[熱]實用的描寫的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文 篇1

　　八九月的空氣中帶著一股甜甜的桂花香味，香了公園，香了城市，香了小區(qū)，也香了我們的校園。

　　秋天，落英繽紛，卻是桂花盛開的好時節(jié)。一朵朵又黃又小的桂花像一顆顆的金色的.珍珠點滿枝頭。我終于明白“八月桂花滿枝黃”是什么意思了。

　　仔細看一小朵桂花是由四片小花瓣組成的，一簇桂花就是這些一朵朵黃花挨挨擠擠湊在一起而成。桂花有的掛在枝頭，有的用葉子擋住身子睡覺，有的藏在密密層層的葉子里像個害羞的小姑娘，還有的還是花骨朵兒。

　　桂花的葉子是青綠色的，橢圓形的，頭上尖尖的像一個小箭頭。葉子的邊緣帶有鋸齒。滿樹枝葉十分茂密，把桂花樹裝扮得像是一把大綠傘，而那桂花好似傘上的花紋，美麗極了。

　　桂花的香味更是令人沉醉，讓人流連忘返，時不時想要摘下一朵。

描寫的作文 篇2

　　今天上午，小明告訴我說學(xué)校要舉行時裝表演，而且有我們的藝術(shù)老師參加表演，我一聽，推辭了同學(xué)的約會，迫不急待的跑向?qū)W校。

　　我剛進學(xué)校大門，便看見操場的正中央有個T形舞臺，舞臺周圍有許多五彩繽紛的氣球、鮮花，而且還有數(shù)不甚數(shù)的觀眾。

　　不一會，隨著悅耳動聽的音樂響起，表演開始了。沒想到第一個出場的竟然是我們的藝術(shù)老師。她今天真漂亮，彎彎的眉毛活像一片柳葉，大大的眼睛，好像那美麗的珍珠。只見她隨著音樂走著貓步，來到舞臺中間做了一個亮相動作，她兩手張開，那美麗的姿勢，像一只小鳥飛翔在藍天。

　　這時音樂變的舒緩起來，她又走到舞臺的`左邊，雙手提起裙子，像孔雀開屏一樣美麗，優(yōu)雅。我見到這個動作，情不自禁地手舞足蹈起來。

　　不一會，音樂又變的歡快起來，只見藝術(shù)老師又輕盈地走到舞臺右邊，雙手拉開衣服，像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　藝術(shù)老師的表演結(jié)束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機也“咔咔”作響。哇！藝術(shù)老師成明星了！只見藝術(shù)老師邁著貓步，走向后臺，我見了，也跑向后臺，捧著鮮花對藝術(shù)老師說：“藝術(shù)老師，您真棒呀！你成明星了！”藝術(shù)老師接過鮮花，激動的對我說：“謝謝！”

　　回家的路上，我心想：藝術(shù)老師的表演真好��！

描寫的作文 篇3

　　我們的語文老師是無人不知，無人不曉的大美人。

　　她長著又細又長的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，矮矮的`鼻梁下有一張櫻桃小嘴，她喜歡穿雪白的衣服，看起來十分典雅。

　　我們的老師上課幽默。有一次我們班上的同學(xué)不聽講，語文老師叫他回答問題，他站在那兒傻乎乎地看著老師，老師生氣地說：“你看我的臉干什么？我臉上又沒字�！甭犃死蠋煹脑�，我們哈哈大笑，那個同學(xué)羞紅了臉。

　　老師也有嚴肅的一面，要是我們上課表現(xiàn)很差，她就會生氣，每一次她大發(fā)雷霆的時候，教室里就鴉雀無聲。

　　我們的語文老師有一雙火眼金睛，不管哪個同學(xué)說話或者做小動作，就算老師背對著我們，她都能立刻叫出那個同學(xué)的名字。

　　我們的老師還很愛護我們，如果我們受傷了，她都會送欠到醫(yī)務(wù)室去包扎，把我們當做自己的兒女一樣。

　　我們的語文老師美麗、善良、又如此關(guān)愛我們，我為我有這樣的老師感到自豪。

　　老師點評：熱愛觀察的你有著敏銳的動察力，構(gòu)思選材信手拮來，結(jié)尾抒發(fā)情感，真摯、感人！

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