聽雨的作文9篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的聽雨的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽雨的作文 篇1
下雨了。
雨點，悄悄然地，從天上降落到地面。雨，是沒有顏色的。因為，它下落的時間太長，已經(jīng)忘記了自己本來的顏色了吧。雨的顏色，是最澄澈的，也是最單純的。
我伸出了手。
雨點飄落在我的手上。有一點點涼，它像個調(diào)皮的孩子，在我的手上滑滑梯。我突然有點傷感，是不是世間萬物都是像雨這樣，最終的歸屬，都是消失不見？
你聽，窗外的聲音:雨滴落在小草上的沙沙聲；在樹葉上滑落的滴答聲；還有那整齊劃一的滴滴聲音，我在那一瞬間，心里只有雨的影子，雨的`聲音和雨的模樣。都是雨，只有雨。
雨勢漸漸大了。
我不得已關上了窗。我心里有著萬分的留戀，我同樣也留戀雨的溫柔�？墒俏遥炔坏靡�。
雨因為風的吹捧，竟有些飄飄然了。落在我的窗上，留下了一道痕跡。我想，這可能是和蝸牛大叔學的吧？但是，唯一不同的是，雨滴的痕跡，更加唯美，更加令人心醉。
雨停了。
這場雨仿佛下了很久很久，很久到，連我都忘記了時間。我打開了窗戶，屋外迷人的桃花香，伴著雨后清新的空氣，醉人的，彌漫開來。我不迷茫，我不留戀，可我，竟然挪動不了一分一毫。
這場雨，就像是一次唯美的夢，落入了我的記憶之海……
雨季，總是這樣。
而我，也總是一直，盼望著雨季的到來。
聽雨的作文 篇2
“嘀嗒”“嘀嗒”……晶瑩剔透的水精靈一個接一個地從屋檐上跳落。男孩面前雖隔著一扇窗這個世界卻在此時無比清晰的呈現(xiàn)在腦海中。
現(xiàn)在的雨不急不緩，在空中斜織，是初春獨有的溫柔。有人在雨中撐傘而行，有人在雨中疾步尋找躲雨的地方，還有人在窗后聽雨。
自從一場車禍奪走了他的雙目，怎么說呢，苦澀嗎、悲傷嗎、無奈嗎？都不能來表達他內(nèi)心的感受。若從來沒有見過光明或許永遠不會去奢求，這就像你天生失明，或許從一開始就可以自欺欺人去努力適應，但是你讓一個見過這世間萬千顏色的'人一下子眼中再無光彩，這打擊無異于晴天霹靂。他醒過來的那段日子總覺得上天和他開了個玩笑，不哭不鬧，安靜的讓人害怕，他的父母十分擔憂卻不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顧他，只有漆黑的夜晚才會發(fā)現(xiàn)白天和睦的家庭到底遭受了什么樣的打擊，那些小聲地哭泣在偌大的走廊里回響。他無力去哭鬧，也無力去安慰，因為這些日子他聽到太多聲音了，安慰的，哭泣的，囑咐的……實在太多，多到他無力應對了。黑暗并不會因為這些話語而消失不見，黑暗總是如影隨形，在沒有聲音的夜晚拉著他墜入深淵。
他明白自己的暴躁快要壓不住了只能越發(fā)沉寂，直到出院的那天，父母都在精心準備午飯的時候，他在屋里聽到了雨滴落的聲音，平時再尋常不過的聲音，此時卻猶如天籟，顆顆撞擊在心門，他發(fā)現(xiàn)了一個從未觸及的世界，寧靜中帶著調(diào)皮，灰朦中帶著希望，掩蓋了喧囂，無奈，匆忙，仿佛天地只有他和這些小精靈。那是他這么久以來第一次流淚第一次笑，他聽到了父母在外面小心而又忙碌的聲音，他明白從未有人拋棄他，只是他的自怨自艾罷了！
曾經(jīng)的夢想或許不能實現(xiàn)，但是這絕不是放棄生活的理由。這世界上只有一種英雄主義，就是認清現(xiàn)實后仍然熱愛生活。失去了雙目不算什么，生活仍要繼續(xù)，怎么忍心讓年邁的父母繼續(xù)為他擔心呢？
這場雨越下越大，掩蓋了一切聲音，洗滌了萬物也洗滌了一個年輕少年的心。
聽雨的作文 篇3
