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我敬佩的一個人作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
在我們生活中，有許許多多的人在我們的身旁走過，有的人讓你銘記在心，有的人卻是你心中的一道傷疤，有的人只是在你的身旁輕輕走過，而最讓我銘記在心的是——我的媽媽。
媽媽她擁有一雙大眼睛和耳朵，她敏捷的眼睛和那耳朵是人生的左、右手。她那厚厚的嘴唇，仿佛很會說話，但是她心地善良從不與別人吵架。記得有一次鄰居家的垃圾不小心扔在了我家門前，我看到后急急忙忙的走過去告訴媽媽。可媽媽卻說了一句讓我吃驚的一句話：“沒關(guān)系，人家是不小心扔了過來，拿掃把掃干凈不就行了嗎？”
我吃了一驚，因為我沒有想到媽媽居然是一個胸襟寬闊的人。從此我再也不敢對媽媽亂發(fā)脾氣了，因為媽媽是值得讓我學(xué)習(xí)的人。
媽媽擁有特長的發(fā)絲，那長絲特別看，但這么多年來，仿佛一絲絲頭發(fā)添上了一根根白絲。我知道媽媽是為了我的學(xué)習(xí)而弄成這樣的，在考中學(xué)前媽媽日復(fù)一日地在我旁邊與我復(fù)習(xí)到通宵，而早上5點半就要起床洗漱和買菜然后做好早飯叫我們起床吃早飯。早飯那香味鄰居聞著也不停地贊我媽手藝好。
那時光里，媽媽的年齡仿佛與我相仿，也走在青春的大街上，開在盛夏的花叢里，媽媽她愛干凈，干凈得真像個小孩子。
終于，時光來接她了，決定不再讓她逗留�，F(xiàn)在我看到的是，鏡子里的她變了，手擎著“長斑”的鏡子，再住臉上擦點東西，以遮蓋歲月踩過的痕跡，她變了，可是鏡中的笑容卻如昨日溫暖。我明白了，媽媽對我的愛是永遠(yuǎn)不會改變的.。
初秋，天氣乍寒乍暖，母親悠悠地剝了個金黃的橘子，一半塞進(jìn)我嘴里，另一半放在我手中微涼清涼的味覺似一條絲慢慢地流進(jìn)我心里頭。傍晚她挽著我的手，看到路邊有個大黑狗，敏捷地將我摟進(jìn)了懷抱加快走路的速度，我知道媽媽也是怕狗的。
媽媽作為一個家庭的CEO，領(lǐng)不到薪水仍日復(fù)一日地工作。獻(xiàn)上她所有的才能來愛我，保護(hù)我，使我健康地長大，成為一個有用的人。
等著吧！媽媽，我一定會成一個有用的人。我一定會全力以付的。
等著吧！我一定不會讓你失望的。
我敬佩的一個人作文2
欽佩的一個人，并不是遠(yuǎn)近聞名的名人，并不是萬貫家財?shù)母簧�，也不是�?dāng)今爆紅的大牌明星。她，僅僅一位兢兢業(yè)業(yè)、不為人知的清掃工。
一天，我走在放學(xué)后的道上，那時候下著暴雨。道上的路人各個披上雨披，或撐著折疊傘，急急忙忙地往家趕。此刻，我若隱若現(xiàn)看到，在附近有一堆廢棄物，垃圾池旁，模糊不清能看到一個身影，在那里清除垃圾。會到底是誰在那里呢？帶著疑惑，我先走了以往。但見一位個子矮小，一臉降水的大姐，在認(rèn)真地清除垃圾。
我震驚，一位環(huán)衛(wèi)工人竟然能在這么大的在雨中，這般認(rèn)真地清除垃圾。他右手拿著鐵鏟，左手拿著掃把，用掃把把廢棄物掃入鐵鏟里，再用掃把夾到鐵鏟里的廢棄物，將廢棄物倒進(jìn)環(huán)衛(wèi)垃圾車?yán)�。我禁不住問大姐：“大姐，這么大的雨，您仍在清除垃圾��？雨停了再快來�！贝蠼悴亮瞬了纳砩系�.降水，打過一個噴嚏。��！她感冒發(fā)燒！可她又拿出掃把和鐵鏟，邊清除垃圾，邊用她那有點兒沙啞的響聲對我說：“不好！假如今日不趕緊把這種垃圾清運掉，便會被降水沖得滿大街全是廢棄物，四處廢水散流，會出現(xiàn)大量的病菌滋長。那時候，大家的身心健康還會繼續(xù)遭受危害。”聽了她得話，我又詢問道：“但是，您感冒發(fā)燒，得去治療呀！”大姐聽了，笑著說：“沒事兒，我感冒了，總是關(guān)聯(lián)到我本人的身心健康，但如果不清除垃圾，便會關(guān)聯(lián)到大伙兒的身心健康��！”講完，她又拿出掃把和鐵鏟，再次工作中。
