[精選]為你點(diǎn)贊作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的為你點(diǎn)贊作文，希望能夠幫助到大家。

　　為你點(diǎn)贊作文 篇1

　　高挑的個(gè)子，利落的短發(fā)，明亮的雙眸，忙碌的身影，她，就是我的語(yǔ)文老師。

　　“擇其善者而從之，其不善者而改之�！眲�?cè)氤踔�，你扎著馬尾辮，戴著紫紅花邊的大框眼鏡，風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到我們班，稍作了解之后，我被當(dāng)選為您的課代表。我欣喜萬(wàn)分，但又忐忑不安。小學(xué)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)就很不穩(wěn)定，上下波動(dòng)有時(shí)候會(huì)有十幾分，初次相見(jiàn)便被委以重任，再加上毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，于是漏洞百出。您卻放心的讓我收作業(yè)、查作業(yè)，并時(shí)時(shí)的為我傳經(jīng)送寶。在您的支持與幫助之下，我漸漸學(xué)會(huì)了什么時(shí)間該干什么事，什么事情該如何干。我為您對(duì)我的信任點(diǎn)贊。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！贝蟀肽甑恼Z(yǔ)文課結(jié)束了，您不僅教會(huì)了我們做題的方法，還教了我們遇事要自信，要敢于挑戰(zhàn)自己。所以，當(dāng)您告訴我們可以給同學(xué)們講課感受一下當(dāng)“老師”的感覺(jué)時(shí)，我毫不猶豫的報(bào)了名，準(zhǔn)備一顯身手。查資料、做ppt、設(shè)計(jì)問(wèn)題、整理答案……整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我才知道老師準(zhǔn)備一節(jié)課有多么的麻煩，多么辛苦。從此，我在課堂上更加認(rèn)真。在您的放手下，我的視野更加開闊，知識(shí)愈加豐富。我為您的放手點(diǎn)贊。

　　“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇忠粋�(gè)期中考試結(jié)束了，我取得了全縣第一的優(yōu)異成績(jī)。一天早上，您遞給了我一本林語(yǔ)堂寫的《蘇東坡傳》，那天晚上，我與父親討論了關(guān)于蘇東坡和他的兄弟，也了解到了蘇東坡原名蘇軾，“軾”是車上可供扶持的'把手，用處很小，但必不可少；他的兄弟名叫蘇轍，“轍”是車輪走過(guò)后留下的痕跡，總是被人忽略。這或許是父親蘇洵對(duì)兩個(gè)兒子的祝福吧——不必名揚(yáng)遠(yuǎn)近，平平凡凡做好自己就好。而我，卻讀到了低調(diào)做事、謙虛做人的道理。我要為您的良苦用心點(diǎn)贊。

　　我不知道我們相處的時(shí)間會(huì)有多少，但是，您教給我的知識(shí)、對(duì)我的影響我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。謝謝您，教會(huì)了我遇到事情要自信；謝謝您，教會(huì)了我該放手時(shí)就放手；謝謝您，教會(huì)了我虛心處事。

　　為你點(diǎn)贊作文 篇2

　　您，一個(gè)再平凡不過(guò)的中學(xué)地理老師，卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。

　　您講課生動(dòng)有趣，時(shí)時(shí)吸引著我。自打第一次上你的課，我就被您深深地吸引，著了魔似的瘋狂地愛(ài)上了地理。這是我上的第一節(jié)地理，您教我們地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，為了讓我們更好的了解自轉(zhuǎn)，您專門拿了一個(gè)地球儀和手電筒，為我們模擬了地球的自轉(zhuǎn)，您讓我們更好地明白了晝夜的產(chǎn)生。為了給我們證明地球是一個(gè)球體，您專門用紙折了一只小船，為我們演示了小船由遠(yuǎn)及近、有無(wú)到有的過(guò)程，在課堂上證明了地球是個(gè)近似的球體。劉老師，我為您豐富精彩的講課點(diǎn)贊。

