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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時間:2023-12-16 09:53:23 其他心得體會 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感【優(yōu)秀15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《寶葫蘆的秘密》讀后感【優(yōu)秀15篇】

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

  你們知道什么是寶葫蘆嗎?是一種你想要什么它就給你什么的寶貝!

  《寶葫蘆的秘密》改編自中國著名兒童文學(xué)作家張?zhí)煲淼耐髌贰?/p>

  主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩,他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事!所以有一次他做夢就夢到他去釣魚,意外釣到了失傳已久的寶葫蘆,又陰差陽錯當(dāng)了寶葫蘆的主人,也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆,他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說什么它就做什么!于是寶葫蘆開始幫他做事,削鉛筆、什么整理書包。收拾房間,剪指甲…

  在一次象棋比賽中,由于,寶葫蘆聽見小主人說我要“吃車”然后“吃象”,就把棋子真的讓他吃了,這還不算除此以外把圖書館里的書“變”到了王葆的書包里,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說他所有的玩具都喜歡,于是葫蘆就來了一次驚天動地的“玩具總動員”,所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!讓王葆受同學(xué)嘲笑,有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場所有同學(xué)和老師批評,一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的,他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的'游泳比賽,于是他開始每天堅持努力的鍛煉,在游泳比賽中,王葆代表學(xué)校參加比賽,在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超,讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個成果是他自己的努力成果時他終于明白了。天上不會掉餡餅,靠自己的努力才能成功。

  看了這部電影,可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象,陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默!

  影片更是教育了我們,世界上沒有不勞而獲的事,所有的事都只有付出才有結(jié)果!什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的,自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會好的!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無窮的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了,他有大腦,會思考,人其實也有“魔法”,那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發(fā)揮出來,只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來,這樣才會做的更棒!

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

  ”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齊拍拍手“,想必這首歌大家耳熟能詳。對,《寶葫蘆的秘密》 一書 就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸福“的畫面。

  暑期,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費(fèi)力,把什么都做得最好。一天,他釣魚釣到一個寶葫蘆,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。從此他就過上了”幸!暗纳,而且不是一般人享受的”幸!啊?墒,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考試中鑄成大錯!最后他終于明白了”一分耕耘,一分收獲“的道理,并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。

  書中有句話令我印象深刻,那就是王葆的老師常說的:”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己的努力!笆前。@句話真對,天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力。∥覀儾荒芤粍诙@的.東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的,最幸福的。

  一次,鄧?yán)蠋煵贾妙A(yù)習(xí)新課的作業(yè)。平時的我還算是個愛學(xué)習(xí)的孩子,今天就不知為什么?無法靜下心做作業(yè),竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時,我的眼睛東張西望,生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本,食指和中指之間留出一條細(xì)縫,右手不停揮動著筆尖,抖動的手時不時寫出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛連看也沒看筆尖,就稀里糊涂地抄,不知抄錯多少。我抱著僥幸的心里,認(rèn)為老師應(yīng)該不會抽查到我吧。天有不測風(fēng)云,老師第一個抽查的人竟然是我。

  ”你今天怎么呢?作業(yè)出現(xiàn)這么多錯誤?而且字跡還這般模樣……“說話間,老師皺起了眉頭。

  ”我……我……“我用極細(xì)的聲音說,”我……今天抄同學(xué)的作業(yè)……“說著說著,我的頭越低越下面,恨不得挖個無底洞往下鉆。

  ”不勞而獲的東西不可取,天上如果掉餡餅也是一些不利的東西,凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我,意味深長地說。

  ”你作業(yè)重新做!拔以谝慌允箘诺攸c(diǎn)頭,心里默默地說:”老師,我錯了!

