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可愛的校園作文（必備15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的可愛的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的校園作文1
我的校園以它獨特的風貌，坐落在雉城鎮(zhèn)的西面。校內整潔的水泥地面，拔地而起的教學樓，開闊平坦的操場，造型別致的書香長廊，給人以美的感覺。
一走進校園，三幢高大的教學樓便映入眼簾。教學樓真大呀，大得可以容下幾千人；教學樓真亮啊，即使在陰天，也有充足的光線；教學樓真漂亮呀，每一個來學校參觀的人都會發(fā)出連連贊嘆。一陣陣瑯瑯的讀書聲飛進你的耳朵，才讓你感到這不是仙境，而是我們美麗的校園。
再往里走，就到了小朋友最喜歡的操場。操場大得出奇：四個籃球場、一個足球場、八個乒乓球場、一個排球場，全被它給容下了。這兒回蕩著同學的歡聲笑語，滿載著同學們的美好回憶。你看，操場上有的同學在踢足球，直到分出勝負才肯罷休；有的同學在打籃球，他們打得滿頭大汗；有的同學在樹蔭下乘涼，看他們那副疲倦的模樣，肯定是玩累了在休息吧！此時操場就像一個搖籃，里面盛著我們的夢想，隨時準備飛翔。它也是同學們的歡樂的.天堂，是我心中永遠的圣地！我愛我們的操場！
再往西走個三百米吧，就到了學校“著名”的小山坡。小山坡一年四季都有迷人的景色。桃花樹，一到春天就變得婀娜多姿，香氣撲鼻，恨不得讓全世界都知道她的美麗。銀杏樹，每到秋天，葉子就像小扇子一樣從天而降，為大地鋪上了一層層“樹葉棉被”。每到午后，我們常常在樹下抓西瓜蟲，比誰捉的大，比誰的西瓜蟲跑得快……笑聲充滿了整個校園。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
可愛的校園作文2
我們的校園既干凈又整潔，我很喜歡我的學校。
我們學校的位置在中牟縣城東路東側，抬頭望你會看到巨大的金字塔，上面寫著中牟縣城東路小學，這就是我們的可愛的學校。
你一走進我們的學校，會看到一塊兒去，大的文化石，文化石上寫著。善和揚善反面是幾組小字，是對這四個字的解釋，告訴我們要做一個善良和諧的一名學生。文化石臺階上有許多五彩繽紛的花朵，有雪白的，有艷紅的，還時不時的飄來花香。
再往里走，抬頭看你會看到一個電子屏幕，屏幕呢有節(jié)日的時候會說些祝福，以及會顯示優(yōu)秀的學生或是教師還會提醒安全。
校園四角有幾個小書屋，那里面擺放了許許多多的課外書，那里面書的種類可多了，有《十萬個為什么》，有童話書，科學書。
每到一下課，我就和我的好朋友一起坐在小木板上看書，津津有味地看著，別說多開心了。小樹屋四周有四棵銀杏樹，春天銀杏樹慢慢的長出了小嫩芽。
北面就是我們的`教學樓，來和我們一起參觀教學樓，把樓梯間的墻上會給我們展示科學，文化和藝術之類。我們的班級就在最北面，一進教室，你會看到80張桌子和椅子是多么整齊。我們坐在教室聽著老師講課是多么快樂，你在走廊會聽到我們優(yōu)美的朗讀聲！
教學樓后面是操場，我們操場很大，有200多米的跑道中，前面你會看到一個主席臺，那里有時會表演節(jié)目，每當周一我們就在那里升國旗，敬隊禮，還有四個籃球架，上體育課的時候我們就可以投籃球，還可以踢足球，操場上洋溢著我們的歡笑聲。
可愛的校園作文3
這是一座擁有50年歷史的古校，在我心中他是學習的加油站，是沉浸在書香中的花園，也是歡聲笑語的樂園。
步入校園一入眼前的是一條筆直的柏油路，道路兩旁種著高大而挺立的樟樹，每當春天悄然而至，一片片羞澀的嫩葉推推擠擠的長滿了枝條。微風拂過沙沙作響，它為我們吹響了學習的號角。當夏天來臨。漫步在樹叢中，綠葉為你遮擋了刺眼的陽光，欣賞著大自然的殿堂。感受清爽的風兒，吹過臉龐。
漫步操場，每當清脆的.下課鈴聲響起，這總能傳來同學們的歡聲笑語，深紅的跑道，懷抱著籃球場，像母親的手。在這里有奮勇直追的身影，有吶喊助威的口號，還有那躍起投籃的帥氣。在這里同學放松了學習的壓力。老師也鍛煉了強健的身體。
操場的右邊是一個升旗臺，星期一的早晨，我們在這里把嘹亮的國歌唱響，讓五星紅旗迎風飄揚，宣示著我們的諾言，好好學習，天天向上。
