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小學敘事作文

時間:2023-12-13 09:04:26 事作文 我要投稿

小學敘事作文錦集【5篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文錦集【5篇】

小學敘事作文 篇1

  敘事作文是基礎(chǔ),三段寫法要牢記。

  敘述方式有三種,順敘倒敘和插敘。

  順敘記事容易學,起因經(jīng)過和結(jié)果;

  開頭交代四要素,時間地點和人物;

  事件起因點明白,經(jīng)過具體寫出來;

  結(jié)尾交代事結(jié)束,首尾內(nèi)容要略寫。

  倒敘方法變化多,結(jié)果提前是妙著;

  開頭回憶多變化,結(jié)尾照應好處多。

  中間具體敘述事,細節(jié)描寫要有趣;

  過渡照應銜接緊,線索清楚最要緊。

  選材要選新鮮事,話語實在感情真;

  話不在多而在精,事不在多而在新。

  一篇文章一主題,串串事例不離題;

  層次分明條理清,詳寫略寫心里明。

小學敘事作文 篇2

  平時看書的時候,經(jīng)常看到一句話:“要保護小動物。”不知道小朋友們做到?jīng)]有,我就做到了。我要好好保護我家的小貓。

  我家小貓的腦袋圓圓的,像一個小皮球。小貓叫起來發(fā)出“喵、喵、喵”的聲音,好像在伸著脖子一直叫“鳥、鳥”。小貓有一身棕色的毛。每次給小貓洗完澡,小貓的身上就會發(fā)出一陣陣清香的味道。每當我家小貓高興的時候,就會在地上打滾。非?蓯郏

  有一天,我一個人在家,我想,我可以和小貓一起玩!我把小貓叫起來說:“小貓咱們倆一起玩吧!”小貓叫了兩聲:“喵、喵。”好像在說:“好、好, 太好了,我們一起玩吧!蔽夷檬执蛄艘幌滦∝埖钠ü,小貓好像要撲過來撓我一樣,它發(fā)出喵喵的聲音,好像在說:“你是不是害怕了?”我是真的`害怕了,我看 著小貓,眼淚都要掉了出來!我拿了個球扔向了小貓,它這次是真的向我撲了過來,它好像人一樣站了起來,后腿一躍,跳的老高向我飛了過來。這時,我的球也飛 到了半空中。正好,球打在了小貓的臉上,小貓被砸了下來。頓時摔在了地上,我還以為它被我打死了呢。走近一看,原來小貓什么事也沒有,從地上爬了起來,抖 抖了身上的毛,狠狠的瞪著我,拱起來身子,好像還要向我撲過來。它眼睛死死的盯著我手中的球,一下子又撲了過來,我又把球扔了出去,直接打到了它的身上, 這次它又摔到了地上,但是它還是起來了?磥怼柏埵怯芯艞l命”這句話說的沒錯。最后它終于把我手上的球搶了過去!它看著我,好像在說:“你看,我贏了吧。 我終于搶到球了!

  多么頑皮,多么可愛,多么淘氣的小貓啊,我喜歡它!

小學敘事作文 篇3

  在寒假中,我去三亞,在那里發(fā)生一件難忘的事。

  初三,我們一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。

  游艇可大,共有三層,底層是四間臥室,中間是餐廳客廳,敞篷休息室,上面是休閑處,可曬太陽。哦!太好!我們在上面一邊聽音樂,一邊吃東西,一邊欣賞海景,真開心!一個小時過去,我們的游艇停在一個波浪不大的海灣,船老大告訴我們可以在這深海游泳。

  我非常激動,想:我們可以在深海游泳,太棒!我連忙拿起游泳衣,沖向臥室,換好游泳衣,就要跳入大海,水手攔住我,叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中暢游起來。我想:機會難得,我要好好游!我一會兒仰游,一會兒自由泳,一會蛙泳,真自在。突然,我的手和腿好像被刺一下,然后火辣辣的疼。我想:這什么東西呀?像針一樣,好痛呀!我想看個究竟,就忍著疼痛游到游艇旁,爬上來一看,手上腿上都起小白泡泡。船老大說:“這是水母咬的,快用白醋涂一涂!蔽以诩装迳舷鹊疀_洗一下,船老大拿來白醋倒在紙巾上,再把紙巾貼在有水泡的`地方。我忍著痛經(jīng)歷這一切。

  沒想到白白的,像傘一樣,漂亮柔軟的水母會咬人!

