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我想握住你的手作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我想握住你的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我想握住你的手作文

我想握住你的手作文1

　　在記憶深處，在那本泛黃的舊書頁中，你推動著一個吱吱作響的大轉(zhuǎn)輪，我多想握住你的手，讓你停一停呀！然而，轉(zhuǎn)輪依舊在轉(zhuǎn)，只有一個方向向前，它身后是無數(shù)人的過去。

　　我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得很久很久以前那些黑暗而溫暖的日子，感受著母親的呼吸和心跳，感受著母體的溫度，也許，當(dāng)時我離你很近吧，卻沒有伸手握住你。

　　我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得那些童言無忌，充滿歡聲笑語的日子，在幼兒園的日子，有可愛的小伙伴，有疼愛我的老師，那些純真的日子，一晃就過了三年，然而我依舊沒有握住你的手。

　　我多想握住你的手，讓你停一停呀！外公他走得太慢了，我多想拉著你的手，讓你陪我等一等他呀！我對外公，只有零碎的'記憶，只記得樹蔭下的聊天，只記得離去時的哭泣，只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時，我似乎感覺到你了，感覺到我想握住你的手，讓你等一等。

　　我多想握住你的手，讓你停一停呀！終于我長大了，擁有了更多歡樂與悔恨，我不明白為什么，我開始在意別人的評價(jià)，開始掩飾自己最本真的想法，這就是你所帶來的嗎？停一下，好嗎？讓我留一點(diǎn)純真美好吧。

　　我多想握住你的手，盡管我知道你不會停下。時光，讓我握住你的手吧，既然通向過去沒有路，那就一起向未來前進(jìn)吧！握住時光的手，回顧過去，展望未來，珍惜時光，不負(fù)韶華！

我想握住你的手作文2

　　秋風(fēng)蕭瑟，枯葉飄飛，卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無聲無息地落在生命之樹下……

　　我獨(dú)自一人走在林蔭道上，一陣寒風(fēng)吹過，我看見你無奈地蜷縮著，單薄的身子在寒風(fēng)中打顫，可我卻無能為力。我多想握住你的手，用我的手帶給你一絲溫暖……眼前不僅浮現(xiàn)出幾天前……

　　天空是蔚藍(lán)的，像一塊剛拭去灰塵的翡翠，暖暖的陽光灑在我身上，讓我感到無比溫暖。我騎著自行車在街上快活地欣賞這這一切。突然，你的身影兀地撞進(jìn)我眼中，我的'心不禁“咯噔咯噔”地跳動起來。蓬頭亂垢、衣衫襤褸的你仿佛與整個環(huán)境格格不入，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，粗糙的雙手猶如枯裂的樹枝一般，佝僂的身軀蜷縮著，好像一陣風(fēng)就能把你吹倒……我看到你在大街上撿起別人所扔下的殘羹剩菜狼吞虎咽，旁人對你避之若吉，你顯得是那樣的無助與無奈，我的心被這一景象深深地刺痛了，為你的可憐，更為旁人的冷漠而難受。

　　我走過你身邊，輕聲說道：“老奶奶，給你�！蔽疑斐鍪诌f給你一個面包，你仿佛被嚇壞了，瞪大眼睛，用驚恐的眼神看著我。我沒有想到你會如此害怕，手僵在空中久未放下。此刻我聽到了旁人的聲音：“嘿，別理她。她是個瘋婆子！”“幼稚，裝什么善良，真是的！”“嘻嘻……�！贝丝痰奈也恢绾问呛茫瑴I水在眼眶里打轉(zhuǎn)。你好像很生氣，用力推開我的手，用我聽不懂的話語向我大喊……為什么你不愿意接受我的幫助呢？是因?yàn)榕匀说某靶︖€是因?yàn)槟阕约涸缫蚜?xí)慣被冷漠？于是我在人群中哭著跑掉了……

　　我看著你，是那樣的無助，那樣的可憐，可我卻無能為力。我多想握住你的手，用我的手帶給你一絲溫暖。但我更渴望的，是全社會的人一起手牽著手，而不再是彼此冷漠……

我想握住你的手作文3

　　我想握住你的手，像你握住病人們手，把他們從死神那邊拉回來一樣，我想握住你的手，把你從疲憊的狀態(tài)中，重新拉回到春天，拉回到你的手還未被磨壞的模樣。

　　多少次，在電視里看見你被工作磨破的雙手，難受地流下了淚水，一邊擔(dān)心你的手，一邊擔(dān)心你的生命，不知道哪一個會先被死神拉走，而我能做的，只能是在心里為你祈禱，祈禱你的雙手還能復(fù)原，祈禱你的生命會因?yàn)榫然亓嗽S多生命而被死神給放過。