　　這個(gè)學(xué)期，有一節(jié)地理沒(méi)有上，我們都十分奇怪，您不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不給我們上課的。后來(lái)，聽(tīng)班主任老師說(shuō)，您的腳崴了，不能給我們上課了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都十分害怕，因?yàn)檫@已經(jīng)到期末了，快考試了，您不來(lái)大家心里沒(méi)把握考好。我們天天盼望著您腳好了。終于，有一天，班主任對(duì)我們說(shuō)，您來(lái)為我們上課了。當(dāng)時(shí)，我們好激動(dòng)，我們終于可以聽(tīng)您的課了，您不知道我們?cè)谀�受傷時(shí)有多么著急，現(xiàn)在，您的腳終于好了，我們又可以聽(tīng)到您的課了�？墒�，班主任接著說(shuō)，您是拄著雙拐專門給我們班上課的。我們一聽(tīng)就驚呆了，您完全可以不來(lái)呢?當(dāng)我們班的男生攙扶您進(jìn)來(lái)時(shí)，我再一次被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)您右腳打著石膏，捆著藍(lán)色的'套套，拄著兩個(gè)拐杖，一步一步緩慢地走著。突然，全班響起了巨大的掌聲。是的，您感動(dòng)了我們，哪里會(huì)有一個(gè)老師向您一樣，拄著雙拐來(lái)上課的。劉老師，我為您的敬業(yè)精神點(diǎn)贊。

　　劉老師，您真的是一位好老師。我感動(dòng)于您的敬業(yè)，感動(dòng)于您豐富的課堂。劉老師，我們?yōu)槟�點(diǎn)贊。

　　為你點(diǎn)贊作文 篇3

　　為你點(diǎn)贊，不是因?yàn)槟闼募鹃L(zhǎng)青，更不是因?yàn)槟愕母叽髠グ�，而是在成長(zhǎng)中你所給與我的點(diǎn)滴影響。

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，奶奶和我在你的樹蔭下納涼，她微微仰著臉，望著你筆直的軀干，教我背誦大雪壓青松，青松挺且直，我卻在似懂非懂中隱約感受到了你不屈的精魂。

　　記憶中，上燈的時(shí)候，天空中開始絲絲縷縷地飄灑下朵朵晶瑩的雪花，我在你身邊歡呼雀躍，不時(shí)地?fù)P起小臉蛋，任雪花肆意地親吻，涼涼的，癢癢的。夢(mèng)中，我仿佛變成了一個(gè)小精靈，翩遷起舞，看著雪花把你裝扮得晶瑩剔透，閃著熒光，為夜晚增添了幾分神秘。感謝你給了童年的我一個(gè)夢(mèng)幻般的`夢(mèng)，為你點(diǎn)贊。

　　稍大些，才知道，肅殺的冬天，在廣袤的中原大地的鄉(xiāng)村是極難見(jiàn)到綠葉的，萬(wàn)物凋零。榆樹、槐樹、白樺樹、梧桐樹，都是光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。唯有你，屹立在我家院落的一角，依然青青綠綠，充滿生機(jī)。每當(dāng)看到你，就似乎夏天才剛剛過(guò)去，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。是你，讓我在困境中看到了希望，為你點(diǎn)贊。

　　猶記得去年一場(chǎng)大雪，滿院落都是厚厚的積雪。自然，你身上也是一層厚厚的雪，可是你的枝椏依然堅(jiān)挺著，這個(gè)時(shí)候我才豁然明白了童年時(shí)奶奶所教我的詩(shī)句，也正是在這時(shí)，我才真正理解了你血液里所流淌的頑強(qiáng)不屈的精神。

　　那天夜里，腦海里所有和你有關(guān)的詩(shī)句，紛至沓來(lái)。須知傲雪凌霜質(zhì)，不是繁華隊(duì)里身、時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高、豈不罹凝寒，松柏有本性等等，難怪你被列入歲寒三友。你讓我看到了凌寒不屈的中華文化精魂，為你點(diǎn)贊。

　　為你點(diǎn)贊，并繼續(xù)從你身上汲取智慧和力量，更好地圓夢(mèng)中國(guó)。

　　為你點(diǎn)贊作文 篇4

　　蘇軾，從古到今，一直都是一個(gè)傳奇人物。他雖與我時(shí)隔千年，可他卻仍值得我為他點(diǎn)贊。

　　從小，我就學(xué)習(xí)他寫的古詩(shī)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……他寫的詩(shī)穿越千年，仍然為我們朗朗誦讀，仍然散發(fā)著文學(xué)的耀眼光芒。

　　蘇軾，我要為你的才華點(diǎn)贊！

　　蘇軾參加科舉考試那一年，歐陽(yáng)修是主考官，負(fù)責(zé)批改試卷，他看見(jiàn)一篇寫得非常好的文章，他就認(rèn)為是他的學(xué)生曾鞏寫的，心想：既然是我的學(xué)生給他第一總是不好，那還是給他第二名吧！可誰(shuí)知后來(lái)解開試卷封條，原來(lái)不是曾鞏，而是一個(gè)來(lái)自四川眉州的年輕人——蘇軾。雖然因?yàn)榍珊隙�屈居第二，但是蘇軾卻因此名動(dòng)京師，成為炙手可熱的朝廷新貴。