  有人說過:”真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!拔业椭^走回座位,就怕遇見同學(xué)們的眼神,從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時候,我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心體會。這也許才是一種真正幸福,一種暖暖的,甜甜的感覺。

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

  在這個暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。

  剛開始看的時候,覺得寶葫蘆真是一個寶貝,我要是有一個寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么?墒钱(dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

  文章是從這里講起的:有一個叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了,先的時候,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么。可是到了后來,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。

  從這個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧,當(dāng)你覺得你要什么有什么的時候,你會覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的'時候,你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的。

  在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當(dāng)回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

  王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對的,因為既然王葆認(rèn)為寶葫蘆做得不對,那就應(yīng)該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見,而不是對寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧!

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

  最近,我看了一本蘊(yùn)涵深刻哲理的書,張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的秘密》。

  記得第一次看這本書的時候,我就被書中的劇情深深吸引了:本故事的主人公王葆是個普通的少先隊員,可是有一天,他去河邊釣魚時,卻釣出了一個可以實現(xiàn)他愿望的寶葫蘆。之后,他用這個寶葫蘆變出了很多東西,吃的、玩的,應(yīng)有盡有,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活?墒,好景不長,王葆漸漸發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他帶來了麻煩:因為他不能透露寶葫蘆的秘密,就只能說謊騙人,比如寶葫蘆變出來的花,只能騙人說是同學(xué)臨時放在家里的;那些變出來的雕像和模型,也騙說是自己做的……王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不是憑空就能變出東西,而是從別的`地方偷偷搬過來的。他再三思考后,把秘密告訴了大家,拋棄了“寶葫蘆”,結(jié)束了這種說謊騙人、不勞而獲的生活。

  看了《寶葫蘆的秘密》這本書,我明白了兩點(diǎn):首先,人必須要誠實,不能說謊騙人,王葆原來總是騙人,把寶葫蘆變出來的東西說成是自己做的,同學(xué)們都不喜歡他,可是后來王葆改了,他又成為一個誠實的好孩子,同學(xué)們又喜歡他了。在我的生活中,我也有過類似的經(jīng)歷。記得那一次,我去好朋友的生日聚會,一不小心弄壞了他手機(jī)的屏幕,后來他責(zé)問是誰碰壞時,我也沒敢承認(rèn)。但看了這本書以后,我深深地了解到了自己的錯誤,并向好友道了歉,好友見我態(tài)度誠懇,于是就原諒了我。在我們與人的交際當(dāng)中,最重要的就是誠實,講誠信。

  其次,自己的事情自己做,不能依賴別人。王葆總是依賴寶葫蘆,但結(jié)果總是讓他出洋象。他最后意識到,天上不會掉餡餅,世界上沒有不勞而獲的事情,也沒有不努力就能獲得的成功。以前,我在學(xué)習(xí)上總依賴?yán)蠋熀图议L的監(jiān)督,在生活上,總是叫父母幫我做我應(yīng)該做的事情,F(xiàn)在我看了這本書以后,在學(xué)習(xí)上我不再依賴?yán)蠋熀图议L的監(jiān)督,而是自己自主學(xué)習(xí),在生活中我做完自己應(yīng)該做的事情后,還幫家長做一些自己力所能及的事情,不讓父母再操心,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了洗衣服、洗碗,連媽媽也夸我長大了,懂事了,是個刻苦學(xué)習(xí)、勤勞的好孩子了。

  通過這本書,我深深認(rèn)識到了自己以前的錯誤,如今,我努力拋棄自己的“寶葫蘆”,不做說謊的小人和不勞而獲的寄生蟲,而是通過自己的努力,長大以后,爭當(dāng)祖國的棟梁!

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

  本有意義的書,它能讓我們的心靈像白雪一樣純凈!秾毢J的秘密》就是這樣一本有意義的書。它的作者是著名的作家張?zhí)煲怼?/p>

  俗話說,葫蘆里賣的什么藥?一看到葫蘆這個詞,你是否和我一樣心存疑問:這是個什么樣的葫蘆?它為什么叫寶葫蘆?它有著什么樣的秘密呢?

