初中的作文5篇[熱]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初中的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
九月的風(fēng)帶著一絲秋的涼意徐徐吹來,跟隨著記憶而來的我,推開了那扇落滿了灰塵的大門。
門后那輛破舊的二八大卡、塌敗的鐵匠鋪和墻角那朵隨風(fēng)搖曳的塑料假花讓我感到似曾相識,恍惚之間仿佛又回到了關(guān)于那朵花的故事之中。
“玩去吧!記住撒謊的事情不要有第二次!庇行┗璋档男≡豪镆晃痪褊氰p的老人笑瞇瞇地對孫子說,然后轉(zhuǎn)身拿起沉重的鐵錘繼續(xù)完成工作。那位老人就是我的爺爺。
從我記事起我與爺爺便好像是一對好朋友。因為爺爺總是笑瞇瞇的,自然比父母親親近許多。每次我遇到什么困難時,爺爺也總是毫無保留的幫我。而我與那朵假花的故事也是因此才發(fā)生。
那天的天空有些陰沉,像是沾滿了灰塵。氣呼呼的我沖進(jìn)家門,氣還沒喘過來就張口向爺爺詢問:“爺爺,我們一起種的花呢?”我胖乎乎的臉龐因為生氣而滿臉通紅。
正在打鐵的爺爺抬起了滿是汗珠的頭,一臉驚訝地望著我,可看到我身后肆無忌憚地嘲笑著我的小伙伴,臉上閃過一絲明了的神色。我說的花是那時種在院子里的,現(xiàn)在早已不記得是什么品種,只是在當(dāng)時能夠出售。
爺爺望了望院內(nèi)一片新翻的泥土有些為難,因為那一片土地是用來種花的,可那花早在兩三天前就被他親手搬到集市上賣掉,補貼家用了。
看著余怒未消的我,爺爺嘆了一口氣,大聲說道:“那些花現(xiàn)在在你堂兄家里,我去給你取來一盆!闭f罷便推著那輛有些年頭的二八大卡出了門?赡切┗ú皇恰潇o下來的我望著爺爺離去的背影有些疑惑。
“啪”天空也承受不住這越來越濃郁的陰沉,只好將它們?yōu)⑾虼蟮亍S行┍鶝龅挠甑雾樦嗤呶蓍艿温湎聛,落在我向外張望的`臉上。因為雨來的突然,所以還未散去的小伙伴只得滯留在我的家里,一起等待爺爺?shù)臍w來。
“來了來了!闭(dāng)我憂心忡忡的時候,一個伙伴大叫著,我連忙將頭伸出窗外,但滴落在脖頸的雨滴又讓我縮了回去。不多時,一個身影便沖進(jìn)屋內(nèi),是爺爺。
“給,帶回來了!币贿M(jìn)屋爺爺便將懷里的東西取了出來放在桌子上。那是一盆花,但只是一盆假花。因為我在幾天前的集市上見過。
“這花為什么沒有香味?”一個圍觀的小伙伴問道!芭叮且驗榱艿锰,所以沒有香味。”爺爺望著窗外。“你們父母來找你們了,時間也不早了,快回去吧!睜敔斝Σ[瞇的對著他們說。
等到小伙伴們都散去的時候,我才逐漸了解到:原來爺爺是去集市上了,但是卻因為下雨而只能帶回一盆假花。
回過神來,看了一眼被歲月打磨的只剩白色的假花,驀然想起爺爺曾經(jīng)說過:每個事物都有自己的秘密。而這朵塑料假花連同著自尊心的秘密,一起留在了我記憶的深處。
初中的作文 篇2
孤星殘月,天地仿佛凝固了。星,在流淚。人,在靜思。月,孤獨的掛在天邊。彎彎的月牙又勾起我無限的思念。
再也沒有了那溫暖的問候,再也不見了那關(guān)切的目光,再也沒有了那慈祥的笑容。從那一天起,一切都消散了,只留下我無盡的思念,只留下了我孤獨的守候。如果時間可以倒流,一切的一切是否會被改變。
風(fēng)拂樹葉,偏偏翻飛,如同我的思念,又一頁一頁的`掀起。
