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【精選】珍惜擁有作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的珍惜擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜擁有作文1
縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對(duì)于每個(gè)人，上帝都公平地給予。陽光雨露，我們都曾擁有；失敗挫折，我們都曾經(jīng)歷；歡笑淚水，我們都曾有過。不會(huì)多給一點(diǎn)，也不會(huì)少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜我們擁有的一切吧！
珍惜如火的青春吧！花謝了，花會(huì)再開；太陽落了，明天一樣升起來�？晌覀兊那啻耗�？它就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們沒有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開日，人無再少年”，讓我們抓緊青春的`翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧！
珍惜知心的好友吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說謝謝的人，是失意時(shí)輕輕聽你訴說的人，是你成功時(shí)還敞開心扉對(duì)你說實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云；如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無雨的晴空；如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈；如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己��！
珍惜你的對(duì)手吧！其實(shí)對(duì)手也是你的朋友。沒有了對(duì)手你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。沒有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手，如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn)；如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對(duì)手吧！正是他讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，最終邁向成功。
珍惜人生中的苦難吧！苦難也是人生的一筆財(cái)富。沒有苦難，怎有文王拘而演《周易》；沒有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》；沒有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝挥薪�(jīng)過苦難磨練的人，他的人生才會(huì)更加精彩。珍惜人生中的苦難吧！它會(huì)磨練你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。
珍惜擁有作文2
幸福的定義：珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無法置信。
——題記
近日，作家許友彬來到了我校，因此我讀完了《消失在醒來后》這本書，這本書是《20xx年》的續(xù)集，主要講了“冰凍復(fù)活人”少年徐若宣，逃離大蘭島的黑心醫(yī)院，去尋找失散47年的父母，并遇到了“靈魂轉(zhuǎn)移”等離奇的事件。許友彬伯伯的小說語言幽默，卻不失神秘色彩，書里的20xx年居然是那么科技化，緊張而又科幻的情節(jié)緊扣我心弦，使我一口氣讀完此書，為之一快。
在《消失在醒來后》這本書中，《假作真時(shí)真亦假》這篇文章令我印象最深，主要講了：徐若萱被人轉(zhuǎn)換了身體，他的靈魂在女孩珍珠身上，變成了女兒身，他的老父親認(rèn)不出他是誰了，他饑腸轆轆，吃了父親的有機(jī)食物后被父親罵得半死，自己卻因?yàn)檎渲樯砩下晭П粖A，不能說話，解釋不清楚，被冤枉死了。
讀了這一篇文章，我真慶幸自己的靈魂還在自己的身上，我也慶幸自己現(xiàn)在吃的是帶皮的西瓜，帶刺的魚，更加慶幸自己還能被家人認(rèn)出來。在沒看此書之前，要是有人這么說，我一定會(huì)感到莫名其妙的，這些不是應(yīng)該的嗎?但看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有這一切是多么幸福。在書中，20xx年時(shí)沒有任何昆蟲，沒有鳥，連水果都很難得，取而代之的是分子食物，現(xiàn)實(shí)生活中，這些東西都很常見，我們都不會(huì)好好的去珍惜，這不應(yīng)該。
在書里，徐若萱希望一家人生活在一起都成了奢侈，只能通過“夢(mèng)匣子”在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一家人生活在一起很正常，對(duì)于長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛，我們總認(rèn)為是理所當(dāng)然的`，一點(diǎn)也不知道感恩，不知道珍惜。有一次，外公給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，有幾題錯(cuò)了，本來應(yīng)該細(xì)細(xì)講解一番的，但是我當(dāng)時(shí)急著出去玩，外公不厭其煩地給我講解，我卻一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，嫌他講得煩，還沒聽完就偷偷溜了。在《消失在醒來后》中，有自己家長(zhǎng)檢查作業(yè)可是想都不敢想的夢(mèng)，但在現(xiàn)在看來，卻很理所當(dāng)然。
通過《消失在醒來后》這本書，讓我發(fā)現(xiàn)了自己擁有的一切是多么可貴，讓我知道了要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。讓我們一起，在沒失去之前，好好去珍惜眼前的一切吧!