  書中的主人公是一個叫王葆的男孩,他是一名少先隊員。從小他喜歡聽奶奶講故事,有一次聽到了“寶葫蘆”這個故事,從此他不僅愛聽這個故事,而且總幻想自己能擁有這樣一個有“特殊功能”的葫蘆。在一次釣魚中,王葆夢想成真獲得了一個“寶葫蘆”!皩毢J”成了王葆的寶貝,它無窮無盡地幫助王葆得到他想要的東西。但是“寶葫蘆”給王葆帶來的麻煩卻多于給他帶來的幫助。在一次和姚俊的象棋比賽中,王葆為了贏得比賽,心里想著:“吃馬!”“寶葫蘆”知道了主人的心事,“不負(fù)所望”地把棋子喂到王葆的`嘴里,令人哭笑不得。在有次數(shù)學(xué)考試中,“寶葫蘆”幫王葆抄襲蘇鳴鳳試卷上的答案,并傻傻地把試卷上的內(nèi)容一字不差地抄到王葆的試卷上,王葆的試卷上寫著“蘇鳴鳳”的名字,王葆的“抄襲”遭到了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)的嘲笑。王葆感到很苦惱,“寶葫蘆”并沒有給他帶來快樂,而是給他帶來煩惱。于是他選擇把“寶葫蘆”的秘密說出來,“寶葫蘆”也因此失去了它的作用。

  這個故事故事我們:世界上不可能有“寶葫蘆”,也沒有異想天開、不勞而獲的事情。

  在有一次鋼琴比賽前夕,因為學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,我沒有時間好好地練琴。在一次鋼琴課上,鋼琴老師嚴(yán)厲地批評了我:“如果你想取得好成績,就必須認(rèn)真去對待這件事,任何事都沒有捷徑。馬上就要比賽了,每天的練習(xí)是必不可少的!如果你再不好好練琴,肯定拿不了理想的成績!”我認(rèn)識到自己的問題,接下來的日子,我每天再忙也抽出時間來練琴。我發(fā)現(xiàn)原來的“沒時間練琴”都是自己偷懶的借口。終于,我在這次比賽中取得了滿意的成績。我體會到了付出給我?guī)淼目鞓罚?/p>

  假如你想取得好成績,你就要在學(xué)習(xí)上一絲不茍,認(rèn)真刻苦。假如你想要有健康的體魄,你就要經(jīng)常鍛煉身體,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。假如你想在鋼琴上彈出一首優(yōu)美的歌曲,就必須勤奮地練習(xí)。假如你要做出美味的食物,你就需要好好磨練自己的廚藝,才能做出美味可口的美食。是的,所有的成功與收獲,都需要用腳踏實地、實事求是的態(tài)度去完成。

  一分耕耘,一分收獲。讓我們用自己的努力,收獲豐收與幸福的果實。

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

  在我小的時候,每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬分不情愿去做的時候,總希望自己能有一件無所不能的寶貝,可以幫我做家務(wù),干農(nóng)活,做作業(yè),洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看電視。后來長大的時候,又想要一樣無所不能的能力,可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱,可以讓我順順利利的生活,F(xiàn)在,我則想要一個時光機(jī),可以讓我多一些時間處理生活和家庭的事,多一些時間陪伴孩子的成長。

  似乎,隨著成長,每一個時期都有想要的一件東西,可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦A夢一樣,也如《寶葫蘆的.秘密》里的寶葫蘆,無所不能,人人稱羨。

  張?zhí)煲淼耐捵髌贰秾毢J的秘密》是其最后一部長篇童話作品,也是其兒童文學(xué)創(chuàng)造的巔峰之作,講述的就是類似于這樣的一個故事。王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天,他在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,要什么有什么,想什么就成什么。但很快就出現(xiàn)了麻煩:他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……寶葫蘆不但沒給他帶來幸福,反而帶來無數(shù)困擾。最后,他狠下決心,決定拋棄這個寶貝