　　多少次，你的雙手都成了報(bào)紙上的頭版頭條，我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的'手，讓你的雙手回到原來的模樣，讓你的生活也回到原來的模樣，讓你的生命重新恢復(fù)希望。我想握住你的手，正如你用雙手拉回了無數(shù)的病人一樣，你把他們從死神的身邊拉了回來，我也想把你從醫(yī)院的藥水味中拉回到人間煙火里。我想握住你的手，帶你去看看現(xiàn)在恢復(fù)了太平的城市生活，帶你去看看你拯救回來的整個世界，帶你去看看春暖花開的美麗世界。

　　辛苦了，你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了，而你臉上的傷和你心上的傷，它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命，亦不能代替你回家，唯有保留著希望，那想要握住你的手的希望。在你們恢復(fù)平常生活之后，在你們見到你們久未見面的家人之后，在你們終于可以躺在自己的床上好好休息之后，我可以和你握一握手嗎？

　　我想握住你的手，把你的辛苦都通過你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手，把你的偉大都通過你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手，可以嗎？

我想握住你的手作文4

　　你是在我彷徨時的一抹陽光，在我孤獨(dú)寂寞時給了我前進(jìn)的力量，正如“高山流水遇知音”一般，你成為了我唯一的知己。

　　一架古琴，成了唯一陪伴我的東西，整日坐在這古琴邊，撫弄著它纖細(xì)的琴弦，卻只有我孤身一人，沒有人與我做伴，過往的行人也都不曾多看我一眼，不曾注意我，流年匆匆，我多么希望有一個人能讀懂我的琴聲，能給予我一絲希望，原本明亮的心蒙上了一層濃厚的霧，仿佛時刻都會迎來一場暴風(fēng)雨。沒有人懂得欣賞我的琴聲，使我的內(nèi)心變得越發(fā)的空虛與寂寞。

　　又是如往常的一天，依舊坐在古琴旁，身后是如仙境般的醉人的風(fēng)景，行色匆匆的人們沒有人多看我一眼，一些人好似還在議論著什么，直到這一刻你的出現(xiàn)仿佛照亮了我的心房，你從川流不息的人群中走來，琴聲傳入了你的耳畔，你猛的一陣，慌忙的尋找著琴聲的來源，你的目光向我投來，你的眼睛猛然間亮了起來。像是找到了知音一般，你向我迎面走來，對我微微一笑，我依然彈奏著，你閉上眼睛，用心去感受著悠揚(yáng)的'琴音，陶醉其中。

　　我停下手中撥動琴弦的動作，與他相視一笑，心中也微微的顫動了，我們都還是一言不發(fā)，我繼續(xù)彈奏，你依然陶醉其中，一首曲子結(jié)束后，你舉起雙手為我鼓掌，我也對你表示感謝，我們好像有無言的默契，彼此一言不發(fā)，卻還是能懂得對方心中的想法，從此，我們便成為了知音，每日相伴，我彈著，你欣賞著，我們是彼此的知己，是彼此心里的一束暖陽。

　　我想握緊你的手，我們是彼此人生路上的一座燈塔，我想握住你的手，永不分離。

我想握住你的手作文5

　　你是我從前的朋友，整天形影不離，但現(xiàn)在，已經(jīng)沒這個機(jī)會了。記得3年級，你跟我們說，你搬了家，因?qū)W校太遠(yuǎn)，你要轉(zhuǎn)到溫大附小去了。我們一再挽留，但并未成功。你轉(zhuǎn)了校，剛開始，天天都有人提到你、懷念你，但是漸漸的，你的名字在班級名單上也被當(dāng)作空白。