正對著升旗臺教學樓在那里矗立�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”清晨的7點，這里就傳來了朗朗的書生，那是校園中最動聽的樂曲，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”明亮的窗戶上映著同學們學習時的認真神態(tài)。時而眉頭緊鎖，時而托頭沉思，時而舒展眉毛，好似破解了一道難題。“一寸光陰一寸金”在這里我們讀懂了時光如梭的含義。不浪費時間，讓每一寸光陰都歸得其所。在校園的西邊，最顯眼的是那座五彩繽紛的花壇了。每到春天這里百花齊放，牡丹、春桂、牽牛、桃花。每一株都叫做出名字。他們散發(fā)著沁人心脾的芬芳。讓人把心中的煩惱拋到九霄云外，蜜蜂和蝴蝶是這里的�？停鄯溽劤雒牢兜幕�，蝴蝶把花粉撒遍大地。
花壇的正對面是那座讓同學們垂誕三尺的食堂。石材在這里上演新展的表演，躍入碗中搭乘筷子進入口中，讓美味的汁水在舌尖四溢。時刻感受美食，帶給味蕾的沖擊，補充一天的體力。
我愛我的校園，他給了我豐富的知識和做人的道理。
可愛的校園作文4
遠遠望去，操場上的兩棵松樹依然高大挺拔的屹立在那里，越發(fā)的勃勃生機，它仿佛又經歷了六個輪回的年輪，陪我度過了小學的六年時光……
回想六年前，我剛入學時，對這個學校的環(huán)境不熟悉，對這個學校的同學也很陌生，我就很想家。下課了，我就蹲在松樹下，看著別人玩耍嬉戲，這兩棵松樹也就成了我那時唯一的朋友，也是唯一懂我心思的人。
后來，我也慢慢地結識到朋友，慢慢淡忘了我的樹朋友，但是它卻總是朝著我微笑……
慢慢地校園也漸漸發(fā)生了變化，而我們也慢慢地接受著校園的改變，而我卻還是不能忘記它原來的樣子，依然是那么美麗。
隨著年級的增加，我們的朋友、環(huán)境和思想都在發(fā)生著不可預知的變化，而現(xiàn)在我和同學們討論最多的話題就是：到哪上中學？不過校園我想告訴你：不管我身在何處，我的心里永遠都會有你！
校園，是你給予我知識，賦予我力量，也讓我感受友誼的溫暖，體會無憂無慮的童年生活，我感謝你！學生朗朗的讀書聲，鳥兒歡快的鳴叫聲，還有操場上孩子們的笑聲，都讓我時�？M繞于心，這是校園里最美麗的聲音；芬芳撲鼻的香味，夾雜著濃濃的花香和淡淡的.草香，這香氣我永遠不會忘記；校園的每一個角落里，都留藏著同學之間的友情，播種著我們的夢想。
六年的時光歷歷在目，有喜、有悲、有快樂，也有痛苦，真想回到剛開始，對校園說一句：“你好！”
我會離開你，去到另一個陌生的地方。但是，幾年之后，我一定會回來看你的！美麗的聲音、美麗的松樹、美麗的校園！
可愛的校園作文5
我們的校園座西朝東，建于20xx年，經過幾年的努力，我們的學校已經在縣市獲得了無數(shù)塊兒獎牌了。如今，它在一片田野之中屹立著。
剛剛進入校門，映入眼簾的是一個半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數(shù)也數(shù)不過來，正上方的屏風上，正是學校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉過屏風，你將會看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。
陽春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃�；▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
秋日，天高云淡，使我感受到從未有過的壯美。當熾熱如碳的朝陽露出臉時，校園也露出光明，晨光中的'景物總是那么和諧，那么甜美，蘊含著無限的生機。此時端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風吹過，也有飛鳥一掠而過，黃葉似蝶兒迎風飄舞，而那楊樹，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹冠，支撐起這個生命。紅日西沉時，校園更是美不勝收，如血的夕陽染紅了西天，也映紅了校園。
冬日，雪花紛紛揚揚地飄落下來，給學校披上了一層白白的絨毯，看起來更美。
校園是綠的，始終是綠的，但最動人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著知識的甘露。我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加可愛了吧？
可愛的校園作文6
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每天清晨，我都會戴上紅領巾，背上書包，邊走邊哼著歌曲，興高采烈地前往我們可愛的校園——金都天長。那里有太多的美好讓你留戀。不信?那就請跟我來吧!