  童話作品的魅力在于給人們編織了一個夢,現(xiàn)實生活匯總不能實現(xiàn)的都可以在童話作品里實現(xiàn),在童話作品里,我們是超人無所不能,可以是高貴的公主受人敬仰,可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬里,于是我們都想要成為童話故事里的主人翁,能無所不能、刀槍不入。但是夢境太美好必須要醒來,就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳,逃,奶奶要幫他剪趾甲,跑。于是奶奶用無所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來,在那些故事里,所有人都能夠得到一個寶葫蘆,從此過上幸福美滿的生活。

  王葆也有機(jī)會得到了這樣的一個寶葫蘆,他以為幸福生活就在不遠(yuǎn)處。但事情的發(fā)展出人意料,他沒有得償所愿無所不能,而是遇到了諸多新的麻煩,在解決各種麻煩疲憊不堪時,他才明白過來,不勞而獲得到的始終是一場虛妄,一分耕耘一分收獲,只有踏踏實實地做事和生活,才能擁有幸福生活。

  好的兒童文學(xué),既要擁有生動有趣的語言和充滿童趣的故事情節(jié),還要有寓教于樂的豐富意義,讓孩子在閱讀的過程中身臨其境,感悟到人生,這樣的書,才能深入心靈、啟發(fā)孩子。《寶葫蘆的秘密》無疑取得了這樣的成就,讓孩子沉迷和思考,讓大人反思,所以才能歷經(jīng)半個世紀(jì)的洗禮而不衰。

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

  看完《寶葫蘆的秘密》這本書后,我對王葆的寶葫蘆羨慕不已。

  剛巧,姐姐送給我一只毛絨小熊,我就給它起了個名字叫“小寶熊”。因為我夢想著有一天,它也能像 “寶葫蘆”一樣,變成一個能說會道、無所不能的小精靈!每天晚上,小寶熊靜靜地躺在我的枕邊,陪我聊天、睡覺,我還常常跟它說我的小秘密呢!

  暑假里,我報名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn),練了好長時間還是不會彈。于是,我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢時,小寶熊突然開口了,只聽它用清脆的聲音說道:“我的小主人,你不要著急,再過幾天我就能變成小精靈了。到時候施點(diǎn)小魔法,就能讓你十指如飛,彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了,并答應(yīng)小寶熊不會將此事告訴任何人。

  接下來的.幾天,我一有時間就鎖上門,躺在小寶熊旁邊,催促它趕緊變成小精靈?墒且贿B七天,它還是老樣子,一動不動。去老師那里回琴的時候,由于進(jìn)度慢、熟練度不夠,還被老師批評了。

  我很生氣,于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)書中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的努力與奮斗!

  離鋼琴比賽只剩兩星期了,我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是,每天一大早,我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時,手酸了,屁股坐疼了,稍作休息再繼續(xù)練,有時一個難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個星期下來,我不但熟練地彈出了曲子,而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破!

  比賽那天,我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場時,媽媽抱著小寶熊等候在門口。最終,我獲得了市級比賽的二等獎!

  我終于明白了:讀書,除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵!

  點(diǎn)評:讀了《寶葫蘆的秘密》,哪個孩子不希望自己能擁有這么一個無所不能的精靈呢?小作者也不例外,遇到困難,他希望小寶熊也能幫他一把。但是,就像小作者說的那樣,他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的教訓(xùn)!幸虧還不晚,最終小作者成功了!同時,他也明白了“讀書,除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個孩子都能帶著兩雙眼睛讀書:一雙眼睛看表面的文字,另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

  “真是無聊無趣的一天!蔽业淖炖锊煌5泥饺轮M蝗,我在擱置我精神食糧的書櫥里發(fā)現(xiàn)了一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》,我就像餓了許久的蠶寶寶發(fā)現(xiàn)了鮮嫩的桑葉似的,開始了狼吞虎咽的啃咬。

  這本書可有意思了,寫的是小學(xué)生王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆說:“如果你把我的秘密說出去我就不靈了!庇谑,王葆就“幸運(yùn)”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過上衣食無憂、所有問題不愁解決不了的生活,可他卻發(fā)現(xiàn),有了寶葫蘆后,就無法跟家人和同學(xué)相處了,可怕的是:正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來的,更讓人糟心的是,這寶葫蘆刀砍不碎,火燒不壞,而且這壞葫蘆就像長了腳似的跟著王葆,而且只要王葆想什么,寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開了,告訴了大家,說完后,他好像放下了一個無數(shù)噸重的“擔(dān)子”。

