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（熱）且行且珍惜作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的且行且珍惜作文，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱）且行且珍惜作文

且行且珍惜作文1

　　這些東西一旦失去，就很難再復(fù)原，即使是恢復(fù)了，也難再現(xiàn)最初的真善美的韻味，后果很嚴(yán)重。正如我的太婆，87歲，一旦死去，就不會(huì)再睜開雙眼。

　　正如我，此刻，我就坐在城市的鋼筋混凝土鑄成的單元里，在噪音轟擊中，在塵土的包圍中，紀(jì)念我們已經(jīng)失去和正在消亡的無價(jià)之寶。這是一種生離死別的痛啊!

　　太婆一定在她生命的大部分時(shí)間里，在一個(gè)偏僻的小村莊本分地做人，種地，結(jié)婚，養(yǎng)兒育女，相夫教子，安心地守著幾畝薄田，守著阻礙交通的長滿樹的山，守著屬于那個(gè)年代的古樸，純凈，醇厚與南瓜般的軟糯香甜。她或許信佛，或許信鬼神，信神話，又或許沒有明確的教養(yǎng)，她不知道童話，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，但她有著童話般柔軟純凈的心。

　　時(shí)間不多了，古老的`村莊已經(jīng)很少，原始森林的面積在減小，還有田園，還有精神家園，還有人性美正在消失，且行且珍惜!

　　我們應(yīng)該銘記：加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，并不意味著消滅傳統(tǒng)!援用《李漢榮散文選集》中的一句話，不要讓這些東西永遠(yuǎn)只能躺在《辭�！返慕锹淅铮鵁o法在現(xiàn)實(shí)中打撈他們的下落!

　　且行且珍惜!

且行且珍惜作文2

　　我們的書桌，不完美。我們的教室，不完美。我們，也不完美。不過，我喜歡這樣的。書桌不完美，不照樣供我們寫字嗎？教室不完美，不照樣坐了六年嗎？我們不完美，不照樣度過了個(gè)美好的'童年嗎？也許，曾經(jīng)的我們，并不是完美的；那多年以后的我們，會(huì)成為最完美的嗎？那所謂的以后，又會(huì)有多遠(yuǎn)呢？我們，還有緣再相見嗎？這一切的一切，都還只是個(gè)未知數(shù)罷了……我們都不是完美的，都只是從零開始。

　　從零開始的我們，結(jié)局又會(huì)怎樣呢？我只知道，這一過程，它會(huì)擁有許多不同的足記，證實(shí)著，曾經(jīng)的我們來過。因?yàn)橛兄煌昝赖哪銈儯屛易咂饋頉]有那么艱難；因?yàn)橛兄煌昝赖哪銈儯屛覍W(xué)會(huì)積極進(jìn)�。灰舱且�?yàn)橛兄煌昝赖哪銈�，我才能理解這一切。多年以后，你們還會(huì)記得我嗎？希望以后在某個(gè)轉(zhuǎn)角，遇見你們，不是相視一笑而過，而是一起回到我們?cè)?jīng)的那個(gè)地方。青春只有一個(gè)，我們也只有一個(gè)，雖然對(duì)方都是處于不完美，但在這樣一個(gè)單一的世界里，我不得不說，且行且珍惜，好好記住彼此，珍惜彼此。

且行且珍惜作文3

　　滿天星空中，閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，點(diǎn)亮了珍惜。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上一團(tuán)糟，每節(jié)課都是“驚喜”不斷，對(duì)每個(gè)老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語文課，就有人對(duì)“婷姐”下了一個(gè)下馬威，整節(jié)課上，都是同學(xué)們的說話聲，一聲比一聲高，老師的.聲音，早已被同學(xué)們壓過。

　　幾個(gè)星期后，周老師，因病而宣告暫時(shí)無法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時(shí)，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進(jìn)退，同時(shí)，班上也開始以“且行且珍惜”、“因?yàn)槎�，所以珍惜”等等，關(guān)于珍惜的話，來表達(dá)自己不會(huì)再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行的很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來臨。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)后，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會(huì)有新的老師來教我們。臨走時(shí)，她給我們每人一個(gè)禮物。雖說禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺。

　　“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時(shí)，才懂得珍惜。

且行且珍惜作文4

　　是亮非亮，是早上還是傍晚，還夾雜著綿綿的細(xì)雨，這樣的天氣是我的最愛，小時(shí)候每逢這樣的天氣父親和母親干活時(shí)便不會(huì)走太遠(yuǎn)，就在房屋周邊弄弄菜地......

