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為喝彩作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的為喝彩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為喝彩作文 篇1
我喜歡秋天，秋姑娘帶著涼爽悄悄地來到了人間，她給人們送來了秋天的涼爽，驅(qū)散了夏天的炎熱。
秋天的天空是那么的蔚藍(lán)；云朵是那么的潔白；空氣是那么的清新。天就要冷了，一排排大雁飛上高高的天空，戀戀不舍地向我們告別，它們“嘎嘎嘎”地向那遙遠(yuǎn)的南方飛去了。秋天，美麗的菊花在那里向人們展示她那美麗的笑臉。樹上的葉子都變黃了，變紅了。葉子們在樹上左右搖晃著，被風(fēng)輕輕一吹，就悠悠地落了下來。它們在空中飄蕩著，好像一群群在空中飛舞的蝴蝶秋天，樹上的果子都成熟了。紅通通的蘋果就像小姑娘那羞答答的臉蛋；黃澄澄的梨子，上面小，下面大，就像孫悟空的寶葫蘆；紫里透紅的葡萄，就像一串串晶瑩剔透的小珍珠。它們誘惑得人們都饞涎（xian）欲滴啊！
秋天的'田野像金色的海洋，玉米，花生，谷子都黃燦燦的成熟了，滿地都飄灑著五谷的清香，一陣陣秋風(fēng)飄過，真真地讓人陶醉。農(nóng)民伯伯們都在田野里收割呢！
多美的秋天啊！我愛這收獲的季節(jié)！為秋天喝彩！
為喝彩作文 篇2
我們的生活中有許許多大的“運(yùn)動員”。今天，讓我們?nèi)ヒ娨娺@些“運(yùn)動員”。
鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了，他望望四周，發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望，他沖向馬路中間的護(hù)欄，飛身一躍，姿勢優(yōu)美。跨過后，男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。
鏡頭來到教室。哇塞！兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺；把書本里起來為界；以手為拍；以紙團(tuán)為球。嘴里還大聲說話，“這個不是我的，別給我�！薄耙膊皇俏业慕o我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學(xué)上前勸架，并把紙團(tuán)讓到垃圾桶里。這場比賽終于結(jié)束了。讓我們繼續(xù)往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學(xué)對乙同學(xué)吐了惡語，乙同學(xué)立即還嘴，越吵越激烈，于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學(xué)有點(diǎn)瘦，但似乎練過摔跤，顯得得意洋洋；乙同學(xué)有點(diǎn)虛胖，可能是肯德基，麥當(dāng)勞吃太多了吧。比賽開始了，兩個同學(xué)在沙坑上扭打成一團(tuán)，圍觀的`人多起來了。甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得兩分；甲同學(xué)得兩分，乙同學(xué)得一分；甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現(xiàn)身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運(yùn)動健兒”，你遇見了他們，你會為他們喝彩嗎？
為喝彩作文 篇3
我為我們班級喝彩的事情有許多,如果不信你們就來聽聽吧!
第一、我為班級流動紅旗喝彩。每周一的升旗儀式，就是最激動人心的時刻，紀(jì)律檢查組的同學(xué)會在大會上宣布上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生的班級，從開學(xué)到現(xiàn)在我們已經(jīng)得到了好幾面流動紅旗了，這流動紅旗可來的不容易，這得要全班同學(xué)的努力才能得到。
第二、我為班級的團(tuán)結(jié)一心喝彩。俗話說：團(tuán)結(jié)力量大。在跳繩比賽的時候，我們班級的十個人跳得到了全年級第一；班級朗讀比賽，我們得了第二名。要沒有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，就不會有我們今天的這些榮譽(yù)。因此，我為我們的`團(tuán)結(jié)而喝彩.
第三、我為班級的作業(yè)喝彩。我們班級的作業(yè)雖然不是最好，但是我們班的作業(yè)一次比一次好，一次比一次得優(yōu)的人多，我們在不停地進(jìn)步，相信不遠(yuǎn)的將來，我們作業(yè)一定會很棒。所以，我為我們班的作業(yè)而喝彩.
第四、我為我們班的體育喝彩。我們班的體育選手在學(xué)校赫赫有名，比如姚偉杰、李琳琳、鄧新龍等，都是多次在運(yùn)動會上獲獎，為學(xué)校和班級贏得了榮譽(yù)。在校運(yùn)動會上，我班的體育也獲得了第二名的好成績。這少不了運(yùn)動員的功勞，也少不了我們拉拉隊(duì)員的吶喊助威。因此，我要為我班的體育喝彩。
……
這就是讓我驕傲和自豪的四一班，為我的班級喝彩吧！
為喝彩作文 篇4
每聽到“中華”這個自豪而又驕傲的名字，一股暖流就會涌進(jìn)我的心頭……
我們中華民族是歷史悠久的國家,它已有5000多年的燦爛文化，聞名世界的四大發(fā)明，雄偉壯觀的萬里長城,氣勢磅礴的長江黃河,險(xiǎn)、雄、奇、秀的黃山......這些大好河山與建筑,讓外國人都嘆為觀止,拍案叫絕!