  說實話,嘻嘻,我剛看到寶葫蘆神奇地方的時候也幻想擁有這樣的寶貝,可以讓每每坐在桌子前的我,面前一堆亂七八糟、上面寫著討厭題目的達(dá)標(biāo)卷時解決試題;可以當(dāng)左邊是語文、數(shù)學(xué)參考書,右邊則坐著我那“恐怖”的老媽時;“快!課文讀完!段落背完!詞語抄完!句子默完!參考書看完!鋼筆字練完!單詞背完!……”老媽不停的嘮叨時,“嗖”的一下迅速抗住老媽的嘮叨;還可以幫我刷牙,幫我穿衣服,幫我收拾書包等等等等,還有,我想要的東西全都能信手拈來:每次寫作文都能輕而易舉地寫出精彩而又生動的“絕殺”作文,每次考試都可以滿分拿下,易如反掌地解決傷腦筋的難題……

  但在我迫不及待快速地“啃”完這本書后,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實中是不可能有這樣神奇寶貝的,那只是一場夢,卻藏著許多讓我能學(xué)習(xí)做人的道理,讓我明白了:寶葫蘆是愿望的化身,它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂的`權(quán)利,它只不過是一個貪婪地吞噬你勤奮的可惡機(jī)器,任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著,我的思緒飄到了校園里?荚嚨臅r候有的同學(xué)東張張,西望望,鬼鬼祟祟,偷偷摸摸的,想抄別人的答案,這種人平時不刻苦努力、奮發(fā)進(jìn)取,考試前夕也不臨陣磨槍,就想在考試的時候撿現(xiàn)成的,門兒都沒有!幸福和財富是不能靠空想獲得的,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,所有的成功果實都是要靠自己不懈的努力爭取才能獲得的。

  哈哈!我從這本書中還學(xué)習(xí)到了修辭手法,比喻、排比、擬人等等,讓我能夠在以后的寫作當(dāng)中成功恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,這不就是“書中自有黃金屋”這句話中的黃金屋嗎?這本書中學(xué)會的做人的道理,不就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話中的階梯嗎?

  世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。實現(xiàn)任何夢想,都沒有捷徑可走,唯有腳踏實地,努力奮斗,這就是寶葫蘆告訴我們的“秘密”!

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

  世上沒有不勞而獲的東西,更沒有天上掉餡餅的事,無論做什么事情,都要靠自己的努力去獲取,珍惜勞動成果,人生才有意義。這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

  《寶葫蘆的秘密》出自張?zhí)煲砝蠣敔斨,他是一本享譽(yù)世界的青少年讀物。他帶著我們展開想象的翅膀,一起漫游神奇世界。

  這本書講述了:有個叫王葆的小男孩,十分愛幻想,也非常喜歡奶奶講故事,奶奶總是為他講《寶葫蘆》這個故事,每次聽完他都想要寶葫蘆。有一天,他夢到自己釣魚釣到了一個寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實現(xiàn)任何愿望,只是有一個條件:王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”。比如,他想要一個飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業(yè)也能幫他完成……

  可是,這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢Ψ降鸟R而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的車,吃掉他的象”,寶葫蘆領(lǐng)會錯了意思,就把這些棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識,結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的'考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評了。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望,他一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家。

  文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)名列前茅的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘——王葆的老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆的爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高!

