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栽培學實習報告
在我們平凡的日常里,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的栽培學實習報告,希望對大家有所幫助。
一、 實習目的
通過這次實習,一方面使我們學習和了解茶樹育種的相關知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度;以及實際實習中將書本中的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實;并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決茶樹育種中實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程鞏固和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。另一方面,通過實習,拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識。激發(fā)我們向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習提供支撐。
二、 實習意義
1、通過本次實習,雖然有些汗水,學到一些團結合作的苦中作樂精神
2、通過本次實習,可以培養(yǎng)科學的良好學習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結合作精神
3、在這次實習中,可以深入對茶樹的認識,增加對茶樹學習、工作的激情
4、通過本次實習,可以讓我們更能充實豐富大學生知識文化的樂趣生活
5、通過實習可以復習和鞏固課堂上所學的理論知識
6、通過實習可以豐富我們的大學生活
三、 實習地點
四、 實習內容
在我們實習有兩周的時間里,實習的內容大致包括以下幾個環(huán)節(jié): 鋤草、施肥、蓋草、修剪、噴農(nóng)藥、整地、扦插。
1、 鋤草(第一周星期一至星期三)
工具:鋤頭、剪刀
茶園雜草既與茶樹爭地、爭光、爭水、爭肥,又是傳播茶樹病蟲害的重要中間寄主。茶園除草為茶園田間管理中的一項重要工作。茶園雜草一般平地茶園多于山地茶園;幼齡茶園多于成齡茶園。茶園雜草的共同特點,一是生命力強,能耐寒暑、耐干濕、耐酸瘠,適應范圍廣;二是傳播方式多;三是繁殖快,種子數(shù)量多;四是壽命長。雜草種子遇到不良條件,能處于休眠狀態(tài),待條件成熟后,再發(fā)芽生長。
2、 施肥(第一周星期四)
工具:鋤頭
茶園施肥的方法有穴施、溝施、撒施和根外追肥的方法,我們這邊使用的是溝施。
溝施是茶園施肥最普遍采用的方法,基肥和追肥的溝施方法不同。我們的茶園的施肥方式是追肥。追肥開溝只要有10厘米深即可;坡地茶園施追肥,春季溝開上方,夏季溝開下方,輪換進行;施用追肥后要及時蓋土。盡量回復到以前的樣子。
3、 蓋草(第一周星期五)
工具:鋤頭。
茶園行間復蓋稻草是重要的栽培措施,既能防止土壤沖刷,又能增加土壤有機質,提高土壤肥力。夏季行間蓋草能保蓄土壤水份,穩(wěn)定土壤濕度,減少雜草滋生。冬季行間復蓋稻草可保護地表,防止凍裂,穩(wěn)定茶園小氣候,對有益生物越冬有利。進行實訓的月份是十月份,屬于秋冬季。
4、 修剪(第二周 星期一)
工具:伸縮式樹木高枝修剪工具
茶樹修剪是在茶園土、肥、水綜合管理的基礎上,根據(jù)各地自然條件、樹齡、品種生長習性,對茶樹樹體營養(yǎng)物質的分配和運轉進行適當?shù)目刂坪驼{節(jié),使養(yǎng)分得到合理的利用和分配的一種措施。但必須與肥水管理密切配合,與采留葉相結合,并注意病蟲害防治,才能使茶樹修剪后恢復快、生長好。
由于我們的茶園屬于幼齡茶樹,修剪高度以離地面15~20厘米為宜
5、 整地 (第二周星期二)
工具:鋤頭
開墾前先將荒地內的灌木、荊棘、雜草、墳堆、亂石等障礙物清除,柴草曬干后堆積起來。零星的成林林木,可盡量保留作防護林或遮陰樹。新墾荒地在茶樹種植前,必須進行深耕,以改善土壤結構,提高通氣透水性能,促進土壤熟化,為茶樹根系生長創(chuàng)造良好條件。生荒地一般要進行兩次深耕,第一次初墾,要求全面深挖50厘米以上,并將土層內樹根、茅草根、竹根、石塊等清除干凈。初墾時翻起的土塊不必打碎,以利風化。在種植前還要進行一次復墾,要求挖深20~30厘米,并將土塊打碎、整細耙平。
