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古詩(shī)作文400字必備【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧,狹義的古詩(shī),是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)(又名今體詩(shī))相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),下面是小編整理的古詩(shī)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
古詩(shī)作文400字 篇1
“誰(shuí)言寸草心,難得三春暉?”我漫不經(jīng)心地哼著《游子吟》這首小曲,來(lái)到了學(xué)校。
一上課,老師便問(wèn)同學(xué)們:“你們了解自己的父母嗎?”“了解!”大家異口同聲地回答!澳呛茫F(xiàn)在就請(qǐng)大家完成一份親情測(cè)試卷。把自己對(duì)父母的了解如實(shí)填寫(xiě)!崩蠋熃淮艘环汶x開(kāi)了教室。
教室里僅僅安靜了兩秒鐘,就炸開(kāi)了鍋。顯然,大家對(duì)父母缺少了解,底氣不足!雖然我絞盡腦汁,但也只填出了一半。我無(wú)奈地想:唉,沒(méi)填完,這可怎么辦?都怪我平時(shí)對(duì)他們關(guān)心太少了!
回到家,我將這份卷子的另一面交給媽媽填寫(xiě)。只見(jiàn)她大筆一揮,洋洋灑灑地寫(xiě)了一大串,而且一字不改。其中有一句話令我深感慚愧:“長(zhǎng)在蜜罐里的他好像沒(méi)有正兒八經(jīng)地做過(guò)令我感動(dòng)的`事。”我猛地一驚,發(fā)覺(jué)自已為父母做得太少,太少,而父母為我做的,則太多,太多。流汗時(shí),父母為我鋪上紗布;下雨時(shí),父母為我撐來(lái)雨傘;生病時(shí),父母為我倒來(lái)溫水??可我卻一味地享受,從不付出。想到這兒,我真是又羞愧又后悔。
下午,老師問(wèn)大家:“同學(xué)們,通過(guò)這次活動(dòng)你們有什么感受?”教室里一片沉默,我突然覺(jué)得這是一片多么可貴的沉默。在這片沉默中,我讀懂了大家共同的心聲——羞愧與感恩。
突然,廣播中又傳出了《游子吟》,聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得它變得更加悅耳了。是。 按绮菪摹彪y報(bào)“三春暉”!讓我們珍惜父母之愛(ài),報(bào)答父母之愛(ài)。
古詩(shī)作文400字 篇2
打開(kāi)詩(shī)集,我還在里邊找尋秋的影子,找尋那張了解的臉孔
樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉在夕陽(yáng)夕下的情況下,落日的余輝直射在山坡上,全球是那麼的平靜,張開(kāi)雙臂,吸一口秋季的氣場(chǎng),涼涼的,很舒適,使人遺忘了夏的酷熱。坐著樹(shù)底下,任由秋風(fēng)吹拂過(guò)面頰,我好像見(jiàn)到秋季的銀杏樹(shù),葉子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏季的'酷熱,產(chǎn)生秋季的清涼。眨一下眼睛,秋天的紅楓樹(shù)便在眼底下,葉片像似熊熊大火,慢慢地從樹(shù)技漂落出去,好似一枚枚紀(jì)念郵票,一枚枚給大家送到秋的信息的紀(jì)念郵票。
刷刷刷,秋風(fēng)吹著變黃變黃的枯葉,把葉片吹得漫天飛舞,她們落入地面上,埋進(jìn)土中,懸浮在水面,落入屋頂上看到這,忍不住想起了八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅,秋天的風(fēng)也蠻調(diào)皮的嘛!
