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《爭論》的作文500字精品(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的《爭論》的作文500字8篇,歡迎大家分享。
《爭論》的作文500字 篇1
你瞧,鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無事正美美地躺在一個美麗的鉛筆盒里睡著,做著香甜的夢。
鉛筆、橡皮擦和尺子不知為了啥吵了起來,讓我們?nèi)デ魄。原來它們正為誰的本事大爭得面紅耳赤,誰也不服誰。鉛筆一邊撫摸著大拇指,一邊慢條斯理地說:“你們可不要小看我!我能為人們做很大的貢獻,寫上幾十萬個字,對我來說,小KS!边沒等鉛筆說完,橡皮擦便把話題搶了過去,得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)比你強多了,每次小主人用你,不小心寫了錯字,這時,可少不了我,只要我一出山,立馬讓你消失得無影無蹤。難道我的本領(lǐng)不比你大嗎?”尺子見鉛筆、橡皮擦把自己的本領(lǐng)講得那么大,急得抓耳撓腮,怒氣沖沖地說道:
“我的本領(lǐng)比你們倆更高更強,我能幫人們畫直線,你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭,異口同聲地說:“我們會的你會嗎?”這下輪到尺子搖了搖無言以答。
鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動了正在閉目養(yǎng)神的'文具盒。文具盒語重心長地說:“你們不要再吵了,每個人都有自己的本領(lǐng),誰能多為人類做貢獻誰的本領(lǐng)更大,可你們想過嗎?為什么我們的小主人要把你們幾個全都帶著呢?”一句話,使文具們陷入了沉思,也使它們慚愧地低下了頭。周圍又恢復(fù)了平靜。
《爭論》的作文500字 篇2
人總會長大的,在你的記憶中是否有幾次的爭論,是讓你因為收獲了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績單,許是因一次意見不和,而我是因為一次誤會。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。
我倆最后誰都不理對方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時安慰我,在我孤獨時總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會失去一個好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會他了,我后悔到了極點。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時,他對我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會產(chǎn)生誤會,但誤會后一旦和好,友誼會更加深厚。
生活就像一條時而湍急,時而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭論也并非只有誤會和隔閡。智者云:“有意義的爭論,是為思想流通所建的一道渠,無意義的爭論,是為思想貶值前所做的一份告示。”有時候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時,也會開出善意的`花朵。在我們的生活中充滿著爭議,但爭論促使我們進步,促使我們成長,促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個自己!
《爭論》的作文500字 篇3
大家聽過時節(jié)的爭執(zhí)嗎?
春天像媽媽,授予天地萬物以活力;春季,是山林的搖藍。小樹苗說:“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服,穿上它,我是山林中最美麗的。”春姑娘聽了,唱起歌,帶著美妙的旋律,向原野走去。
春姑娘一路走來,看到了許多盆友,馬路邊的小花向它點點頭,股票莊家向它問候,時常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來,吹女孩很引以為豪地說:“你看,我多取得成功!”
夏季都不忍讓,趕到小青蛙邊上說:“小姑娘,您的歌臺今日尤其的繁華,我特意來捧場祝賀!”它趕到荷花塘邊,滿塘的蓮花欣然怒放,輕風(fēng)吹來,菏葉嘩啦啦直響,仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。
秋季注意力不集中了,馬上帶著羞澀的美麗跳了出去,把豐收的.愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景,送給了遼闊的海洋,送給了默默耕耘的農(nóng)戶,送給中華民族各條戰(zhàn)線上默默奉獻的人。您看,金黃色的苞米開裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黃色的外套,朝天椒在提前準備他們最終的果子,核桃仁脫下了美麗的外套,如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻,各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現(xiàn)著他們豐收的美麗與開心。
在焦慮不安的豐收過程中,秋季悄悄地走遠,大家資金投入了冬的懷里。你看,村南前的房間內(nèi)出現(xiàn)了一縷輕煙;行人披上銀衫,正急著的往家趕,她們的遮陽帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內(nèi),一家人圍在爐子旁,說說笑笑,時常還嗑著葵瓜子,品著土生土長的苦茶,簡直別有一番口味。
四季更替,歲月循環(huán),每一個時節(jié)都是在展現(xiàn)著他們美麗的風(fēng)姿綽約,因其最靚麗的姿勢呈現(xiàn)在大家的眼前。
《爭論》的作文500字 篇4
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭論,到底是誰錯誰對,往往爭論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點,相互交流,理智爭論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論,往往都會有自己的觀點和認為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信。可是就是因為自信造成了一場烏龍,鬧得不歡而散。
事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進入店里面我們兩都點了咖啡,因為喝咖啡會很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫倓傋,肖明就拿出了今天考試的?shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因為我很輕松就做了出來,所以我就像是提前準備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時的`我心中很自信,我確定我沒有錯,于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭論到了下午,鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭論讓我明白了,做事不能太絕對,留有一絲余地,細心聽他人觀點。
《爭論》的作文500字 篇5
自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正專心地練字。突然,一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來,雯雯竟然睡著了!
