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有時我也想作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有時我也想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有時我也想作文優(yōu)秀(15篇)

有時我也想作文1

　　父母總是將我們細(xì)心呵護著，每天回家他們都會不厭其煩地一遍又一遍地重復(fù)著他們的計劃：你要考上高中，然后再念一個不錯的大學(xué)……每一次，我都靜靜地聽著他們理想的藍圖，做著自己應(yīng)做的事，乖乖地走在父母鋪設(shè)的石子路上，沒有風(fēng)險，沒有困難。

　　有時，也會向兩旁荊棘密布的崎嶇小路看上兩眼，腳下的步伐也會稍有偏移。但那只是偶爾的事情，大多數(shù)時候，我就像母雞翅膀下的小雞，不用感受絲毫風(fēng)雨。

　　但是，我的生活就應(yīng)該是這樣的嗎？我并不是脆弱的蛋殼，我更不應(yīng)該是溫室里的花朵。就算我是翅膀下的小雞，也總有長大的`一天，到那時，我還可以繼續(xù)躲在父母的臂彎中嗎？

　　我想自己決定一回，就算會被外面的風(fēng)雨淋濕。哪怕只是脆弱的蛋殼，我也要在破碎后誕生出新的生命；哪怕是嬌嫩的花蕾，我也要在風(fēng)雨后開出最絢麗的花朵。

　　何況小路上也并不全是荊棘叢生，有時也會開出鮮花。就算蛋殼會破碎，花朵會凋謝，我也無悔，因為這是我自己的決定。至少，我會知道風(fēng)雨有多猛烈，荊棘有多刺人，我還可以重頭再來。

　　爸爸媽媽，雖然我一直生活在你們的保護下，但我也想決定一回自己要走的路，我相信我可以。

有時我也想作文2

　　有些花兒謝了就不再開；有些東西失去了，便不能再擁有；有些人錯過了，便不會再遇見。

　　泛黃的照片，昔日的笑容印入眼簾，漸漸模糊，消散……

　　她是我第一個想起的'人，當(dāng)我需要打打氣的時候。就像藍天和白云，你天黑我變?yōu)踉��？吹侥闶芪視䝼�。有一天她突然對我說，她爸媽要帶她到另一個城市生活，也不知道什么時候才能回來。“你騙我，你不是說長大后要和我環(huán)游世界嗎？你說過的�！彼募绨蛭⑽㈩澏叮抑浪部蘖�。第二天，我們也沒理睬對方。放學(xué)時，她走過來說要和我一起走，也許是最后一次了。我甩開她的手，飛快地跑出教室。回到家時，我的臉已濕了一大片。

　　第二天，老師跟我們說，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了。我轉(zhuǎn)過頭，看著夕陽下那張空無一人的書桌，又哭了。

　　每一朵花都有屬于自己的花期，如果誤期了，就會枯萎在這似水年華中。

　　人也是一樣，如果遇見知已時不懂得珍惜，便會漸漸談忘，彼此錯過了感覺。

　　我知道她永遠是我心中的遺憾，因為那時的我并不懂得好好珍惜�，F(xiàn)在的我，遠方的她在這茫茫人海中不知是否還有擦肩而過的機會？

　　有時，我也想珍惜。在放棄前好好珍惜，在彼此遺忘前好好珍惜。

有時我也想作文3

　　我，一個女孩兒，我也想美麗一回。

　　我，一個不美的女孩，卻也想和其她女孩一樣。穿上漂亮的衣服，戴上可愛的發(fā)卡，但我明白，我就算有這些物質(zhì)上的遮掩，還并不能成為一個美麗的女孩。

　　在上學(xué)時，在下課時，許多女孩子都在班上煊耀她們的裙子、發(fā)卡、項鏈……而我，只好坐在自己的座位上默默地看著，我心里又羨慕又忌妒，為什么她們有那么漂亮的裙子，而我又為什么沒有？她們在同學(xué)中間那顯眼，而我呢？只能在角落里暗暗羨慕著。