　　從此，我們的聯(lián)系少之少，只有最后一次的在購物商場的碰面。那次，我們逛商場時相遇，只認(rèn)得彼此的面容，但再也不像以前那樣了解對方了。不僅如此，你見到我后甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠(yuǎn)去的.背影，心中百感交加，你以前是那么的隨和、大度，和我們交談時總是嘻嘻哈哈，讓我們更加歡樂，從來不會害羞，有一次你還向我要泡騰片呢！自從分開后，你我之間就像豎起了一道墻，把我們的友誼紐帶斷了開來�，F(xiàn)在，幾年過去了，我甚至已經(jīng)不知道你長什么樣子了，只能從弟弟的口中得知一些關(guān)于你的消息（弟弟在溫大附小）。在班級，偶爾提到你，也就是說說懷念你的話。

　　那段歡樂時光已經(jīng)匆匆過去，漸漸暗淡。我多后悔在離別時刻沒有好好握住你的手，能讓友情再延續(xù)，只有當(dāng)失去了機(jī)會才懂得去珍惜。

　　現(xiàn)在，我們相隔于兩個學(xué)校，被幾十座高樓，幾十條道路阻斷，再無法見面，連微信電話也沒有。

　　我多想握住你的手，和你鄭重其事地說一句道別。

我想握住你的手作文6

　　一本日記，詮釋了從前；筆觸的痕跡，惆悵了流年。待回首，成追憶，我多想握住你的手，可以前慢，唯獨(dú)時光，卻快了些。

　　故人依舊是故人，只是歲月留下的縷縷銀絲，顯眼了些。

　　當(dāng)我翻過你的日記時，指尖撫過的紙頁，卻是略微的有些發(fā)黃了。蒼勁的筆跡，也已是隱隱模糊了，唯獨(dú)那字里行間的情，未隨時光，逝去。

　　你的日記中，有一段我記憶猶深：“今天去了蓬萊的長島，小妮子頭一次看見海豚吧！”記得呢，那天，你拉著我的手，緊握著，用你溫暖的手，牽住我小小的手。映著日光的浪花，拍在船舷上，涌著，澎湃著，浪花間，幾個敏捷的身影順著水流穿梭著，牢牢地吸引住我的目光，追隨著，緊跟著，當(dāng)它躍出海面時，亮亮的水珠閃著大海的顏色，倒映著你和我——一大一小兩個身影，我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘，我掙脫了你的手，你的指尖似乎還有些猶豫停留，但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚，也許，是第無數(shù)次感受你手心的溫暖。

　　可如今，我叩上了翻開的書頁，像是叩響敲擊心靈的門窗，你佝僂著腰，卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色，你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包，你惦記著我喜歡的一切，我所愛的一切。

　　此情可待成追憶，我再回首去想起你時，你的手青筋已明顯的.凸起，腰一彎再彎下去，當(dāng)年烏黑發(fā)亮的發(fā)絲，已摻雜了縷縷銀絲，已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經(jīng)的痕跡，年華卻再也回不去。

　　你培養(yǎng)了我，撫養(yǎng)了我，那些牽手走來的日子！如今，我多想握住你的手。

　　我多想，多想握住你的手，在夕陽下，留下最美的背影。

　　時光啊時光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？

我想握住你的手作文7

　　想起童年純真的愿望，長出翅膀在天空飛翔，享受陽光。長大以后不停摸索未來的方向，找到屬于自己的天堂。清華大學(xué)是我夢想的殿堂，是我奮進(jìn)的動力，我想握住你的手。在不久的將來，我們手緊握在一起，心與心沒有了距離，信任你就想信任自己，愿你承載著我的夢想帶我一起飛。

　　比起回到童年時光，我更想過好現(xiàn)在的每一天。靜靜守望的背上的.這對翅膀正在等待振翅高飛的季節(jié)，所以我要認(rèn)真面對我的人生。人生可以平平淡淡地過，也可以轟轟烈烈地過，每個人的選擇不一樣，而人生的意義就在于你有沒有讓自己遺憾過。所以，當(dāng)我看見藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵，就會努力飛上云端；當(dāng)我選擇了一座高山，就絕不會半途而返。年輕的自己沒到最后不會放棄，不怕一路上的坎坷崎嶇，失敗會孕育勝利，我會堅(jiān)持走下去，因?yàn)橥纯梢宰C明我喜歡。就像花兒一樣，它的香氣與色澤潤飾著它的生命，而在青春歲月里我為理想而奮斗而流下的汗水則點(diǎn)綴著我的人生。我雖然不是神，無法擁有超人的力量，但也沒有什么可以阻擋我想握住你的手，一切都掌握在我自己手中，誰都?xì)绮涣宋铱梢該碛械囊活w自信的心，只要心中有我自己，就一定可以看到勝利的曙光。年輕的淚水不會白流，總有一天，站在陽光普照的地方，我緊緊握住你的手，讓過去的成功與失敗隨風(fēng)飄散，用一顆晴空萬里的心去迎接我的美好未來。

