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以朋友為題的作文

時(shí)間:2023-12-12 12:54:36 以什么為話題的作文 我要投稿

以朋友為題的作文【實(shí)用4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以朋友為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以朋友為題的作文【實(shí)用4篇】

以朋友為題的作文 篇1

  我的好朋友我有一個(gè)好朋友,名字叫暢暢,她九歲了,已經(jīng)讀四年級(jí)了。她矮矮的個(gè)子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,黑黑的皮膚,眼睛又大又亮,忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話一樣,翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著象紅櫻桃一樣的'嘴巴,嘴角還有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)可愛(ài)極了。有一次,我和她在小區(qū)里玩,小區(qū)花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了,有個(gè)小男孩跑過(guò)去要摘花,被暢暢姐姐看見(jiàn)了,說(shuō):“小弟弟,花既可以美化環(huán)境,又可以凈化空氣,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們大家應(yīng)該保護(hù)它們”。小男孩慚愧地低下了頭,這時(shí)花壇里的花開(kāi)得比以前更艷麗了。這就是我的好朋友,一個(gè)既可愛(ài)又懂事的小女孩。

以朋友為題的作文 篇2

  夜靜得只能聽(tīng)出月兒在滴淚,風(fēng)靜得直流淌如破碎的懺悔!那月兒劃破寂寞的曲線,在每個(gè)夜晚成了我的思念。

  曾經(jīng)的天空湛藍(lán)無(wú)瑕,曾經(jīng)的小湖水光漣滟,總喜歡在仲夏的雨后,在湖邊談?wù)撘磺,欣賞一切,你說(shuō),要讓我們的煩惱被湖風(fēng)帶走,而讓快樂(lè)永遠(yuǎn)蕩漾在湖面,那時(shí),我笑了,從此,我們的友情愈顯濃郁,就像猩紅的.晚風(fēng)把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。

  但上帝總喜歡捉弄人,他讓生活美好,卻又顯得不完美。也許,我不經(jīng)意間的言語(yǔ)對(duì)你是一種傷害,而我的執(zhí)拗便是對(duì)友情的叛離了,看著你因我而氣憤,而落淚,我卻漠然無(wú)言,你甩下一句我們不再是朋友我卻硬生生把內(nèi)疚磨滅,那一次,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得執(zhí)迷不悟,那一晚,我只聽(tīng)見(jiàn)子規(guī)泣血般的訴說(shuō),卻不見(jiàn)湖面漣漪游弋著月的浪漫。

  那一次,我才知道葉的離去不是因?yàn)轱L(fēng)的追求,而且是因?yàn)闃?shù)的不挽留。從此,孤獨(dú)蕩碎了記憶的碼頭,縱使我有再長(zhǎng)的竹篙也撐不到友情的岸底,滿艙的友情化成無(wú)可挽回的碎片,片片晶瑩,片片是嗜血的悲傷。

  忘不了,所以執(zhí)意想象你仍在那個(gè)湖畔,用石頭打出完美的弧線,你轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑,我興奮地正跑來(lái),可是,風(fēng)一轉(zhuǎn)身,拉長(zhǎng)了你的影,一吹,就吹得了無(wú)痕跡。原來(lái),一切都只是我的幻想,于是,心快窒息了。

  時(shí);叵肫鹪(jīng)的湖畔,我們?cè)谀抢镄脑S,在那里擁抱,曾在那里揮手,在那里落淚。面對(duì)我自己葬送的友情,縱使遺憾,縱使后悔,但卻無(wú)法挽回。

  朋友,你好嗎?

  夜很靜,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在流淌,遠(yuǎn)方的你是否聽(tīng)到了風(fēng)中的訴說(shuō),訴說(shuō)我深深的懺悔之心!

以朋友為題的作文 篇3

  我有一個(gè)學(xué)友,他胖胖的,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),是我們組的組長(zhǎng)。

  那是一次期中考試,在考數(shù)學(xué)是,我留下一題沒(méi)有把握的選擇題。正當(dāng)老師要喊收卷時(shí),我急了,糟了,到底是什么,我怎么忘了?我立即安慰自己,時(shí)間還有30秒,趕快想想,我一定沒(méi)問(wèn)題的。

  不了組長(zhǎng)要收我的考卷了,我抬頭,讓他先收別人的,他站了一會(huì)兒,我覺(jué)得好可怕,怕他把我的卷子收上去,我的心跳加速。

  過(guò)了幾秒鐘,他說(shuō):“慢慢做吧!快點(diǎn),等一下收你的。”我心想,真夠朋友,我一定要抓住機(jī)會(huì)。“組長(zhǎng),答案多少?”我輕聲問(wèn)道。

  他回過(guò)頭說(shuō):你自己不想吧!在給你‘一分鐘’。”我聽(tīng)了十二分的高興,去又感到傷心,他為什么不直接把答案告訴我?難道是為我好?不想這些了,還是想想怎么做吧!

  于是,我冥思苦想著。突然,靈機(jī)一動(dòng),閃過(guò)一線光芒,我想出了答案,我把答案填了上去,往后看,他剛好收完。

  組長(zhǎng)走到了我的身邊,說(shuō),:“可以交了把!朋友,你只用了10秒鐘哦!蔽野芽季磉f了上去。

  沒(méi)想到,他卻說(shuō):“其實(shí),我不能給你一分鐘只是用來(lái)安慰你的,想讓你找回平時(shí)的自信,獨(dú)立完成,考試,發(fā)揮出超常的`水平!

  我低著頭,想,真的,我剛真的很放松,覺(jué)得時(shí)間充足,而變得自信,變得更加超常。

  考卷改了一天,成績(jī)終于出爐了,可是,語(yǔ)文的期中考又要開(kāi)始了,我又激動(dòng)又緊張,發(fā)語(yǔ)文考卷的時(shí)候,他興奮的對(duì)我說(shuō):“你數(shù)學(xué)得了一百分!

  之后,我在語(yǔ)文考試中一路暢通,沒(méi)想到收卷時(shí),他卻對(duì)我說(shuō):“其實(shí),你數(shù)學(xué)一個(gè)單位沒(méi)寫(xiě),扣了一分,得了99分。”

  。〗M長(zhǎng)我胖胖的組長(zhǎng)你是我真正的朋友。在我驕傲?xí)r,你讓我得到自信,在我緊張時(shí),你讓我放松,在我驕傲?xí)r,讓我謙虛。

  謝謝你,我的好組長(zhǎng),我的真朋友!

以朋友為題的作文 篇4

  有許多人值得感謝。但是,我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。

  記得那還是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了,結(jié)果第二天早上,我一到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí),我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣,很奇怪,便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事,我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶,她一聽(tīng)哈哈大笑:“那你今天豈不是要倒大霉了?”不過(guò),她又收回了笑容,接著說(shuō):“不過(guò)你放心,有我在,你絕不會(huì)倒霉!”

  說(shuō)完,她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西,對(duì)我說(shuō):“喏,借給你!蔽医舆^(guò)一看,原來(lái)是把新尺,亮晶晶的!我高興地?fù)ё∷腵脖子:“真是太感謝你啦!”“沒(méi)什么,誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”她微微一笑。

  我十分感謝陶玉蓉,于是,在考完試后,立刻把尺還給了她,并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢,還是那句老話:“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢?”我一聽(tīng),摟住她的肩,高興地笑了,她也笑了!

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