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(優(yōu)選)校園美食節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的校園美食節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園美食節(jié)作文 篇1
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個字——校園美食節(jié)。
我要把這個節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜；在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了�！背谜f話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o語，我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍和虎斗”、彭毅的'“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗，聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
校園美食節(jié)作文 篇2
星期四放學(xué)，我們學(xué)校為了慶祝六一，舉行了美食嘉年華活動。我們來到操場吃驚的說：“哇，有好多店鋪啊�！蔽覀儊淼轿覀儼嗟慕鸱N子小鋪，小鋪里放著各種各樣的美食。有迷人布丁、木糠杯、奶香冰激凌、可愛多蛋糕、皇閣貴妃膏、還有楊枝甘露�？粗孟氤园�，口水都要快流下來3000尺了。
我們分成四組輪流賣東西，我是第四組。我們的店鋪生意非常好。不一會就賣光了。輪到我們的時候很快就要賣完了，我和謝尚杰一起去買東西，我們倆買了個棉花糖、冰激凌還買了雙炊糕等等東西。等我們回教室的'時候，別的班都還在賣。我們在教室里待會兒就要回家了。
這次的嘉年華活動真讓我難忘��！
校園美食節(jié)作文 篇3
今天，老天爺很會哭，一會兒抽抽嗒嗒，一會兒淚如泉涌。今天下午，學(xué)校要舉行美食節(jié)活動，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮。
到了下午3點半，我們集中在教室里，觀看了關(guān)于學(xué)校美食節(jié)日的視頻，然后分成四個小隊，到操場上。第一個小隊先來賣，其他三個小隊去閑逛。輪啊輪啊，終于輪到了我們第四小隊。我把一大盤蛋糕端出去推銷完了，家長們都夸我很厲害，我很高興。有垃圾了，李白軒主動把垃圾撿起來。
今天雖然很累，但我們把準(zhǔn)備起來的所有食物都賣完了，還賺了不少錢，很開心！
校園美食節(jié)作文 篇4
在我們美麗的采荷二小校園里，每年都會舉行豐富多彩、有趣好玩、富有意義的活動，如運(yùn)動節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、美食節(jié)等，作為吃貨的我，當(dāng)然最喜歡美食節(jié)。
還記得去年美食節(jié)那天，我們每人按要求帶了買美食的錢。當(dāng)老師給我們整好隊，帶到操場上并宣布美食節(jié)活動開始時，我們一個個像脫韁的野馬，飛快地奔向自己早就物色好的攤位。
我跑著跑著，突然看到了一家裝飾鮮艷的攤位，仔細(xì)一看，是賣韓國泡菜的。我心想，泡菜從來沒吃過，要不去嘗試一下？于是，就趕緊趁著人不多，立馬去買了一碗有泡椒的泡菜。雖然吃辣的水平一般，但我想泡椒泡椒顧名思義是用水泡過的辣椒嘛，肯定不辣了。
當(dāng)我迫不及待地用筷子夾了一個泡椒，放進(jìn)嘴里，大口咀嚼并一股腦兒吞下去時，猛然感覺像有人在我的`舌尖點了一把火，那把火從舌尖一路燒到了我的胃里。不僅如此，我還感覺嘴巴和鼻孔里好像要噴火了。
雖然我辣得都快掉下眼淚來，胃里也一陣翻江倒海，感覺孫悟空在我的肚子里大鬧天宮，可我還是使勁憋住，一副正在享受美味的樣子。旁邊的同學(xué)信以為真，也嘗了一個，結(jié)果他的情況比我還可憐，看著他想吐又吐不出來的樣子，我不禁哈哈大笑起來。我趕緊去買了三顆糖，給這位“難兄難弟”和自己吃下去，才覺得嘴里終于找回了味覺。后來，我又買了兩個旋著吃的面包、兩個壽司……
學(xué)校為什么要舉辦美食節(jié)，并讓大家花錢來品嘗各種美食呢？除了讓我們體驗美食以外，我們所花的這些錢將全部都用來捐給貧困地區(qū)的小朋友們。
我們的美食節(jié)活動是不是既有歡樂又有意義��！
校園美食節(jié)作文 篇5
今天是個快樂的晚上，我們?nèi)页酝曦S富的晚餐后要去校園。
到了校園，那里已經(jīng)是人山人海，可真熱鬧。我看見了有很多小豬以友好的方式來歡迎我們，還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞，中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。
隨著人流，我們來到了一個奇怪的'攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動著扇子，像是只彩色的蝴蝶在火中飛舞，人們欣賞著，沉醉在音樂和香味中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死拉住我的手，像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動著自己的身體，鉆進(jìn)一個比較擁擠地攤位，我看到了這個攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個廚師拿出一團(tuán)黃泥，放在板上飛快揉起來。不一會兒，黃泥就變成了一個大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞，外面便熟練地包上了荷葉，還有剛做好的大泥餅。然后，放進(jìn)一個大桶里烤，不一會兒，桶里就發(fā)出了陣陣香味，我口水都要流出來了。
人們帶著滿載而歸的喜悅和笑容依依不舍的離開了。
