每月的德育主題教育與藝體特色活動有機(jī)整合，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在去年班級實行量化考核以來，學(xué)校就將特長生的各級各類的比賽活動、考勤等列入到了班級考核中，如果在訓(xùn)練時間學(xué)生不能到位，是要扣班級分?jǐn)?shù)的，而班級考核與班主任老師的績效考核是掛鉤的，希望任課老師能大力支持。老師有時怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，其實并不影響。舉例說初三7班張博涵，課外訓(xùn)練涉及了電腦、排球、田徑，還是學(xué)生會主席，期末考試是級部第三。其實在音體美特長生里，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子很多，適應(yīng)未來發(fā)展的就需要這樣的人才。再是音體美訓(xùn)練教師都格外關(guān)注自己訓(xùn)練對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，因為有的家長、班主任看孩子成績下降就不想繼續(xù)訓(xùn)練，像體育組老師都考前做好計劃，每個學(xué)生要前進(jìn)到第幾名，抓訓(xùn)練成績，又抓學(xué)習(xí)成績。
另外在特長生培養(yǎng)上，學(xué)校還將通過課堂教學(xué)、教師培訓(xùn)等加大教師的專業(yè)水平，通過校本課、課外輔導(dǎo)（第二課堂）等促進(jìn)特長發(fā)展。
�。ㄆ撸┘倚：献鞒珊狭�。
采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，3月中旬召開級部家委會會議，讓家長支持和配合班級管理獎勵機(jī)制的實行。4月下旬家長進(jìn)課堂，讓有特長的家長給孩子們傳授知識，以往有做壽司的、教禮儀的、*律的等，活動內(nèi)容豐富，孩子都很喜歡。5月上旬，家長和孩子一起到敬老院等獻(xiàn)愛心�！傲弧眱和�(jié)家長陪孩子過節(jié)，舉行合唱比賽等。
通過這些活動，讓更多家長走進(jìn)課堂，參與學(xué)�；顒�，提出對學(xué)校的合理化建議，讓家校合作真正實現(xiàn)零距離的溝通，多方位合作，全方位育人。
20__年學(xué)校德育各項工作得到了上級和社會各界的認(rèn)可，取得豐碩的成果，這靠的不僅是班主任團(tuán)隊和德育處成員的辛苦付出，更靠的是各位老師的協(xié)助與支持，在此對大家的努力表示衷心的感謝。以上只是我們對201__年德育工作的一個簡單的計劃，更多的工作要靠我們在平日一步步落實。希望通過目標(biāo)是讓我們都能從工作中收獲成功的喜悅，通過我們的努力孩子們能健康快樂的成長。
學(xué)期計劃 篇5
下學(xué)期就是四年級了，這次我擔(dān)任著xx班和xx班的英語教學(xué)任務(wù)。雖然在三年級的時候才開始學(xué)習(xí)了英語，但是這兩個班的學(xué)生們卻都學(xué)習(xí)的非常好，這給了我一個意想不到的驚喜。
作為一名四年級的英語老師，我也要開始對學(xué)生們的教學(xué)更加的強(qiáng)化一些。英語在今后畢竟是一門重要的主課，要是在小學(xué)的時候不好好的打好基礎(chǔ)和興趣，在之后的學(xué)習(xí)中，就會難以提升！可以說，小學(xué)的英語是非常重要的引導(dǎo)階段。
為了帶動好學(xué)生們的興趣，讓他們感受到英語的樂趣，我對下個學(xué)期的教學(xué)做了很多的構(gòu)思和準(zhǔn)備，現(xiàn)在總結(jié)為四年級上學(xué)期的工作計劃如下：
一、興趣的帶動
小學(xué)是學(xué)習(xí)語言的最佳時機(jī)，可是在這個階段，同學(xué)們也才學(xué)習(xí)了語文的拼音不久，在三年級的時候讓他們分辨開英語和拼音也是花費了不少的功夫。
但是從最后的成績來看，大部分學(xué)生都對英語非常的感興趣，但是小部分的興趣也是不能放下。作為語言，要是不能在生活中帶起興趣，就很難學(xué)好語言。
為了帶動這些孩子們的興趣，我準(zhǔn)備了不少的教具和課件。這件簡單確有趣的教學(xué)道具，會成為吸引學(xué)生們注意力的最好的裝備。但是只能吸引注意力在教具上是沒有意義的，為了將知識教導(dǎo)給他們，我必須將“我去教”，變成“他們要學(xué)”。這個時候，我準(zhǔn)備的各種游戲就能排的上用場了。而且為了進(jìn)一步帶動學(xué)生們的興趣，我也提前準(zhǔn)備了一些小獎品，一些非常簡單的小獎勵，就能帶動起他們的積極性。
二、教學(xué)融入游戲
在不過四年級的小學(xué)中，雖然基本的教學(xué)和練習(xí)很重要，但是想讓同學(xué)們真正記住這些英語 的使用，讓英語融入基本的`學(xué)習(xí)生活是非常不錯的選擇。
首先，自己就要帶動起這樣的活動，無論是在上課時還是課間的時候。只要遇上我們班級的學(xué)生都要用英語打招呼，正確回應(yīng)的會得到分?jǐn)?shù)獎勵。這樣不僅會帶動學(xué)生們的積極性，也讓英語成為了師生間互動的一種時尚。