早上起的遲，一推開窗戶就看見銀線般的雨絲敲打著碧綠的琴鍵，發(fā)出清脆的撞擊聲。淅瀝的雨點有節(jié)奏地敲打萬物，我閉上眼睛，腦海中卻驀的跳出一句歌詞，“黑蒙蒙的天空正下著雨，一星期沒有�！�，頓時，原本 輕快的雨聲瞬間變得壓抑、沉重。仿佛身處于黑暗之中。低沉的烏云停在空中，仿佛下一秒就會墜下，遠山一片朦朧，涼風夾雜著雨絲劃過臉頰，黑暗中任雨水模糊了雙眼，遮住了未干的淚痕……我搖搖頭，睜開雙眼，重新聆聽這美妙的歌聲。我仿佛看見久旱遇甘霖的花朵昂起了頭，吸收著顆顆晶亮的珍珠；滿身塵土的樹木借著雨水抖落一身污穢，重顯生機，昂揚向上。又好像望見淙淙流水上漂浮著花瓣，隨著雨點的敲打忽上忽下，浮沉不定�？諝庵邪迪愀樱嗤燎逑闱呷胄奶�，沉淀了情緒，平靜了思想。睜開眼，暗香猶在，清新依舊。雨，依然在下，保持著原來的姿態(tài)，悄悄隱沒與天水之間。我心如雨，飛揚跳躍，一切煩憂，與雨同去。聽雨，多好！陽回去，天空有點舍不得，竟然難過得“哭”了起來。 我躺在被窩里，難以入眠，耳邊響著“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時，媽媽給我講起她兒時愛聽雨聲入睡的事兒：“君君，媽媽小時候最愛聽雨聲睡覺。你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是笛子清脆悅耳的樂聲，而那‘轟隆隆’的雷聲是鑼鼓的響聲，真的很有意思。
聽著這么優(yōu)美的音樂入睡不是很幸福嗎？”我聽著媽媽的話默默地點頭。 我開始試著把雨聲聽成是一首樂曲�！暗未鸬未稹钡挠曷暎幌雼寢屨f的那樣像一首曼妙的音樂。而是像在跳踢踏舞的聲音，“踢踏踢踏”，“滴答滴答”，我數(shù)著節(jié)拍，真的很像�。� 我不禁笑了，笑得很甜。我又靜靜地聽了起來�！颁罏r瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過，輕撫著它們的莖脈，給予它們營養(yǎng)。而泉水也帶著花香流向遠方…… 雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個不停。我覺得這聲音是那樣熟悉，往事從我腦海里一溜煙的跑了出來，對了，是三疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情地流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
聽著聽著，我在想：我和媽媽聽到同樣的雨聲，為什么感受不一樣呢？哦，我明白了，一定是首老歌新曲。我忍不住想看看上帝是怎樣在譜寫著這首新的曲子。我跑到陽臺上，爬在窗戶上，看了起來，雨點有的落在采光板上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以著落的'地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下下翻飛的音符，怪不得這首雨中進行曲這么美妙。 我又回到床上聽著雨聲，聽著聽著我入睡了。這一晚我睡得特別香，因為我做了一個“雨夢”。西湖的雨千姿百態(tài)，梳洗著西湖的美，孕育著西湖的神韻。
今年三月下旬的一天，到西湖，在湖畔劉莊沿著園林里的回廊漫步，毛毛細雨下個不停，無聲、無影、無形，悄悄地落到樹上、草上、花上。伸手回廊下，只感到微微濕意。身在個中境界，回味“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”詩句的味道，頗感貼切、傳神。不過這只有“沾衣欲濕杏花雨”，不知“吹面不寒楊柳風”已吹到關山何處。正開著的杏花，雪白雪白的，在綠樹叢中顯得分外嬌美。細雨在花骨朵上凝聚出一顆顆小水珠，晶瑩閃亮。樹葉上的水珠顫顫巍巍，不時滾落下來。遠山近水、亭臺樓閣，一片靜謐，享受著毛毛細雨的愛撫。西湖水面無波，岸邊垂柳婀娜，少了幾分明麗，多了幾分含蓄。毛毛細雨緩緩地下著，像是個多情的含羞少女，藏在樹后、花下，悄悄地點染著湖山。這是一種輕柔的美，滋潤人、涵養(yǎng)人，人的五臟六腑和四肢仿佛也和花草樹木一起，植根濕潤的泥土，承受大自然的摯愛，呼吸著草木的幽香，心靈和毛毛細雨相融合，化入空靈的綠色世界。
