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安全方案

時(shí)間:2023-12-11 18:39:44 一般方案 我要投稿

【精華】安全方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的安全方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】安全方案

安全方案 篇1

  為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和省市“安全教育周”活動(dòng)的相關(guān)要求,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,不斷提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,營造“人人懂安全,時(shí)時(shí)講安全”的'校園安全環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究,開學(xué)第一周(9月1日――9月7日),開展安全周教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:9月1日――9月7日

  二、活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全教育,提高防范意識(shí)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:開展安全教育“十個(gè)一”活動(dòng)。

  1、制定活動(dòng)方案。依照市局安全教育周活動(dòng)方案要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定本方案。各科室、年級組可根據(jù)具體情況,制定安全細(xì)則。

  2、舉行一次啟動(dòng)儀式。開學(xué)初,第一次升旗儀式,組織全校師生舉行安全教育周啟動(dòng)儀式。利用國旗下演講,進(jìn)行安全教育周宣傳活動(dòng)。政教處、團(tuán)總支負(fù)責(zé)實(shí)施。

  每天下午上課前,利用校園廣播,播放安全教育內(nèi)容,加強(qiáng)教育效果。辦公室負(fù)責(zé)具體安排。

  每次放學(xué),校園廣播播放“注意交通安全警示語”,時(shí)時(shí)講安全。

  3、組織一次疏散演練。政教處負(fù)責(zé)《河津市第三初中防震、消防緊急疏散演練方案》的制定及組織實(shí)施。開學(xué)前,首先召開班主任會(huì)議,部署安全教育,并下發(fā)各班疏散路線圖,要求每天課間操,按照此路線出樓,使疏散秩序常態(tài)化。

  通過演練,使師生掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  4、上好一節(jié)安全教育課。七年級利用入學(xué)教育,進(jìn)行一節(jié)安全課。八、九兩個(gè)年級,務(wù)必使每位教師的第一節(jié)課,上成安全課,并結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),把交通、飲食、防火、防觸電、防溺水等安全知識(shí)融入其中,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。

  5、開展一次安全隱患大排查。

  政教處組織人員,在開學(xué)前對校園進(jìn)行一次安全隱患大排查,對可能存在的隱患及時(shí)上報(bào)及時(shí)整改。

  號(hào)召教師、學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過這一活動(dòng)是全體師生認(rèn)識(shí)到安全與自我息息相關(guān),把安全意識(shí)滲透到教學(xué)和學(xué)習(xí)日常行動(dòng)之中。政教處將對教師和學(xué)生提交的安全隱患報(bào)告整理、分類,及時(shí)整改。

  6、組織一場安全知識(shí)教育專題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  7、召開一次安全教育主題班會(huì)。各班以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各班將主題班會(huì)主要內(nèi)容作好記錄,交政教處考查。

  8、舉辦一次安全知識(shí)手抄報(bào)評選活動(dòng)。學(xué)校在七、八兩個(gè)年級中,開展“安全常識(shí)知多少”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),并進(jìn)行評選獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)秀作品將以版面的形式進(jìn)行展覽。

  9、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。校長、科室主任、教師員工、門衛(wèi)、食堂管理員、家長,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,將安全責(zé)任落實(shí)到人、到崗、到時(shí)段,做到安全工作事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管,形成齊抓共管局面。

  10、確定一個(gè)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校地處家屬區(qū)中心、交通要道,重點(diǎn)確定在放學(xué)時(shí)段、校門口的安全管理。學(xué)校每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)值班,政教處派人維護(hù),門衛(wèi)配合。同時(shí)有交通警察現(xiàn)場執(zhí)法。確保師生安全通行。

  本次安全教育周活動(dòng),由校長親自部署,校務(wù)會(huì)議研究,政教處制定活動(dòng)細(xì)則并組織實(shí)施。牢固樹立“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),周密安排,加強(qiáng)宣傳,一定能夠起到強(qiáng)化師生安全意識(shí),增強(qiáng)師生安全防范技能的效果。

安全方案 篇2

  一、演練目的

  通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:學(xué)生宿舍緊急疏散演練

  2、對象:全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、班主任

  3、時(shí)間:xx年4月26日 15:00時(shí)

  三、演練準(zhǔn)備

  1、召開演練專題會(huì)議,使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任要召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),講清演練要求及注意事項(xiàng),熟悉疏散線路,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  總 指 揮:秦xx

  副總指揮:李xx

  成 員:楊xx

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:

  總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負(fù)責(zé)人,掌握本校演練情況

  對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

  副總指揮:李中會(huì):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制

  定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。

  成 員:楊立革:第一小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

  夏xx:第二小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  于xx:第三小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

  林xx:第四小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)演練開始前對整個(gè)宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場地進(jìn)行安全隱患排查解決工作,并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的`全面工作。

  姜xx:負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。

  男小組長:每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

  女小組長:每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。

  四、演練步驟

  1、 學(xué)生回到宿舍,由每樓層的負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。

  2、聽到演練開始的命令后,四個(gè)小組同時(shí)開始撤離。

  3、撤離路線:

  女生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側(cè)寢室)204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側(cè)寢室) 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

  男生宿舍樓

  二樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)218→216→214→212→(走廊南側(cè)寢室) 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。

  三樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)318→316→314→312→(走廊南側(cè)寢室)320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

