我想握住你的手作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我想握住你的手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我想握住你的手作文1
我想握住你的手,就像你一直握住我的手那樣。
記得小時候,我還對漢字一無所知,你買來鉛筆,塞進我的手中。那時的我,小得連筆也拿不穩(wěn),于是你用你的大手握住了我的小手,一筆一劃地在白紙上寫下了我的名字。盡管由于我的好動,字顯得歪歪斜斜的,但它正是你用你的大手幫我推開了知識大門,露出了第一縷曙光。我們手中共握得那支筆,還寫出過我人生的第一道算術題,第一個英文單詞。
是你的手,給了我知識。
調皮的我總是愛和你掰手腕,你的大手很輕易地握住了我的手,可你總是裝作很費勁的樣子輸給了我,好動的`我也曾不小心掉到了池塘里,你拉住了我的手,卻把我往下壓,害得我嗆了好些水。
是你的手,給了我快樂。
以前的冬天,家里買不起空調,看到我的手凍得通紅,你把你的手伸了過來,握住了我的手。你的手輕輕的搓著,絲絲溫暖便透過你那布滿老繭的手傳了過來。于是,每當寒冬臘月,你的手便是我的暖爐,我的太陽。
是你的手,給了我溫暖。
我想握住你的手,不僅因為它曾給我知識、快樂和溫暖,而且它也給了我人生的方向。當我離開家鄉(xiāng)來求學時,你在家門口緊緊地握住我的手,一句話也沒說;當我坐在車窗旁向后望的時候,你還在向我揮著手。從那時起,我便知道,我的人生有你的一部分,你用你的手將你的夢想深深烙在了我遠行的行囊上,你用你的手讓我相信:你一直都會陪伴我。
我想握住你的手,盡管它不再巨大而有力,盡管它可能留滿了歲月的刻痕。我還會握住你的手,我們還會一起做飯,一起游戲,一起在林間散步,一起周游世界。等你老的時候,我便是你的拐杖,只要我們的手緊緊相握。
我想握住你的手。
既然你的手曾包住我,給我保護。既然你的手曾托起我,讓我去飛翔,那么——
我也會握住你的手,我的父親
我想握住你的手作文2
又一顆塵埃落定,空氣中彌漫著絕望的分子,哀鳴著的你,逐漸墮入灰暗世界的深淵。你滿含淚水,大雨滂沱,風號怒吼,獨自行走在這無邊際的黑暗之中。救贖!救贖!你急切地張開雙手,尋覓著來自遠方的微光。
那時的你是多么的美麗啊,有著像青澀少女般的嬌羞,有著稚氣未褪的童男般的活力。你溫柔,你優(yōu)雅,抬手舉步間展現于浩瀚宇宙中驚奇的藍、悅目的綠,紅的白的黃的好不熱鬧。那善妒的太陽也羨于你的美,掄起袖子風風火火地沖過來了,你卻從容不迫地從銀河中挽起一條星河,毫不畏懼地迎上前去。你妖嬈,你機靈,快看那奔流著的大河、那高聳著的威風的山峰,還有那朦朧著的薄紗般的霧、那成片成片大搖大擺著的云。它們化作你清亮的眸,你招搖著的`手,你的面紗,你的柳眉。那單調的澄月也愛上你的美,整日整夜在你四周糾纏,你便閉上了眼,在這靜謐又寥廓的宇宙中舞起身姿,這一曲獨舞便是你所有喜悅的包含。
后來,一切卻變了模樣,你不再是你,至少不再是那個成天招搖著示美的你。你的熱愛,你的活力,你的深情通通都被殘忍地剝奪而去,留下不知所措的你,留下悲憤的你,留下不堪一擊的你。你的美喪失于茫茫的海上,你的心破碎于大漠的煙中。于是你憤怒了,洶涌著的洪水是你的嘶吼,大地的破裂是你的掙扎。你推倒那些樓房,你干涸那些河流,撕開溫柔的面紗,露出猙獰著的面容。下降著,下降著,你墮落了。
我要怎么做,才能挽回你,我親愛的地球朋友。能不能讓我再一次握起你的手,我保證,這一次絕對不松開。
我想握住你的手作文3