我想握住你的手作文8

　　若真的能握住你的手，卻無法承諾起明天的好壞，沒有將來的幸福，也只會是瞬間的沖動。

　　——題記

　　生命的浪花其實(shí)未曾退卻，青春仍像江河上所掀起，迷人的浪花。

　　我來到了，我們第一次相識所去的餐廳，手里握著，暖暖的牛奶杯，液體理沸騰著牛奶的.香氣，一切都那么地熟悉，那么地真實(shí)，仿佛回到了那個夜晚。

　　那個夜晚，這里很多人，很熱鬧。你握住我的手，說，不管世界有多么的混亂，你都不會放開，我們都不會走散。

　　然而，生活總是這樣子，你終究消失于人海的渺茫中，我們也不再有再見。

　　外面的人群漸漸地少了，風(fēng)吹打著樹干歪斜著，人們從落葉上踩過去，冰冰的腳步聲從窗外傳進(jìn)來，凄寒的冬夜，有一顆不眠的心，在尋找，那帶著溫度的手。牛奶杯的溫度在我的手里漸漸冷去，空中彌漫的氣息也隨之散去。

　　我離開了椅子，推開了門，向街道走去，消失在餐廳所能視見的視線外，一切都那么安祥。

　　正如我一個人來，一開始并不為誰而來，只是蒙著記憶的痕影來了。

　　每個人的生命，都曾有過一瞬關(guān)于青春里的追求，一份對夢想的沖動，只也許，彼此當(dāng)年太幼稚，在充滿對美好未來的憧憬時，卻忘了現(xiàn)實(shí)。

　　時間若能倒流，那么，我要等的人總是會來，我要走時，總不會是一個影子。也許，我們能握住彼此的手，握住彼此的明天。

我想握住你的手作文9

　　我想握住你的手，讓時間靜止，世界只有你和我。

　　假如你是仙人掌，我也愿意忍著所有的疼痛來握住你的手。你說我傻，我緊緊握住你的手不放�！叭绻梢�，我想變成泥土陪著你到永遠(yuǎn)�！�

　　假如你是魚兒，我也愿意拋棄賴以生存的陸地和氧氣。你說我笨，我一笑，在水中握住你的手，昏沉沉睡去。“如果可以……”

　　假如你是時針，我是分針，我會慢慢追上你，然后，到我們相遇的時刻，我們再也不分開。也是這一刻，鐘停了。

　　小學(xué)六年，你我?guī)缀跆焯煜嘁�。你知道，我是個愛哭的女孩，脾氣不好，膽子又小。而你那堅(jiān)定的雙手，總是護(hù)在我身前的。有你在的每一天，都是陽光燦爛。你的那束陽光，照亮了我心中的黑暗。

　　你明白，我什么事都喜歡往心里憋，把自己憋成神經(jīng)病。但我總會掙扎著想起你，我會神經(jīng)兮兮地笑出聲來。

　　感覺自己心理上有問題，所有的話只想告訴你，別無他人。

　　你現(xiàn)在悄悄走了，而我心里，一直很憋屈，而我，再也沒找到像你一樣的人啊!想哭了，我找不到你的肩膀，看不加你熟悉的黑色，一切都變了。你知不知道，我有多難受。

　　我是孤單的、默默的，我成了一座孤島。

　　我想起那雙永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)護(hù)在我面前的'雙手，你不用為我承擔(dān)一切。

　　還是放心吧，我不會再那樣愛哭。就算別扭得要命，也不會像個娘們一樣多愁善感啦。所以你放心啦，我沒事。前面那些就當(dāng)沒看見吧，我不像其他女孩子。

　　不過友情一旦玩真的，會比愛情更刻骨銘心吧。

　　我想握住你的手。

　　緊緊握住你溫暖的手。

　　我會暗自在你看不到的地方默默哭泣……

　　六年光陰荏苒，成長路上，我美好的青春有你路過，足矣。

　　朋友是一輩子的事，對吧?