忽然，眼下的這名大姐越來越又高又大了。有些人由于她們的崗位、影響力低賤而用岐視的目光看她們，但是她們有埋怨，仍然不為人知、一絲不茍地為大家清除垃圾，為大家造就舒服的生活環(huán)境。
我眼中的自己最欽佩的一個人，一個質(zhì)樸無華、不辭勞苦、不害怕臟、不怕苦的清掃工。
我敬佩的一個人作文3
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星。而我最敬佩的人就是我的老師。
我的老師五十歲左右，中等身材。頭上已經(jīng)布滿了白發(fā)，臉上刻了幾道明顯的皺紋。這大概是老師日以繼日地為我們操勞的結(jié)果。但唯獨老師的眼神總是那么神采奕奕。
老師非常關(guān)心學(xué)生。有一次，我和同學(xué)們在操場上做游戲。玩得正開心的時候，一下子摔倒在地，腳上鉆心般疼痛。我把褲子挽起來一看，發(fā)現(xiàn)腿上也鮮血直流，我立刻嚎啕大哭起來，同學(xué)們慌忙地找來了老師。老師來了后，看到我的傷口，神情立刻緊張起來，額頭上的那道皺紋又聚集了起來。老師從包里翻出一包紙巾輕輕地蓋在我的腿上，立刻抱起我，朝醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，老師不停地問醫(yī)生：“孩子的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重，傷到骨頭了嗎?”“不要太擔(dān)心，只是皮外傷，每天擦點藥，休息幾天就會好的”醫(yī)生回答說。過了一會，老師坐在了我的旁邊，用手搭在了我的'肩膀上，親切的看著我：“沒事的，過幾天就會好起來的�！彪m然是件小事，但也讓我感受到了老師對學(xué)生慈母般的愛，這件事我永遠(yuǎn)都不會忘記。
老師雖然很慈祥，但當(dāng)學(xué)生犯了錯時，她一樣毫不留情。一次單元考試后，老師把我
到了辦公室，板著臉，嚴(yán)肅地對我說：“知道自己考多少分嗎?”“九十分應(yīng)該沒問題”我信心滿滿地說。此刻的老師如同生氣的老虎般更加憤怒了，她把卷子遞給了我，拍著桌子說：“你自己看看，竟然漏掉一道十三分的題目。如果這是高考，就會直接影響你的前途�！蔽业哪�?biāo)⒌丶t了起來，慚愧的低下了頭。從此以后，老師的話深深的刻在了我的心里，再也沒有出現(xiàn)過這樣的失誤。
我的老師她是溫柔慈愛的，也是嚴(yán)厲的。正因為在成長的道路上有了老師的諄諄教誨，我們才獲得了更多的知識。謝謝您!老師!謝謝您這么多年對我們無微不至的照顧!
我敬佩的一個人作文4
在我的心里，有一個最為敬佩的人。他的個子一般，身材雖然瘦瘦的，但是卻依然有力，頭上只有些許白發(fā)，沒錯，那個人就是我的爺爺。
我的爺爺?shù)哪昙壱呀?jīng)很大了，做為老人的他一直待在鄉(xiāng)下的房子里。在院子里做著一些當(dāng)時我還看不懂的活。但是有一件事我是非常了解的，雖然爺爺?shù)哪隁q已大，但是他可是一個超級不服老的人！雖然在一個人在家我也知道是有些無聊，但是在我還在上學(xué)期間就經(jīng)常聽到家里的各種消息，爺爺又跑到了哪里去，然后又跑到了哪里……反正在我的印象里，爺爺似乎從來都沒有安穩(wěn)的在家里待著，總是在外面到處游歷。
但是如果是認(rèn)為他是游手好閑的人，那有錯了。每每到了秋收的時候，被留在老家的我就會跟在大人的后面，隨著他們一起去收割。我們老家的田地里我們家真的非常的遠(yuǎn)，而且在收割的時候，總是會有那么大的太陽掛在天上。幸好附近不遠(yuǎn)還有一個不大的水池可以供我們孩子玩耍。
看著大人們汗流浹背的隊伍，我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)爺爺居然早早的就到了這里！看著他干活的速度，一點也不像個老人。而且在聽到大人們的談話時，我得知在我們都還在上學(xué)的時候，這片田地居然都是爺爺在打理！看著這么寬廣的田地，在之后我對爺爺?shù)挠∠笥旨由狭饲趧诙帧?/p>