珍惜擁有作文3
人的本性有很多，其中一種就是當(dāng)擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去了才開始悔恨。
一群城里人，厭倦了城市的喧囂，決定去瀏覽山水，甚至想定居下來。而生活在山水畫卷中的人，則費(fèi)盡心思想去城市生活。
這仿佛是永無休止的循環(huán)，當(dāng)住在美景中的城里人厭倦了那里沒有樂趣的生活，他們開始后悔；當(dāng)住在城里的山水中人厭倦了城市繁忙的生活，他們開始后悔。他們又會(huì)再次交換。他們?yōu)槭裁床粫?huì)珍惜自己現(xiàn)有的生活呢？他們擁有的也是別人想要的。
是的，認(rèn)識(shí)多變的`。
我曾經(jīng)擁有過快樂的童年，那時(shí)卻盼望著長(zhǎng)大，盼望著不再讓別人說是小孩子。光陰似箭，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，童年的時(shí)光是埋藏在心底最最溫暖的回憶。這份回憶是無法替代的。那時(shí)候的我是最最快樂的，無憂無慮：每天和同學(xué)嘻哈打鬧，學(xué)校作業(yè)不多，放學(xué)后和朋友去池塘邊撈魚，和朋友在空地里踢球，和朋友一起在江邊吹風(fēng)。那是多么歡快的日子啊！
曾經(jīng)有一段時(shí)間，很憂郁。初一的時(shí)候，我上了一間寄宿學(xué)校，這對(duì)我這一直走讀的學(xué)生來說試一次陌生的經(jīng)歷。每天上課的時(shí)候，我還幻想著和朋友們?nèi)v蛋，去聊天，去享受大自然帶來的快樂。但時(shí)間一天天過去，我卻發(fā)現(xiàn)這都變成了不可能，正當(dāng)我努力尋找原因，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我已經(jīng)不是以前那個(gè)我了，我已經(jīng)失去了！我已不再擁有！
珍惜擁有，該珍惜什么？珍惜時(shí)光，珍惜身邊的人，珍惜自己擁有的一切。
為什么要珍惜？因?yàn)闀?huì)失去，所以要珍惜。
為什么會(huì)失去？這就值得我們深思了。
我之所以覺得自己并沒有好好珍惜童年，是因?yàn)槲宜哪昙?jí)的時(shí)候迷上了上網(wǎng)！時(shí)光一溜煙跑掉了，記憶中只留下了一個(gè)十七寸的液晶顯示器！
為什么會(huì)失去？是因?yàn)閷?duì)自己應(yīng)該愛的心不在焉，而沉迷于外事之中！
但我們總會(huì)失去些什么，這就教會(huì)我們要學(xué)會(huì)取舍。我們?cè)趺幢鎰e自己是否已經(jīng)珍惜了呢？
答案是：有珍惜，就沒有悔恨！
珍惜擁有作文4
名山大川，小橋流水，可悅?cè)四浚幌s吟蟲唱，風(fēng)聲雨聲，可悅?cè)硕�；詩走云散，朝通星移。大千世界，造物主散盡繁華，只為留下一片人間仙境，孰料人心難測(cè)，到頭來，卻剩得個(gè)烏煙瘴氣，難堪入目。
繁華喧囂的世界，傷痕累累的大自然；奇幻絢麗的科技，漏洞百出的臭氧層……日新月異的飛速發(fā)展，換來的卻是幾近不堪重負(fù)的地球，人類做了些什么？得到了什么？為什么不能珍惜擁有？為這已然灰白的世界留下一片綠色，留下一點(diǎn)光明，才是人類該做的，如果再不停止污染，那么，還是去珍惜那孤寂的死亡感受吧，去為這個(gè)世界的毀滅陪葬吧！為那些擁有地球而不知珍惜的人類深表惋惜。
于帳內(nèi)運(yùn)籌帷幄，于帳外絕勝千里，張良張子房以其獨(dú)特計(jì)謀輔助劉邦?yuàn)Z得天下。天下一統(tǒng)，他既不愿身居高位，也不愿有良田宅屬，于已之生命，他毅然退隱，富貴，榮華，權(quán)勢(shì)皆為身外之物，對(duì)此，他更加珍惜自己的生命，自己的.親人好友。不似韓信一般，身居高位卻仍不滿足，貪婪終致他隕落于劉邦之手。對(duì)于劉邦的一切，張良看得很透，他珍惜擁有，不奢求其它，也得到了劉邦的最高信任。張良，對(duì)那些擁有生命而不知珍惜之人深表惋惜。
行走于白紙黑字間，穿梭于墨色世界中，她，即使盲、啞、聾，卻依舊風(fēng)采，海倫凱勒即使失去了聽、說、看，也堅(jiān)持珍惜擁有，不自暴自棄，在《假如給我三天光明》里，她對(duì)那些擁有視力而不知珍惜的人深表惋惜。
一片綠葉，一滴凈水，一絲空氣，擁有即是擁有，失去即是失去，尙不珍惜，少了便是少了。生命如一泓清泉，不流動(dòng)就會(huì)腐臭，不珍惜便會(huì)流逝。逝去了童年的晶瑩剔透，散去了青年的渴望追求，人，軀體雖存，靈魂已死。懂得珍惜，珍惜自然的鳥語花香，珍惜親人的輕輕呢喃，珍惜空氣中的屢屢清新，人生于此，終始美好。
珍惜擁有作文5