6、 噴農(nóng)藥(第二周 星期三)
工具:背負式噴霧器。
我們在噴施農(nóng)藥時應注意以下幾點:
1.改正前方噴霧為側前方噴霧。身體正前方“之”字擺動噴霧,缺點是身前布滿藥液,人在噴過藥的環(huán)境中前進,容易造成農(nóng)藥中毒。另外,噴灑封閉型除草劑時,容易噴灑不均勻,人為踩踏后會破壞藥膜,降低防治效果。手動噴霧器正前方“之”字擺動應改為側身“之”字擺動。
2.改大霧滴噴霧為小霧滴噴霧。大霧滴噴霧會使噴霧不均勻,特別是影響觸殺性殺蟲劑的防治效果。大霧滴噴霧還易造成藥液流失,植株低矮時,浪費更嚴重,應盡量選用霧化性能好的噴霧器,使用小孔噴片、小霧滴均勻噴霧。
3.機動噴霧器實施漂移噴霧。手動噴霧器一般可采用直射噴霧,直接噴射“靶標”作物。而機動噴霧器為彌霧型,直射噴霧將大大降低工作效率,不能充分發(fā)揮機動噴霧器霧化好,工作效率高的特點。
4.避免藥液流淌滴落。
5.用藥結束后,應妥善處理農(nóng)藥包裝物,清洗施藥器械。
7、 扦插 (第二周 星期五)
工具:修枝剪、木板。
茶樹扦插繁殖是茶樹無性繁殖方法之一。特點是培育的茶苗繼承了母株的性狀和特別.按扦插種類:可歸結為:枝插、葉插和根插。我們這里采用的是枝插。
扦插方法:在扦插當天,在已壓平整的苗床上,按茶樹品種葉片的長度,用劃行器或7-10cm寬的木板滾壓出扦插行距的痕跡;然后澆水濕透表面心土層,待泥土稍干不沾手時,開始扦插。扦插時,用姆指和食指夾住插穗上端的腋芽和葉柄處,沿行距痕跡將插穗斜插或直插入苗床土中。插穗的短莖約2/3插入土里,露出葉柄和茶芽,防止葉片貼土而閉塞氣孔,造成葉片腐爛脫落。邊插邊用食指或中指將插穗附近的泥土稍加壓實,使插穗與泥土緊貼,利于吸收水分并使插穗固定在苗床上,葉片方向應向當季最多的風向,順風排列,使插穗不會隨風動搖。株距以葉片互不遮疊為適度;扦插后,立即充分澆水。
五、實習總結及體會
二個星期的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,就在此需要回頭總結之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。實習的兩個星期中,我們都能按時完成老師布置下的任務,老師統(tǒng)一指揮,來回巡視,及時的指出我們的錯誤或不足之處,同時老師也身體力行,給每一組都做了相同或不同的示范,提高了我們的效率,也增強了我們的技能;同學們明確分工到個人,極大充分的利用勞動力;同學們相互合作,相互幫助,我感到了團隊的力量是巨大的;10天中,我們都能遵守紀律,無意外事故發(fā)生;也培養(yǎng)了同學們的吃苦耐勞的精神。這次實習中,我不但把理論知識和實踐知識相結合,還加深了對課堂知識的認識,鞏固和擴大了所學知識,并使知識轉化成了能力,在實習中增強了對茶樹栽培的感性認識,增強了勞動的光榮感,同時,我們的勞動觀、就業(yè)觀、效益觀都得到了改變或不同程度的提高,更加知道了知識的重要性、父母勞動的艱辛!作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參加這次的實習活動給了我們直觀的解讀。當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。就學習而言,專業(yè)實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為即將步入社會的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。
不足之處:理論知識掌握的不全,不牢固;不能有效地把理論知識和實際操作相結合,影響勞動效率;對于任務的分配還不夠好;組織能力還有待提高。由于來自城市,所以很多工具都是第一次接觸,對工具的使用略顯生疏。經(jīng)過這次實習后對工具的使用更進一步。
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