(優(yōu)選)我想握住你的手作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我想握住你的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

　　她的手是有感情的。

　　她如幽幽花草透著自然的氣香，她如溫和的太陽一般在我心頭照耀。她是百合花，是撲朔著芬芳的仙子，縈縈繞繞，在我的心頭蕩漾。我割舍不去對她的遐想，總是希冀著美好，幽幽地走進(jìn)，走進(jìn)她的內(nèi)心。我想慢慢親近她，欣賞她迷人的笑，輕輕握住她的手。

　　我想握住她的手。當(dāng)春風(fēng)吹開了，朵朵桃蕊漸漸綻開了，婀娜的柳樹也隨風(fēng)飄蕩著，燕子銜來了春的消息，萬物皆復(fù)蘇，生命也在此時萌發(fā)了；當(dāng)雷雨傾下了，滿池的蓮燃燒著芬芳，驕陽也向人們吐露著它那顆火熱的心，生命便在此時充滿了活力，等待隨時爆發(fā)小宇宙了；當(dāng)秋葉落下時，略帶寒意的風(fēng)托著一片片葉子，小心翼翼地將它們送入土地的懷抱，又含情脈脈地將大地暖成金黃色，生命也被這秋暖得更美好了；當(dāng)雪花飛揚時。只只寒鴉在灰黃的枝頭嗚咽著，寒梅吐露出矜持，大地便安靜了，它把生命也變安靜了……我想握住她的手，當(dāng)歲月偷偷地在她臉上刻下時光的痕跡，我想握住你的手，媽媽，我想和你一起面對未來有可能面對的風(fēng)雨，當(dāng)生命的`年輪轉(zhuǎn)過了一個又一個圈時，我不會放開你的手，媽媽，我想握住你的手。

　　時間如白駒過隙般飛逝，我長大了，你卻漸漸失去了年輕的容顏，面對著你，我用希冀的眼神看著你的身影，輕輕地、輕輕地走向你，用我的手緊緊地握住了你的手。當(dāng)你的溫暖傳進(jìn)了我的手時，我突然覺得，在這一刻，我長大了，我漸漸學(xué)會了關(guān)心你、體諒你�？傁胛兆∧愕氖郑�一直體會你那雙手帶給我的愛與暖……

　　我想握住你的手，做些我想為你做的事，就這樣一直握住你的手走下去。我想變成春天里的燕子，為你報喜悅，增添一縷溫暖；我想變成夏日里的那棵大樹，陪伴著你，為你在炎熱中帶來一絲涼意；我想變成秋季里的一片樹葉，被秋風(fēng)托進(jìn)你的懷抱，一直與你在一起；我想變成冬至?xí)r的那朵寒梅，在料峭的寒冬里，讓你的心情多一份驚喜與寒香……

　　媽媽，女兒想握住你的手，在太陽升起，夕陽留下的余暉的日子里，我們一起走……

我想握住你的手作文2

　　在這里，我伸出了手，在那里，你也伸出了手。只不過，這兩只手不在同一片大陸上。

　　千里之外的他，那只大手的主人，是我兒時的玩伴，是陪我一起長大的兄弟，是我曾經(jīng)最好的朋友。此刻，我只想對遠(yuǎn)在異國的他說一聲，“兄弟，我想握住你的手�！�

　　我還很清楚地記得我和他的交情，是從一次握手開始的。

　　那時的我們，還是兩個一年級的小屁孩。圓圓的大眼睛、嫩嫩的小臉蛋，笑起來，兩顆不見蹤影的大門牙。也許真的是心有靈犀，開學(xué)第一天，茫茫人海中，我們倆不約而同地認(rèn)準(zhǔn)了對方。課間時，操場上，是你先向我說，“你——好！”聲音特別洪亮。接著，你伸出了手，我也伸出手，握上去，用更洪亮的聲音說：“你——好！”兩只小手緊緊握在一起，甩呀甩，甩得老高。兩個小屁孩的歡聲笑語在空中飛揚。

　　平時我和他都很忙，再加上家離得遠(yuǎn)，所以周末我?guī)缀鯖]有約他出來玩。小學(xué)時候便是如此，畢業(yè)之后就更不用說了。幸運的是，我倆在一所初中，平時偶爾還能碰上一兩面。只不過，即使碰面，我們也只是點點頭或打個招呼，不再像以前那樣相談甚歡了。每當(dāng)這時，我總想緊緊握住你的手，同時又總會回憶起我們的最后一次握手。

　　那是小學(xué)的畢業(yè)典禮，我站在臺上，給每位同學(xué)分發(fā)畢業(yè)禮品。他上臺來，我將禮品遞給他。他接過禮品，我們倆一齊轉(zhuǎn)過身，面朝臺下，兩只大手緊緊相握，如同兩國元首會晤一般。當(dāng)時的我們只想營造愉悅的氣氛，卻根本沒有意識到，這次握手有多么重要，多么珍貴。

　　你沒有提前告訴我。當(dāng)我從你的朋友圈中得知你去外國讀書的消息時，你已經(jīng)生活在另一片大陸了。

　　你知道我有多想再握住你的手嗎？我想找回曾經(jīng)的那個我們，那個無話不談的'我們。你的手能給我快樂，即使心中迷茫也十分明亮；你的手給我溫暖，即使失落也十分心安；你的手給我力量，即使沮喪也有前進(jìn)的方向。

　　朋友啊，不管過去多久，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的手一直緊緊相握，因為我相信我們的心一直緊緊相連。

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