當你踏進校門，聽!這朗朗書聲，是那么整齊、響亮，那合唱團同學的歌聲，是那么悅耳、動聽，令人陶醉其中，再急的人也想停下腳步，細細聆聽;看!那校門口站崗的同學是那么精神抖擻，他們的隊禮是那么的規(guī)范而有力。
被悅耳的朗讀聲牽著往前走幾步，便是學校的中廳。一抬頭，就能看到那一行蒼勁有力的大字“學得扎實、玩出名堂”，那就是我們的校訓。進入教學樓往左拐，走上三層便是我們的教室啦。學校的每間教室都非常寬敞、明亮，但每間教室的布置卻各不相同，各有各的特點：有的教室墻上貼滿了同學們活動時的照片，一張張笑臉記載著每一份歡樂;有的教室則布置著生日墻，“小壽星”臉上綻放的笑容，讓人心里一暖;還有的教室掛滿了學生的書法作品，頗有幾分藝術家的架勢。學校的設施十分完備。教學大樓兩邊突出的地方是老師們休息和辦公的場所，北樓的一、二層則是閱覽室、會議室，學校的科學實驗室、多功能教室、美術和書法的專用教室則位于北樓的四、五層。每層走廊的盡頭，都配備有方便衛(wèi)生的直飲水呢。
走出教學大樓，便會看見寬闊的'操場，那里有高高的籃球架，嶄新的塑膠跑道，這里常常能看到我們活蹦亂跳的身影，也常回蕩著我們的歡聲笑語。操場左邊的那幾棵可愛的桂花樹每到秋天就會為我們送上陣陣清香。
緊鄰著操場，被兩幢教學樓圍在中間的空地，便是學校的中庭。別小看這塊空地，在這里，除了學習，我們的活動是那么的豐富多彩。紅領巾貿易集市、迎新游園活動……還有人偶劇表演——《老豬和小豬》呢。
這就是我們可愛的校園，一個美麗而又充滿歡樂的地方。
可愛的校園作文7
眨眼間春天又來啦，春雨綿綿，萬物復蘇，學�？繅Φ膸字陱V玉蘭長出了花苞，在后期雨水的洗禮下紛紛綻放了自我。同學們都擠在走廊邊賞花。尤其是晴天的時候，蝴蝶和蜜蜂三五成群地來到廣玉蘭的花蕊上，蜜蜂、蝴蝶和同學們紛紛陶醉在香氣中。這讓我不禁想起了一首詩：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
課間，老師帶同學們下樓玩，此時的廣玉蘭生機盎然，清香四溢，廣玉蘭好像有磁力，我們幾個同學深深被吸引住了，我們就不約而同地跑在廣玉蘭下，玩起了躲貓貓。我們把紅領巾疊起來當做眼罩，擋住抓的人的眼睛，讓他抓人的時候只能聽聲辨位。
游戲開始了，抓的人走進花壇，可是他出師不利，被石頭絆了一下，差點摔了個狗啃泥。他進入花壇后，聽力開始變弱了，步伐都開始東倒西歪。我開始放松警惕，結果我一不小心踩到了樹葉，發(fā)出咔嚓的.一聲，不好我暗自一驚，心一提，冷汗開始淌下，剛開始玩游戲就要出事了嗎？眼看著要抓我的人在慢慢靠近，幾乎與我距離為零的時候，他突然半蹲，緊接著一個出其不意的前撲，沒想到我像只狐貍一樣夾著尾巴逃之夭夭了，而抓的人抱住了廣玉蘭的樹，樹上落下兩三片花瓣落在他頭上，他像個花仙子一樣，同學們不禁捧腹大笑。經過他不懈的努力，終于抓住了一個倒霉蛋，畢竟失敗是成功之母，抓的人把握好了時間、速度之后，我們都被抓了。
輪到我上場了，我沒有直接抓，而是先感受樹的風韻，花的芳香，感受完二話不說，立馬開始抓人，我輕松抓住了敵人。要知道我是有三只眼的，第三只眼便是在腦海中浮現(xiàn)地形，靠聽風聲抓人，我用這招真是屢試不爽。
游戲不斷，笑聲不斷，美景也不限，我們和廣玉蘭都成為了校園中不可缺少的美景。
可愛的校園作文8
讓我的心展翅飛翔的是您，我可愛的校園：民族小學。
沿著一條彎彎曲曲的小路，就來到我們的校園。以前您很舊破，連操場也很小，但是現(xiàn)在變了，學校新修了整潔、高大的教學樓，生機、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場，讓我們的理想飛了起來。
記得那一次，我們學校開運動會，我參加了400米跑比賽。運動會開始了，我的心像一只害怕熱鬧的小鹿子一直在跳。我告訴劉老師地說：“我不行，我會摔倒的�！眲⒗蠋煶錆M信心說：“不會的，老師和同學們都支持你！”
比賽開始了，我和四個女同學一起比。我跑到半路就已經四肢無力了，連氣都喘不過來了。我想這下子我可要完蛋了，也對不起老師和同學。突然我聽見老師和同學都喊著“諾希加油，諾希加油……”這時我像得到神奇力量一樣，飛快地沖了起來，結果我贏了。
