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學(xué)游泳作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的學(xué)游泳作文,希望對大家有所幫助。
學(xué)游泳作文1
通過前面幾天學(xué)習(xí)手上的動作,老師說我今天就可以把浮板丟到一邊用兩只手一起劃水了,心里有點小激動。
我迫不及待的背上背漂跳下水,按照老師教我的動作先吸一口氣,然后到水下去吐泡泡,在吐泡泡的.同時,要把手伸直腳還要使勁蹬,蹬了腿立刻就要將手斜著向兩邊劃水,同時還要把頭抬起來換氣,再把手合攏,然后就一直循環(huán)剛才的動作。做這些動作時速度一定要均勻,如果你動作做得很快,不但游不起速度而且特別費力氣,速度如果均勻,游得不但快一些人也會比較輕松。這個就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢,是不是很像青蛙游泳的動作!
第二天,背漂也取下來了,終于可以“裸奔”了。在我第一次不帶浮板和背漂下水之前心里有點小擔(dān)心,“會不會沉下去?”“之前的動作都很熟了,只要按照標(biāo)準(zhǔn)動作去做一定行的,況且還有老師和救生員,不要怕!”我暗自給自己鼓勁。我跳下水,蹬腿、劃水、換氣……動作一氣呵成,沒有沉下去,和之前帶上背漂時一樣的游,“我成功啦”差點喊出來,上岸后我興奮的向著二樓上的爸爸望去,他給了我一個豎起大拇指的手勢。
背漂取了后要注意手腳協(xié)調(diào),如果動作不協(xié)調(diào)的話,你很有可能沉下去,還要注意動作順序,先蹬腿再劃水。
要學(xué)會游泳是我這個暑假設(shè)定的一個目標(biāo),剛開始爸爸帶我來報名的時候就對我說:“游泳是一個人必須掌握的生存技能,但是,學(xué)游泳是比較辛苦的,會很累會喝水,你要堅持學(xué)直到學(xué)會”,通過八節(jié)課的努力學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了游泳,我深刻的體會到了“不管學(xué)什么,堅持都很重要!”
學(xué)游泳作文2
我喜歡玩水,但不會游泳。每當(dāng)看到別人在水里像魚兒一樣游來游去,我的心里別提有多羨慕了。
以前,爸爸教過怎么游,可是我膽子比較小,不敢換氣,后來就不了了之。今年暑假,我下定決心要學(xué)會游泳,就讓爸爸給我報了一個游泳班。
7月20日,游泳班開班了,我?guī)咸崆皽?zhǔn)備的游泳裝備來到了游泳館?粗境刂星宄旱某厮已矍安唤‖F(xiàn)出自己在水中遨游的畫面,心中不免有些激動。身邊的同學(xué)也一個個躍躍欲試。
老師來了,他先帶我們做了熱身運動,然后就下水了。第一堂課就是學(xué)換氣:先用嘴巴深吸一口氣,然后把頭埋在水下,開始用鼻子緩緩?fù)職,吐氣結(jié)束后,回到水面,再用嘴巴吸氣,如此反復(fù)?雌饋砗芎唵温,我在心里暗想。我十分樂觀地開始嘗試,出水的時候習(xí)慣性地就用鼻子吸氣,水順著鼻孔就嗆到了氣管里。好難受呀,感覺辣辣地,眼睛都睜不開了。我旁邊一個五歲的.小妹妹也嗆水了,忍不住哭了起來。我又膽怯了,磨磨蹭蹭地不想繼續(xù)練習(xí)了。
老師看到我這邊的異常,走了過來。他說剛開始遇到這樣的情況很正常,讓我們不要擔(dān)心。然后他又耐心地重新給我們講了動作要領(lǐng),一遍一遍地演示,給我們加油鼓勁兒,但我還是覺得害怕。
這時,我突然想起來爸爸對我說的話:上課要認(rèn)真學(xué),遇到困難要動腦子想辦法。我靈機一動,如果我在水上把動作練熟悉,等鼻子和嘴巴配合好,再試著去水里練,是不是就不會嗆水了呢。我試了一下,果然有用,我成功地?fù)Q了一次氣,雖然時間有些短,但心中還是忍不住歡呼雀躍。
