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敘事的作文5篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在我的人生中，有一個(gè)令我最感激的人，那就是我的媽媽。
記得那一次，我來到學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的抄寫本忘家里了。當(dāng)時(shí)，我焦急萬分，仿佛自己就是一只在熱鍋上的螞蟻一般。
就在這個(gè)時(shí)候，只見周老師拿著語文抄寫本走了進(jìn)來。突然，她一下子把抄寫本給扔在了桌子上，“砰——”地一聲響了起來。隨著這聲巨響，周老師火冒三丈：“到底是誰沒有交抄寫本？”聽到了這句話，我的心更加地急了，心里就像揣著一只小兔子一樣。
我見周老師如此地生氣，便只好站起來了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光全部都聚到了我身上，我覺得自己非常地沒面子，于是，只好把頭給低了下來。此時(shí)，我感覺自己的臉別樣地紅，就像一個(gè)紅蘋果。
“你的抄寫本呢？”周老師提高了聲音。一下子，我沒有說出話，然后，支支吾吾地小聲說道：“沒帶……”聽了我的話，周老師接著問：“真的嗎？真的只是忘帶了，而不是沒做？那好，我現(xiàn)在就問一下你媽媽�！蔽衣犃耍睦镱澏读艘幌�。只見，周老師直接給我的媽媽打了電話。
就在周老師和媽媽通電話的時(shí)候，我內(nèi)心著急萬分�？煽粗芾蠋熒鷼獾哪樕下D(zhuǎn)成平和的樣子，我百思不得其解。
時(shí)間一分一秒地過去了，十幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野，她就是我的'媽媽。只見她滿頭大汗，顯然，媽媽應(yīng)該是趕過來的。媽媽一臉歉意地對(duì)周老師說：“周老師，對(duì)不起呀！我們家天天給您添麻煩了。我馬上就要上課去了，我先走了，謝謝！”說完，媽媽便急匆匆地離開了。
此刻，我的內(nèi)心一陣酸楚，淚水奪眶而出。媽媽，您是我最想感激的一個(gè)人。為了證明我做作業(yè)了，您不辭辛苦趕來趕去，我想大聲地對(duì)您說：“媽媽，謝謝您，我以后一定改掉丟三落四的毛病！”
敘事的作文 篇2
生活中，有各種各樣的選擇題，人們有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇，那次，我選擇了誠實(shí)認(rèn)錯(cuò)，勇敢面對(duì)。
“語田，七點(diǎn)了，快起床！ ” “知道了！ ”在媽媽的催促下，我起了床，洗漱完，風(fēng)卷云殘地吃了早餐，就往外跑——我和同學(xué)約了一場八點(diǎn)十分的電影�，F(xiàn)在快來不及了！
還差一個(gè)紅綠燈就到了�！暗巍巍甭窡粢婚W一閃的，一下就變成了紅色�？纯磿r(shí)間，��！只剩下十分鐘了！快點(diǎn)，快點(diǎn)，變成綠燈吧！可是，時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子，非在這么關(guān)鍵的時(shí)候，慢下了步子，悠哉地散起步來。和周末早上慢悠悠的人們相比，急躁的我顯得格格不入。
我看了看周圍，沒有幾輛車在川行，也沒有什么人，心中忽然有了一個(gè)念頭：要不，闖紅燈吧！反正也就這一次，特殊情況嘛。。對(duì)！就這一次！我心虛地看了看周圍，不知哪來的勇氣，“噌”地穿過了馬路，一口氣跑到了對(duì)面。