當我高興地走到老師面前時，老師微笑著對我說：“你真棒！”同學們也祝賀我。我激動得說不出話來，心里想：“要不是你們對我的支持，我那能跑贏呀！是你們讓我得到了鍛煉，我要對你們說謝謝！謝謝你們！”
今天，我們的學校變了，操場平坦了，有了干凈明亮的教室，一塵不染的.地面，濃濃的學習氣氛，漢族同學和彝族同學都互相團結，互相幫助，老師也對我們更關心、更支持，讓我們增強了信心，使我們在這個民族小學的大家庭里感到的不只是溫暖，還有一種不斷向前進的力量�？粗裉焓孢m的學校，有誰不發(fā)出贊嘆呢？
我真心地感謝您，我們的學校，您就是我們可愛的家！
可愛的校園作文9
在我的校園里，這座美麗的仙境里。風景是那么秀麗，仿佛是一位仙女那樣迷人。
走進校園，正中央是一根飄飄揚揚，曲向藍天的紅旗。它猶如一位保衛(wèi)校園的士兵。紅旗的后面是一片綠茸茸的草坪，從遠處望去，真是“草色遙看近卻無”，在陽光的照耀下，卻顯得生機勃勃。
東邊，是一個橢圓形的操場，它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道，操場上還有做運動鍛煉的欄桿。操場周圍有一棵棵樹，把校園裝飾的可漂亮了。
西北方，是幾棟高大的教學樓，它就像幾位威武的巨人。教學樓里面有一間間教室，走進教室就會聽見同學們朗朗的讀書聲。墻壁上有一幅幅美麗的圖畫，這些都是同學們的汗水和智慧的結晶。
我的校園不僅美麗動人，而且在這里還發(fā)生過難忘的故事呢。下課鈴響了，操場上熱鬧起來。同學們像關進籠子里的小鳥被解放出來似的，像風一樣高興的沖出教室，像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋，左跳右跳的，就像幾只調皮可愛的小兔子一樣，有的在玩丟沙包。“哈哈！”這時總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來頂沙包，只聽有人說看“我大肚子的威力”。還有的'在比賽跑步，你追我趕的，個個汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的，好像沒玩過一樣。最喜歡六一兒童節(jié)的時候，不僅可以看表演，而且還是同學們最開心的時刻。
這就是我可愛的校園，它洋溢著同學們的讀書聲。它是一座知識的樂園，是一座美麗的花園。使你總會想起一句關于學習的詩句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@也是我們學校的名言警句。
可愛的校園作文10
我的學校是一座美麗、可愛的校園，看！大廳的門口貼著上學期美食節(jié)的大標題，玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”，門口有兩個大的鐵樹盆栽，都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進入大廳，你可以欣賞到全校最美的作品，向右看，有十二張圖畫架在那兒，稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的畫卷。走到樓梯口，你會看見兩三簇灌木和一小塊草坪，這是一個綠化角。一回頭，樓梯下有許多臉譜、掛畫等民間藝術品，充滿了藝術氣息。
走出大廳，就到了食堂門口，墻上掛著許多塑料瓶，里面種著許多植物，鋪滿整個墻壁，這也是一個綠化角。走到操場，操場十分巨大，走五圈就累得氣喘吁吁，操場旁有一個小操場，小操場里有校園中最美的`植物，茶花和山茶山花包圍著二十幾臺乒乓球桌，中午和下午經常有許多人來打乒乓球或看花。
操場旁邊是食堂，食堂上邊是體育館，體育館十分寬大，所以回聲特別大，不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。
我最喜歡中央花園，那里有四棵桂樹和兩排高大的紫荊樹。春天桂樹綻出綠芽，小科學家在樹下觀察。春天桂樹又寬又大，有許多人在樹下看書。秋天桂花開得正旺，滿枝黃，香得令人陶醉，還有許多女同學在樹下?lián)炻湎聛淼墓鸹ā６齑笳n間的時候，有許多小同學在樹下游戲，玩累了，就在樹底下休息，可熱鬧了！在這四棵桂花樹中，我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹，枝葉比其它桂樹茂盛上千萬倍，當然，它也是最受歡迎的，無論今天有什么事，它的樹底下都會有幾個同學在看書、寫作業(yè)。秋天它的花也是開得最黃、最多、最香、最艷的，滿枝黃，沒有一根枝上沒有三十朵的。
