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幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-12-17 08:30:33 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

[優(yōu)秀]幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案5篇

幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案1

  春夏季節(jié),冰雪融化,池塘、河流水勢較大,也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方,為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故,學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》:

  一、成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx

  成員:xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度,并監(jiān)督師生共同遵守。

  二、具體措施要求:

  1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性,認(rèn)識(shí)到溺水的危害,掌握一些防溺水的.本領(lǐng)知識(shí)。

  2、了解水源,熟悉水位,做到“三清一落實(shí)”。

  3、層層簽定責(zé)任狀,教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍,更不下灣下河。

  4、對所轄區(qū)水源要派人不定時(shí)巡查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,及時(shí)回報(bào)。

  5、進(jìn)行防溺水的演練。

  三、應(yīng)急搶救辦法:

  1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不準(zhǔn)不會(huì)游泳的學(xué)生下水搶救,應(yīng)及時(shí)呼叫會(huì)游泳的教師及成人青年下水救人。

  2、搶救上岸,視情況進(jìn)行人工呼吸,向醫(yī)院求救,并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  3、一定做好善后工作。

幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案2

  為及時(shí)有效應(yīng)對我園師生群體性食物中毒事件,一旦事故發(fā)生,能夠及時(shí)、迅速的搶救中毒人員,減輕受害程度。特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  園長室為應(yīng)對群體性食物中毒事故的主責(zé)部門。當(dāng)遇到嚴(yán)重疾病流傳、疫情等事件時(shí),可參照本預(yù)案相關(guān)處置程序和措施執(zhí)行。

  1、應(yīng)急指揮小組:組長為園長,應(yīng)急人員為全體教師。

  2、應(yīng)急小組接到事故報(bào)告后,應(yīng)立即通知園長派人核實(shí)情況,同時(shí)將情況上報(bào)教育局,由教育局啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施應(yīng)急處置。

  3、學(xué)校應(yīng)對食物中毒者進(jìn)行現(xiàn)場搶救,將中毒者癥狀初步檢查情況報(bào)告應(yīng)急指揮部。視情況撥打"120"急救電話,必要時(shí)送醫(yī)院搶救。

  4、園長將食物中毒者癥狀報(bào)告上級衛(wèi)生部門,并配合衛(wèi)生部門迅速查清中毒或疾病原因。

  5、學(xué)校立即采取有效措施,控制傳播渠道,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  6、園長將事故處理情況上報(bào)教辦。

幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案3

  為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的能力,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身與生命安全,特制定本預(yù)案:

  一、師幼需要應(yīng)急疏散的`條件;

  教室、各功能教室,如突發(fā)火災(zāi)、有毒氣體泄露、災(zāi)害性天氣或地震,有可能危害師生健康及生命安全時(shí),實(shí)施本疏散預(yù)案。

  二、如突發(fā)事故,需要應(yīng)急疏散時(shí),應(yīng)有專人負(fù)責(zé)疏散指揮,確保安全疏散。

  1、教室:上課期間由上課的科任老師負(fù)責(zé)指揮本教室的幼兒。園長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全校師生的應(yīng)急疏散。課間需應(yīng)急疏散有班主任負(fù)責(zé)本班幼兒,其他安排同上。

  2、各功能室:就餐時(shí),由在上課的教師負(fù)責(zé)指揮第一時(shí)間的應(yīng)急疏散,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕往現(xiàn)場指揮。

  三、師幼應(yīng)急疏散注意的事項(xiàng)

  1、如遇火災(zāi)、有毒氣體泄露時(shí),師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。

  2、如險(xiǎn)情特別大,處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。

  3、應(yīng)急疏散時(shí),動(dòng)作既要迅速,又要不推不搡,不爭不搶。

  4、應(yīng)急疏散時(shí),各班應(yīng)按照各班規(guī)定的路線外撤。

  5、各班疏散后,到各班指定的地點(diǎn)集合,統(tǒng)一檢查人數(shù),確保幼兒全部安全撤完。

  四、為使師幼在突發(fā)危險(xiǎn)情況下能夠安全、迅速、有序的疏散,幼兒園每學(xué)期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識(shí),提高應(yīng)急疏散的能力。

  五、幼兒園成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮應(yīng)急疏散工作。應(yīng)急預(yù)案

幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案4

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  成員:xx

  二、防雷擊安全宣傳教育:

  1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負(fù)責(zé);各班宣傳教育工作,主要由各班主任負(fù)責(zé)。

  2、防雷擊安全宣傳教育的主要內(nèi)容有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

  3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識(shí)講座等。

  三、防雷擊裝置:

  積極配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時(shí)維護(hù)。

  四、防雷擊應(yīng)急處置:

  1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)切斷校園內(nèi)包括各教室、辦公室、各功能室等在內(nèi)的一切電源;

  2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下,未經(jīng)校長許可不得放學(xué)。

  3、雷電正在發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,不得打電話、手機(jī),不要靠近室內(nèi)的.金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。、

  4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí),但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng),應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

  5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

  五、防雷擊報(bào)告制度:

  1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告校長,由校長向上級報(bào)告。

  2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。

幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案5

  劫持是一種極其惡劣的犯罪行為,其突發(fā)性給社會(huì)安定和人們生命帶來嚴(yán)重的威脅。學(xué)校是弱勢群體,學(xué)生年齡小,思想單純,無社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更無辨別是非能力,突發(fā)性事件的應(yīng)付能力差,往往成為社會(huì)中極易受害的群體。

  為了確保在劫持突發(fā)事件中采取有效措施,保護(hù)師生的生命安全,事故發(fā)生后,盡可能有效的采取救援活動(dòng),減少傷害,迅速恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序,特制定《防劫持應(yīng)急預(yù)案》。

  一、防劫持應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé)與要求:

  (1)決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;

 。2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng);

 。3)向公安等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系;

  (4)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,在現(xiàn)場指揮救援工作;

 。5)指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域;

 。6)負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度;

  (7)維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù);

 。8)負(fù)責(zé)事故的原因調(diào)查和善后工作。

 。9)做好學(xué)校日常防劫持工作的督導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

  二、防劫持工作及應(yīng)急程序:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校防劫持工作

  1、學(xué)校大門實(shí)行一把鎖制度,對外來人員需經(jīng)學(xué)校同意后方可入內(nèi),尤其對剛?cè)胄5腵新生要開展防劫持教育。

  2、對來校接觸學(xué)生人員,必須對其進(jìn)行詢問,弄清來校事由,經(jīng)過認(rèn)真查詢、確認(rèn)無誤后方可接觸學(xué)生。

  3、值日人員必須提前到崗,到校后對學(xué)校的動(dòng)態(tài)要詳細(xì)查看了解,做好科學(xué)規(guī)范處理與協(xié)調(diào),以確保學(xué)生在校安全。

  4、全面扎實(shí)開展學(xué)生人身意外傷害保險(xiǎn)工作,對一些易于理解與應(yīng)用的安全防范知識(shí)通過演練落實(shí)到生活實(shí)際中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的好人與壞人,做好自身的安全防范,樹立人身安全防范意識(shí)。

 。ǘ┬@內(nèi)劫持事件應(yīng)急程序

  本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。

  1、獲得劫持信息的任何人都應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)打110報(bào)警。

  2、學(xué)校立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生群,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  3、學(xué)校宣布進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),并實(shí)施學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。

  4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

  5、安排專人把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,并及時(shí)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。

  6、保證學(xué)校信息暢通,爭取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現(xiàn)場。

  7、阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外援救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

  8、對劫持事件的校內(nèi)外因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到劫持。

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