“呼……呼……�！痹谖艺驹趯�(duì)面的紅綠燈旁喘氣時(shí)，余光瞥見了一位身體壯實(shí)的男人，筆直地站在離我不到五米的地方。啊！是交警！我不禁心虛起來，不敢在用以往崇敬的.眼神望著他，雖然他背對(duì)著我，可能什么也沒看到。可我還是滿懷愧疚。我聽見心里有兩個(gè)聲音在吵架：一個(gè)聲音說：“別管了，趕快去影院，不然你的朋友就等急了！”
另一個(gè)聲音反駁道：“不行，犯了錯(cuò)誤就要勇于承認(rèn)！電影可以以后再看，但認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)卻只有這一次��！再說了，有了第一次就會(huì)有第二次，要是養(yǎng)成了習(xí)慣，總有一次會(huì)出事的！”
“不快點(diǎn)的話，同學(xué)會(huì)因?yàn)槟氵t到而討厭你的！”
“又不是什么見不得人的事，好好跟他們解釋，他們會(huì)原諒的！”……夠了，不要再吵了，我知道該怎么做！
我向交警慢慢地邁出了一步，兩步，三步……看他沒有在忙什么事，就低著頭，輕輕拉了拉他的衣角。交警轉(zhuǎn)過頭來，溫和地問說：“怎么了，孩子？”“我……我剛剛闖紅燈了！請(qǐng)您原諒，我再也不會(huì)闖了！”我鼓足勇氣，把我剛剛犯的“罪”告訴了他。他先是一愣，之后把手放在我的頭上輕輕地拍了兩下，語氣還是那么溫和，“只要你知道這是不對(duì)的，以后不再這樣做，就可以了。還有，我很佩服你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣！”“謝謝！”我激動(dòng)地對(duì)他說，并抬頭對(duì)他微微一笑，然后繼續(xù)朝影院跑去。
雖然電影已經(jīng)開演了，但我的心情好輕松，而且最后同學(xué)們了解真了真相，也原諒了我。
那天，我雖僥幸闖過了紅燈，但卻勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，這道誠信的選擇題，我做對(duì)了！
敘事的作文 篇3
他是鞋匠的兒子，雖然生活在社會(huì)最底層，但他是個(gè)愛做夢的孩子，夢想有朝一日能夠通過努力，成為一個(gè)受世人尊重的人。
14歲時(shí)，由于生活所迫，母親要他去當(dāng)學(xué)徒。他哭著哀求母親，允許他去哥本哈根，他堅(jiān)信他的表演天分會(huì)在那兒得到人們的賞識(shí)。他說：“我夢想能成為一個(gè)名人，我知道要想出名就得先吃盡千辛萬苦。”
那一年，他穿著破爛的衣服離開了故鄉(xiāng)。家里實(shí)在太窮了，母親唯一能做的是乞求郵車車夫把兒子送到哥本哈根�？粗鴥鹤觾墒挚湛盏剡h(yuǎn)行，母親淚水長流。兒子安慰母親說：“我并不是兩手空空啊，我?guī)е业膲粝脒h(yuǎn)行，這才是最最重要的行李。媽媽，我會(huì)成功的！”
在哥本哈根，他依然被人嘲笑。幾經(jīng)周折，他終于在皇家劇院得到了一個(gè)扮演侏儒的機(jī)會(huì)。日子一天天過去，他感覺自己成為大演員的希望越來越渺茫。于是，他開始投身到寫作中。兩年后，他的第一本小說集終于出版，可是，不僅書賣不出去，還遭到諷刺和拒絕，有人說：“如果您認(rèn)為您尊重我的話，那就請(qǐng)不要把你的書獻(xiàn)給我。”
他的夢想之火一次又一次被潑上了冷水，人們嘲笑他是個(gè)“對(duì)夢想執(zhí)著，但時(shí)運(yùn)不濟(jì)的`可憐的鞋匠的兒子”，他一度抑郁甚至想到自殺。但每次在夢想之火快要熄滅之時(shí)，他就會(huì)一遍又一遍地告訴自己：我并不是一無所有，至少我還有夢想，有夢，就有成功的希望！