　　然而他的人生并沒(méi)有那么順利。后來(lái)他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶到偏遠(yuǎn)的黃州。從盛極一時(shí)到跌落深淵，有人認(rèn)為蘇軾的一生會(huì)就此沒(méi)落，而他們錯(cuò)了，蘇軾才不是這樣的人呢！他在黃州活出了另一種人生境界。他與家人在東坡耕種，與好友夜游赤壁，與僧人參禪下棋，與農(nóng)夫交談打趣……他把苦難活成多彩人生，他用豁達(dá)黯淡了所有不幸。他沒(méi)有因被貶而沉淪，在黃州他反而創(chuàng)作出了大量膾炙人口的作品，例如《赤壁賦》《定風(fēng)波》《西江月夜行黃沙道中》……

　　蘇軾一生大起大落，經(jīng)歷了年少成名的`人生巔峰，也經(jīng)歷了暮年一貶再貶，最終客死他鄉(xiāng)的悲涼。但正如他在《定風(fēng)波》中所寫：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�…回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！彼�就著詩(shī)，用豁達(dá)撫平了所有不幸。

　　蘇軾，我為你的才華點(diǎn)贊，更為你擁有豁達(dá)的人生境界點(diǎn)贊�。ㄥX昕毅廬山中學(xué)）

　　為你點(diǎn)贊作文 篇5

　　執(zhí)，一柄撲螢小扇；撐，一把玲瓏紙傘�？邕^(guò)江南煙雨，走入詩(shī)詞之路。

　　詩(shī)詞，我愿為你點(diǎn)贊。我愿隨你感受李白的浪漫飄逸，將自己沉寂疲倦的內(nèi)心暫時(shí)放松在“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的獨(dú)酌中。抑或隨波駕一葉扁舟，一覽“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的盛景！語(yǔ)言之精妙優(yōu)美，使我放松，使我愉悅；句段之清雅超然，令我仿佛置身于另一個(gè)時(shí)空，拋卻煩惱，忘卻憂愁，來(lái)到李白所處的時(shí)代。月光溶溶，流水淙淙，與他暢游山水之間，觀景賦詩(shī)，感受紅塵中的閑暇時(shí)刻。

　　我愿為詩(shī)詞點(diǎn)贊，贊能使人放松的它！

　　詩(shī)詞，我愿為你點(diǎn)贊。我愿隨你感受李清照的溫婉細(xì)膩，將自己浮躁焦慮的內(nèi)心暫時(shí)浸泡在“和著走，倚門回首，卻把青梅嗅”的少女情懷中，抑或點(diǎn)一盞孤燈，靜聞孀婦異鄉(xiāng)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的讕語(yǔ)！從描寫國(guó)安家美綺麗如畫“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的.少婦，轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)破家亡“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的孀婦有著怎樣的體會(huì)呀！拋卻浮躁，忘卻苦惱，踏入李清照的世界，與她一道體驗(yàn)生活劇變，品嘗人生百味，感受她的堅(jiān)強(qiáng)與平和！

　　我愿為詩(shī)詞點(diǎn)贊，贊能使人寧?kù)o如水的它！

　　詩(shī)詞，我愿為你點(diǎn)贊。我愿隨你感受陸游的憂國(guó)憂民情懷，將自己目空一切的內(nèi)心沉默在“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲嘆中，抑或趁一夜驟雨，聽(tīng)他訴說(shuō)“夜瀾臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的滿腔熱情！彌留之際的囈語(yǔ)，“家祭無(wú)忘告乃翁”；積極樂(lè)觀的心態(tài)，“柳暗花明又一村”；使我鎮(zhèn)靜，使我謙遜，使我真切地感知到那個(gè)兵荒馬亂的年代人們有多向住和平！拋卻驕傲，忘卻自矜，走近陸游，陪他經(jīng)歷烽火硝煙，家國(guó)巨變，感受他慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情和積極向上的心！

　　我愿為詩(shī)詞點(diǎn)贊，贊能使人謙遜向上的它！

　　再?gòu)念^，望窗外風(fēng)景如舊，耳畔似聞飛瀑聲，目中恍然若白鷗，頓覺(jué)怡然。

　　詩(shī)詞，我為你點(diǎn)贊！謝謝你，讓我不再疲倦，不再浮躁，不再驕傲。我愿為詩(shī)詞點(diǎn)贊，讓更多的人為你點(diǎn)贊！

　　為你點(diǎn)贊作文 篇6

　　曾經(jīng)寫過(guò)你，而那時(shí)的你只是我筆下一個(gè)如煙花般寂寞的女子，我卻從未想過(guò)為你點(diǎn)一個(gè)贊。

　　孤獨(dú)而寂寥的撒哈拉里，你踽踽獨(dú)行。生在江南的女子，卻敢孤身一人獨(dú)闖撒哈拉，不懼風(fēng)沙，不畏孤寂。哪怕舉目四望只有你一人，你也無(wú)悔，亦無(wú)懼。你的勇氣深深地打動(dòng)了我。我自是沒(méi)有那勇氣獨(dú)闖撒哈拉，亦不能忍受孤獨(dú)和寂寞，可我卻渴望像你一樣披著長(zhǎng)發(fā)在沙漠中行走。你的那份勇氣和坦然，令我折服。