其次，要加強(qiáng)在課堂上英語的變化。不要總是只用一句常用的話去互動，偶爾變換一次，再隨即解釋句子的意思，不僅可以增加趣味，也可以帶動學(xué)生對英語游戲的思考，引導(dǎo)出現(xiàn)更多的個性化的交流。
最后，也不要忘了基本的教學(xué)基礎(chǔ)，單詞的積累和學(xué)習(xí)，是這些游戲必不可少的階段，要好好的去引導(dǎo)，更據(jù)當(dāng)時的情況變換學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
三、總結(jié)
計劃總是向著最好的方向規(guī)劃，但是實際上事情的發(fā)展確實多變的。面對突發(fā)的情況我也要做好應(yīng)對的準(zhǔn)備，讓自己能順利的完成下學(xué)期的計劃。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校后勤工作,著力構(gòu)建節(jié)約型校園環(huán)境,強(qiáng)化為教育教學(xué)服務(wù)的意識,與時俱進(jìn),深化改革、銳意創(chuàng)新,更好地服從、服務(wù)于教育教學(xué)工作。力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化面再有新突破，再上新臺階。為和諧校園的創(chuàng)建而努力。
二、工作目標(biāo)
緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理，積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。不斷加強(qiáng)制度管理、規(guī)范管理、過程管理，樹立“科學(xué)管理、勤儉辦事、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作宗旨。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)校園安全管理
1、落實安全防范措施。加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實到人,對于存在的問題及時發(fā)現(xiàn)，及時整改，及時消除安全隱患。落實技防、人防、物防的相應(yīng)措施，檢查中發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報、及時解決。努力消除一切安全隱患，確保無事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)保安門衛(wèi)管理。保安門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強(qiáng)保安門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行保安門衛(wèi)職責(zé)。加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理,把好校門進(jìn)出口關(guān)。落實工作人員值班制度,加強(qiáng)全天候校園安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時匯報。
3、切實加強(qiáng)消防安全工作。要努力提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格情況報告制度。要配合少先隊對全體師生進(jìn)行安全防范教育，開展消防安全教育活動和有關(guān)逃生演練。增強(qiáng)全體師生基本的自我保護(hù)、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校園常規(guī)管理
1、利用黑板報、宣傳櫥窗、集體晨會、班會大力宣傳，強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，使學(xué)校管理工作上一新臺階。
2、配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展各項競賽，堅持衛(wèi)生包干制度，做到區(qū)域責(zé)任明確，確保校園整潔。加強(qiáng)檢查制度，檢查結(jié)果作為期末文明班集體評比的依據(jù)。
3、加強(qiáng)值日管理，發(fā)揮值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日隊員的作用，確保校園潔凈有秩序。加強(qiáng)車輛管理，要求師生按規(guī)定的區(qū)域停放車輛，專人整理，確保停放規(guī)范有序。
4、搞好校園的綠化、美化工作。
（三）加強(qiáng)學(xué)校財物管理
1、學(xué)校的校產(chǎn)、校具的添置做到有計劃、有步驟。加強(qiáng)教育常規(guī)設(shè)備添置，加大投入力度。
