以想象為題作文通用(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的以想象為題作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以想象為題作文 篇1
在某城市的電腦學校,那里有許多電腦,一切都由電腦指揮。
學校的門衛(wèi)里有一兩臺電腦,這兩臺電腦里存儲著所有師生員工的信息,包括家庭成員的所有信息,也包括這個學生的身體特征、骨骼、指紋等資料,電腦與大門、攝像頭、警報器緊密相連。當進時,學校大門緩緩打開,同學們跨入學校時,電腦會自動掃描到這些學生的體貌特征等,如果有異常,警報器會發(fā)出警報,而攝像頭會照出這一個可以人物,電腦會自動搜索這個人的相關信息,看看是不是哪個學生的家長等,門衛(wèi)人員此時趕快上前攔住,等待身份核實后方可入內。
電腦學校的操場真不一般,假如哪個同學摔倒了,電腦馬上會鎖定那個同學的位置,他的`身邊立刻出現(xiàn)一個大氣囊,這個同學不會被摔倒,這個氣囊也沒有了蹤影。在這操場上踢球的同學,也不用擔心萬一上課怎么辦?快到上課的時候,被電腦遙控指揮的足球也會消失的無影無蹤,這樣就絲毫不會擔心下節(jié)課會遲到。
教室里不值得相當漂亮,窗臺擺放著許多盆花,這些花會被定期輸入到外面,自動澆水,自動曬太陽,自動運回。教室里相當寬敞,跟圖書室一樣,你需要什么圖書,只需要到教室里德一臺電腦上輸入書名,它就會告訴你圖書放在哪里?,你去取就可以了。
教室里的椅子上都有一個感應器,這些感應器都連著辦公室的一臺電腦,只要有哪個學生姿勢不對,感應器會立刻提醒他坐好,老師大可不必在教室里看著學生,因為如果哪位學生不好好讀書,感應器會傳給電腦,老師很快知道哪個學生,會及時提醒他注意。
電腦學校里的所有電腦,它們各自有各自的職能,分工負責,同時又互相連接,以便對環(huán)境作出綜合判斷。
以想象為題作文 篇2
宇宙飛船平穩(wěn)地飛行著,一顆藍灰色的星球正在慢慢地變小……“這是地球嗎?”我低聲問自己。在我手中,有一張在100年前從太空拍攝的地球照片,那上面分明是一顆天藍色的、耀眼的星球。
“你在想什么?”不知什么時候,趙陽站在我的身后。他和我一樣,也是空間工作站的研究員。
“有個消息告訴你,我終于研制成功了一種登山車,能抵擋肉蟲的進攻!”
“肉蟲?這不可能,再厚的裝板甲肉蟲也能在半個小時?然鞔┭劍
“也許,但這種車輛周圍有許多噴射孔,能用高壓氣流阻止肉蟲的進攻!”
“原來如此,要是在地球時研究出來就好了!蔽覈@了一口氣,不禁想起當年在地球經歷的那場惡夢來……
公元2230年地球上的資源已近枯竭,許多物種紛紛滅絕。面對環(huán)境急劇惡化的地球聯(lián)合國總部早已提出“星際移民”的計劃,希望能在火星上定居。然而,就在人類建造大量的宇宙飛船而變本加厲地開采地球資源、濫用核能量的時候,一種體長6英寸、酷似青菜蟲的`生物出現(xiàn)了。誰也不清楚是什么導致了這種變異生物的出現(xiàn)?傊,他們迫使“星際移民”計劃提前10年。他們繁殖的速度極快,能夠改變自身密度而飄浮于空中。更可怕的是:它們是肉食的!
蟲災很快覆蓋了地球上三分之二的空間,所到之處,人畜無一辛免。一切武器都無法徹底消滅這些肉蟲。最后,許多飛船不得不在沒有模擬試飛的情況下升入太空,逃離地球,卻發(fā)生了大部分飛船毀人亡的悲劇,只有三架沒有出事,我就是其中一架上的辛存者。
飛船終于在火星著落了,三艘飛船的三套環(huán)境改造系統(tǒng)立即啟動,試圖用三天左右的時間是人類能在不穿宇宙服的情況下踏上火星。
三天后,火星已被改造了80%。就在這一天的晚餐后,我正在艙內看書,突然間警報響了!幾乎是在同一時刻,趙陽沖進了我的房間,拉起我往外跑。
“這是報應!”趙陽邊跑邊說,“是環(huán)境是他們復蘇了!”
“什么東西?”我疑惑的邊跑邊問,“這警報又是怎么回事?”
飛船內的人群已亂成一團,正四處奔跑,我預感到什么嚴重的事情發(fā)生了。
“別問了,快走!飛船艙壁堅持不了多久的,我們要在它們進來之前趕到登山車內去!”
“它們是誰?”我一急,站住不跑了。
“肉蟲!”趙陽轉身沖我吼道,我怔住了。
隨后紛亂奔跑的人流,我們擠上了登山車,并發(fā)動了高壓氣流開關。登山車果然發(fā)揮了作用,但其他人都成了肉蟲們復蘇以來的第一餐。不一會兒,飛船內的叫聲停止了,取而代之的是肉蟲們刷刷的蠶食聲。
“我們得快離開這兒!壁w陽發(fā)動引機,登山車沖出飛船,在火星上奔馳著。
“早知如此,何必當初啊!”
以想象為題作文 篇3
在某城市里,有一座電腦學校。這座學校里安裝了許多臺電腦,大部分工作將有電腦完成。
在學校的大門口,有許多進出的通道,每個通道口都有一臺電腦,它們設在暗處。學生來到通道口,電腦將對他們進行掃描,確定你是本校的學生。電腦將自動打開通道,你就可以自由進出。對不是學校的人員,將無法進入學校,保證了學校的.安全。
一進教室,墻上就掛著一塊大大的顯示屏。開始上課了,顯示屏就像放電影一樣,播出當天所學的內容。在課堂上,如果學生有不懂的問題,可以舉手提問。電腦將對舉手的同學進行掃描,確認身份,然后叫你提出問題,并進行解答。等你明白后將繼續(xù)講課。
在每個教室的四周,都安裝著一些溫度探頭,測量房間的溫度,并將數(shù)據(jù)傳送給電腦。電腦根據(jù)設定的溫度,不斷地向教室內輸送熱氣和冷氣,保證教室內四季如春。
未來的學校,不僅節(jié)約了大量的人力,又保證了學生在學校的安全和舒適。
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