終于，在第15個(gè)年頭里，在經(jīng)歷過一次次刻骨銘心的失敗后，29歲的他一舉成名，奠定了他作為一名世界級(jí)童話作家的地位。他就是丹麥著名作家——安徒生。
人生也像一場遠(yuǎn)行。遠(yuǎn)行時(shí)你可以沒有金錢，可以沒有食物，可以兩手空空什么行李也不帶，但一定要帶上你的夢想。帶上它，你的心靈可以忍受任何困苦;打開它，你的人生可以創(chuàng)造無限奇跡。
敘事的作文 篇4
坐在我后面的那位看起來可憐兮兮的，平時(shí)說話聲音小小的，實(shí)際是個(gè)大喉嚨；看起來很老實(shí)，其實(shí)很調(diào)皮。他就是我們班的調(diào)皮鬼——蔣澤。他，可把我煩死了！
故事得從我說起：我最喜歡黑色的衣服了，所以經(jīng)常穿一件黑色的'羽絨服。一天，數(shù)學(xué)課上，我聞到了一陣陣的糊味兒，這味兒是哪里來的呢？我望望窗外，窗外晴空萬里，連朵云都沒有，更別說煙、火了。再說，我離窗戶很遠(yuǎn)的，窗邊的人怎么沒有反應(yīng)呢？難道煙是室內(nèi)傳過來的？嗯，好像在后面。我轉(zhuǎn)頭一看，只見蔣澤把紅外線玩具燈打開，光束便向一張被記號(hào)筆涂黑的紙照去，紙冒煙了。他見被我發(fā)現(xiàn)了，連忙收了起來，還乞求我不要告訴老師。我警告他：“上課不許再玩了，不然，后果自負(fù)�！�
下午語文課上，我后面的周雅拍拍我說：“他剛才用紅外線照你的衣服呢。”我剛一回頭，他便開始迅速變臉——由一副得意洋洋一下子就成了可憐兮兮的樣子，耍賴說：“我沒有。”我沒說話，向他瞪了一眼，繼續(xù)聽課。沒過多久，周雅又告訴我他仍然照我衣服。一節(jié)課下來，蔣澤竟然照了我五次。
我意想不到的事情發(fā)生了，周雅告訴我，我的衣服上有幾個(gè)小洞。小洞在我的背上，很小，不會(huì)是蹭破的，我反應(yīng)過來：蔣澤的紅外線！我氣急了，找到他質(zhì)問：“是不是你用紅外線把我的衣服燒壞的？賠！”蔣澤一臉無辜地說：“我沒有�！蔽野盐业耐评碚f了一遍，可他還是不承認(rèn)。其實(shí)，我早就知道是他干的了，因?yàn)樗看巫鲥e(cuò)事都這樣，死不承認(rèn)�？衫蠋熞笪覀冇鍪乱凶C據(jù)，我沒有��！
唉，我只好不穿黑衣服了，誰叫我背后有一個(gè)搗蛋鬼呢？這真是啞巴吃黃連，有苦說不出！
敘事的作文 篇5
星期四，我們班和三（3）班比賽拔河。
比賽前，所有同學(xué)的心情都很緊張。就連我，也很緊張，好像有幾只兔子在心里跳。
開始了，全班同學(xué)似乎不是很配合，繩子慢慢往3班移，結(jié)果3班贏了，有些同學(xué)很失望，有些同學(xué)卻很上進(jìn)。不過，是三盤兩剩的所以還有機(jī)會(huì)。第二局開始了，全班同學(xué)用力往后拉，第二局勝利了。最后的決一死戰(zhàn)，到底誰贏了呢？我們手抓繩，作出向后仰的.姿勢，然后奮力往后拉。在這個(gè)過程中，我看見有的同學(xué)臉都紅了，慢慢地，繩子被他們拉了過去。后來，我們使出全身力氣又拉了回來，我們終于贏了。很多人的手拔完都紅彤彤的，比蘋果都紅。我們贏了，有的人手舞足蹈，有的人高興的叫了起來，還有的人說他把吸奶的力也用上了。
這次拔河真開心，希望以后多舉行這樣的活動(dòng)。
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