被淹沒的歲月長河中,我不曾記得你那稚嫩的模樣,不曾記得你為我“背黑鍋”的事,不曾記得你那些遭遇不幸的事。在你最困難無助的時候,我并沒有陪你度過那段最黑暗的日子-----致我最親愛的姐姐。
我現在想握你那雙柔和溫暖的手。從不想放棄,你總是說我“傻蛋”,但是我從未認可過;你總是說我喜歡“記恨”,但是你從未想過我為什么會那樣,俗話說:“吃一塹,長一智!睙o論你有多少次失敗,但是請你記住失敗的'原因。于是我養(yǎng)成了這個習慣,我會盡力改正。
我現在想握住你那雙耐心好、愛傾聽的手。當我在外受了他人的氣時,總是把氣撒在你的身上。但是你從未說過我,甘愿當“出氣筒”。當你在外受了氣時,對我發(fā)牢騷,我卻不耐煩地吼你:“說夠了沒?”在這里,我謝謝你,包容我的任性。
我以后想握住你那雙長滿瘡傷的手。無論什么時候,什么狀態(tài),你可以無條件地對我發(fā)牢騷。以前你關愛照顧我,現在輪到我來撫平你那顆歷經滄桑的心;蛟S我沒有那么好的脾氣,為了你,我可以忍;或許我沒有那么好的傾聽性,為了你,我可以練;或許我沒有那么好的耐心,為了你,我可以改;或許我一身都是壞毛病,但經過漫長的歲月,我不信憑我的堅持不可以蛻變成一個秉性優(yōu)良的人。
我以后想握那雙受了氣沒處發(fā)的手。我以前常常跟你抬杠,總覺得你蠻自戀,總是講一些歪道理。只是我不懂你講的含義,更不了解你。你貌似我的心蟲,總能知道我的習慣、愛好……仿佛我不了解自己,而你卻非一般地了解我。從今以后,我會慢慢地走近你,了解你,盡力及早知道你的下一步要做什么。
滿天繁星,你同我躺在遼闊無邊的草原上,我緊握住你的手,細數那夜空中最亮的星。讓我們成為天底下幸福親密的兩姊妹,只要心結打開,我相信我們一定可以有那一天。
我想握住你的手作文4
我想握住你的手,盡管你已不在——題記
小時候,你會握著我的手接送我,我的小手在你的大手里,是那么溫暖,感覺不到一點危險。你的手布滿了歲月在你手上留下的痕跡,那么粗糙,卻是那么安全。
小時候,我是個認生的孩子,見到不認識的人,總往你身后躲。每次都是你拉著我的手,把我拉出來,告訴我他們都是誰,然后讓我叫他們。他們聽了,會摸著我的頭,說:“這小孩真聽話,讓干什么就干什么!”你聽后總是緊緊的握住我的手,朝我會心一笑。
小時候,你帶我去打針,我特別害怕打針,就一直在哭,你走進來,拉著我的手說:“不怕不怕,爺爺在這呢。”然后你用一只手捂住了我的眼睛,怕我看見針會害怕。我就慢慢安靜下來。
現在,我可以一個人過馬路,有時還會拉著弟弟妹妹的手帶著他們一起過馬路,就像你當年拉著我過馬路一樣……
現在,我還是那么的害怕打針,特別怕,只是現在不會再有人像你一樣握著我的`手,對我說:“不怕不怕……”
現在,我很開朗,見到別人我會很主動的跟他們打招呼,對他們笑,不再是當時那個扭扭捏捏的孩子,只是在想起你的時候,我還是會躲在別人身后不讓他們看見我掉下的淚。
現在,我多想在過馬路的時候,還可以握著你的手,去感受你給我?guī)淼哪欠莅踩;我多想再打針的時候,還可以握住你的手,讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來;我多想在看見生人的時候,還可以握著你的手,做那個值得你驕傲的乖孫女。可是,我現在再也沒有這個機會了,我再也見不到你了爺爺。每當別人說他們放假就去爺爺奶奶家玩時,我很羨慕,我也好想讓您再陪我玩一次,就一次,一次就夠了……
爺爺,我想握住您的手,盡管您已經不在……
我想握住你的手作文5
離別恨,連綿至此,消逝剎那,愛意纏綿。多想握住你的手,不放,直到永遠……
穆旦曾對你說:“我們靜靜地相擁,在這個語言照亮的世界里!