下課之后,我對爸爸講了上課的經(jīng)歷。爸爸說,萬事開頭難,有了今天這個好的開頭,我一定能夠?qū)W會游泳。哈哈,我也是這么想的。
學(xué)游泳作文3
放暑假了,媽媽給我報了一個游泳興趣班。
第一天,我和媽媽早早地起了床,乘著鄰居家的車去游泳館學(xué)游泳館。很快,我們來到了游泳館。教我學(xué)游泳的老師叫戚老師,戚老師告訴我們另外同學(xué)已經(jīng)上了四節(jié)課了,都會游了,如果你今天膽子大的,那就繼續(xù)跟下去學(xué),如果膽子不夠大,那明天就不用來了。我聽了想:今天我一定要學(xué)好,這樣,我就能繼續(xù)學(xué)游泳了。
開始學(xué)游泳了,戚老師先教我憋氣。他說:“今天你就學(xué)憋氣,學(xué)會了,那就跟下去。先深深地吸一口氣,然后把眼睛閉上,潛入水中,記住在水中時鼻子不能呼吸,一呼吸的話那鼻子就會灌滿水,鼻子就會酸酸的,很難受。如果憋不住了,就把剛才吸的氣吐出來,氣吹完了頭就抬上水面,然后嘴巴啪的叫一聲,把水吐開,再呼吸,來,試一試!蔽野粗蠋煹脑捜プ,先深深地吸一口氣,閉上眼睛,然后把頭潛入水下,憋了一會兒,實在憋不住了,就慢慢地往外吹泡泡,把氣吹完了,頭抬上去,啪地一聲,把水吐開,再呼吸。“對,很好,就這樣,自己練一練!崩蠋熣f。媽媽看著露出了燦爛的笑容。我聽老師的'話,自己繼續(xù)練起來......
過了一會兒,我已經(jīng)可以在水下待半分鐘了。戚老師來了,說:“你練的怎么樣了?”“我可以憋半分鐘了!蔽艺f道!澳窃囋!蔽椅艘豢跉,閉上眼睛,潛入水下,“啪”我抬起頭來,戚老師說:“好的,再來一次!蔽覞撊胨,老師用手把我的頭按下去。“對!很好,自己再練一練。”戚老師說。我聽了,繼續(xù)練。
過了一會兒,下課了,戚老師對媽媽說:“他膽子蠻大的,明天繼續(xù)跟下去!保。終于可以繼續(xù)學(xué)下去了!"我和媽媽異口同聲的說出了這句話,說完,我們?nèi)齻人不禁都哈哈大笑起來!
學(xué)游泳雖然很枯燥,也很累.但我會努力學(xué)游泳,爭取趕上另外的同學(xué)。
學(xué)游泳作文4
我的暑假生活是美好而充實,每天一有時間就會去練習(xí)游泳,這也使我不會感到有壓力,更使我感到暑假是無比快樂的。
這不,我又準(zhǔn)備去游泳了。
在游泳前,先做熱身,以免在游泳時發(fā)生腳抽筋等突發(fā)情況。做完熱身,我又用水拍到身上,使皮膚適宜這個溫度,然后下了水,又按照習(xí)慣憋了一會兒氣。經(jīng)過了這一系列的準(zhǔn)備工作,終于開始游了。
我對游泳沒有很大的天分,但至少學(xué)了一招很簡單的招式:蛙泳。只見我憋了一口氣,然后聳身一躍,躍入水中,然后便開始游了,我把手伸直,往兩邊劃開,腳又用力一蹬,便游了一大段,然后,反復(fù)做這一個動作,身體慢慢前行,我趕緊自己就像一條魚,能夠自由地在水里暢游。游了一趟,并且非常完美,并沒有出任何差錯。
接下來,我和老媽玩了起來。
一般情況下,老媽都會故意刁難我,必須拉到她的手,途中,不能抬頭呼吸,必須憋著氣,一直到我拉她的手為止。這使我憋的氣很長。這也使我用鼻子憋氣時,仍然可以呼吸的方法,這個方法就是用嘴在水里呼吸,在水里通常是鼻子憋著,但是,大家可否想過用嘴呼吸?在水里用鼻子呼吸,會把水呼進(jìn)鼻子;但嘴呼吸并不會把水喝進(jìn)去。嘻嘻,說到這里,大家應(yīng)該猜到了,一般情況下,我總是能拉到老媽的手。
有時,我會和朋友或同學(xué)一起游泳。
在同學(xué)或朋友一起游泳一般會比賽、打水仗之類的`游戲,這會使大家更開心。就拿憋氣比賽來說吧,有人會突然撓一個人的癢癢,結(jié)果,把大家就笑噴了,全都輸了。
我的暑假生活怎么樣?你的呢?