在我長大了一些后，又一次我再次回到的我的故鄉(xiāng)，看著爺爺一個人在菜地里耕種，我就跑過去幫他的.忙。試著拿起不熟練的鋤頭，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_始工作。但是還沒做多少，我就已經(jīng)腰酸背痛，手也漸漸的拿不穩(wěn)鋤頭了�？粗盃敔斠呀�(jīng)完成了大片的土地，既快速，又美觀。轉(zhuǎn)眼在看看我的，前面還行，但等到了后半段就變得不成樣子了。最后我好不容易干完，但還是需要爺爺去做一些修整。看著他忙碌的身影，我實在是佩服他一個老人，居然還能有這樣的耐力和體力。
這就是我的爺爺，打破了我對他這個老人的所有認(rèn)知，比我更愿意到處游歷，更加的勤勞，也更加的有活力。也許在這個村子里這樣的老人不在少數(shù)，也許還會有比他更厲害的人。但是他卻是我最熟悉的，也是我最敬佩的對象。
我敬佩的一個人作文5
世界上有很多職業(yè)，這些職業(yè)都是值得人尊重和敬佩的，而我最敬佩的是我的醫(yī)生爸爸。
一張嚴(yán)肅認(rèn)真、有時帶點微笑的臉；一雙不大不小還戴著眼鏡的眼睛；短短粗粗的脖子；加上最有特色的圓圓的大肚子組成了一個人——我的醫(yī)生爸爸。
爸爸是一個好醫(yī)生。每天爸爸都要為病人做手術(shù)，為病人解除痛苦。有一次，爸爸陪我睡覺，早上醒來發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我想爸爸一定又去做手術(shù)了，中午仍然沒有見到爸爸，我著急了問媽媽，媽媽說爸爸半夜一點鐘出去做手術(shù)到現(xiàn)在還沒有做完，晚上爸爸回來時我發(fā)現(xiàn)他的腿都腫了。爸爸說一般的手術(shù)需要兩到三小時，大手術(shù)長達(dá)十小時左右，做手術(shù)期間不能吃飯不能上廁所。還有急診手術(shù)，在寒冷的夜晚隨時都可能把爸爸從睡夢中叫起來，所以爸爸的手機(jī)是永遠(yuǎn)不能關(guān)機(jī)的，如果你撥打他的手機(jī)沒有人接電話，那一定是正在做手術(shù)。媽媽有時會問爸爸中午回來吃飯嗎？明天有時間嗎？爸爸一定會回答：“不知道”。因為爸爸的時間不是他自己的，是病人的。
爸爸很愛學(xué)習(xí)。他從來不打牌，也不抽煙喝酒。每天吃完晚飯，爸爸都會學(xué)習(xí)英語或有關(guān)醫(yī)學(xué)的東西，比如腸扭轉(zhuǎn)、肝損傷、脾臟損傷等。爸爸的書很厚，厚得我?guī)缀醢岵粍�，有一些還是全英文的.。爸爸說他的英語不好，但是他竟然可以用英語給外國留學(xué)生上課，這全是他平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。
爸爸很喜歡我。我寫完了作業(yè)，爸爸會認(rèn)真地檢查。前幾天，英語課上教我們寫電子郵件，爸爸就教我用英語給他發(fā)了幾封電子郵件，還認(rèn)真地給我回信。爸爸有時會陪我玩游戲、帶我買書或好吃的零食，還常常幫我梳辮子呢！
爸爸還是一個好兒子。買鞋子的時候他會順便給外公買一雙，有好東西他不會忘記提醒媽媽給外公外婆分一些。放長假他會帶著我陪奶奶、外公外婆出去旅游，可惜爸爸的時間太少了，這樣的機(jī)會不是很多。
我敬佩我爸爸，不管他是醫(yī)生、爸爸、還是兒子。
我敬佩的一個人作文6
每個人心中都有一個最敬佩的人，我最敬佩的是勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時候跟著隱居在襄陽城南的.水鏡先生學(xué)習(xí)兵法，每次上學(xué)時諸葛亮都認(rèn)真聽講�？擅康椒艑W(xué)公雞鳴叫后，先生就走了，而諸葛亮還覺得學(xué)得不過癮。怎么樣才能延長學(xué)習(xí)的時間呢？突然，諸葛亮心生一計。第二天，公雞剛準(zhǔn)備鳴叫時，諸葛亮就從口袋里掏出一把小米撒在地上讓公雞吃，公雞有了小米就不叫了，這樣他就可以多學(xué)一點知識。第三天，先生在一旁講課時，看見諸葛亮撒了很多米在地上，認(rèn)為他很勤奮好學(xué)，所以每次上課都認(rèn)真地講給諸葛亮聽。正是因為諸葛亮的聰穎好學(xué)，勤奮刻苦，所以他成年后才能大有作為。