  這時的我陷入了沉思……許久,我站起來,大聲說:“我一定要踏踏實實地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

  這幾天,我看了一本蘊(yùn)涵著深刻的哲理的書,叫做《寶葫蘆的秘密》。這本小說講一個叫王葆的小學(xué)生做事不愛動腦筋,不愿廢力氣,一次他做在夢里夢到自己得到了一個“寶葫蘆”,從此要什么有什么。王葆樂壞了,沒想到適得其反,倒惹了一身麻煩。比如他跟同學(xué)們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了;想要玩牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里了;考試時,他不會做題目,寶葫蘆把他跟同班的一個數(shù)學(xué)很好的同學(xué)調(diào)換了試卷。王葆什么也不能自己動手做,很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經(jīng)制作出來的東西般到他家,弄得大家很奇怪地問王葆,王葆只能處處躲避追問,失去了朋友同學(xué)。寶葫蘆的`所做所為簡直要把王葆變成小偷,騙子和強(qiáng)盜了!

  我也像王葆一樣,幾乎天天想著有個寶葫蘆。有了寶葫蘆,我就不是過上好日子了嗎?再也不用寫那些無聊的作業(yè);再也不用去背那些沒用的文章:更不用應(yīng)付那沒玩沒了的考試。我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣嗎?甚至我也有一個“寶葫蘆”。在學(xué)校,老師是“寶葫蘆”,比如開學(xué)時我想跟誰坐就跟誰坐,老師都會給我面子;在家里,媽媽是我的“寶葫蘆”,我要媽媽替我干什么就干什么,我要買什么媽媽就給我買什么。但我卻還不知足,光想得到現(xiàn)成的,不愿多出力。每次我做數(shù)學(xué)作業(yè),我想都不想,拿起計算拼命地算。如果哪天我主動做了家務(wù)的話,不如相信太陽是打西邊出來的。我經(jīng)常把家務(wù)全分配給媽媽,如果媽媽要我做,我只能勉強(qiáng)干干,不是他指的活多一點(diǎn)都不愿動手。讀了這個文章,我知道用計算機(jī)這不僅會讓我們變懶,還會對小學(xué)的整個基礎(chǔ)有影響。不做家務(wù)以后上高中,上大學(xué)生活就不能自理。我還懂得了一個道理:天上是不會掉下餡餅,要什么有什么是不會給自己帶來幸福的,只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。

  王葆最后拋棄了“寶葫蘆”,我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“不勞而獲“的惡習(xí),以后做事盡量不靠別人,還要幫媽媽做家務(wù),不勞而獲能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長大怎么為祖國做貢獻(xiàn)?

  我們不要依賴別人,凡事都要靠自己,不能變成一個懶惰無比、沒有作用甚至成為社會累贅的人!這就要平時自覺地鍛煉,為祖國增光添彩,不做不勞而獲的寄生蟲。

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

  在這個寒假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。

  剛開始看的時候,覺得寶葫蘆真是一個寶貝,我要是有一個寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么。可是當(dāng)我把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

  文章是從這里講起的:有一個叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么,可以過得幸福了。開始的時候,他認(rèn)為寶葫蘆真好,要什么有什么。可是到了后來,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。而且還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。

  從這個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧,當(dāng)你覺得你要什么有什么的時候,你會覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候,你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理睬的。

  在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的.成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當(dāng)回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

  王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對的。因為王葆認(rèn)為寶葫蘆做得不對,那就應(yīng)該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見,而不是對寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧!

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

  那是很久以前,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望,只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆幫王堡作弊,結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。

  這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下,依靠自己的實力幫學(xué)校贏得了這次比賽。

  我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會成功的,一定要用自己的努力來得到勞動成果,要勤奮,要有毅力,要做一個誠實的人?戳恕秾毢J的秘密》這本書后,我下定決心要踏踏實實的學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感十二

  今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學(xué)爭吵的時候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時,很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

  放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時,鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因為,這是寶葫蘆用魔法變出來的?墒牵瑢毢J會不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的`名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

  從《寶葫蘆的秘密》這個故事里,我明白了天上是不會掉餡餅的,我們不能有不切實際的幻想,要腳踏實地、實事求是,我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

  ”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齊拍拍手“,想必這首歌大家耳熟能詳。對,《寶葫蘆的秘密》一書就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸!暗漠嬅。