“神舟六號”的飛天,使中國科學(xué)技術(shù)進(jìn)入了世界的前列,讓中國人挺起胸膛來!孫悟空的飛天夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)，同時又在孕育著新的夢想。隨著中國第二次載人航天飛船飛行的圓滿成功，中國人的太空探索就站在了一個新起點(diǎn)上。自信、自強(qiáng)、自立的中國人還將在更高領(lǐng)域、更廣闊的空間。不斷實(shí)現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展，創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。
在華夏兒女的努力下，奧運(yùn)會染紅了北京的天空，整個華夏民族的血液都在沸騰著，對奧運(yùn)的興奮，又似乎回到那個激動人心的夜晚，引起十三億中國人全身心的共鳴。20xx年的7月13日，給了日期永久的'意義，因?yàn)槭澜缟弦苍S從未有過十三億人為一個時刻而屏息的先例，當(dāng)然，世界上也許就更未有過十三億同時騰躍的輝煌！
我國的乒乓球顯示了中國的國威，姚明、易建聯(lián)的籃球顯示了中國人的體能，劉翔的速度征明了中國人的勢力，中華民族終于洗雪了“東亞病夫”的百年恥辱！
千言萬語匯成一句話：“我愛中華！我為你喝彩！”
為喝彩作文 篇5
中國的歷史上，有許多驚人的發(fā)明和創(chuàng)造，如指南針、地動儀、渾天儀……但讓我最喝彩于它的無限美麗和奇特魅力的.，卻是漢字。
大家都知道，漢字是中華民族的驕傲，也是我們每一個中國人的驕傲。它們經(jīng)歷了五千多年，卻沒有發(fā)生過一次中斷，它們因意而構(gòu)形，每一個小小的字都有一個屬于自己的故事。
為什么中華能成為詩歌大國？因?yàn)檫@些美麗又富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性，才有了中國歷史上的那些千古名句。
哦！還有中國書法！中國歷史上涌現(xiàn)出許多有名的書法大家，如：王羲之、柳公權(quán)、懷素等。在他們的筆下，楷書莊重大方，行書自然流暢，草書十分奔放，每一種書法都不一樣，都有著屬于自己的獨(dú)特風(fēng)韻。
文字的進(jìn)步，象征著一個民族文化的進(jìn)步，我要為我們祖國的文字——漢字而喝彩！我堅(jiān)信在人類歷史的長河中，人們都會為中國的漢字而喝彩！
為喝彩作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名作家高爾基的名言。我喜歡它，不僅是因?yàn)樗c(diǎn)出了讀書的重要性，更是因?yàn)樗嬖V了我一個深刻的道理：讀書，可以讓你受益匪淺！
在我很小的時候,經(jīng)常伴著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小故事入睡；剛?cè)雽W(xué)認(rèn)識了拼音，爸爸媽媽便為我買來《安徒生童話》、《阿凡提的故事》、《365夜故事》等注音兒童讀物。這些精彩的故事，激發(fā)了我對書的興趣。
上學(xué)后，學(xué)校重視閱讀，在老師的指導(dǎo)下我更是迷上了讀書，利用課外時間，我經(jīng)常到學(xué)校圖書館、班級的圖書角借書來讀；星期天，催著家長帶我到書店，自己選擇幾本喜歡的書。只要一得到自己喜歡的好書，常常忘記了吃飯和睡覺，恨不得一口氣把它看完。
最早喜歡的書或許是《安徒生童話集》。跳躍的小草，透亮的泉水，活潑的陽光，人性化的動物，曾給心靈留下不知多少悸動。為《皇帝的新裝》而捧腹、為《老頭子做事總不會錯》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜，愛與恨的詼諧爛漫的故事，心不知給烙下了多少感動的痕跡。從那時起不自覺地愛上書，走進(jìn)七彩斑斕的書的世界。
今年，我在老師的推薦下閱讀了許多名著，其中閱讀的《魯濱遜漂流記》讓我感悟很多：文章講述了一個具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人魯濱遜，不聽父母勸阻，喜歡航海和冒險(xiǎn)，在一次海難中只身流落孤島，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)地活了下來，二十多年后，最終找到機(jī)會回國的事�？戳诉@本書，我也想像魯濱遜那樣成為一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。要學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會面對困難不畏懼。《魯濱遜漂流記》這本書是每個青少年必讀的.一本書。我們要繼承魯濱遜的精神，成為一名成功者，一名英雄。
當(dāng)然,不僅僅是《魯濱遜漂流記》這本書給了我做人的道理，還有許多數(shù)也數(shù)不清的好書給了我人生啟示。古今中外，有無數(shù)的好書在世界上永存，因?yàn)檫@些好書會伴隨我們走過平凡而又樸素的一生，會改變我們對人生的態(tài)度，幫助我們鍛煉自己的人格。
書籍是人類進(jìn)步的階梯！感謝父母、感謝老師，在我們的心田播下一顆熱愛閱讀的種子，從此，我們便沐浴著書香，在書香中成長，在書海中遨游！
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