抬起頭望著被秋風(fēng)清理過(guò)的藍(lán)天白云草地,一只只張翅展翅翱翔的秋雁鳴叫聲著飛往沿海地區(qū),一句長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,針對(duì)這事可以酣高樓的詩(shī)句便閃出在腦中,秋天的風(fēng)多么的的通情達(dá)理,她告之秋雁秋天來(lái)了秋天來(lái)了!還親身送它飛向南方地區(qū),讓它在慘忍的寒冬前逃越冬的抹殺。
秋,一個(gè)金黃色的時(shí)節(jié),但我卻把秋覺(jué)得是她的名字,秋她是一個(gè)小孩,一個(gè)頑皮而又善解人意的小孩子,她驅(qū)走夏,讓大家擺脫夏的難熬;她安葬枯葉,讓土地資源富饒,讓生命獲得滋養(yǎng);她送走雁,讓它逃出冬的魔掌。
古詩(shī)作文400字 篇3
發(fā)出迷人的花香 我們走在江濱公園的小路上,千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵張開(kāi)了笑臉,在這里散步。俗話說(shuō)!種子們都鉆土而出,唱著一支支動(dòng)聽(tīng)的小曲,看著。我和爸爸放起了蝴蝶風(fēng)箏。她染紅了路旁的桃花!光彩奪目的春天來(lái)了,流淌著清清的河水,這里到處充滿了春天的氣息。春天是鮮艷的花,令人陶醉,是動(dòng)聽(tīng)的歌。我被這綺麗的春色迷住了。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡蹦亂跳。花兒們也爭(zhēng)妍斗麗,迎接春天的到來(lái),是美麗的畫(huà),迎接春天的到來(lái),涂白了梨花,她們張開(kāi)了燦爛的花瓣。
啊,我們不知不覺(jué)就來(lái)到廣場(chǎng),我的心也隨著放飛的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天、品茶。許許多多的人換上了漂亮的春裝!蔽覀円盐者@美好的時(shí)光、聊天,真是“春江水暖鴨先知”啊,幾只鴨子正在河里嬉戲,努力學(xué)習(xí)。啊。花兒們爭(zhēng)妍斗麗,細(xì)細(xì)的柳條隨著和煦的春風(fēng)翩翩起舞,她們張開(kāi)了燦爛的花瓣。路邊的柳樹(shù)吐出了碧玉般的嫩芽,她們?cè)诖猴L(fēng)中搖頭擺腦、草。柳樹(shù)在春風(fēng)中招手,令人陶醉,盡情地享受著明媚的春光,地上的草兒逐漸換上了嫩綠的新裝。路邊的小河里。 春姑娘邁著輕盈的.腳步也來(lái)了,引來(lái)了數(shù)不清的小蜜蜂和花蝴蝶,散發(fā)出陣陣沁人心肺的芳香,她用靈巧的雙手把花、樹(shù)木繪成了一幅美麗的圖畫(huà)! 走著,發(fā)出迷人的花香:“一年之計(jì)在于春。溫暖的春風(fēng)將我們的風(fēng)箏捧上了高高的天空。柳樹(shù)在春風(fēng)中招手
古詩(shī)作文400字 篇4
手如柔夷,膚若凝脂,是一眼驚艷:輾轉(zhuǎn)反側(cè),寤寐思服,是一份惦念:水榭棱臺(tái),雕欄玉砌,那是一方宏美,月有陰晴,人有悲歡,是一心思念……
詩(shī)詞之美,美在走心,動(dòng)在用情。
桃李春風(fēng)一壺酒,江湖夜雨十年燈。那是一份至情至性的交情;ㄖx花非花滿天,紅袖香斷有誰(shuí)憐。那是一句揉斷肝腸的嘆惋。掬水月在手,弄花香滿衣。那是一個(gè)風(fēng)清月朗的.靜夜。
詩(shī)詞之美,美在其情,其畫(huà)。美在言已盡而意無(wú)窮,美在一語(yǔ)讀罷,欲辯忌言。
金甲爛漫,芬芳甘冽,幾分清冷,卻又帶著幾分獨(dú)盛于秋的傲意。幾朵幾來(lái),揚(yáng)揚(yáng)酒灑生于木籬之下。主人信步而來(lái),彎腰,撩袖,滿眼金黃颯爽,清香滿面。收一朵入懷,抬眼,便是一縷薄云,繚繞山巔,輕撓心底。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。那是一份閑逸。
燭火輕晃,暖光隨著燭焰一波波閃爍,時(shí)明時(shí)暗。不時(shí)“啪”的一聲,驚了一室沉寂。拿起剪刀,卻要在伸向燭心時(shí)頓住。片刻只得輕輕一嘆,看向窗邊……何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。那是一種想念。
詩(shī)詞之美,美在詩(shī)音如畫(huà),詞若長(zhǎng)歌,美在它就生于生活,觸手可及。我們摘一朵花是詩(shī),見(jiàn)一個(gè)人是詩(shī),懷一份舊也是詩(shī)。詩(shī)詞是文化,是根,同時(shí),詩(shī)詞就是我們。蝴蝶是我,我是蝴蝶,詩(shī)詞是我,我便為詩(shī)。
古詩(shī)作文400字 篇5
在漫漫的人生旅程中,古詩(shī)為我點(diǎn)燃一盞燈,吟誦古詩(shī),感受那千古的蘊(yùn)藏,走進(jìn)詩(shī)人,感受那高尚的品格,古詩(shī)伴我同行。古詩(shī)是詩(shī)人情感的抒發(fā),從“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”和“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中,我感受到祖國(guó)山河的壯麗,從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”和“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”中,我感受到友誼的美好。
