小學(xué)五年級(jí)作文[合集5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我們到長(zhǎng)河小學(xué)的第二天，校長(zhǎng)宣布我們今晚舉辦個(gè)篝火晚會(huì)，每個(gè)隊(duì)員都要表演節(jié)目。

　　到了晚上，操場(chǎng)中間堆著一大堆木頭和樹(shù)枝。何校長(zhǎng)和長(zhǎng)河小學(xué)的校長(zhǎng)一起點(diǎn)燃篝火，晚會(huì)正式開(kāi)始。三個(gè)小主持人閃亮出場(chǎng)，他們分別是快樂(lè)幫幫主、頑皮幫幫主、歡樂(lè)星星幫幫主。

　　晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是歌舞表演，有一位老師在中間唱歌，其他的老師在跳舞。我還不知道教了我5年的老師還是一個(gè)跳舞高手，她的舞跳得非常好，引來(lái)大家陣陣掌聲，我們也跟著跳了起來(lái)。歌舞表演過(guò)后，小主持人提出了個(gè)建議，叫何校長(zhǎng)來(lái)表演個(gè)節(jié)目，校長(zhǎng)說(shuō)：“我首先給大家出幅對(duì)聯(lián)，只要有人猜出來(lái)是什么意思，我就表演�！贝蠹叶颊f(shuō)好，上聯(lián)是“ji ji dao dao tong tong da”，下聯(lián)是“shu shu liang liang ke ke jing”。過(guò)了許久都沒(méi)有人猜出來(lái)，我們個(gè)個(gè)眼睜睜的看著校長(zhǎng)得意洋洋地回到座位上。在節(jié)目的'最后，何校長(zhǎng)公布了這副對(duì)聯(lián)的答案，是“饑雞盜稻童桐打，暑鼠梁涼客開(kāi)驚”，其實(shí)這本身就是何校長(zhǎng)表演的精彩的節(jié)目。

　　接下來(lái)主持人讓我們來(lái)猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，回答錯(cuò)了可是要表演節(jié)目的！陳嶺自己以為很聰明，馬上回答。可是回答錯(cuò)了，他要表演一個(gè)魔術(shù)節(jié)目，他說(shuō)：“看這石頭，變、變、變……”結(jié)果什么也沒(méi)有變出來(lái)，惹得大家哈哈大笑，都說(shuō)：“ 這是什么魔術(shù)呀！”

　　·篝火晚會(huì)在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們頑得十分開(kāi)心，快樂(lè)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的夜晚。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　輕輕地，輕輕地，春姑娘打開(kāi)了春天的大門，我家的桃花就就是其中最美的一角。

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了�；ǘ浒ぐ�擠擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹(shù)上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的低下了頭，然后好像一個(gè)害羞的`小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的花園打扮得更加美麗。

　　這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡(jiǎn)直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫下來(lái)，那我就就是一位了不起的畫家。

　　我仿佛覺(jué)得自我就就是一棵桃花樹(shù)，站在院子里，一陣春風(fēng)吹來(lái)，枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了，我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來(lái)，告訴我花朵的美麗。小桃花對(duì)我說(shuō)，感謝我把它養(yǎng)大……過(guò)了一下，我才記起我不就是桃花樹(shù)，我就是在看桃花呢！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天有兩節(jié)體育活動(dòng)課，上午我們就在猜：會(huì)有什么活動(dòng)呢？這時(shí)周老師說(shuō)：“下午有跳大繩比賽�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。

　　我們班拿到大繩以后就開(kāi)始了第一輪練習(xí)。這一輪規(guī)則是單人跳一下。我一開(kāi)始又緊張又害怕，心里想：“大繩扔得這么快，要是不小心抽到我，會(huì)不會(huì)很疼呢？”于是我第一次沒(méi)跳過(guò)去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過(guò)去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了，也摸清了規(guī)律，一次就跳了十多下 。我聽(tīng)到周老師和同學(xué)們都在稱贊我，心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了，同學(xué)們都個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個(gè)，我只跳了22個(gè)。老師又給我了一次機(jī)會(huì)，這次我跳了51個(gè)。后來(lái)別人跳的時(shí)候我就偷偷使壞了。我在別人認(rèn)真跳的時(shí)候說(shuō)：“快看，天上有UFO！”或“你鞋帶兒開(kāi)了！”有很多人都上了當(dāng)。跳的最多的是鄭佳欣，他跳了64個(gè)，我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔，我和吳滔一組，一共跳了21個(gè)，也算是一個(gè)不錯(cuò)的.成績(jī)了。