2、嚴(yán)格財務(wù)制度，堅持大件添置必須集體研究制度，堅持校長一支筆審批制度和發(fā)票簽報手續(xù)齊全制度。
3、做好校產(chǎn)校具的登記造冊工作。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦、投影儀等各種教育設(shè)備落實到各處室，責(zé)任到人，確保各項財物不遺失、不損壞。
4、加強(qiáng)科學(xué)室、多媒體教室等專用教室的日常管理工作，各室使用要做到經(jīng)常化，管理人員要做到規(guī)范管理。
5、及時做好各項維修工作，確保各項設(shè)備能正常使用，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的'作用。對人為因素造成的損壞要加以追究。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)校食堂管理
1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作，確保師生身體健康，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生專項制度、索政制度和飲食業(yè)人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制。嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)、價格關(guān)。
2、食堂帳目做到日結(jié)日清，定期公布食堂帳目。
3、食堂工作人員要樹立全心全意為師生服務(wù)意識，努力提高專業(yè)技能水平，重視抓好食堂工作人員的愛崗、衛(wèi)生、安全操作教育，定期體檢。
4、抓好食堂內(nèi)部及周圍環(huán)境衛(wèi)生工作，制定切實整改措施，確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生、安全管理。
（五）加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級收費規(guī)定、規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
2、嚴(yán)格發(fā)票報銷制度。每張發(fā)票上必須有經(jīng)手人、審批人簽字后方可報銷。
3、加強(qiáng)財會人員思想教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)“會計崗位責(zé)任制”、“出納員崗位責(zé)任制”等相關(guān)制度。
4、協(xié)助校長規(guī)劃經(jīng)費使用。確保日常辦公經(jīng)費支出。管理好相關(guān)發(fā)票，提出付款建議。
四、具體工作安排
�。ㄒ唬╅_學(xué)前各項準(zhǔn)備工作
1、完成暑期維修計劃的各項工作。
2、完成教室、辦公室布置，安排好教室桌凳、辦公桌椅、相關(guān)電器檢測等工作。
3、安排好收費工作，公布收費標(biāo)準(zhǔn)。
4、配合校長室、教務(wù)處做好相關(guān)宣傳工作。
5、做好各種清潔用具及辦公用品的采購發(fā)放工作。
6、食堂做好迎接學(xué)生吃飯工作。
（二）學(xué)期正常工作
1、制訂公物保管合約并和各班主任簽訂合同。
2、校產(chǎn)校具進(jìn)行嚴(yán)格登記，管理工作落實到人。
3、每周對各班公物檢查一至二次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時公布檢查結(jié)果。
4、加強(qiáng)水電管理，厲行節(jié)約，損壞及時修理，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好安全保衛(wèi)工作。
6、做好校園綠化工作。
7、加強(qiáng)對食堂、服務(wù)部的管理，確保食物安全。
8、健全落實物品采購制度，做到有計劃、有落實、有接收。
（三）學(xué)期結(jié)束工作
1、清理校產(chǎn)校具，做好入庫保管工作。
2、做好期末考試后勤服務(wù)工作。
3、做好學(xué)期考核工作。
4、做好各年級各項費用結(jié)算工作。
5、安排好下學(xué)期辦公用品采購。
6、和各班對照合同驗收，并做好暑假維修工作。
7、學(xué)校其他工作。
本計劃未盡事宜，服從學(xué)校整體工作及時補(bǔ)充調(diào)整。
總之，全體后勤人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服怕苦、怕累、怕臟、怕煩的畏難情緒，以身作則，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同甘共苦，奮力拼搏，努力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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