　　如果雨下的大，母親就會(huì)回來搬出家里那臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)牌縫紉機(jī)給全家補(bǔ)補(bǔ)衣服什么的，而我最樂意的就是在那時(shí)能拿一個(gè)小凳子坐在母親的身邊幫她穿線，聽到母親說她老了，看不見穿針線，就覺得自己幫她穿線是幫她做了多大的事一樣，滿足且幸福。

　　父親這時(shí)多半會(huì)上街溜達(dá)溜達(dá)，我們都知道他要去干什么，心里竊喜而又期盼，因?yàn)樗麜?huì)為我們帶好吃的回來，父親上街第一要去的地方就是肉攤，那里的屠夫們見他來了都透露出商人的眼光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就燦爛地笑著，還親切地喚著父親的名，父親是個(gè)老實(shí)憨厚的人，特好忽悠，屠夫門都炫耀著自己的肉是多么的實(shí)惠和新鮮，父親都報(bào)以憨憨的笑回應(yīng)著，不管他是如何婉轉(zhuǎn)小心的拒絕著，他的`背簍里總是被塞得滿滿的，錢不夠這有什么，下次再給，慢走，不送。屠夫門露出得意的笑，雖然回家免不了招來母親的埋怨，但看得出他們是幸福的。我們幾姊妹睜著翻看兜里還藏著些什么好吃的，哪怕一根油條，半斤貓屎糖，（我們老家的一種小吃，名字不登大雅，但是一種小吃，父母輩的應(yīng)該吃過）都會(huì)讓我們無比的開心，母親開始盤算著應(yīng)該弄什么菜來解解我們的饞，當(dāng)然是腌大頭菜加蘿卜干做滑肉，既美味又吃的開，煮一大鍋，你一碗，我一碗，吃的不亦樂乎。

　　母親，有你真好！

且行且珍惜作文5

　　人生需要挑戰(zhàn)，因?yàn)檎嬲鋹凵娜�，都�?huì)在挑戰(zhàn)中尋找生命的意義。但是，在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的過程中，你可以缺少強(qiáng)健的體魄，可以缺少智慧的頭腦，但是你萬萬不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因?yàn)樵跉埧岬默F(xiàn)實(shí)面前，任何東西都沒有用。只有他會(huì)為你著想，給你力量，給你他能幫你的一切，甚至，犧牲自己。

　　勞倫斯。奧茨就是這樣一個(gè)人。在他腿受傷的情況下，()為了不拖累自己的同伴，堅(jiān)定的走向了死神。誰都想活下去，但是他清楚的認(rèn)識(shí)到，他會(huì)增加同伴的負(fù)擔(dān)，沒有了他，同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命，把希望留給了同伴。

　　還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊(duì)員劉連滿，在攀登第二臺(tái)階時(shí)受阻，他竟然毅然決然的讓隊(duì)友們踩著他的.肩膀過去。為了能讓勝利歸來的同志們能呼吸到氧氣，他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死，也要保全勝利歸來的同志們的生命。

　　為了朋友，赴湯蹈火，在所不辭！六道筆下的謝文東，便是一個(gè)這樣的人。雖然他貴為文東會(huì)，北洪門，香港洪門，日本洪門，望月閣的老大，但是他從來不會(huì)讓他的兄弟為他抵擋槍彈，從來不會(huì)丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險(xiǎn)，他從來不會(huì)顧及自己的安危。他從不會(huì)將自己的兄弟推入水火之中。

　　有些事情很小很小，卻很大很大。

　　有些事情很簡單很簡單，卻很難很難。

　　高山無言，卻飽經(jīng)滄桑。大海怒吼，卻源于細(xì)流。

　　且行珍惜！

且行且珍惜作文6

　　人世間需要珍惜的事物很多，因?yàn)橛刑嗍挛镛D(zhuǎn)瞬即逝。只有懂得珍惜，才能體會(huì)擁有的快樂。

　　珍惜陽光，它每天為你帶來溫暖；珍惜晚風(fēng)，它為你帶來涼爽；珍惜花兒，它為你帶來香味。

　　珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F無比。里克特說過：“人的一生只是一剎那�！彼晕覀円湎谑郎弦惶炀鸵^好一天，切莫虛度了年華�！币淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。時(shí)間總是悄然無聲息地來了，又去了，那樣的匆匆離去，不留痕跡。只有珍惜它，生命才能永恒。

　　珍惜信任，因?yàn)樗鼜涀阏滟F。信任是一種幸福，它拉近了人與人之間的距離；信任是一種分享，它分享了彼此之間的幸福與快樂，珍惜信任，才能領(lǐng)會(huì)到人性之美。