此時,我什么都不想說,因為沒有任何語言可以代表我的心。而我,只想緊緊地握住你的手。
我曾經有一個夢想,你能做我的新娘。曾經的年少輕狂,有多少兒女情長。
那是因為——是你,還是你,依舊是你。
有時,和你相處的時候,我總覺你是屬于我的,你就偈灰色和黑色中間鮮艷而溫暖的色彩,總是和我們感情唯美契合。
是你,讓愛的火花在我心間燃燒,讓情的音符在我心間跳動。
是你,讓清泉流淌我心靈,讓烈火燃燒我激情。是你讓我看到了屈原懷萬投汩羅以死,曹操“對酒當歌”的豪情壯志,陶淵明“不為五斗米折腰”的清貧自守,杜甫“安得廣厚千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民;是你讓我看到了《詩經》中火紅的愛情,家書中湛藍的親情,送制詩中潔白的友情。
漫漫長夜,冷月無言,凝望著窗外的長街燈影,在冷寂中與你共享。
還是你在我失意的時候對我說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,在我軟弱的時候告訴我“男兒當自強”;在我奮斗的時候告訴我“有志者事竟成”。
是你在我困難的時候幫助我,讓我仰天長喊:“這個世界上,沒有絕望的處境,只有對處境絕望的'人。Believeyoulelf,youcan!”
是你做了我生命中的擺渡人。
你——流源輕盈的,靈秀而物達。
你——巋然不動的,蒼茫而雄壯。
依舊是你,吹來了我的幸福之花,成就了我。
一切的一切,都只因為你——文學。牡丹有它的高貴;蓮有它的出淤泥而不染;菊有它的歸隱之心;而你,卻只有自己內在的本領與個性。你叫我如何舍得放棄你。請你不要躲閃,讓我—執(zhí)子之手,與子偕老。
我想握住你的手作文6
你失聰了。
心里是無限的悲涼和懷念,看著你無所謂的表情,很難想象你生活在無聲的空間。
常人所不在乎的空間。
當到校的第一天,你的耳朵上安放著一個月牙狀的小機器,連接的一條白繩跨過你的背,停在你腰上正方形的盒子。我詫異又驚奇,還以為你是在搗蛋。
我錯了。一聲呼喚換來的卻是無盡的黑暗。你毫無反應,略顯木訥的身軀靜靜地縮在角落里。輕拍你的肩膀,你才扭頭發(fā)現了我,不變的是笑容,如陽光的笑容,那可以融化一切豎冰的笑容。淚水在我的眼眶里打轉,一切仿佛都清楚了,那是助聽器,而你,已經不再是以前滔滔不絕的“大嘴”了。
我想握住你的手。這恐怕是我惟一能做的事了。多年之后,依稀記得你的面容,靜靜地,仿佛傾聽著某人的話語,可怎無奈,此時的你已經無法完全聽完一句話。我想握住你的手,失聰的感覺我們不曾經歷,看著你瘦小而又可憐無助的身軀,我相信這一小小的動作也能讓你的心不再孤單。我想握住你的手,這是我力所能及的幫助,不再讓你跌落無聲的黑洞,不再讓你的'心活在冰冷的世界,我堅信,心靈的聲音,不需通過耳朵傾聽,只需心靈去感悟和理解。
不久,你離開了我們。我們站在校門口,靜靜地目送著你,你和父母在門口停下,你笑了,很燦爛,揮著手向我們作最后的告別,你瘦弱的身軀在這綿綿的小雨中顯得是多么孤單,但又那么高大。我們沒有說一句話,靜靜地看著,笑著,哭著。那一天,我們一直都記得,下著雨,老天仿佛也為你流著淚。
你走了,再也沒回來。
可你記得嗎?我的心里一直牽著你,多想握住你的手,永遠不松開,陪著你一起生活在無聲的世界里。
我想握住你的手作文7
外婆,我想握住你的手。
你一生的勞作將你的手變得粗糙黝黑,但一點都不丑。外婆你可知道,在我的眼里,你的手是這世上最美麗的手。你艱險的一生,每天面朝黃土,背朝天,你用你的雙手在大地上播種,種下了瓜果蔬菜,種下了綠樹紅花,也種下了田地里小小翠綠的麥苗。
你的手具有神奇的力量,讓空曠的一片田地變得郁郁蔥蔥,等到秋天來臨,你的雙手又收獲了一地的金黃。