有人問：“有什么值得珍惜的呢？”那可就多了：一張不起眼的舊照片，一個(gè)小時(shí)候的玩具，一件難忘的事，一段讓你無限煩惱的挫折…甚至是一個(gè)瞬間，一個(gè)微笑，一縷陽光，一些時(shí)間，一種愛。閉上眼睛，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，你會(huì)感受到它們的美好，在我最用心的珍惜中，變得不一樣。
有一種幸福是來自父母的愛，它如蜜一樣的甜，填充了我苦澀的心情；它還是一支蠟燭，溫暖了我冰封的心靈。這種幸福是透明的，因?yàn)楦改傅膼鄱紳B透在了行動(dòng)里；這種幸福是無味的，因?yàn)楦改赴褠鄱疾卦诹诵睦�。記得有人說過：“有限的是時(shí)間，無限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待，因?yàn)�，瞬間即是永恒�！蹦切腋５乃查g在哪里呢？早晨上學(xué)時(shí)，媽媽的一句“路上小心�！�，爸爸在車?yán)镂⑿Φ叵蚰阏姓惺�，晚上吃飯時(shí)，外婆外公給你不停地夾菜。這樣短暫的幸福，像一個(gè)頑皮的孩子，玩著玩著一眨眼就不見了，就再也找不到了。所以我每次都很小心，在它要逝去的瞬間，牢牢地抓住，偷偷地留在心里小小的儲(chǔ)藏柜，這樣一來，自己能感覺得到，真好、真好。
有一種幸福是伙伴之間的友情，它像一條五彩斑斕的彩虹，連接了兩顆因珍惜而真摯的心。這種幸福帶著無名的快樂，輕松，能掩蓋住生活中的.不快，一個(gè)眼神，一句祝福，一個(gè)親昵的動(dòng)作，能把你的頭上的愁云，消除得干干凈凈。在你筆沒水的時(shí)候，是誰伸手遞給你一只閃新的鋼筆？是朋友。在你遇到困難、手足無措的時(shí)候，是誰緊緊得握住你的手，把你從黑暗深淵中拉上來？是朋友。在你不小心摔跤、膝蓋血流不止時(shí)，是誰給你輕輕地纏上繃帶，安慰驚恐的你？是朋友。但隨著時(shí)間，友情會(huì)被沖淡，千萬不要等到失去后才去珍惜，這樣你會(huì)后悔一輩子！我們要把握現(xiàn)在的友情，珍惜你的朋友。未來坎坷的道路上，一人亂闖只會(huì)傷痕累累，有幾個(gè)力量一起奮斗，成功的曙光就能早一點(diǎn)到來。
珍惜是愛，是樂觀，是歡笑，更是幸福。感嘆吧！贊美吧！去努力珍惜吧！抓住每分每秒，用心去感受幸福、珍惜幸福。當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你會(huì)無比自豪，無比快樂！無論身處何方，只要學(xué)會(huì)珍惜，你就會(huì)看到遙遠(yuǎn)的星空上，閃爍的小星星會(huì)排成一抹名叫幸福的笑。
珍惜擁有作文6
陽光分外溫暖，已入冬季，許多冬裝仍沉睡箱底，剛好趁著晴天，我把這些冬裝一件件掛在陽臺(tái)上，讓其接受陽光的洗禮。
望著昔日最愛的一件白羽絨服上落下了不可除去的霉斑時(shí)，心里不免有些許懊惱。因?yàn)檫^于珍惜，反而導(dǎo)致了失去。
那是一件純白的羽絨服，無論面料還是做工都精致得無可挑剔。剛買來時(shí)，心中有說不出的歡喜，可是好看的白色容易臟，我沒穿幾天就不得不把它換下，拿去干洗。
再穿上時(shí)，依舊那樣整潔美麗，可是因?yàn)楹ε略俅闻K，每天只得小心翼翼，同桌笑我，這些天倒成了個(gè)小淑女�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒保持幾天，白色就變?yōu)趿�，不得已，再次脫下送去干洗�?/p>
再后來，對(duì)于這件衣服的喜愛，好像突然變成了“尊敬”，為了不再弄臟它，我把它放到了箱底。偶爾打開衣柜，會(huì)不舍地摸一摸這衣服，卻再?zèng)]穿過。
而后又陸續(xù)買了許多漂亮的冬衣，只是這件羽絨服卻依舊沉睡箱底，就好像沉睡在我的記憶里。
如今，看著那有些發(fā)黃的羽絨服，記憶被喚醒，往日對(duì)它的珍愛也浮現(xiàn)在腦海。只是，記憶依舊，而那份美麗卻消失得沒了蹤跡。
古人云：“珍重身上衣，珍視眼前人�！蔽屹|(zhì)問自己：那樣的.珍愛是否做到了真正的珍惜？很顯然，不是。可是，到我察覺時(shí)，時(shí)光卻跟我開了一個(gè)玩笑，給了我一個(gè)永遠(yuǎn)無法追逐的時(shí)間差，我只得無奈地?fù)u頭感嘆：悔矣，悔不當(dāng)初！卻無法做出什么來彌補(bǔ)心中的遺憾。
一旁的母親看著出神的我，輕聲笑了，接過我手中的羽絨服，緩緩說道：“羽絨服面上臟了沒關(guān)系，明天我拿到店里去換個(gè)面子。剛好衣服小了，你也穿不上了。不過，這羽絨好，換個(gè)面子一定和原來的一樣暖和�！�
原來，美麗不再，溫暖依舊。那么，我又何必執(zhí)著于那些早已失去的呢？珍惜所擁有的，這才是幸福的真諦。望著對(duì)面晾著衣服的母親，一想到再離家時(shí)又不知何時(shí)才能回家，心中不由得添了幾分酸楚，我拉起母親的手，頓時(shí)感覺到了如陽光般的溫暖。當(dāng)時(shí)光精確到數(shù)字時(shí)，雖然會(huì)令人傷感，但傷感的背后，卻是愈加深刻的珍惜。