　　在過年的時候，我也只能穿不美麗的衣服。不是母親不給我買衣服，而是我希望，希望能為家中省一筆開銷。家中有四口人，都是靠爸爸媽媽擺地攤生活，每天賺的錢并不多，可是那些耀眼的衣服，又那么貴。

　　我每次和母親去買衣服時，母親為我挑好了衣服，我總要先看價錢。如果價格錢貴，我就會對母親說：“媽，我不喜歡這件衣服，我們?nèi)e的店里看看吧！”然后把母親拉走。

　　因為我們家是擺地攤的，所以筆呀、文具盒什么的，都是從那里拿的'。我也總是拿那些不起眼的筆。

　　我，一個不美的女孩，也想要美麗一回。我不求很漂亮，只想要一個漂亮的發(fā)卡，就已足夠了。

　　我很愛我的父母，我不想他們?yōu)槲也傩模栽趯W(xué)習(xí)上，我力爭上游，然后自己獨立完成作業(yè)。但是，我也想美麗一回，就算是在夢中，我也很高興。

　　美麗的夢，你什么時候才到呢？

有時我也想作文4

　　冬天的早晨，大地還在霧氣中沉睡，我便背上那沉重的書包，穿過街道上那一排排香樟樹。香樟樹不時滴下幾顆露珠，沾濕了我的頭發(fā)，也沾濕了我少年的夢。

　　誰說少年無憂無慮？我，真的想哭。昨天學(xué)的`英語單詞還未記呢，默錯了還要罰抄。二次函數(shù)圖象那么復(fù)雜，夠折磨人的。讀書、背書、默寫、作業(yè)、掃地，叫人煩不煩？

　　好不容易挨到周末，真想一個人到田間小路上去走走，你知道我想去干什么吧。我想放聲大哭，來釋放我此時的心情。還沒出發(fā)，電話鈴就響了，媽媽接完電話后，悲傷地對我說：“玲，快回老屋去，你祖母去世了�！卑Γ@回。我真的哭了，而且哭得很傷心。

　　長長的送葬隊伍，在公路上緩緩地前進，一路素白，我也夾雜在隊伍中，欲哭無淚。因為我的眼淚基本上哭干了。

　　祖母一生勤勞，撫兒養(yǎng)女，含辛茹苦，近年來，我們一家搬到鎮(zhèn)上居住，可祖母舍不得鄉(xiāng)下那幾畝薄田，不習(xí)慣城里的生活，她依然一個人住在鄉(xiāng)下。每逢假日，我們回到鄉(xiāng)下，祖母總會說：“哎喲，你們可終于來了。我天天盼望著你們回來。今天我總算給盼來了�！毕氲竭@里，淚水又一次模糊了我的眼眶。

　　祖母的靈柩安放在小山坳里，村里的人慢慢堆起一座小山堆。我一個人爬上了這座高山，坐在巖石上，想起祖母生前種種好處，看見白云在藍天上飄移。我想：我敬愛的祖母定然隨著白云飄上了那無比美妙的天堂。

　　有時，我也想哭。

有時我也想作文5

　　親愛的爸爸媽媽，有時，我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話，這句話藏在我心里很久了。有時，我非常想把這句話直接告訴你們，可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵，被你們訓(xùn)訴。今天就讓我借用這篇文章，正大光明地向你們傾訴吧！

　　爸爸媽媽，我不想做溫室里的花朵，我不想被您給寵愛，也不想給你們管著，我只想做一只自由飛翔的小鳥，經(jīng)歷任何風(fēng)和雨和困難，讓我變的更堅強。爸爸媽媽，如果你們真的'愛我，就請你們放回我這只小鳥吧！讓我在天空遨翔。

　　我知道，爸爸媽媽，你們?yōu)榱斯茏∥业膶W(xué)習(xí)，給我報了兩個興趣班，我知道這是你們?yōu)槲液�，可是你們考慮過我的感受了嗎？每星期的學(xué)校作業(yè)已經(jīng)夠多了，你們還要給我添加負(fù)擔(dān)，這些作業(yè)已經(jīng)像一座大山壓的我喘不過氣來了。