外婆,我想握住你的'手,我想仔仔細細的去感受你手心,我還想探尋你手中藏著的力量。我想握住你的手,你的手是那般的充滿魔力,一直都讓我覺得,你的手是這世間最美的一雙手。
你還曾用這雙手抱過我,捏過我的臉蛋,撫摸過我的額頭。
外婆,有沒有人跟你說過,你的手是溫暖的。你抱著我的時候是小心翼翼的,捏我臉蛋的時候帶著滿臉的寵溺,撫摸我額頭的時候帶著擔心。外婆你對我關愛藏在了你的手里,現在的你老了,雖然抱不動我了,但是還是能夠捏捏我的臉蛋,摸摸我的額頭。只不過我感覺到,你捏我的力度變得越來越小了。外婆你正在一天一天的變老,我在一天一天的長大。如今,我長的比你高了,你伸著手也沒法探到我的額頭了。于是我蹲下身,就像變回我小時候那樣,變成了一個在你懷里撒嬌的小孩子。當你的手又能夠摸到我額頭的時候,外婆你笑得可歡快了,是不是你又想起了從前那個調皮的我?
外婆,我想握住你的手,F在就讓我握著你的手,一起去小路上散步,一起回憶那一段段已經過去了的時光。在接下來的日子里,我會握住你的手,會一直陪伴著你走到最后。
我想握住你的手作文8
遠遠地,一個小小的身影飛了過來——那是一只春天里北飛的雁。
它真的很小,至少,比其它大雁小上許多,卻生得甚是漂亮,一身黝黑發(fā)亮,羽毛尾部的幾塊白色就尤為明亮,襯得它好生靈氣。它的腹部有些許棕黃,夾著雪白的毛,看起來柔和不少。它似乎是餓了、累了,機敏的小眼睛里除了戒備,多了幾分渴求的意味,似乎在等著食物和水,我便端來一些面包和水,看著它一口口吃下。吃飽喝足后,它便在我的窗邊稍作休憩,等待下一批雁群,一同飛往遠方。
我看著這只小雁,像是看到了自己,遙遙長路,不斷地追求著遠方的目的地。有時累了、倦了,便暫時停下腳步,稍作休整,再次飛翔。
雁,帶著對美好棲息地的`向往飛翔著,而我在為夢想拼搏的路上飛奔,可惜我沒有大雁翱翔于天空的高度和自由,我終日“受困”于家中,與書作伴,雖徜徉書海,卻也渴盼更廣闊的現實世界啊!
心里正有些許失落時,天邊似乎傳來了幾聲雁的叫聲,窗邊的小雁興奮起來了,準備著再一次的飛翔,小雁是要飛往藍天的,我心里明白。心中不由萌生一個念頭向它伸出了我的手,它也好像明白了什么,用有力的小爪子緊緊握住我的手。
我緩緩托起它,讓它迎著陽光,用力向上一送——它起飛了,飛向屬于它的天空,也連同我的心一起,飛得更高、更遠。
我對小雁輕輕道:謝謝你來到我的身邊,好讓我握緊你的手,你帶著山谷的風,帶著原始的陽光,郁郁蔥蔥的森林,然后這一切連同你的美好一起安放在我身邊。
于是就有暖風吹過潮濕的森林,穿越金色的陽光照耀在你身上,你帶著我的心,在天空閃耀。
望著你遠去的背影,我似乎一無所有,卻又擁有了一切。
我想握住你的手作文9
你像天空的一片云,某一天突然投影在我的波心,給我?guī)眢@訝,也帶來歡喜,我只愿,用一生愛你———書。
你帶我穿越歷史隧道,穿梭于古今,流連于勝景。你讓我感到岳飛"三十功名塵與土,八千里路云和月"的豪壯,體會到了"此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭"的愁絲,領悟到了屈原"舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"的孤傲,陶淵明"不為五斗米折腰"的清高;你讓我看到了"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"的美麗,看到了"大漠孤煙直,長河落日圓"的壯麗,看到了"梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴"的蕭寞,看到了"紅了櫻桃,綠了芭蕉"的時光變遷。你帶我與古人親密接觸,何其美哉!