　　更要珍惜親情，因?yàn)樗^無僅有。君不知父母永遠(yuǎn)是兒女的指路人，為他們指向遠(yuǎn)方的`道路；君不知有父母的地方就是避風(fēng)港，在受傷時(shí)第一個(gè)想到的地方就是家，最想窩在父母的懷抱中不加掩飾地放聲哭泣；君不知父母就是不辭勞累的老牛，無怨無悔，一生勞累為兒女奔波？所以，珍惜親情，才能更好珍惜所擁有的。

　　人生短暫，且行且珍惜！

且行且珍惜作文7

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，陪伴朋友的時(shí)光還有多少？

　　——題記

　　太陽落下了夜幕，躲到了地球的另一邊，月亮劃過樹梢，爬上了半空，皎潔的月光鋪在大地上，汽車在窗外高興地唱著它最喜歡的歌……

　　或許收了它們的影響，我的心情也變得愉悅起來。放學(xué)了，我推著電動(dòng)車和同學(xué)們一起向大門口走去，走的過程中，我好像想到了什么，將頭過去看著與四周無盡的黑夜融為一體的教室，心中不知為何竟有些失落，但看著身旁兩個(gè)正在滔滔不絕的身影，心中又有了些許安慰，我加快腳步追上他們，分享著我們各自的故事。

　　周末的時(shí)間到來，朋友們也如約而至，窗外陽光普照大地，新鮮的空氣透過窗紗飄進(jìn)到我的房間內(nèi)，歡樂的聲音填滿了我的房間。“咚！”一聲打破了屋內(nèi)的`平靜，看到朋友的到來，我卻并未發(fā)現(xiàn)陪伴我六年的周子巖，我心想：可能以后再也不會(huì)見面了吧。我們談?wù)撨@各自小學(xué)的事，討論著未講完的話題……

　　傍晚，送走他們，看著他們的背影，直至消失在視野中，我不由得心想：他們也會(huì)像周子巖一樣離開我么？我不知道，但愿大家都能守住我們的友誼，且行且珍惜。

且行且珍惜作文8

　　不知道最近到底是怎么回事，一顆心變得越來越浮躁，也許是因?yàn)槲夜P記本電腦壞掉了，所以沒有筆記本電腦在跟前寫文章也會(huì)顯得特別不方便，即便是家里有臺(tái)式電腦，用起來卻仍然感覺不順手。

　　這段時(shí)間心情一直都是比較平穩(wěn)的，但是又帶著一點(diǎn)絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這么大的一個(gè)彎子，也許都錯(cuò)了，又或許在這條路上本該就不該給予那么大的厚望。也許這一段時(shí)間已經(jīng)過去了，很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時(shí)候，每個(gè)人都追隨著他們不一樣的個(gè)性，然后去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。

　　或許當(dāng)我們終于能靜下心來的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)以前您所喜歡的那些文字，并不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐著的靈魂，喜歡的是作者的個(gè)性，也許在某種程度上你們的'感情能夠達(dá)到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時(shí)候你還是沒有看清楚自己想要的是什么。

　　未來總是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題，就好像我們現(xiàn)在有很多問題無法解決，我們就總是把責(zé)任推卸給未來，就覺得未來肯定還會(huì)有很多機(jī)會(huì)，很多解決問題的方式，可實(shí)際上這種方式是不太道德也不太理想的，因?yàn)榈搅宋磥砟莻€(gè)時(shí)間段，你還會(huì)有新的事情要做，你還有新的問題產(chǎn)生。

　　所以且行且珍惜，這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。

且行且珍惜作文9

　　世界上美好的事物就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，而我們更要珍惜，珍惜這一切無與倫比的情感。

　　讓我們珍惜親情。父母是帶給我們生命的人，他們做什么都會(huì)先想到兒女。孩子是父母手心里的寶，含在嘴里都怕化了。下雨了，傾斜的雨傘是父母的愛；睡覺了，經(jīng)常地掖上被角的雙手是父母的愛……

　　讓我們珍惜友情。朋友在我們的生命中是必不可少的，一個(gè)真心的朋友可以使我們受益匪淺。友情就是在困境時(shí)那一雙攙扶的手；友情就是在你累了倦了的時(shí)候那聲鼓勵(lì)；友情就是在傷心難過時(shí)那句安慰的`話語……

　　讓我們珍惜相遇。每一次相遇都是茫茫人海中的緣分，一句問候、道歉，甚至沖突都是緣分。相遇就是兩個(gè)陌生人變成朋友的過程；相遇就是每天清晨花兒與小草的談笑；相遇就是每天傍晚對(duì)落日的珍惜……