聽雨的作文 篇4
在‘‘沙沙’’聲中，希望在升起，生命，也因此變得不屈不撓，堅強向上。
生活是由困難搭成的長階，人們在一次次的困難中走向頂峰。當你累了，受挫了，不妨聽聽自然的聲音，聽聽希望的聲音。
從題海中抬起頭來，望著桌子上小升初考試的倒計時板，嘆了口氣，又重重的把頭垂了下去。只有幾天了，如果沒考上好中學怎麼辦？想繼續(xù)做題，卻怎莫也找不到剛才的思路。拿起外套，走進深山，想用這些綠色的小精靈來安撫我急躁的心。
走著走著，天空下起了小雨，我急忙躲到了一邊山突起的大石頭下。小雨不停地下著，發(fā)出‘‘淅淅瀝瀝’’的聲音。讓我不由得更加郁悶了。這雨是要下多久呀？小雨仍在‘‘淅淅瀝瀝’’的下著，我生氣的坐在石頭下，看著石頭上淌下的水珠在地上打出一個個水花兒。
過了一會兒，雨小了很多。彩虹出來了，掛在了天上，天空藍極了，沒有一片云。多漂亮的天空呀。我的心情頓時好了起來。
從石頭下走出，感受著小雨‘‘沙沙……’’的聲音，看著美麗的'彩虹，，蔚藍的天空，以及被小雨不斷的沖刷著，仿佛新芽的嫩葉，我感受到了希望。
繼續(xù)向山里走，一粒種子引起了我的注意。幾根細絲般的細根從裸露的子葉中長出延伸到土地里，小小的胚芽在雨‘‘沙沙’’的聲音中傲然的直立著，向我傳達著不屈的信念。在雨中，我傾聽到了希望。
兩塊大石頭的裂縫中，一株小小的野花，含苞待放，雨落到它的身上，更使它那白色的小花明媚動人，在雨‘‘沙沙’’的聲音中，向我傳達著驕傲與自豪，在雨中，我傾聽到了信念和希望。
鳥兒在歡歌，溪水在流淌。清風吹來，令人心曠神怡。我不知道蹲了多久，但我一直在傾聽，傾聽雨的聲音，傾聽那帶走世界陰霾的聲音。在‘‘沙沙’’聲中，希望在升起，生命，也因此變得不屈不撓，堅強向上。
聽雨的作文 篇5
淅淅瀝瀝的小雨，無時無刻都在歌曲。聽，滴答，滴答；那，是他悲傷的歌曲。他在訴說悲傷，把這些記憶都編織成悲傷的歌曲。聽，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在訴說他的'不解，把不解唱出，用心聲譜曲。聽，嘩啦嘩啦；那，是他開心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，這些都不足以證明他的快樂，只有用快樂的歌詞，快樂的曲子，快樂的歌唱來證明他無與倫比的快樂！
聽，雨還在歌曲……
聽雨的作文 篇6
我喜歡雨，更喜歡傾聽雨聲。
聽雨窗外下著毛毛的細雨，似乎用心聽能聽出奇妙的雨聲。與讓我想起很多事，再用回憶的思維去聽，我聽出似乎用琴弦奏出我童年的畫面。雨把我?guī)нM幻聽的世界。
清晨，雨還在淅淅瀝瀝地下著，躺在床上，睡眼朦朧的我早已經(jīng)不起著迷人的雨景所誘惑，便起來坐在窗臺前，靜靜地沉醉。我的思緒被雨帶進聽的世界里，我聽見了布谷鳥的鳴叫，露珠打鬧時的水滴聲，還有泉水的水滴聲。我靜靜地聆聽著這奇幻的聲世界。不僅僅是這些，閉上眼，感覺窗外的萬物都定格了，停止呼吸十秒鐘又能感受到云的飄動。清晨的雨是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。美如仙境，音如佳曲！
聽雨無非是一種樂趣，它告訴我過了今天，明天會更好！
下雨時，與朋友們在雨中作樂，在雨中嬉戲，踐踏著水花，聽見了雨也在為我們歡呼，還有我們的.笑聲也融合在雨里，更清脆更優(yōu)美，無論何時何地下雨總少不了我們踐踏相伴。中午的雨是回憶的？