你讓清泉滋潤了我的心底,讓烈火燃燒了我的`激情。
是你!是你!是你讓我看到了保爾的堅強和約翰?死锼苟浞虻牟磺;是你讓我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆萊特的愛恨情愁;是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,荊柯無畏刺秦王;是你讓我看到了羊脂球的自尊,簡。愛的尊嚴至上……是你讓我的生活變得多彩,讓我的夢想在他們的身上重生,我怎么不感激你!
數學題吃不消,english引起消化不良了,這一切都沒關系,因為書是一種特殊的膳食,它充實的是,是十七歲的心和夢。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,善讀之,既可醫(yī)愚,也可成為"富翁"哦!
是你把我擰起,擰起我的精神,我的軀體;是你將我的痛苦削成薄如蟬翼的金飾;一切都是因為你!何其幸運,我遇見了你。沈從文說:"我們相愛一生,但一生太短。"所以,請不要拋棄我,離開我,讓我——握住你的手,永生為伴!
我想握住你的手作文10
我想握住你的手,你想要離開我的時候,你想要消逝的剎那,握住不放直到永遠。沈從文曾對你說過:“我們相愛一生,但一生還是太短!
而我,只想握住你的手,不想說任何話,因為任何話也表達不了我對你的心。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因為,文學——是你!是你!是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境,超越極限!
沒錯,就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時空,讓我體味人間!
還是你,在一個深夜,翻出你,欣賞你,愛你,喜你,尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細致;感受“作的廬飛快,弓如霹靂弦驚”的'豪邁與“楊柳岸,曉風殘月”的婉約;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里,因為有你而充滿色彩、;因為有你,而變得豐富精彩。
依舊是你——在我灰心的時候對我說:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮斗的時候對我說:“就這樣,有志者事竟成!痹谖页晒Φ臅r候對我說:“滿招損,謙受益!
是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的。
是你,把我喚醒,喚醒我的精神,我的肉體。
是你,讓我把延展成薄如蟬翼的金飾。
是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學,要我怎么放開你,要我怎么失去你!請你,不要閃躲,讓我——握住你的手!
我想握住你的手作文11
時間,你似那溪水潺潺流過,永不回頭,你流經春夏秋冬,見證星辰更替,笑望云卷云舒,閑看花開花落。我多么想握住你的手,和你一起慢慢地走,讓你存儲的那些美好永駐在我的心頭。
時間,我想握住你的手,與你一起定格在我快樂的童年,細數那令人難忘的時光。春天,我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧,采一朵鮮花,摘一片嫩葉,一起挖土創(chuàng)沙,在空地上堆建城堡。我們還會握著風箏的線,在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天,黏一只知了,網一條小魚,捉著小蝦小蟹。到處炫耀。秋天,迎著涼爽的微風,手提著玩具槍,揮舞著舉過頭頂,雖被淘汰,口中卻爭著自己沒有出局。冬天,白皚皚的雪地里,我們則會叫著嚷著,向對方扔出手中的雪球,為對方狼狽的樣子,足足笑上一分鐘。
時間,我多想握住你的手,與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里,我忘不掉,我們剛入學時稚嫩的面孔,青澀的聲音;忘不掉,體育課上奮力沖線時的氣喘吁吁,汗水直流;忘不掉,同學們在一起互幫互助,為中考實現自己理想而奮力拼搏;我更忘不掉四年時間里,課堂上,老師們對我們的諄諄教導;訓練時,老師們對我們的嚴格與鼓勵;生病時,老師眼中飽含的那份濃濃的體貼與溫柔。
時間,我真得很想握住你的手,使勁地拖著你,不讓你繼續(xù)行走,讓你長久地停留,請你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長發(fā),不讓細紋悄悄爬上她的眼角,讓母親一直年輕,讓母愛伴我一生,細水長流;請你幫我留住父親那強壯的體魄,在成長路上,為我遮風擋雨,為我指引方向,為我吶喊加油;我更想請你幫我留住姥姥那健康的`身體和她那把小巧的挖菜鋤頭,讓姥姥在閑暇時光仍能帶著我一起上山挖菜,祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……
時間,請你等等我吧,讓我追逐上你,緊緊地握住你的手,讓你的腳步慢一點,慢一點,再慢一點,讓那些美好的畫面永駐我的心頭,讓我去細細品味,好好保留!