失去告訴我要珍惜，珍惜擁有的一切，銘記“珍重身上衣，珍視眼前人”。
珍惜擁有作文7
梭羅曾說：“一個(gè)人越是有許多東西能夠放下，他便越是富有�！比欢谖镉麢M流的社會(huì)，人群熙攘，誰又曾停下腳步，細(xì)想今天收獲的，怡然自樂呢？我們老想著自己沒有什么，陷于煩惱困苦不能釋懷，陷于名利泥淖不可自拔。有追求固然是好，但別忘了，珍惜現(xiàn)在所擁有的亦是一種快樂。
慶幸的是，有那么一群人，在歷史長(zhǎng)河漂浮中仍能前進(jìn)。他們沒有因追求名利而失去自我，相反地，他們珍惜自己擁有的知識(shí)，珍惜內(nèi)心那一塊凈土。于是，老子麻杉布鞋，飄然一身，自在閑逸�？鬃又苡瘟袊�，四處傳教，怡然自樂。試問：當(dāng)今社會(huì)又有多少人能帶著自己所擁有所珍惜的，放下所負(fù)累的，有說走就走的勇氣？我們有太多的顧忌。但他們，珍惜擁有，學(xué)會(huì)放下，沿途收獲芬芳。滋潤(rùn)心田的力量。
放下那些你沒有的東西，珍惜你所擁所熱愛的東西，你便會(huì)綻放真性情。在那樣一個(gè)年代，有那么一群人，有著不凡風(fēng)度。劉文典便是這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)跑者，他懂得感受自由生活的樂趣，他并不在乎外在的東西，只因他內(nèi)心有著“真狂”的精神，并倍加珍惜。他不拘常規(guī)，吸著旱煙解說文章，不理會(huì)下課鈴聲，他可以上課到一半便下課，也可以為了在明月下講詩而讓學(xué)生晚上上課。他有著自己生活獨(dú)立的'態(tài)度，并沒有被外在所牽制。他更有那傲骨的精神，當(dāng)蔣要到學(xué)校視察，劉文典并沒有大搞排場(chǎng)，等蔣到來，學(xué)校是冷冷清清，無人歡迎。劉文典堅(jiān)持自己的見解，不屈服，不在乎。這恰恰是他的“真狂”精神，他懂得珍惜自己的真性情，讓“真”之花悄然綻放。
吳冠中保持赤子之心，放下名利淡泊一生，在喧囂的社會(huì)中活得舒坦。第歐根尼珍惜他的陽光，當(dāng)大帝問道需要什么，他只回答：“不要擋住我的陽光。”他不讓功利擋住自由，只需照進(jìn)內(nèi)心的陽光。他們正是因?yàn)檎湎碛校槐环矇m所牽，走出自己的人生。
有時(shí)我們忘卻生命為何物，只知道生命是不由自主，是奔波勞碌，于是一味追尋自己所沒有的。我們何不珍惜所擁有的？心執(zhí)一份信念，腳踏一方凈土，朝著自己的方向前進(jìn)。
珍惜擁有作文8
珍惜自己所擁有的，你將會(huì)是幸福的。當(dāng)你失去朋友時(shí)，你才懷念你們之間可貴的友情；當(dāng)你與父母離別時(shí)，你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子；當(dāng)你浪費(fèi)光陰時(shí)，你才懂得珍惜現(xiàn)在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的！
我相信，每一成功的人，都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛的籃球明星，當(dāng)記者問他最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作，他非常謙虛的說：這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。是的，人生很多時(shí)候，我們無法改變周遭環(huán)境，唯有積極改變自己的心態(tài)，適應(yīng)、珍惜目前擁有，并將之發(fā)揮到極致。姚明之所以成功，也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊(duì)友合作的可貴的謙虛的心態(tài)吧。要不然，像籃球比賽這種講究團(tuán)隊(duì)的分工合作的體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人再出色也無法鑄就輝煌。所以，高人一等，球技超群的姚明，因了這份可貴的精神珍惜擁有，珍惜每一次和別人合作的機(jī)會(huì)，珍惜和隊(duì)友之間的情誼，珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機(jī)和隊(duì)友們們?cè)诒舜说恼湎е幸宦放G斬棘，頑強(qiáng)拼搏，在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)的的巔峰，為自己也為國家贏得了榮譽(yù)，贏得萬千球迷的仰望。
