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贊美作文通用(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的贊美作文9篇,希望能夠幫助到大家。
贊美作文 篇1
今天,我來(lái)到了濕地公園,看到了這一美麗的場(chǎng)景——荷花。
遠(yuǎn)看滿地的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細(xì)觀察,有的荷花含苞待放,有的呈半開(kāi)狀,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,十分美麗,宛若天仙。其實(shí)荷花并不全是粉色的,花瓣的頂端是梅紅色,漸漸變成了粉色,淡粉色,到底部時(shí)已變成了乳白色,上面有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)。花瓣中心包裹著一個(gè)鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣,給我一種柔軟舒適的感覺(jué),還散發(fā)出淡淡的清香。
在密密層層的荷葉中間,還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬呢!它們像花灑,好像能灑出水來(lái);又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下,蓮蓬的表面凹凸不平,上面有一個(gè)個(gè)圓孔,里面住著許多小蓮子,我迫不及待地挖出一個(gè),好不容易剝開(kāi)了褐色的皮,正想吃,突然想起媽媽說(shuō)過(guò),蓮子里面有一個(gè)蓮心,是苦的。于是我把里面的`蓮心取出來(lái),嘗了嘗蓮子甜甜的,味道像花生。蓮蓬的底軟軟的,像棉花一樣,它的莖上有許多小刺,這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶,根據(jù)《本草綱目》記載,荷花能活血止血、祛濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾;蓮須能清心、止血、消暑......
觀賞了水中芙蓉——荷花,了解了它的價(jià)值、作用,我更加喜愛(ài)這美麗的荷花了。
贊美作文 篇2
在農(nóng)田里辛勤地為人們耕種土地的是誰(shuí)?吃進(jìn)的是草,擠出的是奶的是誰(shuí)?是默默無(wú)聞的牛。幾千年來(lái),牛始終都在全心全意的為人們服務(wù)著。它實(shí)實(shí)地干活,沒(méi)有要求,沒(méi)有抱怨!“俯首甘為孺子牛”因此,我贊美牛,我歌頌牛。
牛,是忠心的。它總是緊緊地跟在主人的身后,時(shí)而低頭吃幾口野草,默默地為主人耕種著。 牛是守信的。它不忘自己的使命,全神貫注的工作,為迎接豐收而奮斗。
牛,是無(wú)所苛求的。他不需要那令某些人向往已久的榮華富貴,只要求主人每天給他一些雜草,給它一個(gè)安身之處
牛,是畢生的。它在生命的最后一刻依舊注視著那還未耕完的麥田,然后帶著遺憾永遠(yuǎn)的閉上了那雙明亮而又清澈的`雙眼。
它們從小就跟著牛媽媽下田做活,大一點(diǎn)兒的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)著牛媽媽做一點(diǎn)兒活了。待到成年時(shí),它們就得自個(gè)兒去田里耕作――一直到死!它們把自個(gè)兒的生命全部奉獻(xiàn)給了農(nóng)田,全部奉獻(xiàn)給了人類(lèi),而自己卻這樣兒的默默無(wú)聞,有了功勞也不會(huì)象小狗一樣兒擺著尾巴到主人面前邀功;也不會(huì)象母雞要生小雞之前一樣在院子里屋子外來(lái)來(lái)回回的走動(dòng),向其它的家禽炫耀自己的豐功偉績(jī);更不會(huì)象小貓一樣口刁著倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前,等待著幾句沒(méi)有什么意思的表?yè)P(yáng)。而是踏踏實(shí)實(shí)地干活,沒(méi)有要求,沒(méi)有抱怨!
牛是一種能與人心靈溝通的動(dòng)物。牛是一種比較長(zhǎng)壽的動(dòng)物,所以它見(jiàn)過(guò)人間冷暖,感受過(guò)人類(lèi)真情。它會(huì)淌眼淚,那是與人心靈碰撞出的淚珠。只要你全心全意地對(duì)待它,它也會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)不變牛。
“俯首甘為孺子!保乙呗曎澝!
贊美作文 篇3
小秋姐姐!提到這個(gè)名字,大家一定很熟悉。是的,她就是專(zhuān)門(mén)為每一位小作家審核作文的工作人員。
小秋姐姐,非常有志氣。雖然,我是在網(wǎng)上和小秋姐姐認(rèn)識(shí)的。但是,我和小秋姐姐在聊天的過(guò)程中感覺(jué)她很親切、熱忱。
小秋姐姐,她很關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子。就在我煩躁的那一天,正好那時(shí)候我的作業(yè)很多,所以很煩悶。于是就拿起手機(jī)來(lái)投稿解解悶。那時(shí),因?yàn)槲业腵稿子還沒(méi)有審,所以我就咨詢小秋姐姐,讓她幫忙審一下。也就是在那個(gè)時(shí)候,小秋姐姐對(duì)我說(shuō)的所有話讓我感動(dòng)。“加油!現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就一定不會(huì)很累了。我小時(shí)候也是這樣的!彪m然,這句話很簡(jiǎn)單,但這句話的含義特別深。也就是從這時(shí),小秋姐姐激勵(lì)了我,讓我鍥而不舍的去學(xué)習(xí),這幾天,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了!