我想握住你的手作文12
我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨,共同長得更高,共同堅強面對人生!}記
小草·握手
太陽被黑云遮住,小草的身上失去了太陽美麗的色彩。此時,狂風亂跳,天空中一陣電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降,小草還是那樣蔥綠,它只是挺起腰,在狂風暴雨中站立,雖然已被打趴下了,但是他卻沒有絲毫的害怕。真的好想說“小草我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨!
我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨,共同去迎接烏云后的彩虹。
小鳥·握手
一只小鳥站在枝頭唱著歌,那歌聲既悅耳動聽有使人聽后慷慨激昂。有人說它在唱那過去的美好生活,又有人說在唱一首普通的歌曲。我卻認為它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。
一陣動聽的歌聲之后,小鳥大喊一聲“我要飛得更高!”便展翅飛上了碧藍的天空,他奮力向上飛行,雖然幾次都失敗了,但他依然自信十足的高唱:“我要飛得更高”。
小鳥,我想握住你的手,與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天!
孤樹·握手
一望無際的雪原上孤獨的長著一棵樹,他筆直的身軀,茂密的枝葉,似乎是站在那里等待著什么。
一年四季,無論是什么樣的天氣,他還是獨自一人站在那里,注視著從自己身邊走過的每一位路人,著他們的喜怒哀樂。他從未感到過孤獨,也從未埋怨過自己獨自生長在一個無邊無際的地方。他奮力向上生長,努力向前看。既然生在這里就要毫不怨悔盡自己的`努力做到最好。
孤樹,我想握住你的手,與你共同堅強的面對這人生。
我握住你的手,擁有了面對狂風暴雨的勇氣;我握住你的手,擁有了飛得更高的志氣;我握住你的手,擁有了勇敢面對人生的毅力。我真想握住你的手。
我想握住你的手作文13
小時候,父親是山,他常常把我高舉在頭上,我便產生一種凌駕于一切之上的驕傲與自豪感,父親告訴我,要成為山一樣的人。
自從我來到這個世上,我管這個人叫爸爸,我還依稀記得,父親總是早早出門,很晚才回家,父親告訴我,早點睡。
放學之后,我問母親:“爸爸回來了嗎?”母親沒有說話,她只是靜靜地坐在那里。到后來我與不再問了,我知道,父親變了,不再像小時候,父親拉著我的手去公園里玩耍,不再像小時候,父親背著我去河上看龍舟;不再像小時候,在寒冬用他大大的溫暖的手握住我小小的冰冷的手,……一切都變成了回憶留在了心中,父親離我遠去了。
父親沒有正正經經的工作,他只是在紅燈綠酒的夜都市里吃喝玩樂,進高級餐廳和他那群所謂的朋友一起吃好的玩好的,丟下我們在家吃著不團圓的團圓飯。當我拔通了父親的電話,父親告訴我,他很忙。
我多想握住你的手,在公園里散步;我多想握住你的手,一起到河上去看龍舟;我多想握住你的手……父親,我需要溫暖!