名人的成功，是這樣，普通人的生活是如此，我們的青少年更要懂得珍惜，才不會(huì)后悔。
以前，我總是不知道珍惜，不知道珍惜食物，不知道珍惜玩具，不知道珍惜時(shí)間，不知道珍惜友情，不知道珍惜親情總是什么都不在乎，什么都可以丟棄。直到有一天，我看到了一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)：把世界上自己最喜愛的7樣?xùn)|西按順序列在紙上，然后一個(gè)一個(gè)的放棄。當(dāng)時(shí)，我以為會(huì)很簡(jiǎn)單，卻沒想到，實(shí)踐起來卻那么難，不知道要放棄哪一個(gè)，我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，終于選擇放棄我的朋友的時(shí)候，就像是真的.要割舍一樣，那種割舍的感覺無法用語言來表達(dá)它，只知道，那種感覺酸酸的，又很苦，還有一點(diǎn)痛隱然在心。啊，我真的要哭了，為什么，看似簡(jiǎn)單的心理測(cè)驗(yàn)，卻可以讓我感受到一種前所未有的痛，那種痛，很真實(shí)，在我的心里蕩漾著
從那時(shí)起，我珍惜身邊的每分每秒，珍惜我所擁有的一切，因?yàn)槲也幌胱屇欠N割舍的痛再次蕩漾在我的心中。
珍惜擁有作文9
我來講一個(gè)故事……
佛祖問一只蜘蛛：什么是最珍貴的？
蜘蛛毫不猶豫地回答道：“是從未得到的東西�！�
佛祖搖搖頭：“三十年后，我會(huì)再問你一次�！�
這三十年間，蜘蛛織網(wǎng)，捕獲著小蟲。這時(shí)，一滴露珠飄在蜘蛛的網(wǎng)上。
蜘蛛癡迷了：這是多美的露珠��！
蜘蛛一直癡癡地望著露珠，它愿意為露珠，傾盡所有。
很快，陽光蒸發(fā)了露珠，這三十年，蜘蛛一直萎靡不振。直到佛祖來臨。
見到佛祖，蜘蛛急切地問：“佛祖啊，請(qǐng)您讓我和露珠永遠(yuǎn)在一起吧！”
佛祖臉一板：“你還沒回答我的問題”。
蜘蛛神色黯然地道：“最珍貴的，是已經(jīng)失去的東西�！�
佛祖搖頭嘆息，正欲走，蜘蛛叫住了他：“佛祖，把我和露珠都變成人吧！”
佛祖長(zhǎng)嘆一聲：“好吧。記住，你的名字叫芝竹。而露珠，叫陸竺。”
蜘蛛變成了一翩翩少年。來到人間。
他一眼就認(rèn)出了露珠：“這不就是我的`陸竺嗎？”
此時(shí)，露珠已變成了傾國傾城的絕色佳麗。芝竹叫住了她：“陸竺啊，我是一直仰頭看你的蜘蛛，現(xiàn)在叫芝竹，你還認(rèn)得我嗎？”
陸竺搖頭，她已不記得芝竹。
芝竹黯然神傷，他一直跟著陸竺，而陸竺卻從未和他說過一句話。
三十年后，芝竹病倒了。
芝竹模糊的眼中，出現(xiàn)了一個(gè)女孩，容貌絕不亞于陸竺，甚至還有陸竺沒有的一分清新。
“你是誰？”芝竹問。
“芝竹啊，我是一直仰頭看你的依米花，現(xiàn)在叫依米。你還認(rèn)得我嗎？”
芝竹搖頭，他從未注意，他的身下，還有一株小小的依米花。
佛祖出現(xiàn)了：“芝竹啊，你知道最珍貴的東西是什么嗎？”
芝竹閉上眼，眼角泛起淚花：“是現(xiàn)在的東西，是現(xiàn)在所擁有的東西……”
佛祖笑了，把芝竹變回了蜘蛛。
是啊，人生中最重要的是現(xiàn)在，要懂得珍惜現(xiàn)在。不能只緬懷過去，空留無盡的悵惘，過去就像露珠，無論怎么珍惜，也終會(huì)蒸發(fā)。而現(xiàn)在的時(shí)光，只要握在手中，就能綻放出璀璨的光華。正如那首歌唱的那樣：“珍惜一切，就算沒有擁有�！�
其實(shí)，只要珍惜現(xiàn)在，就是擁有……
珍惜擁有作文10
當(dāng)歲月之剪抖落了日子的枯枝敗葉，你才發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)擁有多么美好的東西，生活不允許我們后悔，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜擁有。
我讀過外國的一本小說叫《嘉莉妹妹》。嘉莉是一個(gè)農(nóng)村姑娘，她長(zhǎng)得很美麗，所以她不甘于生活所賦予她的貧困與打擊后，她擠進(jìn)了上層社會(huì)，成為一名當(dāng)紅的明星，可是在滿足表面的同時(shí)，她又覺得她在鄉(xiāng)下的日子是多么自由與充實(shí)，嘉莉最終還是未把幸福抓住，因?yàn)樗偸腔孟脒^去。
我們何嘗不是呢？小的時(shí)候，總是盼望自己有一天可以背上書包，走進(jìn)學(xué)堂。于是我們厭倦了跳皮筋、捉蚱蜢的日子，望著那西下的太陽，求知的渴望融入了夕陽中……我們盼望長(zhǎng)大、我們羨慕大人，總覺得成熟才是幸福！
日子一天天地過去，面對(duì)著繁重的功課，我們又多么羨慕那些無憂無慮的孩子，他們有看不完的動(dòng)畫片、過不完的節(jié)假日，而我們只會(huì)與xyz、abc相遇。我們又回歸了童年，覺得童年的'自由才是快樂！