　　其實(shí)輸贏并不重要，只要開(kāi)心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽！

　　點(diǎn)評(píng)：文中心理描寫較生動(dòng)，寫出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個(gè)的變化過(guò)程，看得出小作者很喜歡跳大繩！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　老媽五宗“最”最近有人舉報(bào)，老媽犯了五宗“最”，并呈上供詞。因此公安命我全程調(diào)查，看“最狀”是否屬實(shí)。以下是我調(diào)查到的證人的供詞：老媽第一“最”：最自信。我的老媽平時(shí)就十分自信。不管前方路途如何艱險(xiǎn)，也始終不會(huì)放棄，堅(jiān)信自己定能戰(zhàn)勝困難，并將這種自信渲染到了我的.考試中去，使我在一次數(shù)學(xué)89。5分后，連續(xù)四次拿到滿分。老媽第二“最”：最嚴(yán)厲。

　　老媽對(duì)我學(xué)習(xí)要求奇嚴(yán)，考試成績(jī)的要求奇高。別人的孩子三門功課考個(gè)280分就不錯(cuò)了，我老媽卻非要威逼利誘我靠290分以上，真是“290分難，難于上青天！”一旦我沒(méi)有靠上290，還被擠出前兩名，“佛山無(wú)影腳”、“分筋錯(cuò)骨手”就又將重現(xiàn)江湖。老媽第三“最”：最膽小。

　　我老媽的膽子呀，比老鼠還要小，跟蚊子自有一拼一拼。一日上街，見(jiàn)有雙犬正對(duì)其吠叫，遂大驚失色，以每小時(shí)一百六十邁的速度，拉著我狂奔，那速度是相當(dāng)?shù)摹�…，唉！怎么說(shuō)呢?絕不亞于波音747。看著路人差異的目光，我真想舉起一塊牌子：我不是她兒子！老媽第四“最”：最愛(ài)看無(wú)聊電視劇。在我家經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的奇觀：老媽無(wú)情地霸占著大電視（或電腦），我和老爸只能擠在臥室里看小電視。為此，我和老爸經(jīng)常錯(cuò)過(guò)精彩的比賽（小電視看球賽不爽），只能黯然神傷，郁悶��！老媽第五“最”：最愛(ài)評(píng)頭論足。偶爾到了沒(méi)有無(wú)聊電視劇時(shí)，便是我和老爸幸福的天堂�？删驮谶@時(shí)，老媽還要騷擾我們。

　　有一次，老爸要看中央臺(tái)的意甲直播――ac米蘭與國(guó)際米蘭的同城德比，我卻要看地方臺(tái)的英超直播――切爾西同熱刺的倫敦德比之戰(zhàn)。（老爸喜歡ac米蘭，我則鐘情于切爾西。）這時(shí)，老媽再次殺了出來(lái)：“看那個(gè)‘切兒西’的比賽。兩個(gè)‘糜爛’在一起，踢得一定很爛�！�切兒西’雖然聽(tīng)著有些恐怖，切了兒子上西天，可也總比‘糜爛’要好吧！”我和老爸聽(tīng)了狂嘔不止，差點(diǎn)就虛脫了。經(jīng)本特派員核實(shí)，高原老媽五宗“最”，“最”名成立！請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)驗(yàn)收！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　有一天，到了吃飯的時(shí)間，家家戶戶都飄出了飯菜的香味，父與子家也不例外。寶貝媽媽把一盆香氣四溢的紅燒鯉魚端上了餐桌。這時(shí)，卻不見(jiàn)刺猬頭兒子的身影。于是，大胡子爸爸疑惑地問(wèn)寶貝媽媽：“咱們的淘氣兒子呢？”“不知道，我也好一會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他動(dòng)靜了”，寶貝媽媽說(shuō)，“老公，你去找找兒子吧，他最喜歡我做的紅燒鯉魚了�！贝蠛�子爸爸立刻站起來(lái)，說(shuō)：“遵命夫人，保證完成任務(wù)�！�

　　大胡子爸爸快步來(lái)到每一個(gè)房間，客廳、臥室都不見(jiàn)刺猬頭兒子的身影。大胡子爸爸心里想：這小子跑哪里搞研究去了。于是，他邊想邊向書房走去。大胡子爸爸打開(kāi)房門一看，刺猬頭兒子果然在這里呢。只見(jiàn)他趴在地板上，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。大胡子爸爸走近一看，原來(lái)刺猬頭兒子正在看一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。大胡子爸爸輕輕地拍拍刺猬頭兒子胖嘟嘟的.小屁股，說(shuō)：“兒子，你媽媽喊你吃飯呢�！贝题�頭兒子只好意猶未盡地站起來(lái)走向餐廳。大胡子爸爸看見(jiàn)躺在地上的書，心想：這本書有那么好看嗎？

　　刺猬頭兒子來(lái)到餐廳，可是大胡子爸爸卻沒(méi)有和他一起回來(lái)。寶貝媽媽又發(fā)話了，“兒子，你快把老爸找來(lái)，真奇怪，他又去了哪里？”

　　刺猬頭兒子原路返回書房一看，大胡子爸爸也像刺猬頭兒子剛才的姿勢(shì)一樣，趴在地板上津津有味地看著那本《三毛流浪記》漫畫書，并“哈哈哈”地笑個(gè)不停。

　　這對(duì)書迷父子看書都達(dá)到了廢寢忘食的地步，我真佩服他們��！

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