　　記得有一次，我在上英語培訓(xùn)班，培訓(xùn)班上完以后，你們帶我回到家，回家以后。我開始做興趣班的作業(yè)，過了一會兒，我作業(yè)做完成了，打開窗子，我看到一群年齡和我差不多大的孩子，我心里想：“為什么他們那么自由，不用讀興趣班，我好想跟他們一樣呀！我關(guān)上窗，看著那群嘻戲的身影，我心里默默的流淚，傷心。

　　爸爸媽媽，我想做一只自由飛翔的小鳥，不想做溫室里的花朵。

有時我也想作文6

　　我是一只鳥，可那健壯有力的翅膀卻不能飛翔，那清亮的歌喉卻不能在自然中盡情歌唱。-------題記

　　一個月前的清晨，在大地的呼喚中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我醒來了。露珠為我洗去身上的灰塵，云彩照亮我光亮的`羽毛�？粗@美麗的自然，我驕傲極了，唱出自己最拿手的曲子。

　　同伴們也在盡情地為我伴奏。忽然，全場一片寂靜，我以為我的歌聲被它們打動了，靜靜地聆聽，一曲唱完后，當(dāng)我睜開眼睛的那一剎那，我驚呆了，眼前布滿黑暗。原來同伴們早已逃走了。

　　現(xiàn)在，只有我一個人在這布滿籠子的地方呆著。我的世界竟是如此狹小。每天清晨，可惡的人們用棍子捅我，讓我唱歌，逗我開心。我反抗著，就是不唱，因為我的歌聲是大自然賦予我的，我只會奉獻給自然。

　　望著瓦藍瓦藍的天空，我不禁想起曾經(jīng)在這里飛翔的矯健身姿，我飛啊，唱啊!忽然“啪”的一聲，我醒來了，原來是一場夢。人類啊，你們怎么這么無情?

　　人類啊，讓我飛翔吧!我可以帶你們?nèi)ビ斡[整個森林，我也可以把動聽的歌聲獻給你們，但是求求你們以后別在捕捉我了。

　　我是一只鳥，一只柔弱無力的鳥，一只失去親人的鳥，一只失去家園的鳥。天空，森林，鮮花只在我的夢里，我無法看到這么美好的景色。有時，我也想飛翔，但是，我能飛嗎?

有時我也想作文7

　　在學(xué)校里，我的成績不上不下，是一個中上等生，可父母一點兒也不滿足。我認(rèn)為，父母在我學(xué)習(xí)成績上的胃口無疑比非洲大象還要大。

　　可無論我怎么想，父母總是在看到我的試卷時愁眉苦臉的。他們雖然沒有來罵我，但父母一聲無意的嘆氣聲總是重重地砸在我的身上，讓我無地自容。

　　我每天都很努力，可像爸爸一樣犧牲玩耍時間來換取優(yōu)秀的'方法，我曾經(jīng)也試過，但我無法持之以恒！

　　我當(dāng)然也考過高分，可考高分的次數(shù)遠遠不及考85？90分的次數(shù)。一天又一天，我重復(fù)著，雖然努力，但還是要被嘆氣聲壓著過日子……

　　功夫不負(fù)有心人。終于，我的英語成績有了很大的上升，隨著老師的表揚，爸爸媽媽的“冰塊臉”也像在陽光下曬久了的，融化了，漸漸的，有了些許笑容。我第一次覺得，讓爸爸媽媽開心一下，我也會很開心……終于，隨著成績的上升，爸爸媽媽的笑容越來越多了，我一次又一次覺得，讓父母開心一下，真好！

　　爸爸媽媽，我努力考出好成績，我一定會讓你們多開心的！

有時我也想作文8

　　人生短暫，我們無法演繹生活中的每一個角色，但有時，我也想……

　　有時，我想當(dāng)一名演員，在亮麗的舞臺上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采；有時，我也想當(dāng)一名幕后工作者，默默無聞地為了臺上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻是件多么幸福的事情�。�

　　有時，我想當(dāng)一個富人，一個物質(zhì)富有者，擁有著一生都花不完的財富；有時，我也想當(dāng)一個精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的財富。

　　有時，我想當(dāng)一朵溫室里的花朵，在人類的精心照料下，一帆風(fēng)順地成長；有時，我也想當(dāng)一株野草，在大自然的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹日曬中成長，在挫折面前抬頭，在逆境中前進！就這樣，大自然造就了我，一個有著堅忍不拔的性格的野草。

　　有時，我想當(dāng)一個哲學(xué)家，擁有豐富的經(jīng)驗和資深的閱歷，對人生的道理有自己的.理解與感悟；有時，我也想當(dāng)一個愚人，腳踏實地，艱苦奮斗，在人生道路上一邊摸索，一邊前進，一步留下一個腳印，使得人生變得更為有意義。

　　有時，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因為太多的幻想而變得越來越不現(xiàn)實；但如果我們能夠腳踏實地，一步一個腳印地走好人生的每一步，不求回報的奉獻時，或許我們會感覺到我們的人生過得很充實，很有意義。

有時我也想作文9

　　我出生在一個水火相融的家庭中，我的母親是地地道道的南方人，似乎“魚米之鄉(xiāng)”的女子都像水，我的媽媽就是水做的美人，白里透紅的臉頰，似一汪清泉似的眼眸，還有那如水的性格，都處處透露著“水”字。而我的爸爸卻是地地道道的北方人，粗獷的身材，豪邁的性格，竟連做事都風(fēng)風(fēng)火火，無不透露著“火”字。而我就是“水與火的結(jié)合”，我有著水的身材和火的性格，雖身體柔弱卻脾氣暴躁，這從我的愛好上也能看出來。

　　我喜愛“小橋流水人家”的淡然、優(yōu)雅，一首“咿咿呀呀”的.襄水曲，為我們訴說著多少古城的悲歡離合，舞動的流水為我們見證了一切愛恨情仇。

　　我向往“大漠孤煙直，長河落日圓”的悲壯，那西沉的紅日像是喝醉了酒似的，把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際，縱使是最熱烈的色彩也抵不住黑暗的降臨，它帶走了一切讓萬物歸為沉寂，卻又點亮了一點希望的星光，讓迷途的人們找到家的。

　　我的爸爸媽媽就生活在這兩個截然不同的地方，工作也不在一起，每年我們一家三口相聚的時間很少，可爸爸、媽媽卻很滿足于這短短幾次的相遇，我因身體不好，更因?qū)W業(yè)繁重，從來沒去過這兩處地方，但我光看著爸爸媽媽的樣子，就知道這跟我想象中的樣子很相似。

　　如果有幸我愿化為兩粒種子，把象征獲火得種子種到媽媽身邊，把象征水的種子種到爸爸身邊，讓“我們”快快生根發(fā)芽，接下一顆顆名為思念的果子，用風(fēng)作媒，用雨作介，連接我們永不分離！

　　有時，我的家會水火相融，你的呢？

有時我也想作文10

　　我堅持每天寫作，已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文，一點也不費力�？墒�，如果每天堅持一篇作文自己做起來確實有點難。

　　這20多天里，我很多次想放棄繼續(xù)寫，只不過我一想到我已經(jīng)堅持10多天了，就這樣半途而廢，實在有些可惜，所以每次我都堅持下來了，不管這天的作文質(zhì)量不高不高，我每天都堅持寫了。

　　剛開始的時候，我還干勁十足，每天一篇的作文質(zhì)量也還比較高，可是到了后面，我下午要上三個小時的舞蹈課，晚上要上兩個小時的.英語課，只有上午有時間寫作文，作文質(zhì)量相對沒有暑假開始幾天那么高了。