  暑期,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費(fèi)力,把什么都做得最好。一天,他釣魚釣到一個寶葫蘆,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。從此他就過上了”幸!暗纳,并且不是一般人享受的”幸!?墒,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白,只懂盲目服從,所以屢次令王葆哭笑不得,最終更令王葆在考試中鑄成大錯!最終他最終明白了”一分耕耘,一分收獲“的道理,并用自我的本事奪得了市里游泳比賽的冠軍。

  書中有句話令我印象深刻,那就是王葆的教師常說的:”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自我的努力!笆前,這句話真對,天下沒有掉餡餅的事,凡事僅有靠自我的努力!我們不能要不勞而獲的東西,要用自我的勞動而換來的成果才是最珍貴的,最幸福的。

  一次,鄧教師布置預(yù)習(xí)新課的作業(yè)。平時的我還算是個愛學(xué)習(xí)的孩子,今日就不知為什么無法靜下心做作業(yè),竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時,我的眼睛東張西望,生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本,食指和中指之間留出一條細(xì)縫,右手不停揮動著筆尖,抖動的手時不時寫出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛連看也沒看筆尖,就稀里糊涂地抄,不知抄錯多少。我抱著僥幸的心里,認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)不會抽查到我吧。天有不測風(fēng)云,教師第一個抽查的.人竟然是我。

  ”你今日怎樣呢作業(yè)出現(xiàn)這么多錯誤并且字跡還這般模樣……“說話間,教師皺起了眉頭。

  ”我……我……“我用極細(xì)的聲音說,”我……今日抄同學(xué)的作業(yè)……“說著說著,我的頭越低越下頭,恨不得挖個無底洞往下鉆。

  ”不勞而獲的東西不可取,天上如果掉餡餅也是一些不利的東西,凡事要靠自我的努力。“教師抬起頭注視著我,意味深長地說。

  ”你作業(yè)重新做。“我在一旁使勁地點(diǎn)頭,心里默默地說:”教師,我錯了!

  有人說過:”真正的幸福是不能描述的,它只能體會,體會越深越難以描述,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!拔业椭^走回座位,就怕遇見同學(xué)們的眼神,從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時候,我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心體會。這也許才是一種真正幸福,一種暖暖的,甜甜的感覺。

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

  寒假里,老師向我們推薦了一本書——《寶葫蘆的秘密》,這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|,讓我懂得了一個重要道理。

  書中的主人公王葆釣到了一個寶葫蘆,只要是心里想要的東西,就會出現(xiàn)在眼前?墒峭踺嵊辛藢毢J,不但沒有得到幸福和快樂,反而增添了不少麻煩和苦惱,因為那些東西都是寶葫蘆從別人那里偷來的。他逐漸認(rèn)識到寶葫蘆不是好東西,便毅然表示與這個”寶貝“決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔,

  轟然一響,寶葫蘆變成碎片。王葆驚醒,原來這一切只是南柯一夢······

  這本書告訴我們,世界上沒有不勞而獲的東西,只有經(jīng)過一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實,正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說的.:”天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力!皩毢J雖然可以給王葆一切他想要的東西,但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來的,而是從別人那里偷來的,這樣不但不會讓人感到快樂,反倒會讓人感到難堪,本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。

  記的在以前,我報了個英語特長班,來提高英語成績?墒俏也辉趺聪矚g英語,所以上課時總是走神,從不認(rèn)真聽講,當(dāng)天老師講的內(nèi)容全不知道,回到家后還不聽磁帶。到了做作業(yè)的時候,就找個同學(xué)的一抄,交給老師應(yīng)付了事。后來到了期末測試,我就傻眼了,試卷上的題我大部分都看不懂,急的直冒汗?荚囈还灿90分鐘,并不算短,可是這90分鐘對我來說卻過的飛快,一眨眼,就到時間了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去,卷子上只寫了幾道題,幾乎空白。