　　哦，我們要珍惜的太多了，珍惜每一天，因?yàn)樗粫?huì)重復(fù)。就是每一次麻煩，當(dāng)再次回憶，也會(huì)無比的珍惜。讓我們珍惜所有值得珍惜的事物，只為今天，不為昨天或明天！

且行且珍惜作文10

　　“又拽又帥的音樂老師來了!”只聽見班上在大叫。

　　隨著上課鈴的歸來，音樂老師來了，一曲“茉莉花”似乎帶走了胡宇翔對(duì)老師的恐懼。老師好像看到了什么直向后面走去，看著老師的背影向胡宇翔走去，孫緒濤好像在說什么，哦!我知道原因了，原來是“偉大的漫畫家胡宇翔”在畫漫畫，我不禁吐槽一句：“真是假發(fā)威啊!”老師去了肖揚(yáng)好像一直在叫喚著什么，突然老師拿起老胡(班上對(duì)他的稱號(hào))的“無敵小本子”，老師竟然在享受，看著胡宇翔的.“無敵小本子”老師竟然還笑了，隨著老師說道這句話的時(shí)候，胡宇翔崩潰了：“你想把這個(gè)本子交給誰?”老胡再也忍不住了，一瞬間熱淚盈眶，又大聲的飚了一句：“還給我!!!”此聲音只有天上有，地下為稀有啊!老師有補(bǔ)了一刀：“這就叫“不作就不會(huì)死”!”這讓胡宇翔更崩潰了，下課鈴的到來，又隨著老師的一句：“班長是誰?把這個(gè)交給你們班主任!”這個(gè)消息對(duì)胡宇翔來說就是淚直飚的節(jié)奏啊，這一句乃是“打遍天下姓胡手，姓胡一聽淚直飚啊!”

　　這個(gè)小本子在送往“監(jiān)獄”(老師辦公室)的時(shí)候，還是被方鎮(zhèn)宇給“劫獄”了!胡宇翔瞬間變了一個(gè)人似得又開開心心的和肖揚(yáng)走了!

　　最后，胡宇翔我送你一句：“且行且珍惜啊!”

且行且珍惜作文11

　　“知了——知了——”

　　傍晚，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上。不知何時(shí)，夕陽漸漸落下，搖搖欲墜，染紅了半邊天。

　　快初秋了，蟬的叫聲不那么令人煩悶了，反而讓人有點(diǎn)懷念；仰望星空，天上的星星仿佛比原來少了許多，也不似之前明亮了；微風(fēng)拂過，也感覺不到燥熱了，絲絲涼爽不知不覺地滲透其中；在空氣中，好像夾雜著一股淡淡的桂花香，沁人心脾。我撫摸著這些青澀的稻穗，心中不免感嘆，夏天走得真快�。∥逸p輕地走在稻田中，兩手拂過稻穗，有點(diǎn)癢癢的.，卻很舒服。不遠(yuǎn)處，那一畝荷塘中，也不見了荷花的身影，只剩下一兩片還未凋零的荷葉。忽然，天空黑壓壓的一片，一大群大雁飛過，朝著南方。眼前的一切，猶如一場夢，但是，和夢相比，它們又是這么真實(shí)。原來，秋天早已來到，關(guān)于夏天的一切也早已乘風(fēng)歸去，消失殆盡。

　　放眼望去，大自然仿佛已經(jīng)褪去了夏季的外衣，相信不久之后，這里便是滿眼秋色，或許，還能和陶淵明筆下的桃花源有的一拼。倒是我，也許沒必要對(duì)于過去耿耿于懷。而我現(xiàn)在，應(yīng)該抓住面前的這一片美景，不讓它和夏一樣，在不知不覺中漸漸離我遠(yuǎn)去。也許，過去的一切很美好，但我卻沒有抓住。既然知道過去已經(jīng)無法再捕捉到，那么，我難道還要再浪費(fèi)每一次從我面前流逝的美好嗎？對(duì)于現(xiàn)在的我來說，我也許更應(yīng)該好好地感受眼前之物吧。

　　“知了。”在不知道的時(shí)間，知了聲也蕩然無存了。

且行且珍惜作文12

　　我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在有多少年？四年，還是五年。其實(shí)開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我沒有太過注意你，只知道班里有個(gè)特別高，外貌又很出眾的女生叫任思琪。而因?yàn)槲页霰姷拿肿屇阋凰查g就記住了我，我們真正認(rèn)識(shí)是在美術(shù)班里，遇到你時(shí)我才知道原來你和我一樣是藝術(shù)生。