其實(shí)我們錯(cuò)了，生活給予不同階段的快樂是不同的。童年的日子是清靈飄逸、是無憂無慮的，可童年缺少我們睿智的表現(xiàn)；青春是人生奮斗的賽點(diǎn)，雖然充滿了繁重，可也蕰含了青春的每一道靚麗的風(fēng)景線，那情感的懵懂、失敗后的笑、成功后的沉默都是如此甜美！
“人失去了才懂得珍惜”這句話每個(gè)人都會(huì)說，可為什么我們不去做呢？生活中的每一點(diǎn)滴都可以折射出生活的真諦。無論是傷心還是快樂，只要是生活所賦予的，就會(huì)成為你人生精美的一頁。做一個(gè)有心人，去感受你生活中的每一分每一秒，把自己變成一個(gè)相機(jī)，隨時(shí)把你生活中美的瞬間拍攝下來，這樣我們才不會(huì)被逝去的日子所嘲笑，才會(huì)讓自己無愧于這僅有一次的生命！
朋友們，我們作為青年人，我們更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，親吻生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的樂事，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，我們收獲了太多數(shù)不清的果實(shí)，那時(shí)我們才是最快樂的人！
珍惜擁有，我們才不會(huì)迷茫、才不會(huì)在生活中丟失自己、才不會(huì)讓自己成為失根的浮萍。珍惜擁有會(huì)使我們的生活熠熠生輝。
珍惜擁有作文11
人的一生都在追求幸福，并對(duì)自己所擁有的感到不滿足。我們往往忽視了我們所擁有的。其實(shí)，幸福就在我們身邊，只需回首，便會(huì)發(fā)現(xiàn)岸上早已繁花開遍，姹紫嫣紅。
知足者方可長(zhǎng)樂�！百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”這是孔子稱贊得意弟子顏回的話。顏回身在陋巷卻不感生活困頓，珍惜所擁有的淡泊寧靜，這就是知足而樂�。 百I盡煙波不用錢”陸游在晚年窮困生活中還能保持這樣的達(dá)觀知足，這也是知足而樂��！明朝賢士胡九韶家境清貧，但他仍感念上蒼賜予他清福�！拔嵝疑街罒o兵禍，又幸一家保暖無饑寒，幸床榻無病人，獄中無囚人”所以知足者貧賤亦樂。
著名作家畢淑敏曾經(jīng)說過“幸福是一個(gè)啞巴”。不錯(cuò)的，幸�？偸遣谎圆徽Z，它悄然落座在你身旁，你需要感受它，體味它，方可感受到他的美好。近代的弘一法師亦復(fù)如是，他生活清苦卻樂得自在，仍感快意知足廣愛眾生之樂。弘一法師在坐簡(jiǎn)陋的木床、藤椅時(shí)，從未感其破舊，反倒是坐前搖搖椅子怕壓住舊床、藤椅中的小蟲。清粥咸菜在他口中變得有滋有味，舊衣破巾在他那里也是一種修行。這何嘗不是知足常樂呢？
反觀我們，將樸素當(dāng)作平窮，將簡(jiǎn)樸視為寒酸，啟示幸福常在，而我們目之所及皆不見。
而今，許多家長(zhǎng)將“別人家的`孩子”一詞常掛嘴邊，以“別人家的孩子”作為評(píng)判自家孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，打著“向好之心”的幌子標(biāo)榜自我，使自己人前人后不痛快，孩子家里家外無笑顏。這時(shí)，幸福已從他們身邊站起，溜向別處了。
其實(shí)顏回、胡九韶也好，孔子、陸游也罷，幸福又淡然的人有他們的共性——知足常樂，珍惜擁有。哪怕當(dāng)下的生活不盡如人意，但他們依舊滿面笑容的享受當(dāng)下。不幸的滿腹牢騷的人也有他們的共性——貪得無厭，眼高手低。
所以，幸福已然在身旁，珍惜它吧！回首方可有知足常樂，回首方可見此岸花開姹紫嫣紅！
珍惜擁有作文12
在大家的眼里，友誼是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路中的陽光；友誼是我們遇到困難時(shí)的一絲鼓勵(lì)與關(guān)愛；友誼是我們?cè)谒さ箷r(shí)的一些幫助與溫暖……友誼雖如金子般珍貴，可它卻是一樣脆弱的東西。友誼是需要我們的關(guān)愛，需要我們呵護(hù)，需要我們?nèi)ス餐Ｗo(hù)的。
還記得那一次，我當(dāng)值日班長(zhǎng)。班上吵吵鬧鬧的，有的拍著桌子大笑，似乎當(dāng)上了總統(tǒng)；有的捧著手中的寶貝玩物不肯收起，似乎是怕那寶貝弄丟；有的議論紛紛，交頭接耳，似乎在說什么悄悄話……我生氣了，仿佛頭上在噴火。一氣之下用了我的殺手锏——將名字記黑板再抄書�？墒�，這招好像對(duì)我們班上的一些“頑固分子”沒多大用處。無可奈何之際，我看到了塘靜在偷笑，似乎在笑我管不了班級(jí)�？茨氵�笑！我把“鐵哥妹”給記了上去。班上誰不知道我和塘靜是最要好的朋友啊！看見我鐵門無私，那些“頑固分子”一個(gè)個(gè)不戰(zhàn)而降，班上頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我得意地看看塘靜，看你還敢嘲笑我。只見她用一種無辜的目光乞求著我，不知為何，我卻把頭絕情的地?cái)[向了一邊。這時(shí)，我再看看她，她已不再乞求我了，從她那眼神中我只看到了一個(gè)字——恨。過了一會(huì)兒，老師來上課了，于是我便回到了座位上�？烧�(jié)課，塘靜的目光總是浮現(xiàn)在我的眼前。