學(xué)游泳作文5
每當(dāng)我看見別人在清澈的湖水里游泳的時候,我就羨慕不已,希望我也可以這樣。我就逼著媽媽讓我學(xué)游泳,媽媽卻沒有答應(yīng),,我求媽媽讓我學(xué)游泳,媽媽還是沒有答應(yīng),直到有一次我求媽媽,媽媽終于同意了。
去學(xué)習(xí)游泳的第一天,我和媽媽高高興興地來到了游泳館。因為我是第一天來學(xué)習(xí)游泳,所以我一來到游泳池邊我就很害怕。我暗暗的在心里說:“既然我要學(xué),就要學(xué)會,決對不能放棄。”我撲通一聲跳進(jìn)水面。啊,不好,我還不會游泳。忽然,一雙大手抓著我的手把我從水底露出頭來。呀,是誰扶起來的呢?這一瞬間我一直在想這個難已解決的問題。直到我探出水面,哦,我才知道是老師。他說:“不要亂動,聽我的!蔽疫B點了幾下頭。他先教我蛙泳,而且還抓著我的手動來動去,真麻煩呀!我徐徐地找到感覺了,我就要老師放手。老師一剛放我手。我就自由自在地游來游去的,就像一條小魚兒在水里游來游去的.,真快活。啊,我終于學(xué)會了。我還沒游五分鐘,另外一個女老師又要我去跳水,可是我還沒游夠呀。女老師又在催了,我只好傷心的去了。老師先讓我戴上游泳眼鏡,然后再讓我呼吸一口氣跳進(jìn)水面。老師先給我示范一遍。我按要求嘗試一遍。啊,我又一次被水沉下去了。再來,心里我一直在說:失敗是成功之母。我反復(fù)練了幾遍,還是沒有成功。我一直都沒有放棄。只到有一次我終于成功了,我就知道我總有一次可以成功的,我心里頓時高興和自豪。
第二天,我又去學(xué)游泳,我按要求做每一個動作,而且也很標(biāo)準(zhǔn)。老師贊不決口地表揚我。
以后,我常聽到老師的表揚。媽媽也很滿意,我的心情也很快樂。
我從此記住了一句諺語:“失敗是成功之母。”
學(xué)游泳作文6
我都十一歲了,可對游泳還是一竅不通,我多希望像小魚兒似的,在游泳池里自由自在地游來游去!十一歲生日那天,爸爸決定教我去游泳,我興奮得一蹦三尺高。
我和爸爸、媽媽乘車來到了玫城公園,換上游泳裝,做了一會準(zhǔn)備動作后,就開始學(xué)習(xí)了。我心想:游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁攪水,肯定馬上就能學(xué)會的`。爸爸站在水中,說:“你浮在水面上,用雙手使勁拍水!蔽覛g快的拍了起來,頓時,水花四濺,模糊了我的眼睛。我大聲喊道:“救命啊!笨墒且粡堊,水就“咕嚕咕嚕”往嘴里跑,我只好摟住爸爸,費了好大勁才站了起來。這回我可吃盡了苦,咳嗽了半天,頭有點暈,休息了好一會兒,才舒服點。我決定進(jìn)行第二次嘗試。這次,我手掌并攏放入水中,往后劃水,我閉緊嘴巴慢慢地劃,還不到三分鐘,媽媽從遠(yuǎn)處朝我笑,我也經(jīng)不住大笑起來,水又往我的嘴里涌去。見兩次嘗試都沒有成功,原本高興的心也沉了下來。爸爸看透了我的心思,勉勵我說:“無論做什么事都要堅持不懈,一遇到困難就退縮,那什么事也學(xué)不好。兒子我相信你能行的,加油吧!”聽了爸爸的話我又堅強起來。吸取了前兩次的經(jīng)驗,忽然,眼前一亮,想到了阿衰的“狗刨”式游泳,決定第三次試一試,我把身子浮在水面上,把兩只胳膊彎成鉤,從前面向后排水,用腳使勁往后蹬。這樣子雖然行駛速度慢,樣子也不好看,但至少我能自己游泳了,媽媽在那邊,前仰后合的笑我這種游泳方法,說:“孩子,你這種游泳方式真‘特殊’!蔽乙残α。
我終于學(xué)會游泳。
學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服困難獲得成功的喜悅,還讓我得到了一個道理:要勇于嘗試,做什么事情都要堅持不懈,持之以恒。
學(xué)游泳作文7
今天第一天學(xué)游泳。
路漫漫,終于到了!