　　說起來，我們兩個(gè)成為那么好的朋友，閨蜜，是我身邊其他朋友萬萬沒想到的。我們兩個(gè)的性格簡直就是天壤之別，我愛瘋愛鬧，你卻總是安靜又內(nèi)向。其實(shí)那時(shí)我也很奇怪我們是這么玩到一起去的。

　　但不管怎樣原來那么多一起瘋過笑過的朋友里，剩下的也不過就幾個(gè)。也真的感謝你還能在我身邊，而我心中最珍惜的人必然有你的一個(gè)位子。

　　我們這么多年的相識(shí)中發(fā)生的事已經(jīng)模糊了，可只要旁人給予過往的一點(diǎn)點(diǎn)影子，那已經(jīng)模糊的身影就能立刻浮現(xiàn)在眼前。那些愉快，那些不愉快。

　　現(xiàn)在的.我，不再像過去一樣小氣，不講理。我也學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了努力去包容。現(xiàn)在的我們，也要仍像過去那樣，每天尋找和發(fā)現(xiàn)著快樂，無憂無慮。現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我們，且行且珍惜。

且行且珍惜作文13

　　輕煙云霧，被風(fēng)吹散了；青草綠葉，被雨洗凈了。歲月悠悠，人生又有幾個(gè)輪回。——題記

　　歲月無痕、時(shí)光無情。約摸算來，我們?cè)谛W(xué)已度過了將近六個(gè)春秋，六年，是漫長、又是短暫的�，F(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，驀然回首，才知和老師同學(xué)在一起，是多么快樂。

　　回憶匆匆的流年，我們從一個(gè)個(gè)無知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)橹挥行W(xué)的老師才會(huì)為了作業(yè)天天追著你跑；以前的我們，常常把換下來的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進(jìn)行思想品德教育；以前的我們，常常和小伙伴們一起做惡作劇，在童年里做各種將來為面子不會(huì)做的事情。但現(xiàn)在，我們長大了，不會(huì)再為了比別人少些分?jǐn)?shù)而淚流滿面；也不會(huì)因?yàn)槌臣芏敖^交”，但又一次又一次的和好；更不會(huì)再為和同學(xué)糾纏究竟有多少個(gè)星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的影子……

　　在那依然熱鬧的操場上，幾個(gè)月后是否還有我們的.盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時(shí)的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個(gè)月后是否還保留著我們的歡聲笑語？

　　我知道等我長大，我會(huì)在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找，在無盡回憶中把小學(xué)朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼？如果現(xiàn)在不珍惜小學(xué)時(shí)光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，那樣會(huì)不會(huì)更加傷感？

　　童年，在漸漸后退；時(shí)光，在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……

且行且珍惜作文14

　　且行且珍惜，勿輕言放棄！

　　自己的路是自己選擇的，沒有放棄的說法。放棄就是loser，堅(jiān)持就是winner，so不可以想不開，沒有什么事情是不會(huì)過去的，一切都是浮云，放棄就等于白白的將勝利的機(jī)會(huì)如果別人，堅(jiān)持就還會(huì)有希望。

　　沒有人天生就是干嘛干嘛的，也沒有人天生就不是干嘛干嘛的，這些都是大家對(duì)自己的錯(cuò)誤的定位，但是這些定位真的是別人無理取鬧強(qiáng)加給自己的沒？不，不是，是自己給自己的，只不過是從別人口中說出來罷了。為什么會(huì)這樣講呢，其實(shí)人都有一種性質(zhì)——永遠(yuǎn)不會(huì)說自己的不好，簡單的來說就是好的就說是自己的成果，不好的.就是別人的不對(duì)，這就是人。

　　學(xué)習(xí)了要更努力了，成績真的不會(huì)代表什么，不就是幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字嗎，有什么了不起。雖然成績代表不了什么，但是我們是不是應(yīng)該看看自己的排名呢，為什么不看看自己是處在哪個(gè)位置，哪個(gè)檔次呢？

　　工作了，也就要更加奮斗了，不然自己用什么來養(yǎng)活自己呢？啃老？不可以，這是不行的，父母能養(yǎng)自己一時(shí)，但不能養(yǎng)自己一世，畢竟父母是會(huì)老的，等他們老了，還得靠我們來養(yǎng)活他們，讓他們安享晚年。

　　人是會(huì)變的，人是會(huì)長大的，人終究是善良的。

　　且行且珍惜，不要等到失去了才知道原來自己是多么的富有！