　　給你點(diǎn)一個(gè)贊，陪著你游歷撒哈拉。

　　廣袤無(wú)垠的大海，吞噬了愛(ài)人的生命，我無(wú)法想象你如何度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。你哭得那么痛，那么撕心裂肺。那份痛，我始終未能領(lǐng)悟。大海依舊湛藍(lán)，卷起浪花拍打著礁石，在那一刻，你也只是個(gè)脆弱的女子，渴望愛(ài)的女子。海風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，帶著海洋的氣息，你的心被悲傷填滿。你是一個(gè)如此重情的女子。我的淚順著臉頰淌下。為你，心疼。

　　給你點(diǎn)一個(gè)贊，撫平你心中的傷口。

　　在你給陌生讀者的書信中，我感受到了你心的溫度，你從不吝嗇自己的鼓勵(lì)，你用自己的.心去捂熱別人的心。而彼時(shí)，你已疾病纏身。很喜歡那句“因?yàn)槎�得，所以慈悲”。因�(yàn)槟愣�得流浪和失去親人的苦，所以你慈悲。你的愛(ài)像種子撒在每一個(gè)角落，生根開花。即便你生活清貧、內(nèi)心寂寞，可你依然希望用自己的文字和慈悲的心使這個(gè)世界繁花盛開日光傾城。

　　給你點(diǎn)一個(gè)贊，繽紛你的生活。

　　我曾說(shuō)你比煙花還寂寞，可是，三毛，你知道嗎？我多想用贊來(lái)驅(qū)散你的寂寞。為你點(diǎn)贊，為你的愛(ài)和情點(diǎn)贊，為你的才華和勇氣點(diǎn)贊。用許許多多的贊來(lái)溫暖你的心，溫暖你的一生。

　　時(shí)光依舊不停歇地走著。我曾為很多人、很多事點(diǎn)贊，但只有對(duì)你——三毛的贊是永遠(yuǎn)留在記憶里的，永不褪色。

　　為你點(diǎn)贊作文 篇7

　　清晨，走在被晨霧籠罩著的小路上。蒼翠的綠樹在乳白色的霧氣中若隱若現(xiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)鳥兒清脆的鳴叫聲卻不知它身在何方……霎時(shí)間，一陣餓意襲來(lái)我便無(wú)心再欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景，而是尋思著如何果腹了。

　　最終，我在一個(gè)簡(jiǎn)樸的早餐店坐下了。店面干凈整潔。店門口的空地上撐著幾把大傘，傘下放著幾張桌子和幾條長(zhǎng)凳。門口放滿了廚房用具，做早餐的師傅在一口油鍋后辛勤地忙碌著。環(huán)顧四周，幾乎所有的長(zhǎng)凳都被占滿了，僅剩的一條長(zhǎng)凳的一端坐著一個(gè)人。我靠近仔細(xì)一看，一頭亂糟糟油光光的頭發(fā)夾雜著一些雜志，明顯很久沒(méi)有梳理過(guò)了，上身穿一件藍(lán)色工作服，上面粘滿了白色的不明物體。下身著一條綠色迷彩褲，同上衣一樣沾滿了不明物體，再配上一雙軍工鞋，這穿著不僅沒(méi)品位而且十分邋遢。他給我的.第一印象就是——一個(gè)來(lái)打工的，一個(gè)沒(méi)有文化的“粗人”。

　　我下意識(shí)地座的離他遠(yuǎn)了一點(diǎn)，畢竟我是一個(gè)受過(guò)教育的文化人，怎么能和這種“粗人”坐在一起呢？

　　我在這條長(zhǎng)椅的另一端坐了下來(lái)，他在一旁捧著一碗早餐狼吞虎咽。我鄙視的看了他一眼，心想：真不注意形象，還真是個(gè)粗人；我點(diǎn)來(lái)了早餐，慢里斯條的吃著。他已狼吞虎咽的吃完了。