古詩(shī)讓我的心靈得到安慰。面對(duì)挫折,我會(huì)用“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”來(lái)激勵(lì)自己;面對(duì)誘惑,我會(huì)用“事了拂衣去,深藏功與名”來(lái)堅(jiān)定意志;面對(duì)埋沒(méi),我會(huì)用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)修煉自己。在古詩(shī)的長(zhǎng)河中,不僅有“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的李白,還有“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的`王維,更有“挺身艱難際,張目視寇仇”的杜甫。李白特立獨(dú)行,傲骨錚錚,他高唱著“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人”走出皇宮,在古詩(shī)中留下了自己的品格——自信。王維淡泊名利,寄情山水,他低吟著“深林人不知,明月來(lái)相照”抒發(fā)情懷,在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫憂國(guó)憂民,心系蒼生,他高唱著“安得廣廈千萬(wàn)間”獨(dú)居茅屋,在歷史中留下了自己的品格——愛(ài)國(guó)。
在古詩(shī)中,我體悟著詩(shī)人的情懷,在古詩(shī)中,我汲取了民族的養(yǎng)分,在古詩(shī)中,我升華著自己的思想。我的思緒翻飛,延伸,凝聚……可否,讓我在漫漫的長(zhǎng)夜中,點(diǎn)燃這盞燈,讓它溫暖你,讓古詩(shī)伴你同行。
古詩(shī)作文400字 篇6
星期五那天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中華經(jīng)典古詩(shī)文朗誦比賽。
我們各班依次走進(jìn)會(huì)場(chǎng),排好隊(duì),等待著大會(huì)的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,主持人講話了;“王集中學(xué)第二屆古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)六(一)班為我們朗誦一首詩(shī)!绷ㄒ唬┯袃晌活I(lǐng)讀人,一上場(chǎng)表現(xiàn)得還好,但是到后來(lái),他們竟然忘詞了。這時(shí),他們很尷尬,無(wú)奈地退下場(chǎng)去。不知不覺(jué)中,前三個(gè)班已經(jīng)朗誦完了,該我們上場(chǎng)了。我們走上臺(tái)去,排好隊(duì),開(kāi)始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學(xué)們激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了這首詩(shī)中,仿佛自己已經(jīng)融入岳飛的`豪情壯志中了。詩(shī)讀完了,我們按照順序退了下去。接下來(lái)是七(一)班為我們朗誦詩(shī)了,他們一個(gè)接一個(gè)地讀詩(shī),到了第四個(gè)人讀時(shí),她突然忘了。那位領(lǐng)讀人反應(yīng)很快,她拿起話筒,接著讀了下去,使尷尬的場(chǎng)面消失了。
大會(huì)快要結(jié)束了,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停,當(dāng)主持人宣布我們是小學(xué)組第一名時(shí),我松了一口氣,同學(xué)們歡呼起來(lái)。七(一)也獲得了第一名,我真敬佩那位領(lǐng)讀人!
古詩(shī)作文400字 篇7
在六月中旬的西湖湖畔邊,詩(shī)人楊萬(wàn)里和好友林子方已經(jīng)被陶醉了。這六月的荷花就是與平常的不相同,開(kāi)得更美更旺了!放眼望去,到處都是碧綠的荷葉與粉紅的荷花。荷花的樣子各不相同,有的才是個(gè)花苞,有的才是個(gè)花苞,像個(gè)文靜含羞的小女孩,亭亭玉立地站在那里;有的才微微張開(kāi)了一點(diǎn)兒;有的已經(jīng)全部張開(kāi)了,就像一個(gè)婀娜多姿的'姑娘在跳舞......這些荷花有白、有紅、有黃,可不管是什么顏色,都顯得清純可愛(ài),真可謂是“出淤泥而不染”!荷花厚實(shí)而寬闊,有農(nóng)民的斗笠那么大,葉桿又高又壯,像是一只手臂在支撐著荷葉。一陳微風(fēng)吹過(guò),它們好像在竊竊私語(yǔ)呢!
他們久久地站在湖邊,欣賞著這迷人的景色。夏天,在荷花與荷葉的點(diǎn)綴下顯得更加美好!
想到林子方馬上要走了,楊萬(wàn)里與他依依不舍地告別,離走前,他送林子方一首詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
從此,林子方淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中,而這首《曉出凈慈寺送林子方》也流傳了下來(lái)。
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