這就是我的校園，一個如畫一般的校園。
可愛的校園作文11
在西埠前村村后，一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那里，這就是我們的西埠前小學。
走進學校的大門，迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹，好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看，是一個混泥土操場，周圍鋪著水泥路，同學們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹隨風飄蕩，好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的前面是個美麗的小花園。
春天，小花園里百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，中間一架小橋，橋下泉水清澈見底。魚兒翔游，正是“小橋流水人家”。同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的.校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都沒精打采抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的楊樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。只有滿樹的梨子笑紅了臉。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹依然翠綠。操場成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
可愛的校園作文12
小學是我們可愛的校園。它具備一流的教學設施，蘊含豐富的文化氣息，擁有鳥語花香的美景，為我們提供了良好的學習環(huán)境。當春姑娘踏進校園時，便是這里最可愛的時候�，F(xiàn)在，就隨著我的腳步來觀賞吧。
進入校園，就傳來同學們朗朗的讀書聲。伴隨著讀書聲來到四樓，會發(fā)現(xiàn)一座仙境般的空中花園。輕輕搖蕩的秋千后面是一方小池。水面平靜的'時候，小池就像一面鏡子，映出藍天白云。微風吹來，水面泛起層層漣漪，像是小魚兒在抖動自己的外衣。池底五彩繽紛的石子襯著怪石嶙峋的假山。這座假山奇形怪狀，像仙桃，像背包，像竹筍。在陽光下，色彩明麗，值得觀賞。這樣美的景色，把大家的課間生活裝點得趣味無窮。
“嗡嗡嗡”的歌聲從屋頂傳來。隨著聲音，我們來到屋頂，呈現(xiàn)在眼前的是一片屋頂農場。這里的油菜花真黃啊，黃得猶如一片金色的海洋;這里的油菜花真香啊，香得比玫瑰還要獨特;這里的油菜花真美啊，美得讓人陶醉其中。往前走幾步，那金色的海洋立刻變成一床或濃或淡的新綠色地毯。滿地的蔬菜在靜靜地觀看蝴蝶蜜蜂在油菜花舞臺上的表演，真是“桃花落盡菜花黃，招蜂引蝶伴舞忙”。這樣生動有趣的畫面，可是同學們的杰作。
下課了，同學們的歡笑聲從遠處操場飄蕩過來。循著笑聲，穿過教學樓，我們來到操場，一眼就看見了莊嚴神圣的升旗臺。五星紅旗迎風高高飄揚，顯得無比耀眼。
操場紅綠相間，紅的是環(huán)形的跑道，綠的是綠草如茵的足球場。操場周圍滿是美不勝收的花草樹木。花有紅、粉、白，葉有綠、紫、黃，這些顏色搭配在一起，眼前明艷而充滿活力。跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一篇歡呼雀躍。我們在這里強身健體，盡情揮灑汗水。
學校這樣可愛的風景，讓我們的課余生活變得豐富多彩。在這樣美麗舒適的環(huán)境里學習，怎能不感到快樂!
