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小學(xué)的作文300字

時間:2023-12-17 12:52:52 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字(范例4篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字(范例4篇)

小學(xué)的作文300字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了嗎,面臨我的是炎炎的烈日,干燥的空氣,還有……

  夏天呆在空調(diào)房對很多人來說是非常舒服的?蓪τ谖襾碚f就像籠子一樣。

  事情是這樣的,放暑假了,我整天都呆在空調(diào)房里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè),絞盡腦汁地思考問題,通過幾個星期終于把作業(yè)完成了。本來想放松放松,可一大本書擺在我得面前,被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不了。我只能復(fù)習(xí)功課,每天早上還要補(bǔ)課。到了晚上,我滿懷希望做好準(zhǔn)備去展開翅膀翱翔,可事實卻不盡人意,從希望中看到了絕望,整個暑假我被折去了翅膀。

  我希望我是一只鳥,飛向浩瀚的天空,可被關(guān)在籠子里;我希望我是一條魚,游向廣闊的大海,可被困在魚缸;我希望我是一匹馬,奔向無垠的草原,可被鎖在動物園里。我向往著浩瀚的天空,我向往著廣闊的大海,我向往著無垠的'草原。我渴望能得到一點自由。

  我的暑假生活就是這樣,很boring,difficult。

小學(xué)的作文300字 篇2

  4日5日星期五晴今天,我在翻過去的書時,看到自然課本的《螞蟻》一文,不禁聯(lián)想到許多關(guān)于螞蟻日常生活的知識。

  我已經(jīng)知道了螞蟻種類繁多,而且團(tuán)結(jié)友愛,勤勞勇敢。但我心中還有一個不解之謎,就是螞蟻是怎樣打哈欠的?我決心破開這個“謎”。我來到一處地面較洼的地方,等候瑪蟻睡覺打哈欠。原來螞蟻睡覺還要把腳拉到身邊啊!咳,怎么還不醒呢?我快沒耐心了。太好了,一只螞蟻醒了!我仔細(xì)觀察它是怎樣打哈欠的它先輕松愉快地伸了伸六只小腳,然后哆哆嗦嗦抖抖身子,再把伸長了的腳尖兒哆嗦一下,我以為哈欠這就完了,就等候另一只螞蟻,準(zhǔn)備證實一下是真是假,沒想到它把嘴巴使勁兒張大,又合上,完全與人打哈欠相同呢!我又耐心等起來,過了一會兒,一只較大的.咖啡色螞蟻睡醒了。它同剛起來的那只小螞蟻睡醒后的動作完全一樣。它也是先輕松地伸小腳,再哆嗦抖抖全身。張大嘴巴再合上,它們打哈欠可真有趣!就這樣,螞蟻們一個個“起床”了。實驗證明出了這一真實現(xiàn)象。了。我高興極了,因為我經(jīng)過仔細(xì)觀察,終于明白了,螞蟻是先哆嗦身子和腳尖,再像人們一樣打哈欠的呀!今天我高興極了!

小學(xué)的作文300字 篇3

  在姐姐家里有一只可愛的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛,一雙圓溜溜的大眼睛,大小跟葡萄差不多。

  它有一雙又打又長的耳朵和短短的尾巴。最后還有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪,它有時淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客,我一進(jìn)門嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼,在姐姐和嘟嘟玩的時候,姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠(yuǎn)處,嘟嘟像一陣風(fēng)一樣飛快的追去,用它靈敏的嗅覺找回繩子。姐姐企圖搶奪它的`繩子,但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下,姐姐把嘟嘟翻個四腳朝天,然后再次奪回繩子扔向遠(yuǎn)處,嘟嘟卻直接從地上爬起來,用力一跳,在空中就直接把繩子咬住了。

  我看到這一幕真是驚訝極了,嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的門鈴響了,在睡覺的嘟嘟立刻醒來,它想是不是小偷來了,對著門狂吠不停,并做出一副咬人的姿勢,等門一開發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔,嘟嘟撲上去嗅了嗅,把快遞員嚇了一大跳,直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后,再轉(zhuǎn)頭回去睡覺。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊,但是是看家的好幫手。

小學(xué)的作文300字 篇4

  雖然是今天發(fā)生的事情,但是它也很快的成為了我的一個小秘密。什么?你想知道?你就往下看吧!

  在今天上午,老師發(fā)語文期中考試卷,我得了98.5分,全班第一。可是就在老師講試卷題時,我才發(fā)現(xiàn)我有一道題錯了!我算了算,那一道題值一分呢! 我想:該不該告訴老師呢?告訴老師,老師給減了分,那我的第一名可就要拱手讓人了;不告訴老師,又對不起我的良心,怎么辦呢?我的.良心和分?jǐn)?shù)打起了架,打 呀打呀,貪欲占了上風(fēng),我咬了咬牙,硬是挺著沒把這件事告訴老師?墒牵院笪铱粗莻大大的紅“√”,看著潘老師那和藹可親的面容,再看看那個用紅墨水 筆寫的鮮紅鮮紅的98.5分,我就感覺那個98.5分是虛假的,而97.5分才是我真正的分?jǐn)?shù)。我欺騙了大家,這種感覺可真讓人不好受。

  后來,英語成績也發(fā)下來了,我得了99分,這讓我與第一名失之交臂了,降到了第三名。所以現(xiàn)在我想向老師承認(rèn)錯誤。你們說可以嗎?媽媽說過了,改正錯誤就是好孩子,我想把這件事告訴大家,讓心里更加陽光,更加快樂!

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