　　有的時候，媽媽說我寫的作文質(zhì)量不高時，我就會安慰自己，上午8：30起床，又要寫作業(yè)，又要寫作文，下午剛吃完飯，休息一下就要去舞蹈班，下完舞蹈班，又得馬不停蹄的吃完飯上英語課，搞完這些事兒，就已經(jīng)9：00了，有的時候上午貪玩，玩一會兒，看會兒電視，就沒有寫作文，還好我寫作文快，半個小時一篇質(zhì)量不怎么高的作文就寫完了，寫完作文就趕緊睡覺了，我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。

　　現(xiàn)在好了，不用上舞蹈課了，我又多出了三個小時可以利用，在這三個小時里，我可以把作文寫得更好一點，我也可以看會兒電視，跟表妹會兒五子棋，至少沒有那么忙碌了。

　　暑假是用來趕超的，加油吧。

有時我也想作文11

　　在人生漫漫長路，我一步一步走來，父母告訴我要微笑，老師告訴我要微笑，朋友告訴我要微笑；似乎我的字典里很少出現(xiàn)“哭”這個字。可是，有時，我也想大哭一場……

　　“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁�！泵慨�(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我就正如詩中描寫的那般愁。我注視著試卷上的大紅叉叉，我真的不敢相信這會是我的成績。我無力地趴在桌子上，感到所有聲音都像是在嘲笑我。怎么辦？害怕跟不上學(xué)業(yè)。怎么辦？學(xué)習(xí)的日子越來越難過了。怎么辦？現(xiàn)在已經(jīng)初一了，不再是小學(xué)生無壓力，到中學(xué)壓力接踵而來。這時的我是那么的無可奈何，只能故作堅強的去接受現(xiàn)實。可是，又有誰會知道，在面對殘酷的現(xiàn)實下，有時，我也想大哭一場�。�

　　每次生病、受傷，我都面帶著微笑對關(guān)心我的人說：“我很好，沒關(guān)系。”看著他們那欣慰的表情，我覺得我這個善意的謊言是對的`。那鉆心刺骨的疼痛一陣一陣的朝我襲來，我的冷汗一直在往外冒，我只能忍受著，只能忍受著，我不想關(guān)心我的人再為我擔(dān)憂了�？墒牵谶@疼痛的折磨下，有時，我也好想大哭一場！

　　在這布滿荊棘的人生道路上，我不能只強作微笑；有時，我也想痛痛快快地釋放我心中的悲痛；有時我也想大哭一場！

有時我也想作文12

　　知了聲嘶力竭地喊著夏天來了，我們依舊在課堂里揮汗如雨。夏日的熱情吸引了正在與課本苦斗的我，老師的聲音漸漸遠去，我不由自主地想……

　　期待著猛然能有一個晴空霹靂，讓瓢潑大雨瞬時撕開晴空虛偽的面具，猛烈沖刷燥熱的大地。趁著這個機會，我將興致勃勃地跑出課堂，去感受一個“野孩子”肆無忌憚的快意。

　　我想奔出校門，像上學(xué)要遲到一樣的瘋狂奔跑，甚至脫掉鞋子，讓赤腳踏出水花打到我的臉上。大雨滂沱，電閃雷鳴，可我一點兒都不害怕。我縱情地歡笑，此時的我，不在意是否優(yōu)雅和得體。

　　我還想卷起褲腿，沿著屋檐慢慢地走，靜靜地聆聽著雨滴齊奏。和我一起在屋檐下的是一只小鳥，它仔細(xì)地梳理著美麗的羽毛，似乎準(zhǔn)備在天晴之后展示它更美的服裝。

　　我還想去看學(xué)校隔壁寵物店的鬃毛狗。它懶洋洋地趴在那里看著雨里的荷塘。那幽怨的眼神，那靜默的態(tài)度，難道它也懂得“留得殘荷聽雨聲”中的美麗？

　　我還想插上翅膀飛上云端，去看勤勞的'仙女，她們正在紡織著天地間最美的畫卷，她們自由而歡樂。仙女們邀請我和她們一起生活，放出美麗的絲線纏繞住我，我大喊著：“我還要去上課！”