三國鼎立時，劉備三顧茅廬才把諸葛亮請來當(dāng)軍師。有一次，諸葛亮去東吳借兵馬。周瑜嫉妒他，就給他出了一道難題：在十天之內(nèi)造出十萬支箭，才肯借兵馬。諸葛亮沉思了一會兒便自信滿滿地說：“這很好辦，你只要給我?guī)字淮蛶讉�人就行了�！敝荑ふf：“好，我就看看你是不是真的那么神�！庇谑潜惆凑罩T葛亮說的辦了。
前面幾天，諸葛亮每天喝茶看書，悠閑自得，而劉備等人早已急得焦頭爛額，可又無計可施。到了第八天，諸葛亮請周瑜一同前去取箭，可他們卻到了曹軍水軍駐扎的范圍內(nèi)，那天天上突然起了大霧，諸葛亮讓人敲起了鼓，便和周瑜去船艙里喝茶了。曹軍的偵察兵透過茫茫白霧，隱隱約約看見了諸葛亮帶了很多人馬前來進(jìn)犯，便向曹操稟報。曹操聽了，心想：今天這么大的霧，如果我派人去，那肯定必死無疑。想到這里，曹操連忙讓弓箭手發(fā)箭阻攔。
“嗖！嗖！嗖！”那些弓箭像流星雨一樣朝諸葛亮的船隊上射過來。六小時后，諸葛亮大聲說：“謝謝曹軍送箭！”這時濃霧漸漸散去了，曹操這才看清諸葛亮的船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了當(dāng)，氣得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好讓諸葛亮帶著滿船的箭走了。回到東吳，士兵們數(shù)了船上的箭，十萬支只多不少。周瑜連忙對諸葛亮說：“你真是太神了，我甘拜下風(fēng)。”說完便趕忙給他兵馬了。
勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮令我敬佩不已，長大后我也要成為像諸葛亮那樣聰明的人。
我敬佩的一個人作文7
我敬佩我的奶奶，她其實很平凡，但她身上那種認(rèn)真專注、一絲不茍的品質(zhì)，并不是每個人都具備的。
奶奶對詩詞書籍有著濃厚的興趣，經(jīng)常忙完家務(wù)后，利用休息時間看看書、寫寫字。
一天下午，奶奶正在房間里休息，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，奶奶拿起手機(jī)，交談幾句之后，立馬笑逐顏開。掛了電話，奶奶興奮地告訴我：“竹竹，我的.老同學(xué)來電話了，我們要合作出一本詩集，她們正和我約稿呢！”我真為奶奶高興，但是我有些擔(dān)心：“奶奶，您每天那么忙，哪有時間創(chuàng)作呀？”奶奶聽了，不假思索地說：“時間都是擠出來的，我得抓緊時間了�！闭f完，奶奶就把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
之后的一段時間里，奶奶比原來起得都早。每次上學(xué)前和奶奶說“再見”的時候，我都會看見她在書桌邊，手里正握著筆，低頭認(rèn)真寫著什么，她時而搖頭，垂下的白發(fā)也跟著搖晃；時而掩面思索，褶皺的雙手上滿是墨水的痕跡；時而拍案而起，眼睛里都閃爍著光芒。
周末，我到奶奶屋里拿東西，我在桌上看到了奶奶寫滿文字的本子，上面用不同顏色的筆標(biāo)著修改記號。此時，她正和別人通電話，“第二句的‘敲’字用的沒有新意，我不知換成哪個字更好？你覺得‘扣’字如何？”原來她們正商量著如何修改一篇詩歌呢。過了好久，奶奶才心滿意足地放下電話，又在本子上開始認(rèn)真地改起來。
奶奶不會用電腦，所以她修改文章的辦法就是再抄一遍，一篇文章不知道抄了多少遍，但每次都那么認(rèn)真、那么專注。有時我來到奶奶的房間，就靜靜地坐在一旁，看著奶奶專心寫作，生怕打擾到她。經(jīng)常，我來了，我又離開了，奶奶都沒有發(fā)現(xiàn)過。
一天放學(xué)，奶奶捧著一本新書，興高采烈地對我說：“看，我們的書印出來了，我發(fā)表了好幾篇詩歌呢，快來看看！”接過奶奶遞過來的書，我欣喜地翻看著。奶奶這幾個月的心血真是沒有白費，她的愿望終于實現(xiàn)了。
我也要像奶奶一樣，做事要認(rèn)真、專注。奶奶，您的精神引領(lǐng)著我，我要成為和您一樣的人。
我敬佩的一個人作文8