接近黃昏時刻，辛勤的勞作總告一段落了，也是該放松一下。音樂能夠放松身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜、靜靜地閉眼呼吸，慢慢地進入甜美舒暢的夢想。
回憶著回憶，也只能成為過去，今天的心情不錯，明天也會更美好！
聽雨，你們發(fā)現(xiàn)了什么了么？聽，這雨很有節(jié)奏感，時快時緩，呵呵，知道這其中的更妙嗎？當雨快捷時，它就是搖滾派的音樂，讓人隨心所欲high起來，達到一種忘我的境界。當雨中旬的時候，它則是現(xiàn)代音樂，讓雨也跟著迷時代的步伐，讓雨聲無處不在。
每一樣事物都是美好的，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；蛟S有些人聽不見，但是它能用眼睛去領悟，或許有些人看不見，但是他們有耳朵可以去聽，用聽來領悟世界萬物，或許他們聽不見也看不見，但是他還有一個明亮的心靈窗戶，永遠永遠都能聽到“雨聲”�？释非蟮玫绞篱g最美的聲音用心靈去感化每件事物給你帶往的聲音吧！
我聽出了雨的心聲，它傳閱給我的不僅是一種快樂，更是一種收獲！
聽雨的作文 篇7
雨是大自然的饋贈。
在午夜時，窗外下起了蒙蒙細雨，我迷迷糊糊的從睡夢中醒來。走到窗臺前，仔細傾聽雨點滴落的聲音。我仿佛聽到大自然在低鳴，像是要告訴人們不要著急，我來為你們澆灌干渴的麥苗、花草、樹木，讓它們從新煥發(fā)生機。讓布滿灰塵的樹葉煥然一新，雨就是大自然的饋贈，是給世間萬物的禮物。
雨此時漸漸的大了起來，打在玻璃上發(fā)出啪啪啪的聲音，演奏出一曲激情澎湃的交響樂。世界在雨中仿佛變了個模樣，剎那間，萬物像蒙上了一片薄紗。我打開窗戶，新鮮的空氣撲面而來，仿佛走在田間的小路上，呼吸著泥土的清香。一時間，有一種從夢中醒來的暢快，讓我在雨聲中消除了煩惱和憂愁，一幅幅優(yōu)美的畫面出現(xiàn)在我的眼前，雨水就像蜂蜜一樣流進我的心田，給我?guī)砹丝鞓罚∽屑毬犛甑穆曇�，也是別有一番感受！雨也載滿了我絲絲的`回憶。
不知不覺天漸漸的亮了，雨也慢慢停了。雨后的空中形成了一條美麗的彩虹。我拿起書開始了我一天美好的閱讀時光。
聽雨的作文 篇8
是上帝的天使，是滋潤友誼的神泉甘露，抑或是化蟲成蝶的蠶繭，它總是在變化著，訴說著。 ——題記
當小草吐出第一縷嫩芽；花兒結成第一個花苞；柳枝抽出第一根枝條；它翩翩降落，舞著奉獻的羽翼。它說：“我是上帝的天使，滋潤每一方土地�！痹谒娘w舞中，稻田中的農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在無言的歌頌：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
曼妙的舞姿在傳遞春的信息，傳遞著生機，傳遞著笑容，嘆為觀止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一對有緣人。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽骱挠晁坪醺咭环L韻，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似鉆石，天然的珠簾悠然的掛在天地間，陣陣微風夾雜在雨絲中吹過，就像叮叮作響的湛藍風鈴在訴說纏綿的.緣分，訴說�？菔癄�的諾言，訴說壯烈的海誓山盟。雨說：“我是愛神丘比特，祝愿每一對有情人！”
當西湖素裝悠然的睡著，雷峰塔朦朧在細雨之間，是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說？一位身著白衣的女子漫步在雨中，曳地的絲裙就像云中的煙霧繚繞，又添一縷神秘，撐著的竹傘素雅而別致，伴隨倩影嵌在西湖圖上，水面上激起的層層漣漪，或遇一謫仙俊杰贈詩一首又傳一段千古佳話。