可愛的校園作文13
學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學部后，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的'花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美��！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里，真香�。≡瓉硐阄妒怯傻缆放赃叀盁苫鹣x”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的……
我們的校園真美啊！我愛我的校園！
可愛的校園作文14
我有兩個家，一個是和爸爸媽媽一起生活的地方，另一個是我的校園。
一走進校園就可以看見寬敞的操場，那是我們做游戲、玩耍和奔跑的好地方。操場的四周栽著一棵棵綠油油的小樹苗，還有鮮花和嫰草簇擁著樹苗兒，仿佛在守護著它們。我們的教學樓是環(huán)形的，一共有6層。我們的教室分布在各個樓層，每個教室都窗明幾凈，桌椅端端正正地擺在四周。教學樓的正中央刻著我們的校訓：好好學習，天天向上。在操場的東方，也就是太陽升起的方向，筆直地挺著一根高高的旗桿。每周一的早晨我們都舉行隆重的升旗儀式，使國旗飄揚在學校上空。我們校園的北面有六張乒乓球桌，每次下課這里都有人來打乒乓球。在操場的四周平均地建了四個籃球架，體育老師總是帶著一群學生在那兒不亦樂乎地打籃球。還有圖書館呢，每天下午的時候，那里可是人滿為患呀。每當我走進圖書館時，都覺得自已在知識的`海洋里迷了路。
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～下課了，老師，您們辛苦了。”下課鈴終于響啦!老師一喊下課，操場上原本空蕩蕩的，一下子變成了歡樂的天地。跑跑抓、紅燈綠燈小白燈、冰凍解凍……各種各樣的游戲都有。操場一下子熱鬧起來了。
我們也有一個秘密基地，在教學樓的后面。每到下課時，我們一幫人都在那里找四葉草、聊天、抓蝸牛。每當抓到一只蝸牛時，我們的“繪畫大師” 張靜以都會給它畫一張素描，再把小蝸牛放生。三年過去后，我們已經有400多只蝸牛了!
看，這就是我們的可愛校園。這里有我們的歡樂、悲傷、歡笑和汗水。
可愛的校園作文15
我游覽過瓜果飄香的大自然，玩賞過水平如鏡的甜城湖，可都比不上我們知識的校園。下面，就隨我去看看吧！
首先，來看看我們的校門，我們的校門是伸縮門，紅白相間，非常有文化氣息。走進校園，最顯眼的當然是那寫著“實驗小學”的大金字了。
校門左邊的一顆黃果樹，陽光照耀著翠綠的黃果樹遠看像金色的葉子，給我們的校園增添了生機。
黃果樹的背后有一堵文化墻，上面張貼著豐富多彩的校園生活，有興趣的.可以觀看哦！文化墻下載著一排青綠的梔子花。梔子葉很綠，遠看就像是無暇的翡翠，梔子葉很亮，經過陽光的透射，梔子葉顯得色彩明麗，更加柔嫩了。
花壇正對著是升旗臺。每到星期一，我們都要舉行莊嚴地升旗儀式，在升旗儀式中，都會有人來表演，這次一個節(jié)目，那次一個節(jié)目，都很精彩。升旗臺旁就是主席臺了。主席臺旁各有三棵鐵樹，鐵樹像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著主席臺，前邊有一排粉紅色的杜鵑花，大概就是衛(wèi)兵的下屬吧！
主席臺旁就是紅軍樹，這棵紅軍樹高而大，枝繁葉茂，一看就知道是棵老樹，可卻顯得格外有精神。紅軍樹是被一個花壇圍起來了的，它的旁邊也種滿了矮小的灌木叢，有了這些灌木叢，紅軍樹就不覺得孤單了，另外，還有花欄把花給圍起來。
往前走就有一個圓形的花臺，從處遠望去，一片青綠。中間有一株臘梅花，只可惜花期已經過了，樹枝夾著柔嫩的新芽不亞于開花時的情景。臘梅的鄰居是玉蘭，玉蘭開花時不僅很香，而且酒杯似的玉蘭還美如天仙。其余的野花野草也不甘示弱，都爭相怒放�？吹竭@番情景，我不由自主說道：“真是欲把校園比西子，淡妝濃抹總相宜呀！”
這樣的花花草草陪伴著這樣的校園，這樣的校園映襯著這樣花花草草。加上同學們的朗朗讀書聲，那么，就構成了一幅動態(tài)的圖畫。
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