下課了，我來到了她的座位前，希望能得到她的原諒，可她竟像剛才的我一樣，把頭擺向那邊，她的眼神依是充滿了“恨”。我生氣了，覺得她好過分，一點(diǎn)情面也不留給我。去食堂的路上，我發(fā)現(xiàn)四周很安靜，我猛得想起了塘靜曾經(jīng)陪我的畫面，不由得一陣孤獨(dú)的感覺涌上心頭。我感覺自己是多么無助，我找不到原有的.快樂，得不到我原有的信賴，更得不到我原有的友誼。原來“友誼”二字是這么重要。我決定了，我一定要挽回我原有的快樂，原有的信賴，原有的友誼。
放學(xué)了，我走到塘靜身邊，可怎么也說不出那三個(gè)字，可那種那孤獨(dú)、無助感又涌上我的心頭，想到這兒我便真誠地對(duì)她說：“對(duì)不起，靜，我錯(cuò)了，原諒我吧!”她先是愣了一下，慢慢的目光變得柔和了，聲音也溫柔了，嘲我笑了一下。我忽然覺得我又找回了快樂，變得舒心了……
請(qǐng)珍惜身邊的友誼，珍惜生命里的一切美好的事物吧！
珍惜擁有作文13
如果沒有陽光，我們的世界將會(huì)怎樣？
——題記
有這樣一個(gè)女孩，他總是坐在窗前，兩手托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外。時(shí)而仰望天空，時(shí)而俯視大地，那雙水靈靈的眼睛惹人憐愛，這便是我舊時(shí)的鄰家女孩。
夏日的陽光熱辣刺眼，大地仿佛在蒸籠中一般，悶熱的空氣快要讓人窒息。我無法忍受室內(nèi)空氣的折磨，就走到陰涼處透氣，心里暗自想：真想讓一片吹不走的云彩遮住這該死的陽光。猛地抬頭我又看見了那個(gè)女孩，他仍然目不轉(zhuǎn)睛地望著天空。
好奇心驅(qū)使我走向了那個(gè)窗口，奇怪的是他并沒有察覺我。我看著那雙迷人的眼睛真美啊！我小聲地問了他一句：“你在看什么？”這似乎嚇了他一跳，眼神里出現(xiàn)了幾分詫異，不過又馬上恢復(fù)了平靜，他笑著回答說：“我在看天呀！”“你不覺得陽光很刺眼嗎？”我疑惑不解�！安粫�(huì)呀，因?yàn)槲沂莻�(gè)盲人嘛�！彼袔追中邼卮鸬�。這句話猶如當(dāng)頭棒喝，讓我不知所措，悔恨自己所做的一切，生怕會(huì)傷到這位美麗天使的心。然而他的臉上卻是那樣的.從容，還帶著一絲快樂，絲毫沒有因自己是盲人而帶來的傷感，不等我反應(yīng)過來，他又接著說：“我生下來就是盲人，從來不知道自己長(zhǎng)什么樣子，他們都說我的眼睛很漂亮，可笑的是我自己卻不知道。我常常問世界到底是什么樣子的？天空、大地、陽光、花草又是怎樣一幅景象？從來也沒有人真正告訴過我。對(duì)了，我很喜歡陽光，它照在我身上暖洋洋的，真舒服。聽別人說世界是被它照亮的，你也喜歡它嗎？”望著他真誠的目光，我卻不知該怎樣回答，搪塞了幾句，跟他告別后就離開了。
走在路上，我想了很多很多，想起他的眼神，他的微笑，他的話語……重復(fù)不斷地在我的腦海閃過。我后悔不已，這才發(fā)覺原來擁有陽光是那樣快樂。我停下腳步，抬起頭，仰望天空，張開雙臂，讓陽光盡情“掃射”，我閉上雙眼，才發(fā)覺原來陽光是那樣溫柔美麗，睜開雙眼，又發(fā)現(xiàn)它是如此珍貴明亮。
陽光是正義的化身，它消除一切黑暗；陽光是溫暖的使者，它戰(zhàn)勝一切寒冷；陽光是前進(jìn)的引領(lǐng)者，它帶領(lǐng)人們走向光明�？墒�，如果世界沒有陽光，將會(huì)怎樣？是否會(huì)變得黑暗、寒冷、可怕？答案是肯定的。
朋友們，珍惜你所擁有的吧！它會(huì)讓你戰(zhàn)勝一切，充實(shí)你的生活，豐富你的人生！
珍惜擁有作文14
最近，很喜歡蹦蹦跳跳的我陷入了一片沉痛與寡歡之中。因?yàn)槲以谙率輹r(shí)，不小心把腳扭傷了，當(dāng)時(shí)痛不可忍。醫(yī)生說了，傷了韌帶，要痛好長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)我還不以為然，現(xiàn)在我才感覺到腳痛的日子好難受！
一天天過去了，我的腳并無多大好轉(zhuǎn)，走路時(shí)很吃力，走一段很短的路，卻要花很多時(shí)間，此時(shí)我就盼望著，盼望著腳能夠快些好起來。我天生喜歡運(yùn)動(dòng)，這種沒有運(yùn)動(dòng)的生活讓我整天都沒精打采的，一天下來，生活中總覺得缺少點(diǎn)什么。