　　他吃完飯，結(jié)了賬，在他起身的前一瞬間，他小聲說(shuō)了一句：‘坐穩(wěn)了！’我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，但雙腳還是下意識(shí)的撐住了地，他猛然起身，長(zhǎng)椅重心一偏，差點(diǎn)翻倒。還好他提醒了我，我有所準(zhǔn)備，才不至于出丑。

　　我才回過(guò)神來(lái)，扭頭望去，他遠(yuǎn)去的背影在濃霧中依稀可見(jiàn)。風(fēng)景依然美，我卻無(wú)心再欣賞，此刻，我的心中充滿了愧疚。剛剛的事，在我心中回蕩著，揮之不去。

　　為你點(diǎn)贊作文 篇8

　　鈴聲響起，我快速走進(jìn)教室，看著學(xué)生安靜地坐著等我上課，我感到很欣慰，同時(shí)我也要感謝一個(gè)人，我可親可愛(ài)的師傅——華校長(zhǎng)。

　　兩年前我剛接手這個(gè)班時(shí)，面對(duì)一群剛從幼兒園進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)生，我感到手無(wú)足措。學(xué)生不懂課堂紀(jì)律，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，想講話就講話，有的學(xué)生上課時(shí)想上廁所甚至不報(bào)告老師就直接沖出教室。幾天下來(lái)，我真有點(diǎn)吃不消。這時(shí)，華校長(zhǎng)主動(dòng)找我談心，詢問(wèn)我工作中的困難。一天，正值美術(shù)老師戴老師上課，華校長(zhǎng)就和我說(shuō)：“戴老師在管理學(xué)生方面很有經(jīng)驗(yàn)，你可以先留心戴老師上課時(shí)是怎么做的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！备�著戴老師學(xué)習(xí)了幾節(jié)課后，我懂得了和一年級(jí)學(xué)生交流時(shí)要求要提得具體，保證學(xué)生能聽(tīng)懂和做到。華校長(zhǎng)不僅教我要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，而且在聽(tīng)我上課的過(guò)程中，她也會(huì)指出我課堂管理中做得不正確的地方，并且教我遇到這些情況應(yīng)該怎么處理，有時(shí)快要下班了，她也會(huì)耐心細(xì)致地和我說(shuō)。我們班有一個(gè)小男孩特別調(diào)皮，注意力不易集中，上課基本不聽(tīng)，還影響其他同學(xué)聽(tīng)課，我拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。華校長(zhǎng)知道后，先讓我約見(jiàn)這個(gè)男孩的家長(zhǎng)，了解情況，商討對(duì)策。再和我交流這樣的.學(xué)生應(yīng)該采用什么樣的方法教育。華校長(zhǎng)利用每次到我班聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，特別關(guān)注這個(gè)學(xué)生的行為，要是他課堂有所進(jìn)步，就在全班表?yè)P(yáng)他，課堂表現(xiàn)不盡人意，就嚴(yán)厲批評(píng)，讓他明白什么該做，什么不該做。我也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了不少。漸漸地，這個(gè)學(xué)生課堂表現(xiàn)有所改進(jìn)，發(fā)言次數(shù)變多，注意力集中的時(shí)間也變長(zhǎng)了。

　　雖然這些幫助在華校長(zhǎng)看來(lái)很微不足道，但是對(duì)剛走進(jìn)工作崗位的我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助，我為我的師傅點(diǎn)贊。

　　為你點(diǎn)贊作文 篇9

　　寒風(fēng)只能摧殘花兒的身軀，卻不能磨滅花兒的意念。

　　——題記

　　在陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)小小的菜園里，我突然發(fā)現(xiàn)了一株小草，向著陽(yáng)光，碧綠的葉片，印著幾抹淡淡的光線。我在它身上看到了無(wú)限的生命力。

　　可頑皮的弟弟看它不順眼，竟一腳踩了上去，還磨了幾腳，望著這株草無(wú)力地躺在土地上，我嘆了口氣，白白的一個(gè)生命��！

　　待吃完晚飯后再來(lái)看它時(shí)，意外的，它竟又立了起來(lái)，也許是傍晚的露水給了它生命的滋養(yǎng)。它碧綠的'葉片上多了幾條折痕，但仍然立在地里，任憑晚風(fēng)的吹拂。小草，我為你頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)贊！為你絕不放棄的精神點(diǎn)贊！

　　入秋，菜園里收獲滿滿火紅的柿子，豐滿的無(wú)花果……許多花也開放著，處處都散發(fā)著生機(jī)，毫不見(jiàn)秋的衰敗。唯獨(dú)那株草，啊不，是一枝花苞，它身上的葉子微微發(fā)黃，不時(shí)還伴著些黑點(diǎn)——這分明是生病了�？粗�病中的小草，我竟不知所措，心中也染上了秋的悲傷，也許它的生命快結(jié)束了吧！