小秋姐姐,我明天就要考試了!有您這一句話,放心!我一定會(huì)拿來(lái)一個(gè)好成績(jī)!
小秋姐姐,也希望您工作順利!天天開(kāi)心!
贊美作文 篇4
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的玫瑰,喜歡火紅熱情的'杜鵑。但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
春姑娘舞動(dòng)著那春天的溫暖走來(lái)了。那片銀色的大地一下子變了樣,變得黑乎乎的土壤。小草從地里鉆兒出來(lái),那嫩綠的芽?jī),格外新鮮。許多小草長(zhǎng)得有一寸高,它們有時(shí)比一比誰(shuí)長(zhǎng)的最高。風(fēng)一吹,小草的身體晃來(lái)晃去的,好可愛(ài)呀!“一棵,兩棵,三棵等等”一棵棵小草組成了一張“大地毯”!按蟮靥号赃呥有許多小花,和小草兒一起爭(zhēng)奇斗艷。
夏天到了,在這兒烈日高掛的季節(jié)。白天小草被太陽(yáng)暴曬著,知了知了好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!毙〔菀廊恢敝5诙斓脑绯,天氣沉重極了,不一會(huì),就下起了傾盆大雨,小草還立在那里,雨抽它,風(fēng)摧它,雷電轟頂,但是它并沒(méi)有屈服,而剛強(qiáng)地立在那兒。
秋天的草有點(diǎn)兒枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界做著激烈地抗?fàn)帯?/p>
冬天,漫天飛舞的大雪,雖然小草已被大雪覆蓋,但我相信明年它會(huì)更頑強(qiáng)。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菽穷B強(qiáng)令我震撼,以后在學(xué)習(xí)上我也要像小草一樣,不屈向上。
贊美作文 篇5
梅花是歲寒三友中的一員。梅花之所以被人們稱(chēng)為“歲寒三友”中的一員,是因?yàn)槊坊ú晃窇趾L(fēng)與暴雪,在這惡劣的環(huán)境下獨(dú)自開(kāi)放。所以,我贊美梅花!
贊美不是隨隨便便就能說(shuō)出口的,它是把內(nèi)心的贊嘆表達(dá)出來(lái),而我贊美梅花就是如此。在春天,百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,讓人無(wú)不贊嘆;在夏季,荷花亭亭玉立在池塘中,讓人喜愛(ài);在秋天,菊花千姿百態(tài),讓人欣慰;而在寒冷的冬天,梅花在墻角開(kāi)放,讓人欣喜若狂。梅花挺立在嚴(yán)寒的`冬天,我贊美它!
王安石有一首詩(shī)寫(xiě)得好,叫《梅花》,是的內(nèi)容是:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這首詩(shī)突出了梅花的香氣,在離它很遠(yuǎn)的地方,就能聞到它那無(wú)比誘人的香氣,所以它惹人喜愛(ài),在如此的自然環(huán)境下,還能散發(fā)香味,表現(xiàn)傲骨。所以,我贊美你!
梅花一種無(wú)私奉獻(xiàn)的花。他奉獻(xiàn)給予人類(lèi)精神財(cái)富,告訴我們無(wú)論在什么環(huán)境下,都是堅(jiān)強(qiáng)。它無(wú)私,因?yàn)槿藗冊(cè)诙旌苌僖?jiàn)到花,而梅花也正滿足了人們的需求,在冬天看到無(wú)比美麗,無(wú)比鮮艷的花。我贊美她!
啊!梅花你讓我值得贊美的地方很多,我贊美你--梅花!
贊美作文 篇6
梅花色澤鮮艷,有不怕寒冷,不管寒風(fēng)刺骨都不會(huì)低頭,不與別人爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣怡人,有彩紅鮮艷的色彩而在這么多名花中,我最喜歡荷花。
就在我們學(xué)校的小池塘里就有色澤鮮艷的荷花,早晨一道學(xué)校就會(huì)聞見(jiàn)荷花那淡淡的清香,去觀察一下會(huì)發(fā)現(xiàn),荷花那大片大片的葉子上會(huì)稍微透著點(diǎn)淡紅,讓人看了會(huì)陶醉于中。有時(shí)清晨的和花瓣上會(huì)有幾點(diǎn)露珠,一顆顆的'水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴,在陽(yáng)光的映照下這些露珠為荷葉美麗增添了不少呢!
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶淵明寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》嗎? 水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!這不是正寫(xiě)了荷花的品質(zhì)嗎?它代表和平。
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走晚霞,又迎來(lái)朝霞?墒牵纳呛芏虝旱,只能過(guò)夏季?扇藗兌紩(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
贊美作文 篇7
一排排臨風(fēng)聳立,阻擋著西北沙暴的南侵,抵御著大漠風(fēng)雪的襲擊;一片片鵝黃蒼綠,報(bào)大地以希望的溫馨,給荒野和戈壁帶來(lái)無(wú)限生機(jī)……啊!白楊樹(shù),北疆高聳的生命之綠!你扎根于大地母親的懷抱,又把生命和青春奉獻(xiàn)給大地!