自從,你聽了別人所說的一切后,毅然決然地說了一些話,我根本不知道是什么緣由,像是一只無頭的蒼蠅。
曾經(jīng)說好的一切的一切都隨著20xx年這場大雪逝去。被風(fēng)一刮刮得干干凈凈,沒有留下一點點的痕跡。
那次,你對我說:“好好學(xué)習(xí)吧。我們一起考高中,整天都膩在一起!笨墒悄?現(xiàn)實總算很殘酷,它不可能再實現(xiàn)。一起考個高中,這個是可以的,但是膩在一起卻是不可能了。
那些話一說出口,我們就不可能有從前那般美好,幸福和甜蜜。也許現(xiàn)在只剩下別扭、自由了吧。
記得我們坐在一起學(xué)習(xí)、一起吃零食、一起跑步、一起吃蘋果、一起喝同一杯水、一起看電視、一起爬荀子、一起上假山……
那么多的一起將會成為幻影。不知道,你是否會懷念過去的點點滴滴,我不會忘記那屬于我們的過去。這些都已經(jīng)成為了一卷錄像帶,當(dāng)我閉上眼睛,它就會不停地為我放映。
在每一個有月亮的晚上,我的思念總會涌起;在有風(fēng)的時候會翻動永遠(yuǎn)的記憶。
初中的作文 篇3
時光靜走,清蔥歲月,彈指間,在那個彌漫著花香的夏日里,我們畢業(yè)了。伴隨著隆重、熱烈的畢業(yè)典禮,回首在崇文的一千多個日日夜夜,校園里的一草一木、一花一樹、一人一事都成為我最親切的懷念和留戀。
還記得剛到崇文時,一切都是那么的陌生。三年里,教室里、操場上、走廊上、食堂里都留下了我們的腳印、身影和歡聲笑語。我們曾在這里學(xué)習(xí),在這里奔跑,在這里嬉鬧,在這里成長……這里的一切都深深的留在我們的記憶中,揮之不去,伴隨我們走向新學(xué)校,踏上新征程,我們在崇文規(guī)劃人生,讓夢想遠(yuǎn)航。
教室里仿佛還能聽到教師在黑板上“唰唰”的書寫聲,還能看到粉筆屑落在老師的頭上染白了他們的黑發(fā)。還曾記得語文老師在這里指點江山、激揚文字,揮斥方遒;數(shù)學(xué)老師在這里用周密的思維,敏捷的.變換,為我們解開一個個用數(shù)字構(gòu)成的世界;英語老師在這里揮灑汗水,書寫下一串串英文字母,一次次強調(diào)語法知識;化學(xué)老師曾在這里告訴我們要細(xì)心記住每一個化學(xué)方程式;物理老師在這里用杠桿支起我們的人生,用電路點亮世界;歷史老師曾在這里談古論今,引領(lǐng)我們在歷史長河中追尋知識……老師們付出了辛勤的汗水,教給我們知識和做人的道理,讓我們的三年經(jīng)歷變得豐富多彩。
歲月如海,友情如歌。初中這三年,最珍重的就是朋友。如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。友誼是心中永遠(yuǎn)抹不去的記憶,雖然短暫的離別,但情誼永不會改變。曾在一起嬉鬧,在一起哭笑,這些零星的美好都在記憶中交織著,凝聚著。是朋友,讓孤獨的人生之路充滿歡聲笑語。
如今,我們帶著母校收獲的豐碩成果和祝福離開了這里,開始新的學(xué)習(xí)歷程,我們將永遠(yuǎn)懷念這份靜好的初中歲月,將滿滿的祝福和懷念送給我的母校,我的老師,我的同學(xué),我的朋友,請大家都要幸?鞓,未來的日子里讓我們心心相依,共同銘記這份深刻的真情,共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶!