進(jìn)了體育館,我們?nèi)チ烁率覔Q好衣服后,馬上排好隊,來到游泳池。
游泳池的水很清澈,分為淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)水深0.8米,深水區(qū)水深0.9米。
教練是為男老師,他講了注意點后,給我們排好隊。
教練讓我們先做了準(zhǔn)備活動,接著坐在岸邊,把腳放進(jìn)去,然后讓我們下水。第一次下手多少有些害怕:在岸上看起來水面很淺,誰知下去....卻像無底一樣。
教練先讓我們練習(xí)行走。阻力還真大,不過由于大家是搭肩一起走的,感覺還行。
接著教練又讓我們分為男女兩組,一個一個走。
輪到我了,我充滿信心向前走去……到了,拉住裁判員的'手,松開,又往回走。只聽教練讓我快點追上那位同學(xué)。我奮力向前走。誰知身體向前一輕,“撲通”摔了下去。沉在水底,好像是在海底一樣,好怕!恐懼占據(jù)了我的整個兒的心,甚至讓我忘記了不能用鼻子呼吸!害得我喝了好幾口自來水!
天吶!真難受!簡直是求生不得求死不能啊!我以為世界末日快要到了……
不知是怎的,也許是我求生的欲望吧--我浮起來了幾秒鐘。!是教練!教練伸出手,我似乎是看到了救命稻草一樣,緊緊地抓著……
終于走到岸上了!似乎像去鬼門關(guān)走了一回一樣,想起來都后怕。
殘酷地訓(xùn)練還沒有結(jié)束:教練讓我們屏住呼吸,雙手抱腿,沉在水底。先給我們示范了一遍,但是沒人會。于是,教練降低了難度:一手扶著岸,一手抱腿……真難受!
最后教練讓我們雙手放在岸邊,屏住呼吸,讓身體上浮,教練要一個一個檢查。天!我深吸了一口氣,屏住呼吸,教練把我的腿往上抬,但他手一放,我的腿就沉下去了。原來,我的肩膀沒有放松。教練不停地對我說,“放松,放松”
終于下課了,回家咯!
學(xué)游泳作文8
受爺爺奶奶的影響,我很早就渴望了。爺爺奶奶都已是七十多歲的老人,泳齡有四十一年,四十一個春夏秋冬從未間斷過。他們堅持鍛煉身體的毅力,深深地感動了我,所以我暗下決心,趁今年火熱的暑期把游泳學(xué)會。
記得第一次爺爺奶奶帶我到桃溪寺學(xué)游泳,奶奶先教我在岸上學(xué)做蛙泳的埋頭、劃水、蹬腿、伸臂動作,然后再讓我戴上手圈下水。我雙腳伸進(jìn)水里站著,遲遲不敢游。在奶奶的催促和鼓勵下,我終于閉上眼睛,壯著膽子“撲通”一聲撲進(jìn)水里。
第二天,奶奶要我先在岸上做兩百次蹬腿夾水的動作,真累呀!接著把我像扔大石頭一樣往水里扔,嚇得我連喊帶叫在水里直撲騰。后來的幾天,不但要重復(fù)練習(xí)這套動作,還要跪下把小腿往外翻,腳向上抬,上身慢慢平躺下。這樣的練習(xí)真難受,弄得我差點就要哭了。
經(jīng)過幾天的練習(xí),奶奶叫我去掉手圈,下水正式游泳。沒有了手圈的浮力,我的身子直往下沉,非常害怕,在水里亂撲騰。我鼓起勇氣,埋頭,腳向后拼命地蹬,一下子往前躥了好遠(yuǎn),頭也露出了水面。我心里暗自高興,趕緊按照練習(xí)過的'動作,手在水面上劃水,腿往后蹬,嘿!一起一伏可以勉強前進(jìn)了!我嘗到了甜頭,興趣來了,按照奶奶教的要領(lǐng),又認(rèn)真刻苦地練起來。功夫不負(fù)有心人,我終于可以浮起來游了,在淺水處游了一個來回,奶奶高興地說:“畢業(yè)了!畢業(yè)了!”