  原來,水母那么厲害!我們可不能小看海底生物啊!

小學敘事作文 篇4

  有一天,媽媽問我:“你的夢想是什么?”我馬上回答:“當老師”。

  心想:老師可威風了。 前幾天,我在電視上見到雅安市有大地震。缺少藥品、護士和醫(yī)生。于是,我更夢想變成一名醫(yī)生,因為醫(yī)生能救死扶傷。 晚上進入夢中,好像覺得自己坐上了一架時光機,搖身一變,成了一名救死扶傷的醫(yī)生,來到了雅安市,去治療許多個受了傷的人。一位先生在大地震來臨前因為心臟病突發(fā)去世了,他的家人、朋友們痛不欲生的面孔深深地刺痛了我的心,我的`心顫抖了。在后來的時間里,我用所學的本領(lǐng),去救治每一個人,讓他們的家人、朋友們不在痛苦。通過我的努力,那些被我救治過的人,一個個健健康康的走出了醫(yī)院。這時我笑了。

  突然,一個聲音傳來,說道:“郭子妍,起床啦!”我張開眼睛,哦!原來是夢。但我相信美夢一定會實現(xiàn)。

小學敘事作文 篇5

  “孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨。”

  每當聽到這首歌,我就想起了自己的一段親身經(jīng)歷,是那次的掌聲給了我自信。請聽下面的故事吧。

  記得4歲時的我,曾經(jīng)是個害羞的小女孩,我不愛表現(xiàn)自己,甚至不愿和別人講話。為了鍛煉我的膽量,爸爸媽媽給我報名了福建電視臺的酷酷小童星選拔賽。雖然經(jīng)過了精心而充分的準備,但在預賽時,我看到黑壓壓的參賽選手,還有一群表情嚴肅的評委,我害怕了,怎么也不敢上臺了。這時,林老師拍拍我的肩膀,對我說:“心田,相信自己,你是最棒的!”說完,老師帶頭為我鼓掌。頓時,全場響起了熱烈的掌聲。在參賽選手、評委老師的鼓勵聲中,我鼓起勇氣,勇敢的登上了舞臺。盡管心里還是很緊張,但是我還是堅持了下來,由于發(fā)揮出色,在幾十名參賽選手中脫穎而出,闖進了決賽。

  激烈的決賽開始了。在彩排現(xiàn)場,我看到其他選手精彩的.表演,我膽怯了,退縮了。我對爸爸媽媽說:“我肯定比不過他們,咱們回家吧!”爸爸語重心長地對我說:“孩子,想想預賽時,大家對你鼓掌加油,你絕不能放棄,我們繼續(xù)會為你加油的!”我鎮(zhèn)定了情緒,和爸爸擊掌,并對爸爸媽媽打出了“v”的手勢,歡快地出場了。決賽場上,我表現(xiàn)突出,活潑可愛的鴨子舞,聲情并茂的詩朗誦,還有和毛毛哥哥即興表演了恰恰舞。在觀眾們熱烈的掌聲中,我終于獲得了冠軍。

  掌聲給予我勇氣,掌聲給予我信心,掌聲給予我動力。自從那次比賽后,我變得自信、開朗了。在我后來的學習生活中,每當遇到挫折和困難時,我都會楊起這次比賽中人們給我鼓勵的掌聲。于是,我就會鼓起勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。

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