大大的雨點撲打在身上,又冰又涼,我知道,這么大的雨,我回不去了。我拔通你的電話要你來接我,你說過一會兒就來?墒前雮小時過去了,我卻沒有見到你,我冒著傾盆而下的雨沖出校門,卻沒有在擁擠的人群中找到你的`身影,其他的同學,都在父親的雨傘下,有說有笑地走了。我嫉妒,他們?yōu)槭裁茨樕嫌兄θ?為什么他們的父親擠在人群中,伸長了脖子在等著自己的孩子?而我卻在雨的撲打下不知所措?手機響了,你告訴我,有急事,等雨小了自己回家。心中的雨傾盆而下,那味道是酸酸的,咸咸的。
父親高大的背景越來越遠越來越小了,我想握住你的手,而你卻離我遠去了。父親告訴我,他很忙。
我想握住你的手作文14
隱約記得當你很小的時候,你在我的腦海里跌跌撞撞,總有一幅畫:夕陽在一個高、一個短的身影中暈倒,慢慢地向前走。
畫出你的輪廓是如此的溫柔,我們的手是我們的心,F在我想握住你的手,溫柔地對你說。你和我一起長大,撫養(yǎng)我從一個饑餓的嬰兒。十多年來,你的胡須有白發(fā)和皺紋。原本細膩光滑的手現在看起來也變了。這一切都是你最喜歡的見證。如果我是一棵樹,那就是你給我澆水的愛。生活中沒有一條平坦的道路,也沒有一帆風順的成長。你很難和我一起長大。
這并不是說我在青春期沒有爭吵。我總是想擁有自己的天空,無論天空是明亮的還是黑暗的。我走錯了路,坐錯了車。每次你的愛和寬容融化了我的叛逆心靈,讓我找到真正屬于我的天空的真正屬于我的方式,F在我長大了,你會變老的。未來還有很長的路要走。也許你幾天都不能和我一起走。但我相信你會在任何時候和任何地方靜靜地看著我。我的力量和勇氣來自于你看不見的`愛和你告訴我的精神信仰。我想握住你的手,輕輕地撫平你手上的皺紋。美麗的皺紋是時間輪子的痕跡。時間的水急急忙忙地流過你的沉默的努力,淹沒了記憶。我想握住你的手,仔細地感受你手心的溫度。你用手做了一頓美味的飯菜,做了一件漂亮的毛衣,帶我穿過寬闊的道路,陪我走過崎嶇的道路。打開你的手掌是柔軟而強大的,你用你的手為我建造一個溫暖而快樂的天堂。
你的愛是春天,陽光,夏天,新鮮的微風,秋天,無云,晴天,冬天,雪花。你的愛就像空氣。到處都是,F在讓我握住你的手。握住你的手總是閃耀著愛的光芒。
我想握住你的手作文15
雙手合十,我向天祈禱,讓時間如何流逝,讓空間忘記如何轉移。請帶我回到那千萬年前的古希臘,去握住你的手,感受你的靈魂——蘇格拉底。
我想握住你的手,和你一起走進哲學這神圣而神秘的領域。那是我無比向往卻又沒有勇氣觸及的地方。有你相伴,我會勇敢很多。
我想握住你的手,和你一起赤足而行,感受腳底對于不同的感觸和對思想的刺激;和你一起與別人交談,更直接地去體會甚至領悟你所說的一切。當別人問你:“哲學是什么?”你說:“認識你自己!焙唵蔚奈鍌字卻無比耐人尋味。自己,是最熟悉卻又最陌生的,是最親近的朋友,也是最危險的敵人。有誰可以真正認識自己?擺脫身體對自己的控制,去聽從心底最純真最原始的聲音,與崇高的精神思想同行?我想,認識自己會是一輩子的事。
我想握住你的手,和你一起去探索和發(fā)掘。你說:“真正的智慧是自知和無知。”自知既認識自己而無知,是一種態(tài)度,是謙遜而又不知滿足的態(tài)度。你說,知道得越多,才發(fā)現知道得越少。的確,學無止境,世界是一個謎,一個謎底的揭開將是另一個謎。驕傲者自滿,于是停滯不前,只有帶著“無知”的虛心才能使自己變得越來越充實。我想,你才是真正的智者。
我想握住你的手,感受你面臨死亡時的那份淡定。當你的朋友讓你逃離監(jiān)獄,你回絕,你坦然地面對死亡。別人把天鵝的絕唱視為對死亡的畏懼。而你說,它是預見到將要走到的另一個美麗的世界而歡唱。這是怎樣的.一種境界!你勇于承受,鄙視死亡;蛟S這就是哲學家的終極——使思想徹底擺脫靈魂的束縛。而最直接的方法就是死亡。于是,你斷然地舉起酒杯,飲下毒鴆,去往了另一個美麗的世界……
而我,還想繼續(xù)握住你的手——你靈魂的手,一直走,一直走下去……
睜開眼,我依舊在這個復雜而現實的世界里。時間無法倒流,空間不曾轉移,我只有不斷地找尋各種資料去走近你,了解你,體會你,如同握著你的手那樣真切。
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