為了拿到“畢業(yè)證”,爺爺奶奶帶我來到深水處。我勇敢地?fù)湎蛩,哇!浮力好大,我不停地向前游去,很快便到了對岸,上岸后喘了口氣,又往回游?斓桨哆厱r,我忽然感到渾身一點勁也沒了。這時爺爺奶奶大聲地鼓勵我:“加油!加油!堅持就是勝利!”我咬咬牙,繼續(xù)往前,終于上岸了。一上岸,奶奶就把一張自制的“畢業(yè)證”遞到我手里。拿著“畢業(yè)證”,我心里非常激動,這張“畢業(yè)證”雖小,可它包含著多少酸甜苦辣呀!
這個暑期,我終于學(xué)會了游泳,我收獲了喜悅,也留下了值得珍藏一生的回憶。
學(xué)游泳作文9
一年暑假,媽媽要帶我去學(xué)游泳,!會不會有水怪,會不會喝很多水……我去上第一節(jié)課,碰到我的同學(xué)楊若涵,教練讓我和楊若涵坐到岸邊。教練拿出了一張裝滿水的泳帽,說:“你們倆人誰先練憋氣呀!蔽覔屩f:“我來,我來!蔽椅艘豢跉馊缓竺偷卦M(jìn)水里!耙弧⒍、三……九、十,好起來。”教練在外面說,我抬起了濕漉漉的頭。輪到楊若涵了,她像我一樣也憋了十秒。教練說:“你們現(xiàn)在可以下來了!苯叹殠臀覀円粋個抱到水里。啊!好冷呀,我在水里面跳起了“舞”,慢慢地水變熱了。教練說:“把手放在岸邊,你們輪流憋氣幫對方數(shù)著哦。”說著,這只“大青蛙”一流煙不見了,“可能是教別人了吧!蔽易匝宰缘!鞍,憋氣了。”楊若涵提醒道。就這樣我們輪流憋氣……我的嘴都憋脹了,這時那只“大青蛙”游了過來說:“下課了!辈粫,都結(jié)束了,此時,我已經(jīng)喜歡上了游泳。
第二節(jié)課終于來了,我滿懷期待地去上課了。教練說:“今天,我要教你們飄浮!闭f著,教練就把我和楊若涵抱上了岸。教練把我們的雙手伸真,腳也伸直,然后把我們的頭埋在手下,說:“保持,別動了!贝蠹s10分鐘,教練終于把我們解救了下來。教練說:“現(xiàn)在誰先試一試?”我害怕地舉起了手想嘗試一下。老師把我放進(jìn)了水里,我在里面做起了剛才的'動作,可是還沒漂一米,我就抬起了頭。教練說:“再嘗試一遍!蔽野杨^扎進(jìn)水里,經(jīng)過了一遍遍的嘗試,我終于飄浮了起來,這時下課了。
第三節(jié)課我學(xué)會了蛙游的動作;第四節(jié)課我學(xué)會了蛙游。第五節(jié)課到了,教練帶著我們游覽了深水區(qū)。第六、七、八、九、十節(jié)課的訓(xùn)練,我可以在泳池中游10個來回了。我的游泳課也結(jié)束了,我變成了一只“小青蛙”。
這就是我的成長,它是我長大的一部分。
學(xué)游泳作文10
童年是一條小溪,清澈又明亮;童年是一棵小草,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打;童年是一片茫茫的大海,滿載我們的歡笑和幸福。在這茫茫大海中有一件事最讓我得意。
那年夏天,炎熱的陽光照得我睜不開眼睛,燒灼著我的皮膚。我的頭暈暈乎乎的,耳邊不時有著嗡嗡的聲音。
我穿著“緊身衣”和爸爸來到一個大館子里,忽然撲通一聲,我被丟進(jìn)了水里,是爸爸推我的。我的腳用力的`跺了幾下,剛要喊救命才發(fā)現(xiàn)我的腳可以著地,隨著爸爸也下來了,跟我說要教我游泳。
一開始爸爸只是教我抓住墻邊學(xué)習(xí)踢腳,兩個腳一外一內(nèi)地踢,很有趣!我也驕傲的宣告爸爸,我已經(jīng)學(xué)會游泳了。但是爸爸竟讓我從墻隔五米的地方游過去。哼,游就游,我馬上做好一副勢在必得的樣子,“一二三開始!”我奮力的向前游去,結(jié)果沒游兩下就沉了下去,爸爸趕緊潛進(jìn)水里救我,超人爸爸一把抱住我往上游去,雖然我并沒有什么大礙,但還是喝了幾口“新鮮的水”,眼睛也不怎么舒服,我再也不敢口吐狂傲之言了。后來爸爸告訴我,游泳是要手腳合力的,頓時我的臉像涂滿紅色顏料一樣,不僅紅,還火辣辣的,我真想一頭埋在水里。按照爸爸的方法,我練習(xí)了數(shù)次,終于學(xué)會這個動作,接著我要學(xué)下一個動作了。這個動作是要手一致向外劃,雙腳上下踢水,這次的我再也不那么掉以輕心了,全力以赴地練習(xí)。慢慢地,爸爸在我學(xué)的時候好幾次偷偷放了手,我卻渾然不知地繼續(xù)練習(xí)著,等我回過神來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我學(xué)會游泳了!