“雯雯,快醒醒!和大家一起練字!”班長張玉玲連忙叫醒她。
“怎么了?”雯雯伸了一個懶腰,“練字?我不練!”
張玉玲好奇地問:“為什么呀?”
雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習(xí)的字,說:“你想啊,現(xiàn)在誰還寫字!科技這么發(fā)達,電腦里有各種各樣的字體,打印出來既工整又漂亮,不省事多了嗎?”
雯雯的話在教室里引起一陣喧嘩。
“是。‰娔X里的字打印出來可漂亮了!”
“雯雯說的沒錯,上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來的!
“看來,真的'沒有必要練字了!”
有些同學(xué)認同雯雯的說法。
但是,更多的同學(xué)則提出了反對意見。
“如果在大樹上貼標語,總不能用電腦打印出來的紙,樹上是貼不住的,最后還得用毛筆寫上去!
“寫字可以鍛煉我們的毅力,陶冶我們的情操!
“媽媽說,字就好比一個人的臉面,一眼就能看出美丑的。”
“練字的好處有很多,別的不說,在日常生活中,用筆的地方肯定比用電腦的多。”
大家熱烈地爭論著,班主任老師進來了,明白了剛剛發(fā)生的事情后,語重心長地對大家說:“電腦打印出來的字確實很漂亮,可是我們不能做任何事都靠電腦打印。【氉忠环矫婵梢蕴岣叽蠹业膶懽炙,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,另一方面,寫字也是一門藝術(shù),可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)!
聽了老師的話,雯雯和其他同學(xué)重重地點了點頭,都拿起了筆,教室里又重新安靜下來。
《爭論》的作文500字 篇6
最近,放開二胎使我們家迅速分成了兩派。一派是贊成生二胎的老爸老媽,另一派則是對二胎持反對意見的`我。由于意見不同,我們兩派硝煙立起。
老爸老媽天天在我面前“二胎長,二胎短”,而我則收集證據(jù),準備“以證服人”。我的腦子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然想到前幾天表弟曾跟我說過二胎對他的影響,便疾步去找他。
表弟愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上,連聲都不吱一下。我忙上前詢問!鞍,他(她)一生下來,我的零食玩具可全得歸他(她)了!”表弟說道。我又找了同學(xué)小y,他正好有個妹妹!岸ヂ铮湊合,讓著小的唄!彼坪跽f得有點勉強。
我一回家,便與爸媽展開“爭論會”。老媽先開口:“家里有個二胎該多好啊,正巧有人陪你玩!崩习忠糙s緊附合!拔疫@么大還跟小不點玩?生了二胎既要與他分東西,又得受氣,再說等他長大還要等到猴年馬月?”我駁回道。就這樣持續(xù)了幾十分鐘,“會議”才悶悶不樂地結(jié)束。
就此持續(xù)了幾星期,正方和反方都未決出“勝負”。倒是老媽找來了“援兵”:外公與外婆。他們也贊成二胎,加入了“正方”。但我還是一意孤行,堅持反對二胎。
任憑我力爭,我曉得最終決定權(quán)仍在“正方”手里,也許我只能硬著頭皮面對即將來臨的二胎了。
《爭論》的作文500字 篇7
我們的生活之中,無時無刻不在存在爭論,但是什么爭論?爭論的本質(zhì)是什么?為什么要去爭論?你是否有想過這個問題?
事出必有因,有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說過“爭吵是兩個人的事情,一個人是爭吵不起來的”,的確實這樣爭吵卻是需要兩個人或者兩個人以上才能產(chǎn)生爭吵,但是爭吵的本質(zhì)是什么呢?爭論的本質(zhì)是——讓對方改變認知,以滿足你的需求。所以,如果你能控制人的'思想,利益顯然是無窮大的。但是,因為爭論中雙方都會竭盡全力改變對方的認知,所以同時雙方也會竭盡全力維護自己的認知不被干擾。這是一場關(guān)于認知的博弈。
爭論有利有弊,爭吵作為這個世界上最為強大的推手,無數(shù)的真理在爭論之中產(chǎn)生了,但是也會因為爭論爭得面紅耳赤,最后可能會產(chǎn)生一系列的問題,所以爭吵的時候一定要存在一個度量的問題,F(xiàn)代的社會我們不用通過見面就能爭吵,誕生了無數(shù)的鍵盤俠,但是這些爭吵絕大部分都是沒有任何用處的口舌之爭,也會存在一些有用的爭吵所以我們要獲取有信息,進行有利的爭論。
我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭吵,我?guī)缀趺刻於紩吹胶吐牭。我和媽媽的爭吵是作為常見的,我們甚至(xí)䴙榱艘患妥约汉敛幌喔傻氖虑,大動干戈。但是讓我最為覺得奇妙的是隔壁奶娘買菜的故事,他每次都會和買菜的阿姨爭吵不易,說的都是一些無關(guān)痛癢的事情,什么缺斤短兩的問題,我有些時候會覺得厭煩,但是也有些時候會覺得很有趣。
我們的生活無時無刻都在存在著爭吵,爭吵貫穿了我們生活,我們要學(xué)會利用好信息,讓爭吵變得有意義。
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