我有一個非常敬佩的好朋友，叫曉冬，我敬佩她，不為別的，就為她那種不怕失敗，勇敢向前的精神。
我經(jīng)常和曉冬一起玩，有一天，她得知作文雜志上的作文都是別的學(xué)生投稿的，而且還可以得稿費，很想寫一篇投稿。見她那么堅持，我就答應(yīng)陪她一起投稿，并要求和她比賽。我們經(jīng)過一個星期的時間打稿、修改，便自信滿滿地把作文寄往出版社，第一場比賽就這么開始了。
后來我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文，不過，是在一個叫做“給作文看病”的欄目里，我拿著那本作文雜志去找她，嘲笑地說：“嘿嘿，你看！比賽結(jié)果知道了吧，我的作文沒選上，表示我的作文是一般的，但你的作文是有病的，一般的和有病的，誰厲害？”她不開心了，但還是倔強(qiáng)地說：“你別驕傲，我的作文是‘有病’，不過出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’，給我找缺點，一旦我克服了這些缺點，一定能比你厲害！”聽她這么說，我“切”了一聲就走了。
然后我們又發(fā)起了第二場比賽，這次她的確克服了缺點，不再“有病”了，我們的作文都沒有被選上，我還是“切”了一聲，走了，去為下一場比賽做準(zhǔn)備。而她是抱著那本作文雜志看，想要學(xué)習(xí)別人的`寫作手法。
緊接著就是第三場比賽，結(jié)果還是一樣，都沒被選上，我一直在埋怨出版社的人沒眼光，而她則是把自己的作文拿給家長或老師指點，然后自己修改。第四場比賽，結(jié)果發(fā)生變動，她作文中的一段話被登上了“精彩段落”的欄目，我不理會，心里一直認(rèn)為自己會被選上的，而她似乎還不滿意這個結(jié)果，拿自己的作文與別人的好作文對比，找出不足之處，加以修改。第五場……第六場……
不知是第幾場了，她的作文被選上了，而我則一直是默默無聞，我不服氣，要求再比一場，她欣然答應(yīng)了。那場比賽結(jié)束，我終于服輸，她的作文被作文雜志評上了“好文欣賞”的欄目。我突然想起她曾經(jīng)說的那句話：“一旦我克服了這些缺點，一定能比你厲害！”沒錯，她的確克服了自己的缺點，并且比我厲害，但這些都不是白得來的，她到處找書看，到處請教別人，到處拿別人的好作文和自己的作文對比……這些就是她勝利的原因。
她這種不怕失敗，勇敢向前的精神令我敬佩。
我敬佩的一個人作文9
我的爺爺已是一個古稀之年的白發(fā)老翁，可還不時做點兒“小動作”、擺弄擺弄玩意兒，他的房間都成了他的“工匠作坊”啦。
爺爺會整理電路，會修水管，還會修車、做沙發(fā)和被套，我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的，軟軟的，坐著可舒服呢!凡事到了爺爺手里，他都會認(rèn)真研究琢磨一番，儼然一位能工巧匠。
小時候，每次一回到老家，我總是急著找爺爺給我做各種小玩意。爺爺拿來斧頭，用他那雙強(qiáng)有力的大手，在空中一揮，便劃破一根粗粗的.木柴，為我做起“木琴”來。而且不一會兒木琴造型便成，接著便是砂紙打磨……我拿著爺爺給我做的木琴，興奮地在爸爸面前賣弄著。
我最難忘而又喜歡的還是爺爺剛剛做好的自行車座椅。
經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，爺爺騎車接我到樓下。祖孫倆正要上樓，爺爺卻忽然放下手中的東西，跑向路邊——那兒有些許別人丟棄的廢木料。
“怎么啦?”我一頭霧水地向爺爺喊。
爺爺沒回答，撿起木料，悠哉游哉散步似地走回來。回到家，爺爺立刻以他最快的速度鉆進(jìn)他的房間。
我更加疑惑了。
做完作業(yè)，我忍不住好奇心，到爺爺?shù)姆块g一探究竟。只見爺爺坐在床沿，手里拿著什么東西在修修補(bǔ)補(bǔ)，撿來的木塊被組裝在一起擺在地面。再定睛一看，原來是一個可以固定在自行車上的小木凳，上面還有幾個插釘子的小孔，可謂是“獨具匠心”。“怎樣？”爺爺舉起小木凳，樂呵呵地笑著。此后，爺爺就用小木凳載著我,騎著自行車，一路上不知有多拉風(fēng)!