天邊的霞光映紅了整片天空,朵朵染了色的云兒互相依偎著,好像在喃喃自語地,低著頭瞧著那個欣喜若狂的,在泳池邊又蹦又跳的我。那個夏天,我學(xué)會了游泳!
學(xué)游泳作文11
炎炎夏日,既不想出汗,又想起到運動的效果,怎么辦呢?游泳最合適。在這個短短的暑假,我將游泳練成了我的拿手戲。
忙碌的七月過后是清閑的八月,每天我都會去游泳館練習(xí),從開始的一直嗆水到最后的游技嫻熟,主要技巧就是教練講的三動,只要每一個動作都做到位,所有的動作又能和諧起來,游好,不在話下。
暑假期間,我邀請幾位伙伴一起去游泳。到了泳池邊,我摩拳擦掌,做好熱身后,縱身跳入水中,伸直手臂,加緊雙腿,均勻換氣。我按照教練的要求。一圈游玩后,我神氣活現(xiàn)的.上了岸,伙伴們用羨慕的目光看著我,爭先恐后的擁上前來:教教我,你是怎么做到的。好好好,我教你們。
首先,要學(xué)會劃腿,就像這樣,屈、伸、合,我一邊說,一邊做著動作。第二,是劃水,要像推門一樣把水劃開,為了輔助我們浮上水面換氣。說著,便做出推門的動作注意,要五指合在一起。是不是這樣?是,就是這樣。還有要用鼻子呼吸,要在水中吐出小泡泡,浮出水面呼氣時要用嘴巴吸氣。這就是游泳的三大技巧。注意,這三個動作要和諧,劃腿時不劃手,吸氣時又不劃腿,這樣才能保持勻速、和諧。說完后我便游到了一旁,自顧自地練習(xí)去了。我時而潛入水底,時而又浮出水面,時而濺起水花,時而風(fēng)平浪靜。我如魚得水的游著,心想:一會兒的比賽我一定贏,他們是新手,我是老將,必勝!
不一會兒的功夫,伙伴們紛紛稱自己練好了,我心里偷笑,卻一本正經(jīng)地說既然都會了,咱們來個比賽吧!說罷便做好了準(zhǔn)備動作,其他人也躍躍欲試,只聽我一聲:開始。幾個人紛紛跳入水中。我是越游越有勁,把其他人都甩在了后面,心里正一陣得意,偷笑起來,卻不知自己還在水中,嘴巴一吸,灌了一肚子水,我猛地浮出水面,扶著池邊的跳水臺,不停地咳嗽。當(dāng)我緩過神時,伙伴們早已到達(dá)了終點,站在岸上,沖我前仰后合的大笑呢。
拿手好戲演砸了!