　　冬天，它枯萎了，它是死了嗎？或許它是在等待春天的那一線生機(jī)？

　　春天又來(lái)了，伴著清脆的鳥鳴聲，伴著河水化冰的叮咚聲，百花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇，園里又煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。忽然，一枝沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花引起了我的注意。咦？這個(gè)位置，這傷痕累累的身體，難道……它活過(guò)來(lái)了，它竟真的活過(guò)來(lái)了！在經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬之后，它又活過(guò)來(lái)了。小草，我為你頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)贊！為你絕不放棄的精神點(diǎn)贊！

　　它的精神正值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。在每次遇到困難時(shí)，不要怕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它，學(xué)習(xí)也是如此，遇到困難不要放棄，只要努力，終會(huì)成功。

　　我恰逢了這株小草，我見(jiàn)證了這株小草的頑強(qiáng)，我為它，點(diǎn)贊�。◤堷櫜�廬山中學(xué)）

　　為你點(diǎn)贊作文 篇10

　　天空被染成了濃重的鉛灰色，壓抑在我的心頭，斜首睥睨天際，耳邊卻充斥著刺耳的訓(xùn)斥聲。索性扔開傘，任雨漫上我枯涸的心。

　　驀地，一抹刺眼的紅閃過(guò)我的眼睛。在這昏暗的世界里，那一團(tuán)火紅分外乍眼，它用自身熱烈的紅裝扮著那一方小小的天地，使這世界總算有點(diǎn)色彩。腳步不知不覺(jué)向它靠近，駐足觀望，原來(lái)那一抹火紅是一座逼狹假山上的一簇簇夏花。雨，越下越猛，沖淡了腳下一隅頑石，卻洗不盡夏花熱烈的火紅。它仿佛不愿與其他的花爭(zhēng)奇斗艷，卻閃著蠱惑人心的光輝，自成一派?麗的風(fēng)景。

　　倏忽間，狂風(fēng)嘶吼，在天地間咆哮著，它卷起夏花瘦弱的身軀，重重地摔向冰冷的地面。它的花瓣像被蹂躪般，失去了昔日的光彩，黯然失色。我的心不由得掀起萬(wàn)丈波瀾，我想上前扶起，卻分明瞥見(jiàn)夏花振聾發(fā)聵的宣言：“風(fēng)不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳胄甲，花蕊才是我的眼眸，你們能讓我的'衣冠殘破，又怎能讓我的眼凝淚？”我愣在了原地，心里卻向夏花豎起了大拇指。

　　原來(lái)，夏花是如此堅(jiān)強(qiáng)不屈，命運(yùn)的枷鎖終究鎖不住它熱烈的精魂和必然綻放的光輝。面對(duì)這樣的風(fēng)雨，它卻并沒(méi)有退縮，氣餒，而是始終秉承著自己不屈不撓的風(fēng)格，坦然接受一切挫折。我心中的悵然全都被夏花的點(diǎn)贊所代替，贊揚(yáng)它這樣頑強(qiáng)的品格。我要學(xué)習(xí)它，即使遍體鱗傷，也依然孤注一擲，不懼前方的風(fēng)雨與磨難。

　　沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有青蓮的冰清玉潔，亦沒(méi)有壽菊的幽靜淡雅，你是獨(dú)立俗世的夏花。你熱烈堅(jiān)強(qiáng)，我又怎能畏懼風(fēng)雨？你如此璀璨，我又怎能不正視黑暗？

　　心頭壓抑的烏云豁然散開，陽(yáng)光重新溫暖我的心房。我明白了，不因前方的挫折而收斂鋒芒，誓要逐夢(mèng)，不負(fù)芳華少年時(shí)。心靈深處響徹一個(gè)聲音：為夏花點(diǎn)贊，生如夏花之絢爛！

　　為你點(diǎn)贊作文 篇11

　　為你點(diǎn)贊，不是因?yàn)槟忝利悇?dòng)人，更不是因?yàn)槟惴曳紳嵃�，而是在成長(zhǎng)中你給予我的點(diǎn)滴影響。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，外婆喜歡帶著我去公園里玩，每到夏天我都能在池塘里看見(jiàn)你挺拔的身姿，看見(jiàn)活潑的小蜻蜓與你竊竊私語(yǔ)。外婆便教我背誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我似懂非懂地看了看你，覺(jué)得你真漂亮。