從此以后，小木凳“一再升極”。爺爺房間的小桌子上擺放了各種各樣工具的盒子，爺爺“撿拉圾”的頻率也愈發(fā)高了。這不，他又令人不解地提回了一桶還剩一層底的油漆。
那天晚上，我做完作業(yè)，再次前去觀看。只見爺爺在無數(shù)工具中挑挑揀揀，神情嚴(yán)肅得像一位就要開工的老木工。沉思良久后，他挑出一塊皮革、一把鏟子，小心翼翼地從油漆里鏟出一些，均勻地涂沫在小木凳上,那味道令我一陣難受。
不久，木凳上完了新漆，爺爺又仔細(xì)、專注地把皮革嫻熟地包在座椅上，用不知從哪兒拿來的釘書機(jī)釘好。小木凳在爺爺精湛的手藝下又換了新顏。
諸如此類的事，在“工匠”爺爺?shù)纳砩线�數(shù)不勝數(shù)。這一件件物品，一次次雕琢，凝結(jié)成了家人之間綿綿的愛！
我敬佩的一個人作文10
說起我敬佩的人呀，要數(shù)我們的語文老師――王老師了。她的真誠給我留下了深刻的印象。
就說今天上課吧，王老師讓我們翻開語文課本，說：“現(xiàn)在請大家聽老師范讀課文。”
讀著，讀著，當(dāng)王老師讀到“模樣”這個詞時，竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽出來了，他抬起頭看了一眼王老師，見王老師絲毫沒有覺察到，便用鉛筆在“�！弊窒旅娈嬃藯l橫線，然后看了我一眼。
這個冒失鬼不會是要當(dāng)眾出王老師的丑吧？我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語文老師，當(dāng)著這么多學(xué)生的面，讓人糾正字的讀音，一定會下不了臺的。想到這，我用手捅了捅同桌，輕聲說：“老師讀錯一兩個字，正常，別太當(dāng)回事�！�
“王老師平時就要求我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度不是嗎？”同桌很認(rèn)真地說。
這時，只聽王老師問：“大家還有什么問題嗎？”同桌舉起了手，他大聲地說：“王老師，你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了，讀錯了。”
王老師先是一愣，爾后愉快地笑了。他說：“謝謝你！黃哲。”說著，他轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫下了“模樣
”這個詞，還注上了正確的讀音。當(dāng)王老師再轉(zhuǎn)過身來的時候，我發(fā)現(xiàn)王老師的臉變得嚴(yán)肅了。我想，王老師這時心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳，想想王老師平時對我們這么好，我們怎么能讓老師當(dāng)眾難堪呢？就是要說，也等到下課以后，到老師辦公室悄悄地和老師說呀。
教室里出奇地安靜，大概大家都像我一樣，在為王老師擔(dān)心吧。這時，王老師的聲音打破了平靜，她說：“同學(xué)們，很久以前，我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當(dāng)我知道自己讀錯后，就強(qiáng)迫自己把讀音糾正過來�？墒�，今天一不小心，又讀錯了，讓黃哲逮了個正著�！闭f得同學(xué)們“哄”地一下笑開了。接著王老師又說：“可見習(xí)慣的力量多么強(qiáng)大。所以呀，大家一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不應(yīng)該讓壞習(xí)慣左右了我們，你們說對嗎？”王老師停頓了一會兒，繼續(xù)說，“我希望今天黃哲給老師指出的錯誤，既能讓老師從此不再讀錯這個詞，又能讓大家明白養(yǎng)成良好的.習(xí)慣多么重要�！�
王老師的課上完了，看著王老師離開教室的背影，我在心里不由地升騰起深深的敬意，這就是我們的真誠的王老師。
我敬佩的一個人作文11
小時候，敬佩的人有很多，醫(yī)生、警察、老師、科學(xué)家、宇航員......他們救死扶傷、他們?yōu)槊癯�、他們教書育人、他們改變世界、他們探索未�?.....現(xiàn)在他們?nèi)匀皇俏揖磁宓娜�。但是，我還有一個敬佩的人，他并沒有這么偉大，只是茫茫眾生的其中一個，普普通通的平凡人。
他中等身材，但腰桿挺拔，是他告訴我：“要抬頭挺胸走路，也要抬頭挺胸做人�！保凰亲痈吒叩�，濃眉大眼，雙眼炯炯有神，是他告訴我：“不要賊眉鼠眼，不要鼠目寸光。”；他聲音洪亮，中氣十足，是他告訴我：“要敢于開口，要落落大方�！�
他每天都起很早，睡得也很晚，總是趕不上晚餐，經(jīng)常吃炒第二遍的飯菜，努力打工賺錢，很少有休息日。我問他：“你為什么不放假？”他回答我：“我不能給自己放假�！�。那時我還懵懵懂懂，沒有明白這句話的意思。他兢兢業(yè)業(yè)，不論刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，十年如一日。后來，他自己當(dāng)了老板，還是起早貪黑，但是有休息日了，他說：“我年紀(jì)大了，可以給自己放放假了�！薄�
當(dāng)我聽懂這句話的時候，他年近半百，我也已經(jīng)長大。想起多年前他說的'那一句“我不能給自己放假�！�，我才知道，他為了讓家人過上好的生活，只能拼命賺錢，每天都像上了發(fā)條一樣緊繃。不能給自己放假，因為習(xí)慣了辛苦，怕一放松就再難以繃緊；不能給自己放假，也因為自己在外打工，只有老板能給他放假，自己不能想放就放。但是現(xiàn)在，他全都做到了。
他是家里的一堵承重墻，頂著萬千壓力，辛苦了很多年卻沒有半句怨言。在他自己的努力和老天的眷顧下，在他快要崩塌的時候，重塑了一個嶄新的自己。用自己的青春年華與雙手，給我們置換來了一場幸福美好的生活。
小時候是他教會了我騎自行車，是他教會了我射擊，是他教會了我籃球。以致于我現(xiàn)在的所有愛好，都是源于我的小時候他給我鋪墊了一層基礎(chǔ)。他像是萬能的機(jī)器人，不管是什么他都會做，也不管是什么他都能做到。
他是我的父親。像山一般堅固，如水一般沉靜的父親。他值得我尊敬，值得我佩服。
我敬佩的一個人作文12
深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在燈下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語文老師——李老師。
那天放學(xué)，我在學(xué)校上興趣班，課間休息的時候路過辦公室，只見里面燈光亮著，我心中產(chǎn)生了疑問：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地探頭一看，原來是李老師在加班呢！只見她伏在辦公桌上，埋頭正在語文書上寫著什么，專注的她壓根就沒發(fā)現(xiàn)我。
上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么？好不容易等到下課，我拎著書包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。
我悄悄地走進(jìn)去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老師的語文書。當(dāng)時，我的心頭怦然一震，李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的.《蝙蝠與雷達(dá)》，上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫了很多圖形，我疑惑不解地問李老師：“李老師，您這是在干嘛呢？這么晚了還不回家？”聽到我的聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說：“我也在學(xué)習(xí)呀，這是明天要講的內(nèi)容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽到這，我不假思索地說：“李老師，您寫這么多，一節(jié)課也講不完呀？”李老師聽了，站起身來摸著我的頭說：“傻孩子，我準(zhǔn)備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長還在外面等你們呢！”
回家的路上，我就一直在想：李老師是一個大博士，為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識，她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們在學(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度，一定會學(xué)有所成吧！
李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。
我敬佩的一個人作文13
鋼琴，人們用他們靈巧的雙手彈奏了一首首美妙的樂曲。同學(xué)們，你們是否見過用腳趾來彈鋼琴的？如果你們親眼所見，你一定會被他所彈奏的美妙音樂所折服和感動！
劉偉，就是這樣一個年輕人，他身殘，卻志不殘。雖然在年僅10歲的時候就不幸失去了雙臂，但他并沒因此而自暴自棄，反而憑著超凡的毅力戰(zhàn)勝了自已，贏得了全世界人們的掌聲。
小時候，因為一次捉迷藏，劉偉不幸碰到高壓電線，雖然生命被挽留了，但卻永遠(yuǎn)失去了他的雙臂，留下了一個光禿禿的身體。他也曾傷心，失落過，也曾想到過死亡，但在家人，朋友的關(guān)愛下，后來，他經(jīng)過自已不斷地努力，入選了北京市殘奧會，并在全國殘疾人游泳賽上獲得了兩次蛙泳冠軍。
可是由于他身體健康的原因，他不能再從事劇烈的運動。堅強(qiáng)的劉偉，沒有被困難壓倒，他又一次勇敢地站起來。一頭鉆進(jìn)了自已喜愛的音樂中，他憑著超凡的毅力，用自己的十根短短的腳趾，每天堅持7個小時練鋼琴，他還自已編曲填詞，和朋友合辦音樂酒吧。