雨依舊紛紛揚揚的斜織著，使煙云繚繞的山與環(huán)山而流的水更添一縷詩意，也不知伯牙與子期是否就相遇在這蒙蒙細雨中，從此一曲《高山流水》永傳世間，士為知己者死的豪邁永存其中。雨說：“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露，讓花朵更為動人！”就像伯牙斷弦在子期之墓，你知否感覺到友誼就像雨一樣，容不得一點塵埃！
雨漸漸大了，我發(fā)覺它褪去了原先的柔情，它堅定地回答我的疑惑：“我是化蟲為蝶的蠶繭，你是否也感覺到了壓迫？只是沒有熊熊烈火的摧殘，哪有鳳凰涅槃時化腐朽為神奇的力量�。 笔前�，壓迫是為了等待爆發(fā)，摧殘是為了塑造堅強，雨的用心良苦你又是否發(fā)覺？苦痛總會在雨過天晴的蕩滌下逝去，而堅強與理智則會在暴風雨后歷久彌新！
我一直在聆聽雨中的故事；聆聽雨的訴說；聆聽雨中的見證。雨，即使轉眼逝去，卻依舊細雨蒙蒙在內(nèi)心深處，一直滋潤著……
聽雨的作文 篇9
雨，無聲無息地來了。
“這該死的雨，一會兒怎么讓我回宿舍呀！”對于這突如其來的雨，我大聲高喊道。
“一會兒只能跑回去了�！币煌瑢W無奈地說。
下了課，雨真的不大，很多同學回去了。我擔心淋濕自己，還在教室里學習，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。
自月考以后，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。
到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班里排第十二，年級……一百三十八。
我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。
一出辦公室的大門，我就沖進雨中。這時，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心里。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？
等到自己累得無法再呼吸的時候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……
難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；蘇軾被貶時，雨水是這樣唱歌的'，滴答滴答；我在考試是失敗后，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……
聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時候，李商隱不再悲傷：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白發(fā)唱黃雞�！甭牭接曷涞穆曇�，我為什么不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什么！真的不算什么呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態(tài)度去對面對，并且總結經(jīng)驗，以備再戰(zhàn)。
聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，仿佛在告訴我：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？陽光，總在風雨后。
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