校園美食節(jié)作文 篇6
走進(jìn)學(xué)校，望著昨天準(zhǔn)備好的袋子里的食材，我心里一直在默默念著三個字――美食節(jié)。
上午大半天的時間里，我一直在盼望著第三節(jié)課的到來。終于，第三節(jié)課的上課鈴響了，我們班的美食節(jié)正式開始了。
鈴聲剛停，教室里頓時炸開了鍋，歡呼聲，談?wù)撀暼缤樗阌縼�，一浪高出一浪，幾乎要把房頂給掀翻天！好一會兒教室才安靜下來，然后同學(xué)們又六個一組，兩個一排地找好組員，開始做美食。
我們小組把桌子并在一聲，把原材料依次從袋子里拿出來放在桌子上。我從袋子里掏出一個蘋果，將它切成片，又把香蕉、橘子等水果也拿出來成一片片的，裝進(jìn)盤子里擺好。最后，我拿出一瓶酸奶灑在上面，我嘗了一口，那滋味，別提有多好吃了。
正當(dāng)我們吃得熱熱鬧鬧的時候，幾位老師走了進(jìn)來。看，那不是常愛給我們布置很多作業(yè)的劉老師嗎？還有“冷面殺手”張老師，被我們稱為“吃貨”的何老師……她們的出現(xiàn)立刻引起了我們的注意，我們趕緊圍上去，緊緊跟隨著老師的步伐，不管她們走到哪里，都要把自己做的食品給她們吃，還連聲問老師味道怎么樣。更有趣的是，如果老師表示口里有東西暫時吃不下了，這些同學(xué)竟然不讓老師走了。最終，這些老師全部敗倒在我們的.美食之下，對吃的東西頻頻稱贊。
看著老師們一臉享受的樣子，我納悶了：我們這些平時衣來伸手、飯來張口的人做的東西有那么好吃嗎？于是我也趕緊四處去品嘗一下。哇！海帶真絲滑！呀！涼拌豆筍真爽口！��！水果真香甜！不僅是我，許多同學(xué)都在到處分享和品嘗著各自的美食。看到這樂陶陶的情景，我不禁笑了。
我想，今天的活動，甜的不僅僅是這些美食，甜的更是同學(xué)們相互分享的舉動。
校園美食節(jié)作文 篇7
學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學(xué)校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇!這么多好吃的呀!有的'同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩!
這樣的競賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇!
校園美食節(jié)作文 篇8
10月22日上午，我們沈家門第一小學(xué)美食節(jié)開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氣氛，班級同學(xué)們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有班級同學(xué)們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的`黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。班級同學(xué)們都拿著自己精心準(zhǔn)備的各種美食，興高采烈地向班級同學(xué)們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的班級同學(xué)們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。校園將美食文化，班級同學(xué)們娛樂等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
校園美食節(jié)作文 篇9
“六一”，我們的節(jié)日，和那盼望已久的美食節(jié)終于來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐臺”旁，仔細(xì)觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對著可樂雞翅發(fā)愣；沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外，對著金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進(jìn)我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的.時間總是那么漫長，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見，聞得到，卻又吃不著的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學(xué)們可真不慢，拿起盤子，沖到餐臺邊快速排好隊，一個一個去選餐，這里夾點，那里選點，選完餐，同學(xué)們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學(xué)們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風(fēng)卷殘云了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要卷土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經(jīng)到了我的胃里，太好吃了！恨不得胃再大一點，看著盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現(xiàn)出老媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。親愛的老媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節(jié)結(jié)束了，看著同學(xué)們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
��！美食節(jié)，我愛你！
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