  后來成績出來了,我果不其然的考了最低分,成了墊底。在老師嚴(yán)厲的目光下,我的臉燙的像是要燒起來。從那以后,我開始好好聽講,不再抄同學(xué)的作業(yè),不再想著不勞而獲,第二學(xué)期的期末考試,我的成績得到了大大的提高,成了全班第三。

  社會上總有些人想著不勞而獲,因此走上了歧路。他們用偷、搶,來達(dá)到自己的目的,這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁,只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生,他們的人生沒有意義,晚年回想起來會很后悔,可是勤奮勞動的人卻不一樣,他們的人生很有意義,在晚年回想起來也不會后悔。

  《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理,就如米爾所說的:”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實!爸挥锌孔约簞趧訐Q來的東西,才是最好的!

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

  最近我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,心潮久久不能平靜。

  這本書主要寫了一個叫王葆的男孩一天在河邊釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆可以隨著王葆的心意而動,但是王葆不能告訴別人它的存在。隨后的日子里,王葆用它要了好多東西,最后明白寶葫蘆給他的東西都是別人的所有物,然后幡然醒悟,將寶葫蘆的秘密公布于眾,末尾王葆猛然驚醒,才發(fā)覺他只是做了一個夢。

  文中王葆因解釋不清楚名貴花草的來源而向家人說謊的情節(jié)讓我心痛,因為王葆以前可是從不撒謊的`。〉撬麉s因為和寶葫蘆的約定向家人撒謊,究竟為何會變成這樣呢?我想是因為面子和他與寶葫蘆的秘密而致的,但是他卻沒有想想,他騙的,全都是相信他的人,全都是不會懷疑他的人。一個謊言要用無數(shù)個謊言來圓,這點(diǎn)在王葆與鄭小登和老大姐”討論“河里怎么會有金魚的時候就驗證了,先前王葆因為好面子而向鄭小登炫耀他從河里釣上不少魚,但是待捕魚能手鄭小登一看,這河里怎么來的金魚呢?便提著水桶拉著王葆找老大姐請教去了,到后頭王葆實在編不下去,就不得不暫時轉(zhuǎn)移話題才沒有露餡,說謊話真是不好,有次我就犯過這樣的錯。

  記得那次,我從學(xué)校回家,看著路上的小吃不禁有些眼饞,便停下腳步去買,但是轉(zhuǎn)念一想,媽媽可是從來不讓我亂吃東西的啊,我要是這樣,她會不會說我?我想了想媽媽的話,又看了看路邊飄香的小吃,正在猶豫不決的時候,我突然靈光一閃:我可以不告訴媽媽啊,這樣她不就不會知道了更不會說我了。這般想想,我還是抬腳向小吃走去。我拿著小吃邊走邊吃,還時不時看看有沒有疑似媽媽的身影,一看沒有,也就更放心的吃了起來,一路吃到家。

  回家一開門,媽媽早做好了飯,就等著我回來呢,但是我早吃過小吃了,哪還有胃口吃正餐呢?就興致缺缺的吃了幾口,就對媽媽說:”媽,我去做作業(yè)了!皨寢尯傻膾吡宋乙谎郏f:”你是不是在路上吃東西了?“我頓時冷汗下來,不對呀,路上沒見到媽媽啊,她怎么會知道呢?看了看媽媽,我硬著頭皮說:”沒有,怎么會呢。“媽媽也不再懷疑,應(yīng)道:”哦,那你去寫吧!拔易跁狼,滿腦子都是媽媽那句”你是不是在路上吃東西了?“越想越煩,也愈發(fā)覺得不跟媽媽說實話不對,經(jīng)過了一番思想斗爭,我終于決定跟媽媽說實話,我走到媽媽面前,怯怯地說:”媽,我其實在外面吃東西了!皨寢尶戳宋乙谎,并沒有我預(yù)想中的暴怒,而是摸了摸我的頭,說:”以后別吃了,要記得跟媽說實話知道嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再也不說謊話了。

  一個謊言要用無數(shù)個謊言來圓,你興許還在為騙到了別人而高興,但是你能騙到的,都是相信你的人。不要對相信的人撒謊,一切誠實。

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