　　長(zhǎng)大后我才知道你有這么多好處，全身都是寶。你的根可以食用，你的葉可以用來(lái)做荷包飯，你的花可以供人觀賞，你的果實(shí)也可以用來(lái)食用。你把自己無(wú)私地貢獻(xiàn)給了我們，卻默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言。感謝你的無(wú)私奉獻(xiàn)，為你點(diǎn)贊！

　　在我的記憶中，夏季的某個(gè)黎明，我在公園里散步，走到一處坐下來(lái)，靜靜地望著你：你像一個(gè)小姑娘，靜靜地立在碧綠碧綠的荷葉叢中，眺望著天上形狀各異的云朵。你的花骨朵兒，有的還是小球；有的鼓起來(lái)，像是馬上就要破裂似的；有的`已經(jīng)開出了小花，愈加超凡脫俗�？粗�看著，仿佛我變成了一只荷花精靈，與你在荷葉上嬉戲，一起笑著，鬧著。感謝你給了我一個(gè)夢(mèng)幻般的景象，為你點(diǎn)贊！

　　那天晚上，我躺在床上，腦海中與你有關(guān)的詩(shī)句紛至沓來(lái)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”……古往今來(lái)，你成了詩(shī)人吟詠的對(duì)象，你成了畫家筆下的仙子……是你讓我看到了中華文化的博大精深，為你點(diǎn)贊！

　　荷花，我為你亭亭玉立的身姿點(diǎn)贊，我為你的無(wú)私奉獻(xiàn)點(diǎn)贊，我為你給予我的點(diǎn)滴影響點(diǎn)贊�。ㄔ�鏡茹廬山中學(xué)）

　　為你點(diǎn)贊作文 篇12

　　獨(dú)立窗前，凝望著那一抹斜陽(yáng)，心思也隨之在空中飄蕩。我的思緒不禁飄向了三年前的那個(gè)下午，我要為你點(diǎn)贊！

　　那是個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，伴隨著蟬的鳴叫聲我走在這幾乎被烤焦的大地上。陽(yáng)光像一扇大的蜘蛛網(wǎng)籠罩在大地上，連角落也沒(méi)放過(guò)。風(fēng)也在無(wú)情地休息，柳樹無(wú)奈地垂下了頭，只有馬路邊的花香讓這個(gè)世界還有點(diǎn)生氣。

　　突然，一聲急剎車和一陣痛苦的.哀叫吸引了我。一個(gè)騎著電動(dòng)車的大媽把一位老太太撞倒了，周圍人一陣驚呼。中年大媽嘴里念叨著什么，汗水從她的臉頰上不斷往下流，臉色發(fā)紫，一動(dòng)不動(dòng)就這樣僵持了十幾秒，人群中的議論聲一句比一句難聽(tīng)。突然，中年大媽意識(shí)到了什么，一咬牙，像風(fēng)一樣騎著電動(dòng)車跑了。

　　圍觀的人越來(lái)越多，而我像夾心餅干一樣夾在這黑壓壓的人群中，夏天人們身上那股汗臭味直往我鼻子鉆。我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“那個(gè)女人這么沒(méi)有道德，撞了人就跑。”有人拿起手機(jī)撥打120，還有人在這咒罵，就是沒(méi)有人去扶老人。人們都害怕?lián)��?zé)任，亦或是擔(dān)心老太太碰瓷，正在這時(shí)一個(gè)小伙子從人群中鉆出來(lái)，他沖進(jìn)人群，徑直跑到老人身旁，快速的幫老人做心肺復(fù)蘇，人群終于慢慢安靜了下來(lái)。小伙子呼吁大家，騰出點(diǎn)空間來(lái)，讓空氣流通，后來(lái)又有人主動(dòng)幫老人打傘…1分鐘、2分鐘、3分鐘、10分鐘，陽(yáng)光照耀在小伙子的身上，他也顧不上汗水和勞累，只是在救護(hù)車沒(méi)來(lái)前護(hù)著老人的周全，我在旁邊默默看著。心里不由得為他點(diǎn)贊！

　　救護(hù)車的鳴笛聲由遠(yuǎn)及近，人群也都讓出一條道來(lái)，小伙子和醫(yī)務(wù)人員一同把老人扶上了救護(hù)車，終于如釋重負(fù)。

　　原來(lái)人間處處有真情，真情處處暖人心。那一份助人之火在我心中被靜靜點(diǎn)燃，最后終于被熊熊烈火燃燒起來(lái)。陌生的人啊！在這里為你點(diǎn)贊！

　　再次凝望著落日紅光，我感慨萬(wàn)分……

　　為你點(diǎn)贊作文 篇13

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和姐姐打算乘車回姥姥家。但在路上發(fā)生了一件事，令我為她點(diǎn)個(gè)贊！