　　醒醒啦，老師叫你了，同桌拼命搖晃我的胳膊。啊，我還在課堂上，我伸了個長長的懶腰，告訴自己，任思緒馳騁飛揚吧，終會有一雙自由飛翔的翅膀！

有時我也想作文13

　　在成長的過程中我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻于自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想認(rèn)真……堅強中也想痛苦一場；是非前有時也想正義一回盡管不曾付出行動，但這一切都是真情流露。

　　自從升入初二后，學(xué)習(xí)好像只是一種負(fù)擔(dān)�；蛟S無數(shù)次想過放棄，但終究還是那么漫不經(jīng)心的學(xué)著。也無數(shù)次的想過努力，可是早已被懶散埋沒。似乎學(xué)習(xí)只能是負(fù)擔(dān)。

　　不只是那漫漫長夜中的那一個時刻，忽然想到了自己那早已落滿灰塵的夢想。再次細(xì)細(xì)品味那舊時的夢想，想到“該起航了，只為那許久未變過的.夢想”。伴隨著我的入夢。

　　第二天，懷著滿腦子的奮斗。擁抱著充滿希望的陽光�？墒枪φn被拉下的太多，這想奮斗的心情終究還是被消磨殆盡。此后，盡管依舊有這念頭，不是被老師著失望的眼神打破，就是被父母的話打擊。

　　我似乎一直在等候，等候著在迷茫中再次出現(xiàn)奮斗的光芒。又或許我在等候誰能在這我進的黑暗中，為我指出那前方光明之路。

　　我何曾沒想過努力，可這就像一點微弱的星光，遠不夠照亮我的天空。我在期待也在等候。烏云消散的時刻，那是我的世界會再次迎來希望與光明。

　　我想，我念，我希望，有一天，我想奮斗的信念不再是點點燭光，而是像熊熊大火般為我照亮前方那迷茫的無盡路程。

　　可我的想念，我的一點努力像石子般投入大海，再無蹤跡。一次次努力，最終還是失敗而歸。

　　有時，我也想努力一回。

有時我也想作文14

　　看到干凈的臥室，招了招手示意我過去吃飯。一邊吃一邊聽說：“女兒啊，房間我已經(jīng)收拾好了�！笨粗鴭寢尩囊慌e一動，思緒慢慢的飄回了自己時……

　　小學(xué)六年級時，班上很多都是自己走路或坐車上學(xué)的，只有小部分是家長接送，而我便是其中一員。

　　看著同學(xué)們都可以自己上學(xué)，每天和同學(xué)們說著自己如何獨立自理，我這個從小別糖水泡大的“小公主”不禁好生羨慕�；氐郊抑�，飛奔到廚房去找媽媽，一臉期待的說：“媽媽，明天我可不可以自己上學(xué)啊，我想試試是一個人獨立，可以嗎？”一聽，媽媽本來掛滿微笑的臉，忽然陰沉下來，嚴(yán)肅地說道：“不行，你還小呢！”我立馬說：“已經(jīng)12歲了，是一個小大人了�！苯Y(jié)果我被媽媽轟出去了。星期六早上嗎，我看見房間那么亂，心想：不如自己收拾一下吧！說干就干，卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場！過不了一會兒，我的.房間便被我收拾得干干凈凈，看著自己的“成果”，滿意的笑了笑，等著媽媽的夸獎。媽媽回來了，看見后，說：“你以后就別收拾房間了，對了，我過幾天要出差。你去你姑姑家，知道不？”

　　聽到這，我也只是點了點頭。從那以后，我想學(xué)習(xí)自己獨立自理的時候，媽媽，總拿“我還太小”來當(dāng)借口。

　　“女兒，來多吃些啊！”媽媽的一句話，把我從回憶中拉了回來。我心中不禁暗想：有時，我也想獨立自理。