當(dāng)寒冬從交戰(zhàn)的沙場(chǎng)敗退的時(shí)刻,你用鵝黃的嫩芽,為人們送來(lái)美的身影、春的希望……
當(dāng)酷夏的驕陽(yáng)使大地生煙的'時(shí)刻,你用濃蔭的綠傘為勞動(dòng)的人們驅(qū)走燥熱、帶來(lái)愜意……
幾十載的春來(lái)秋去,你從嫩枝芽成長(zhǎng)為棟梁之材;一年年、一代代,你遭受風(fēng)刀雪劍的蹂躪而音容不改,遇狂沙海浪侵襲而精神不移,昂首挺胸、巍然屹立,為大地抗寒施涼、遮沙擋雨,隨著時(shí)代的年輪生生不息地拓展延續(xù)……
每時(shí)每刻,你都準(zhǔn)備著將自己獻(xiàn)出,去服從人們的需要:置身田野,你用蒼翠的濃蔭為人們帶來(lái)安逸;脫掉綠裝,你既可做高樓的棟梁、鐵軌的枕木,也不惜將自己變成點(diǎn)燃光明的火柴……
啊!白楊樹(shù),平凡而偉岸的生命!你多么像祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城——人民軍隊(duì)。
當(dāng)洪峰洶涌、海浪滔天企圖肆虐決堤的時(shí)刻,你挺身而出、嚴(yán)陣以待,是搶險(xiǎn)安民、勇搏激流、固堤穩(wěn)壩的基樁……
當(dāng)風(fēng)雪飄揚(yáng)、漫天寒徹欲吞萬(wàn)物生命的時(shí)刻,你沖鋒陷陣、勇往直前,甚至甘愿將自身變?yōu)榛鸱N,為萬(wàn)物和生命帶來(lái)溫暖和光明……
一代一代,無(wú)論遇到什么樣的誘惑和侵蝕,你都信念堅(jiān)定、斗志頑強(qiáng),時(shí)時(shí)刻刻保持著忠誠(chéng)和樸實(shí),給祖國(guó)大地迎來(lái)一片生命的濃綠;保持著純潔和堅(jiān)強(qiáng),為騰飛的巨龍?jiān)鎏戆矊幍谋U虾颓啻旱幕盍Α?/p>
啊!白楊樹(shù),我贊美你,樸實(shí)而忠誠(chéng)的生命!人民和大地哺育你茁壯成長(zhǎng),你也將全部的生命和愛(ài)戀獻(xiàn)給人民和大地!
贊美作文 篇8
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,一雙亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦,一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。
有一天下午,我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了,就立刻跑過(guò)去把我扶在一邊。小琦向教室跑去拿藥水,小琦拿了藥輕輕地一下一下幫我涂藥水。涂了一會(huì),我對(duì)小琦說(shuō);小琦我的'腳現(xiàn)在舒服多了。小琦回答說(shuō);好的,那我扶你上教室吧。我微笑著說(shuō):“好啊,謝謝你了小琦,要你幫我涂藥水,真是不好意思!毙$⌒囊硪淼匕盐曳鲞M(jìn)教室,她笑瞇瞇地說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,助人為樂(lè)!蔽倚南耄盒$鶐屯瑢W(xué)是我們助人為樂(lè)的好榜樣,所以以后看到誰(shuí)摔倒了,也要先把他扶到一邊問(wèn)他有沒(méi)有受傷,之后再幫他涂藥水。這樣我們就可以成為一個(gè)好孩子,好學(xué)生。
我覺(jué)得小琦這種助人為樂(lè),關(guān)心同學(xué)的精神,值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。
贊美作文 篇9
我喜歡的花有很多,像菊花、櫻花、水仙花,但我最喜歡的是梅花。梅花冬天才能開(kāi)花,可在夏季,櫻花卻綻開(kāi)了笑臉。
淘氣的我站在櫻花樹(shù)下,折斷了一枝,為了不讓這只櫻花枯萎,我迅速地跑回家找到一個(gè)瓶子,往瓶子里倒一些水,然后把花放進(jìn)去。之前我插的花都只能活一天,可這支櫻花不僅能夠活很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,還開(kāi)出了兩朵花,這真是個(gè)奇跡呀!
這棵櫻花樹(shù)陪了我這么多年,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這件事。從頭說(shuō)起呀,我一直以為花是懦弱的,有一天,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,這時(shí)我正在外面觀察櫻花,我渾身都濕透了:“哎一”這場(chǎng)雨過(guò)后,卻多開(kāi)了十幾朵花,蜜蜂也來(lái)到這里采蜜,蝴蝶也來(lái)到這里跳舞,小燕子來(lái)到這里開(kāi)始他們的'大合唱。這時(shí)我和家人都被櫻花所陶醉。
櫻花正好可以代表那些社會(huì)上的外表柔弱但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人。
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