  4、學(xué)生撤出宿舍樓后,女生到樓東側(cè)籃球場集合清點(diǎn)各班人數(shù),男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)完畢向總指揮報(bào)告人員情況。

  女生場地:負(fù)責(zé)人: 夏xx

  隊(duì)列順序從北→至南

  1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

  男生場地:負(fù)責(zé)人:李xx

  隊(duì)列順序從西→至東

  1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長站在排頭。

  五、演練結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理演練材料檔案。

  附:演練事故應(yīng)急小組:

  組 長:秦xx

  副組長:李xx

  成 員:牟xx 于xx 男班主任

安全方案 篇3

  一、激趣導(dǎo)入

  播放動(dòng)畫,不遵守交通規(guī)則引起的后果。關(guān)于安全主題班會(huì)教案本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄。激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入課題。

  二、活動(dòng)一 上學(xué)路上的安全

  談話:同學(xué)們,你們上學(xué)和放學(xué)的路上也要經(jīng)過許多路,你能說說,在路上,你要遵守哪些交通規(guī)則嗎?

  請學(xué)生簡單說一說上學(xué)路上應(yīng)該注意哪些交通安全,如:過馬路走人行橫道、不在路上跑跳打鬧等。

  請同學(xué)說說馬路上有哪些交(勵(lì)志主題班會(huì)教案)通信號(hào)燈,都是干什么用的`?

  三、活動(dòng)二 當(dāng)個(gè)小警察

  投影出示書36頁圖

  根據(jù)學(xué)生回答,在圖上畫出違反交通規(guī)則的地方。

  四、活動(dòng)三 小組討論

  看了剛才的圖片,說一說,你在上學(xué)和放學(xué)的路上,走路時(shí)應(yīng)該注意什么?

  教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)予以肯定和補(bǔ)充。

  小組內(nèi)討論,將結(jié)果寫在紙上,分組匯報(bào)討論結(jié)果。

  這是走路時(shí)的注意事項(xiàng),那么在乘汽車、火車和輪船時(shí),應(yīng)該注意什么呢?請學(xué)生簡單說一說,自己知道的注意是事項(xiàng)

  還有一些是同學(xué)們不知道的,請大家看大屏幕

  請同學(xué)讀一讀。說一說,你理解了哪一條。

  五、活動(dòng)四 模擬活動(dòng)

  進(jìn)行模擬活動(dòng)。

  1.先請一組同學(xué)到前面表演,其他組同學(xué)評一評,哪個(gè)行人最遵守交通規(guī)則。

  2.將課前制作好的頭飾帶好。

安全方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于做好中小學(xué)生安全教育周活動(dòng)的通知精神,堅(jiān)持“程序到位,預(yù)防為主,綜合治理””方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長,提高學(xué)生的自護(hù)自救安全防范意識(shí),我校決定開展為期一周的'學(xué)生安全教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過開展“安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序地開展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  4月18日~4月22日為安全教育周。

  四、活動(dòng)主題:

  “強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福安寧和全社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)校成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主動(dòng)與家長、有關(guān)部門聯(lián)系,認(rèn)真策劃,廣泛發(fā)動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)密組織。關(guān)注學(xué)生課間課余活動(dòng),預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。

  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、寢室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、體藝館可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決問題。

 。ǘ┛茖W(xué)組織,講求實(shí)效。

  安全教育活動(dòng)面向全體師生,全員參加,積極組織和開展宣傳教育系列活動(dòng)。

  1、開辟專題宣傳櫥窗,營造安全教育氛圍。利用學(xué)校宣傳窗的功能,深入淺出地將安全知識(shí)普及于學(xué)生。

  2、班主任給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。

  3、組織一系列教育活動(dòng):

 。1)、4月15日學(xué)校召開安全教育周動(dòng)員大會(huì)。對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

 。2)、4月18日,由學(xué)校政教處分管安全人員在午作業(yè)整理課時(shí)對全體學(xué)生進(jìn)行以安全教育為主題的動(dòng)員講話,并對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。各班在學(xué)!鞍踩逃堋被顒(dòng)方案基礎(chǔ)上制定本班“安全教育”活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)過程,活動(dòng)小結(jié)。

  (3)、4月21日,由班主任就本班實(shí)際,利用班會(huì)課開展安全教育活動(dòng),并在工作手冊上記錄好活動(dòng)過程,寫好活動(dòng)小結(jié)。

  (4)、4月22日進(jìn)行全校師生緊急疏散演練。

 。5)、4月22日前,各班組織學(xué)生以“安全教育”為主題出一期黑板報(bào)。

  (6)、各班在4月22日前對本班學(xué)生的教室、寢室再進(jìn)行一次徹底的安全排查。

 。ㄈ、有關(guān)要求及事項(xiàng):

  各班主任在4月26日之前上交政教處材料:

  1、“多動(dòng)腦想點(diǎn)子”——?jiǎng)?chuàng)編校園安全順口溜、三字經(jīng)等安全教育內(nèi)容生活化語句一條。

  2、“多動(dòng)口講案子”——安全典型案例或“多動(dòng)手做樣子”——優(yōu)秀安全教學(xué)設(shè)計(jì)一份。

  3、學(xué)校將評出各項(xiàng)優(yōu)秀成果2-5篇(條),上報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育科評選。

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