20xx年，劉偉參加了第一季中國達(dá)人秀，他過五關(guān)斬六將，最終憑著他頑強(qiáng)的毅力，對音樂的執(zhí)著，他獲得了冠軍。更讓人吃驚的是，當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺時，不能想象，這樣一個單薄，瘦弱的年輕人是歷經(jīng)了多少磨難才用他的雙腳來彈琴的`。當(dāng)他坐在一張?zhí)刂频那俚噬希瑑?yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場陷落入了一片安靜，人們睜大了眼睛，屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個了不起的年輕人。表演結(jié)束后，所有觀眾和評委都站起身，爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。劉偉激動地說：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自已，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能在琴聲中感受到更多地幸福！”
那一年的新年，他還站上了世界的舞臺，在維也納金色大廳，向全世界人們彈奏他所熱愛的音樂。
劉偉，他是一個真正的男子漢，他用頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神再一次向世人證明了，中國人是多么地了不起！
他有一句話一直深深地觸動著我的心弦，他說：“我覺得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！蔽易鳛橐粋�身體健全的人，更應(yīng)對生活充滿信心，積級向上。
劉偉，我要對你說：“你真了不起，我要向你學(xué)習(xí)！”
我敬佩的一個人作文14
我最敬佩的一個人不是勤勞的媽媽，不是知識豐富的爸爸，而是——每天勤勤懇懇接送我的爺爺。
從一年級開始爺爺就一直接我上學(xué)，接我放學(xué)，但那時的我還不懂爺爺為什么要接我，在我眼里這是應(yīng)該的。
到三年級，我看我的幾個好朋友都自己回家了，我有點著急，所以我就跟爺爺說︰“爺爺，我要自己回家�！睜敔斝ξ恼f︰“不要了吧！爺爺又沒事做，只有喝茶，喝茶就順道接你們了�！薄拔也宦�！我就要自己回家�！薄安恍校睜敔斠廊皇悄歉毙τ哪樕�，“現(xiàn)在社會上壞人多，再說有一個人家的孩子一放學(xué)就往小賣部鉆，家長不叫就不回家�！薄啊�
到現(xiàn)在四年級了，我漸漸懂事了，不會再叫爺爺不接我了。我望著那背著大書包擠公交車的'伙伴對爺爺說：“還是我好，有‘專車’接送。”“哈哈，當(dāng)然了，你們這一代享福，不像我們，上學(xué)就要跑幾里路！唉，現(xiàn)在倒好……”我們也不再提要自己乘車的事了。
四年級，我們班都喜歡上了一種鞋子，叫“暴走鞋”。媽媽和爸爸都不讓買，沒辦法，我只好求爺爺。爺爺說：“我怕買了出事，你媽媽找我。”盡管如此，爺爺還是給我買了一雙。我捧著這雙爺爺給我買的暴走鞋，心情久久不能平息……
我的爺爺手很巧，我的手表帶壞了，爺爺拿去縫一下就好了；我的書包壞了，爺爺拿去補(bǔ)一下就好了。爺爺喜歡變廢為寶，所以爺爺?shù)臉巧隙褲M了許多東西，爸爸很討厭在爺爺?shù)臉巧先ィ矣X得爸爸不知道報恩，爺爺奶奶養(yǎng)了他那么多年，他卻不知道報答。不是有一句話叫“百善孝為先”嗎？
爺爺雖然年過半百了，但身體還硬朗，經(jīng)常幫助我們。有一次，我們要賣廢品，正巧爸爸不在家，我們打電話給爺爺，讓他幫我們聯(lián)系幾個收廢品的。爺爺二話不說，掛了電話就來了，爺爺擦擦汗水，說：“我?guī)湍銈兲氯グ�！”爺爺和媽媽把廢品一起抬下去，我心想：等我以后掙了錢，一定要好好報答爺爺。
我敬佩的一個人作文15
說起男子漢，我腦海中立馬會浮現(xiàn)出一個人，他就是我的爸爸。和多數(shù)人的家庭一樣，媽媽是體貼與關(guān)愛；那爸爸就是男子漢的存在，是家中的頂梁柱。
我的爸爸在工作上很敬業(yè)，經(jīng)常因為工作的原因加班加點，幾乎每年都是他們單位的先進(jìn)員工，我爸爸對家里也非常照顧，只要一有空閑，就會幫我媽媽分擔(dān)家務(wù)，做飯、打掃衛(wèi)生那可是啥都會干的，每天還親自接送我上學(xué)放學(xué)，絕對是一個全能老爸了。
記得一年級時我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的.我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行？”說完扶我起來，繼續(xù)教我。可每次只要爸爸一放手，我就會東倒西歪。刀子嘴豆腐心的男子漢爸爸見我摔了幾次后也心有不忍，沒有讓我繼續(xù)學(xué)騎自行車。原來鐵漢也有柔情啊。看到爸爸辛苦送我上學(xué)放學(xué)，我真希望自己能早點學(xué)會騎車。
平時，媽媽的性子比較急，屬于說話直來直去的急脾氣，而我爸爸則屬于慢性子，我跟我媽會拌嘴。每當(dāng)這時，我爸就坐邊上冷眼旁觀，我在一旁無奈的痛不欲絕，希望他能幫我?guī)拙鋾r，他卻悠閑的該干啥干啥，還時不時的向我瞟幾下，仿佛對我沒有一點的同情�？次覀兌妨艘粫瑧�(zhàn)火要升級時，我爸才會站出來，這邊說兩句，那邊夸幾句，最后無非是我爸再挨上我媽的幾句嘮叨，把火氣轉(zhuǎn)移到他身上。要不是我爸這位“和事佬”本領(lǐng)大，估計我的耳朵早被我媽磨出老繭來了。
這就是我身邊的男子漢爸爸，他顧家、慢性子、喜歡做“和事佬”，雖然他很普通，卻是我心中最好的爸爸，最棒的男子漢！
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