學(xué)游泳作文12
今年暑假,我去學(xué)自由泳了,我想自由泳挺簡單的,可是我第一節(jié)課就出了洋相。老師教了我們腳部動作后就讓我們下水開游,剛下水這水冰冰涼涼的,全身都起了雞皮疙瘩。只見同學(xué)們都開始游了,有的都快游到對岸了可是我還在原地,我也想游啊,但是我太緊張了連最基本的漂都沒漂起來。我只能在池邊先練習(xí)漂浮,第一節(jié)課就跟大家相差一大截,我暗下決心一定要趕上伙伴。
通過兩節(jié)課的聯(lián)系我終于能漂起來了?墒墙酉聛碛钟龅搅诵碌膯栴},我在做腳步動作時身體總是不前進(jìn),老師說我在游的時候腳尖沒伸直,膝蓋彎的太厲害。在老師的'耐心指導(dǎo)下我練了一個來回又一個來回,我終于能前進(jìn)了。雖然我有了一點小進(jìn)步但是決不能放松,要加緊練習(xí)才能趕上他們。漸漸的我和他們的差距越來越小。
正當(dāng)我為自己取得進(jìn)步而沾沾自喜的時候,老師給我們布置了一個新的任務(wù):“同學(xué)們,今天我們試著去深水區(qū)游泳。”聽了老是的話我的心“咯噔”一下,腦袋耷拉了下來,心里想我本來就膽子小,技術(shù)又不熟練。老師似乎讀懂了我的心思讓我在淺水區(qū)練習(xí)。
我要是能一口氣游到對面就不怕深水區(qū)了,我努力的聯(lián)系可是每次都只差一點點。這回我深吸一大口氣下水,快了塊了忍一忍,。。〉搅耍。∥遗d奮及了。我來到了深水區(qū),準(zhǔn)備下水了,我似乎在深水區(qū)有點力不從心,可惜游到一半就沒力氣了,再來一次,這回我體力不支游不動了,游了一會就感覺人往下沉嗆了一口水。雖然第一次去深水區(qū)嗆了一口水,但是至少我敢去深水區(qū)了,我相信只要我努力練習(xí)就能克服。
游泳結(jié)束了,雖然我沒有從深水區(qū)的一頭游到另一頭,但是下次游泳一定會成功。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識到人生有多多少少的困難等我們?nèi)タ朔卸嗌俅煺鄣任覀內(nèi)ンw會就像游泳一樣。困難和挫折背后是精彩的人生!!
學(xué)游泳作文13
暑假來了,媽媽說去年游泳就沒有學(xué)會,今年再報一個班學(xué)學(xué)吧,爭取學(xué)會三個泳姿。第二天,媽媽帶我去小海豚游泳館試課,那里面是專業(yè)教小朋友游泳的,試完課,我覺得還不錯,媽媽就交錢給我報了名。
走進(jìn)游泳館,來到游泳池旁,游泳池的水瓦藍(lán)瓦藍(lán)的清澈見底。由于放假里面學(xué)游泳的人很多,他們穿著五顏六色的泳衣,有的像一朵蓮花,飄在水里游。有的像一只青蛙,學(xué)習(xí)著蛙泳。我還看見一個胖乎乎的小男孩,像海豚一樣,游來游去。這時,我也迫不及待的換上泳衣。
換上泳衣,我站在游泳池邊,心驚膽戰(zhàn)的就是不敢下水,這時,教練鼓勵我說:男孩子要勇敢。我再看看游泳池里比我小的孩子都在勇敢的游泳著,我也鼓起勇氣,鉆進(jìn)了水里。水里好舒服啊,涼涼的讓我已經(jīng)感覺不到夏天的炎熱。
接著,教練說學(xué)游泳首先要學(xué)會閉氣,我把氣憋住,一頭扎到水里面,一小會,我感覺自己慢慢的浮了上來。下來,我又按教練說的伸長胳膊伸直腿,浮在水面上憋氣。我在做這個動作的時候,我感覺水的浮力可真大,我好像很輕松地趴在水面上,一點也不害怕。
隨后,我又學(xué)了蛙泳的姿勢,教練說蛙泳是最簡單的游泳動作,教練把蛙泳的基本動作教給我,又在水里給我示范了動作,我看到教練在水里兩只腳并到一起,收回來,再蹬出去。兩只手張開合攏,畫著半圓形的圈。頭有節(jié)奏的浮出水面,好像一只大青蛙。
這下,該我游了,教練扶著我先學(xué)腿上的動作,再學(xué)胳膊的動作,游著游著,我感到教練放開了手,這時,我一緊張,水鉆進(jìn)了我的'鼻子和嘴里,嗆得我喘不過氣來,還喝了幾口游泳池的水。我害怕的不想游了。這時教練說:不要泄氣,加把勁一定能學(xué)會。我又一次鉆進(jìn)水里,琢磨著蛙泳的動作,想著教練說的話:不要用鼻子呼吸,嘴吸嘴吐,最后經(jīng)過我的努力,我終于像一只小青蛙在水里游來游去,接下來的目標(biāo):自由泳!