我想握住你的手作文10

　　握手是一個友好的動作，可對我和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友來說，握一次手也是很困難的事。

　　我和她是從小時候就認(rèn)識，一直玩到一年級的好朋友。當(dāng)時，我們兩人是鄰居，我經(jīng)常去她家玩小奶狗，她奶奶和媽媽也會很熱情地招待我。平時里我們一有空就帶著小奶狗去西湖邊散步；我每次吃棒冰的時候，我都會向媽媽要一條和自己一模一樣的棒冰拿給她一起分享；每到傍晚時分我們便會結(jié)伴去看天鵝和噴泉……

　　我們兩也算的上是天生一對，同齡、同一所學(xué)校、同一個班級甚至還是同桌。我們還有相同的愛好，那就是旅游。

　　平時里我要是調(diào)皮被媽媽打的時候就會逃到她家；同樣她要是被她媽媽打的時候也會逃到我家避難；要是遇到同時挨打的時候我們就一起逃跑，哈哈……

　　可不知什么時候，兩戶人家的.大人們也不知什么事情鬧得不愉快，導(dǎo)致我們再也無法相見了。

　　記得那是一個下午，我和她正在院子的空地開開心心地玩堆雪人。這時，兩個大人突然板著臉虎視眈眈地看著對方，便各自抱著自己的孩子進(jìn)屋了。當(dāng)時年幼的我們根本就不知道發(fā)生了什么，還以為是把我們抱回家睡午覺，便都美美的睡了�？尚褋砗�，我再去找她玩的時候，面對我的不是他們熱情的面孔，而是冷漠和兇狠。搞得我都不敢去她家玩，也不敢和她們說話了。

　　我多想握著她的手像小時候那樣一起去看美麗的西湖、一起喂松鼠、一起玩小奶狗……后來沒過多久，父母就把我?guī)У搅藴刂�。從此以后我們就宛如風(fēng)箏斷了線，再也沒有聯(lián)系了。為什么大人之間的吵鬧讓我們的友誼小船也翻了呢？

　　我多么希望能再握住你的手一起玩耍，不知還有機(jī)會嗎？

我想握住你的手作文11

　　歲月的滄桑折皺了，您的身體，永保不變的是那顆樂觀向上的心，時光的消磨，漂白了您的發(fā)絲，使我熟悉的，是那燦爛絢麗的笑容。奶奶，我想握住你的手。

　　小時候，你的手細(xì)膩中帶著柔滑，而我的小手，肉嘟嘟的像個小肉球。您的手寬大，我的手微小。您領(lǐng)著我去買吃的，大手牽著小手，一個活蹦亂跳，另一個溫柔微笑。走過去，誰都會羨慕您，您有一個這么可愛的小孫子，我喜歡在你的`手上畫畫，畫個假手表，畫個小笑臉，你的雙手上，不一會兒布滿了彩色的痕跡。

　　上幼兒園，您的手略顯干燥，而我的手變得微乎其妙，像一朵五個瓣兒的小花朵，您的手厚實(shí)，我的手幼稚。您去接我上下學(xué)，大手領(lǐng)著小手，一個臉上洋溢歡笑，一個嘴角微微上揚(yáng)。走過去，別人都會羨慕您，您有一個這么快樂的小孫子。我喜歡把手比在紙上，和您一起比手的大小，畫上手指甲，畫上指紋圈，不一會兒，您的臉上就綻開了絢爛的笑容。

　　上小學(xué)，您的手不再柔滑，而我的手逐漸成長，像一棵成長的小樹苗，您的手墨淡，我的手嫩紅，您帶著我去買文具，大手?jǐn)y著小手，一個胸前紅巾飄，一個歲月磨人使老，走過去，誰都會羨慕您，您有一個這么聽話的孫子。我喜歡在你的手上寫字，把我每天所學(xué)的知識寫給你，你的手上布滿了斑斑的字跡。

　　上初中，您的手變得滄桑衰老，而我的手青春成熟，像一棵茁壯的蒼松。您的手皺紋斑斑，我的手粗壯厚實(shí)。您帶我去買菜，我一手提著菜，一手領(lǐng)著您。也是大手牽小手。一個青春洋溢散發(fā)，一個拄拐駝背慢走。一走過去，誰都會羨慕你。你有個孝順的好孫子。

　　我想握住你的手，細(xì)數(shù)你的皺紋，傾訴我的心事。你的頭上紛飛的銀絲，使我想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　奶奶，我想握住你的手，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我想握住你的手作文12