　　我和姐姐坐上了公交車，車上的人像沙丁魚罐頭里的沙丁魚，熙熙攘攘，你擠我，我推你。車上已經(jīng)沒(méi)有座位里，我和姐姐只好站著，車?yán)锏膹浡�一股臭汗味，不得不讓我移到窗戶旁邊�?/p>

　　這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的背彎的像一個(gè)沒(méi)有彈性的弓，穿著一件破舊的衣服和一雙破舊的鞋，他應(yīng)該是去醫(yī)院吧。那急促的`咳嗽聲，聽(tīng)著讓人感到心揪。伴隨著人們的目光，他緩緩的走上了車。有的人裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)；有的人在吹口哨；有的人把頭伸到窗戶外面；有的人在玩手機(jī)。我心想：“這些人怎么這么沒(méi)有同情心！連個(gè)座位都不讓給老人？”老爺爺看了看嘆了一口氣。

　　這時(shí)一個(gè)急剎車把我嚇住了，只見(jiàn)老人上前幾步，又向后倒了幾步，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)我沒(méi)抓好，只聽(tīng)“嘭”一下子，我的頭碰到了玻璃上，起了個(gè)大紅包，我捂著頭。“好疼��！”我喃喃著。姐姐連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)道“你看你，不老老實(shí)實(shí)抓住扶手，非得東張西望，可別這樣了�。　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。又來(lái)了一個(gè)急剎車，老爺爺沒(méi)扶好，一下子摔倒了。一個(gè)小女孩連忙把老爺爺扶起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧！您快坐�！崩蠣敔斆φf(shuō)：“謝謝你啊！小姑娘！”那個(gè)小女孩說(shuō)：“別客氣”。人們都向那個(gè)小女孩投去了敬佩的眼光，我也向她投向了贊美的眼光。

　　現(xiàn)在想起這件事，依然十分感動(dòng)。

　　一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句不經(jīng)意的一句話，能另人難忘，令人感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)那為女孩尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，我為她點(diǎn)贊！

　　為你點(diǎn)贊作文 篇14

　　人生中難免會(huì)經(jīng)歷一些困難與挫折，成功與否靠的是自己的勇敢與堅(jiān)持。

　　——題記

　　最初見(jiàn)到天堂寨山時(shí)，感嘆于它的雄奇壯麗。煙霧繚繞，頂峰隱匿虛無(wú)縹緲的白云中，不讓眾人目睹它的真實(shí)面貌。驚嘆的同時(shí)，我不禁深深感到擔(dān)憂，這樣的山，我真的能登上頂峰嗎？父母微笑著望著我：“怎么？還未開始就打起退堂鼓了？”“哼！肯定我先到山頂，你們就羨慕吧！”我挺起了胸膛。

　　說(shuō)罷，我沿著山路蹦著前行，山邊的花草樹木，在風(fēng)的鼓舞下，發(fā)出籟籟的聲響，仿佛在為我加油鼓勁。漸漸的，山路越來(lái)越陡峭，我力不從心起來(lái)。一層層階梯朝著高處蔓延而去，一眼望不到邊。腿腳接近麻木，大滴大滴的`汗珠順著臉頰流淌下來(lái)，望著高不可攀的頂峰，心中的退堂鼓再次打響。但我轉(zhuǎn)念一想，既然已開始哪還有放棄的道理？干脆堅(jiān)持到底，不能讓之前的汗水白流！顫抖著邁開腳步，我再次踏上行程�！芭�！”一個(gè)不留神，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋狠狠磕在粗糙的地面。我倒吸一口涼氣，膝蓋火辣辣的痛，似乎手邊挪動(dòng)一下都困難。勉強(qiáng)支撐著墻壁站起來(lái)，我再一次猶豫了，我還能堅(jiān)持嗎？可腦海中浮現(xiàn)一句話，爬起來(lái)，世上很少有坦途，不要認(rèn)輸，戰(zhàn)勝自己！咬著牙，我一步步向山頂靠近。

　　終于，登上山頂?shù)囊粍x那，似乎萬(wàn)紫千紅都在眼前展開。回首來(lái)時(shí)路，興奮與喜悅在心中迸發(fā)。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！备┮暽较�，一切都那么渺小，把萬(wàn)物都踩在腳底，自己此刻就是勝利者，困難在此刻如此微不足道！生活總是這樣，“難”猶如一座山，龐大而令人心生寒意，但總有登上山頂?shù)哪且豢�，再大的困難都只為了那道獨(dú)特而絢麗的風(fēng)景。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀。站在頂峰，我不禁豎起大拇指，為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊！

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