初中的作文 篇4
我覺得我在世上同其他人一樣,人人都是一顆卑微的種子。
——我想
那是一塊池塘,似乎很久沒有養(yǎng)過魚了,其實也真的很久了——畢竟那里前幾年也是如此,今日不知不覺竟就轉(zhuǎn)到了那里去,我的眼中瞬間有了另一個世界……
我很想說那是長滿草的池塘,但那些草不走近看是看不清的,因此平時我對別人說那處有草時,他們就戲謔的對我說:“呵呵……”我也只好帶他們穿過那片長滿雜木的荒地,走近池塘讓他們仔細(xì)的看,他們才唏噓的叫出聲來。這也許就是我叫它們淺草池塘的原因吧。
也就這么在這唏噓聲里,我不知不覺混上了初中,我想都不敢想——那片荒棄的池塘?xí)S著時間改變成什么模樣。
那是一個春天,我去看那片池塘。
真的很難想象,那片池塘一點沒變!似乎被世人詛咒:永遠(yuǎn)都不許變!我一點一點彎下身,才發(fā)現(xiàn)它變化得極大,我不禁更加湊近那似乎微小的.變化——那是一個家庭——昆蟲的天堂!
我說不出那是什么蟲,總之心里覺得他很龐大。那時,也許他在筑巢,也許在尋找她的丈夫或者他的妻子,也許是在感嘆著美好的春天、奇秀的風(fēng)景、壯麗的山河……我把我全能想到的都想了一遍。我不知道這種蟲在街上是否有過,這種蟲在房屋中是否有過,反正我知道他在池塘中留下過他的影子、留下過他生命的痕跡!不知怎地,也許我需要平靜,也許這看起來很蠢,但我的確對這只蟲有很深的興趣。
這就是我在春日里的懷想——我在那里看了一個上午,緊緊跟著他,看著一個渺小的生命是如何活下去的。而最后我才發(fā)現(xiàn)他并不是孤身一人,他有一群伙伴。我這才懂的渺小的生命不卑微,每只蟲都是一個偉大的生命,更不必說人了。
春天變得明媚,大地都開出了鮮艷的花!我時常去那片長著淺草的池塘,靜靜地看著。
初中的作文 篇5
公元前209年,一聲石破天驚的呼喊“王侯將相寧有種乎!”,如同雄獅的怒吼,打破了秦王朝的“寂靜”。這句呼喊更似想徹云霄的鐘聲,把無數(shù)醉生夢死的人喚醒。這句強有力的呼喊告訴人們:我們不能混混噩噩地生活,我們要為美好的生活而拼搏,我們要奮起反抗,我們不要生活在社會的最低層!不禁詫異,是誰竟有這樣的膽識?
跟隨司馬遷的腳步,走近陳勝:陳勝是一個出生卑微的傭人,生活在社會的底層。遭到是貴族的剝削,受到有錢人的歧視,可他卻不屈于命運。身為傭人的他卻擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我不禁對陳勝刮目相看,敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個地位低下的.人寫入世家,顯而易見,司馬遷對他也滿含敬意。
對于陳勝的言行我記憶猶新,對他的敬佩也如春潮般,愈張愈高!捌埜毁F,無相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦;“燕雀安知鴻鵠之志哉”,我讀出了陳勝的胸懷大志;“王侯將相寧有種乎”,我讀出了陳勝的反抗精神;“陳勝佐之,奪而殺尉”,我讀出了陳勝的英勇無畏;“魚腹藏書,篝火狐鳴”,我讀出了陳勝的足智多謀……
這些品質(zhì)也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星,放出無比耀眼的光芒,在歷史的舞臺上盡情閃爍。
從陳勝身上,我也學(xué)會了許多:一個人不能安于現(xiàn)狀,要勇敢的反抗。命運掌握在自己手中,我們不能向命運屈服,我們要為自己而拼搏;我們要有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,“會當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志!
啊!陳勝,我心中的英雄!
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