　　“執(zhí)子之手，與子偕老”，山盟海誓，令人無限動容。

　　我說，我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無形的手。

　　我想握住你的手，我那日夜操勞的媽媽。那雙為我干裂、為我蒼老的手。

　　小時候，總想無時無刻地握住媽媽溫暖的手。那是孩子對媽媽無限的信賴，那是最溫暖的牽手、最安全的守護(hù)。

　　長大后，總想脫離母親的保護(hù)，像每個青春期叛逆的孩子一樣。

　　高三了，每天看著媽媽忙碌奔波的身影，心疼得想要幫忙，卻被喝止，媽媽，你要相信，你的孩子已經(jīng)長大了，可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手，把我全部的溫暖與力量給你。

　　我想握住你的手，充滿童真的孩子。因?yàn)槟銈儯澜缱兊煤唵味儩�、干凈而透明，你們用稚嫩�?雙手描繪出生機(jī)勃勃的動人世界。

　　我想握住你的手，永不停息的時間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命，便擁有充實(shí)、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無為�！白釉诖ㄉ先眨耪呷缢狗颉�。你腳步匆匆，不舍晝夜。

　　我想握住你的手，光輝、偉大的太陽。你以寬廣的胸懷溫暖大地，你以無窮的熱量普照萬物，你以最燦爛的笑臉迎接整個世界。

　　我想握住你的手，浩瀚無垠的大海�！昂＜{百川，有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛。

　　我想握住你的手，一切教會我成熟和睿智的萬物。我想握住你的手，我為了我不甘寂寞的人生。

我想握住你的手作文13

　　——題記每次過馬路，爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路，每次看見他向我伸來手，我總是很高興地握住它，久久不愿放開，因?yàn)樗偸悄敲磁停菸业氖�，也包容我幼稚而充滿幻想的心。每次媽媽帶我出去逛街，她總會用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手，她的'手總是牢牢地握著我手，怕把我弄丟了。我常常想，不管媽媽以后怎樣她一定都會竭力的握住我的手，一定。

　　每次扶著外婆下樓梯，她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我，生怕我把手放開了。她的眼睛不好，看不清樓梯，所以總是一格一格慢慢走，時不時望我一眼，那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了，那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。每次與朋友逛街，她總是牽著我的手，與我談天說地，有時免不了唾沫橫飛，于是就用一只手夸張地比畫著，但那另一只手卻從來沒有放開過我的手，松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會脫開她的手。確實(shí)我也從未脫開過。我不知道那些手還能牽著我走多久，也許還會有更多的手來握著我的手，但也許也會有一天，我的身邊一只手都沒有了，只留下我一個人。但即使是這樣，我也會懷念那一只只我握過和握過我的手，它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣，它讓我知道我不是一個人…… 謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手，可以永遠(yuǎn)不放開嗎？

我想握住你的手作文14

　　和朋友握手表達(dá)一種友誼，我有許多朋友，有兩個是我最好的朋友。他們都是我的同學(xué)，其中王同學(xué)在學(xué)校容易碰見，甚至發(fā)條微信就能很快回復(fù)我；陳同學(xué)太忙了很少碰見，但是他媽媽跟我媽媽經(jīng)常聯(lián)系。

　　今年由于疫情，我們都沒有相聚。開學(xué)后，我們一碰見，就聊個不停，最后很想握手，可握不了，只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學(xué)玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。

　　至于為什么與陳同學(xué)很少碰面，不僅僅是我忙，還有就是他也很忙，活動范圍廣，課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實(shí)體”握手，是在疫情得到控制，教育局發(fā)布可以不戴口罩的時候。我們一起玩游戲，玩好后牽著手回教室。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了暑假，又是漫長的兩個月。科學(xué)老師布置了一個合作作業(yè)，我一看到“合作”兩個字就立即想起陳同學(xué)和王同學(xué)，于是在群里發(fā)了許多信息，可是陳同學(xué)一直沒回。微信、好友圈都沒有陳同學(xué)的.身影。朋友，你在干嗎？好久不見，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，約起來一起做實(shí)驗(yàn)，我想握住你的手。朋友，聽說你忙著上課，八月份相約好嗎？八月，我們牽著手，在溫州圖書館一起查資料，完成作業(yè)；在南塘，完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄，一起玩耍。

　　朋友，我等著你，八月份見，開學(xué)見，我們仨一起牽手玩耍。