學(xué)游泳作文14
今天是個特殊的日子,暑期游泳班要開班了。想到就要和媽媽同事家?guī)讉孩子一起度過快樂的假期,我心里樂開了花。
一進(jìn)游泳館,我一眼就看見了楊皓宇,他正悠閑地躺在椅子上。很快,曹鳴揚也來了。看見他已經(jīng)換上泳衣,光著膀子,我和楊皓宇哈哈大笑。曹鳴揚火了,對我和楊皓宇拳打腳踢。我們只好舉手投降。這是李博廣也來了,我們一起換好泳衣,戴上泳鏡,打打鬧鬧走進(jìn)泳池。
我們東張西望,沒有找到上次報名時接待我們的杜教練,招呼我們的是一個壯壯實實陌生的教練。他讓我們用腳來拍打一下水。我一把腿伸進(jìn)泳池,一股清涼傳遍了全身,大水的時候,濺起的水花像淘氣的小孩子一樣飛向我們的身體,冰涼冰涼的。
拍完水,我們就要下水了。由于我去年學(xué)過蛙泳,教練就讓我直接下水游泳。于是,我開始復(fù)習(xí)起了蛙泳的收、翻、蹬、夾四個動作?刹恢趺吹,我卻游得很慢。教練看我游得那么慢,就讓我上來趴在地上練習(xí)。很快,教練便發(fā)現(xiàn)了我的問題,原來是我動作做得太慢才導(dǎo)致游得太慢。我改正了錯誤,游得漸漸好起來。
練完蛙泳,我累的.骨頭都要散架了,可教練還不放過我們,竟然讓我們在水下憋氣。我們鼓足了氣,把頭往水里一沉等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正在清涼的水中,真舒服!可是憋氣也不是好受的,才過了五秒,我就有一種要窒息的感覺。一浮出水面,我就大口大口地呼吸新鮮空氣,那感覺比憋氣要好多了。
憋完氣,教練又讓我們跳水。一聽要跳水,我嚇得腿都發(fā)軟了,遲遲不敢去跳,在教練的一再鼓勵下才向池邊走去。我閉上眼睛,鼓足勇氣,做好準(zhǔn)備,可就是不敢跳。教練趁我不注意,一把把我退了下去。直聽撲通一聲,水花四處迸濺。從水里浮上來后,我手忙腳亂地游到梯子前,扶著梯子趴上游泳板。教練又讓我們跳了兩次,我真想抱怨兩聲呀。
快樂而又刺激的游泳課結(jié)束了,下周六我還要按時來學(xué)習(xí)。
學(xué)游泳作文15
在我的腦海里有許多往事,但讓我至今不忘的還是學(xué)游泳這件事。
那是個晴朗的日子,我隨父親像往常一樣到汕頭市外馬路第三小學(xué)學(xué)游泳。
教練先我們做游前運動,然后再讓我們做踏水運動。教練口令一下,我們趕緊套上救生圈,開始向前游。我當(dāng)時心里邊很害怕,只是緩慢地游去。
教練可能看出了我的神情,就立馬下水,游到我身邊,問:“怎么,害怕了嗎?”我吞吞吐吐地應(yīng)了聲:“是……是的!苯叹毬犃,用一種令人說不出的奇怪的神情看著我,說:“你都差不多可以不用救生圈了,還害怕?”我知道教練對我的期望很高,但是,我為什么總是那么害怕?我心想:我一定要做出一個意外的驚喜給教練,一定要付出我所有的努力。
教練對我說:“來,游給我看!蔽蚁露Q心大膽向前游去。咦,真神,我的.決心真有用,一下子我就游到了終點!我突然愣住了——教練對我舉起了大拇指。我心里特別高興,對教練說:“老師,我不會虧待您對我的期望的!苯叹殞ξ艺f:“可以摘掉救生圈了!闭f著,從我身上脫下了那件又大又難看的“大衣裳”,還扶著我,讓我向前方游。不一會兒,我就沉下去了,心中不由一急,幸好我的腳能觸到地面,才鎮(zhèn)定下來。教練耐心地教著我,也讓我耐心地學(xué)著。
要下課了,我終于學(xué)會了自己向前游。爸爸在窗外看了看我,微微的一笑,使我感到無限的幸福。下課了,我換好衣服走出游泳館,高興地對爸爸說:“我成功了!”
我乘著爸爸的摩托車,戀戀不舍的離開了游泳館。其實我不只喜歡游泳館,真正喜歡的是跟著我一起學(xué)游泳的同學(xué)和教練,特別是教練。我遇困難時,他教我怎么克服。我不會游時,他教我方法帶我連。我想對教練說:“謝謝您一直以來對我的教導(dǎo)和關(guān)心!無論我哪時游泳,我都不會忘記當(dāng)初的導(dǎo)航員,就是您!”
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