同寢室的同學(xué)，都有提前起床的習(xí)慣，起床后就出透透風(fēng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑幾圈。好幾次，看見室友在安靜的路旁，盡情地呼吸新鮮空氣，有節(jié)奏地做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)擴(kuò)胸，整整背、踢踢腿、跳一跳，彎一彎、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，而我只有望人興嘆的份了！一次，一個(gè)朋友小步跑到我身邊說：“我們?nèi)ヅ芤蝗Γ俊蔽抑荒軗u搖頭。唉，身不由己，無可奈何！為了抹掉心中的不平，只得一瘸一拐地散散步。此時(shí)，我對(duì)這種不能運(yùn)動(dòng)的生活好厭惡，回想起曾經(jīng)活蹦亂跳的日子，現(xiàn)在只能是一聲聲長(zhǎng)嘆了。
有一次早自習(xí)下課后，我正忙于一道作業(yè)題，竟忘了讓別的同學(xué)幫我打飯。當(dāng)我作完題準(zhǔn)備打飯時(shí)，才想起自己走路很困難，可是教室里一個(gè)人也沒有了，沒辦法，盡管醫(yī)生再三叮囑少走路，還是得走路了。我小心翼翼地挪動(dòng)右腳，今天的石梯怎么變得如此之長(zhǎng)！看著別人，早已走完石梯，而我還沒走到一半，我很失望。此時(shí)我想到了那些殘疾人，于是我就加快步子，可得來的卻是一陣陣難忍的疼痛。當(dāng)我吃完飯，我已經(jīng)遲到了。讓我感悟至深的是，這段時(shí)間太難熬了！等我的腳好好，我會(huì)重新開始我那有韻律的`生活，我會(huì)倍加珍惜那完好健康的身軀，更加謹(jǐn)慎地對(duì)待生活中的一切。
這幾天無可奈何的悠閑生活，讓我領(lǐng)悟到了這樣的道理：世間的一切事物，當(dāng)我們擁有時(shí)，我們——青年人往往不經(jīng)意它的存在，而當(dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)感受到擁有時(shí)的珍貴。那么，請(qǐng)大家竭盡全力地珍惜擁有吧！
珍惜擁有作文15
天上沒有一絲烏云，整個(gè)的純白色，我最喜歡這種境遇。是的，寧靜而安逸。面對(duì)此種大自然的恩賜，我沒有順從地坐在綠茵茵的草地上，平靜的注視著周圍的一切。
一個(gè)小男孩在媽媽的陪同下，也來到這里，他把風(fēng)箏放的老高老高，風(fēng)箏悠然的飄在空中，顯得那樣茫然�？粗篱g萬物盡收眼底，它真有點(diǎn)飄飄然了，瞧！我多高！它一定很得意。
此時(shí)，它聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，它抬起頭，一群鳥從它頭上飛過，正在討論如何筑巢的問題。
風(fēng)箏有些驚恐，誰在我的上方？難道還有人能飛的比我高？不，我不服，我一定不能讓別人睬在下面，我一定要擺脫那條可惡的繩子，它是我的`束縛。因?yàn)樗�，我不能高飛；因?yàn)樗�，我比別人低；因?yàn)樗�，我注定要失敗……想著，想著，風(fēng)箏化氣憤為力量，奮力的掙扎著，終于掙脫了那根線。風(fēng)箏興奮極了，它自由的飄向遠(yuǎn)方，但很快的墜落下來，重重的摔在地上……
面對(duì)眼前的一切，我無能為力，也有點(diǎn)措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸，總羨慕鳥兒們，認(rèn)為自己沒有它們高，沒有它們自由，一味想掙脫，想得到更高的快樂，但最終卻失去自我。
生活也亦如此。
曾經(jīng)的自己想成為一名演員，因?yàn)橛衅恋耐獗砗捅硌莸奶熨x；想成為一名畫家，因?yàn)槟芟耔蟾咭粯又陀谐说囊庵荆幌氤蔀檎軐W(xué)家，像柏拉圖一樣有超人的智慧；想成為作家，像韓寒一樣成為文壇奇才。但種種幻想都是遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟切┎粚儆谧约�。雖然如今的自己像水一樣平凡，但我可以躺在屬于自己的角落，仰頭望太陽，數(shù)星星，看月亮……雖然世間再多的精彩留給我們的只是平凡，但我可以喜愛泡開的菊花茶的清香；可以撫摸附在藍(lán)色窗欞上的雨珠；可以感受長(zhǎng)發(fā)的飛舞張揚(yáng)；可以親吻春雨細(xì)如絲的甘甜；可以享受實(shí)實(shí)在在的生活。
自然是無私的，我們都擁有陽光，擁有空氣，擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，并為之奮斗不息呢？或許那才真正屬于你。
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