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愛(ài)抒情作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛(ài)抒情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)抒情作文1
凜冽的西北風(fēng)夾著的冰涼的雨點(diǎn)，像無(wú)數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來(lái)。我裹緊雨衣，隨著前面僅打著一把雨傘的爺爺，一步一滑地蹣跚著朝學(xué)校的方向走去。
今天，我就要離開(kāi)這里去鎮(zhèn)上讀書(shū)了，此時(shí)此刻，那雨，那風(fēng)，以及那遠(yuǎn)處渺茫的村莊，在前面走著的爺爺，都使我產(chǎn)生了一種異樣的感覺(jué)，可一時(shí)又說(shuō)不出來(lái)。
前面，一條小河擋住了我們的去路。幾天來(lái)匯聚到河里的水，把河道都擠滿了，我望著那湍急的河水，呆愣了一會(huì)兒，正要彎腰脫鞋，準(zhǔn)備趟水，卻見(jiàn)爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腿，他那雙寬大的，長(zhǎng)滿老繭的腳，踏入了冰涼的.河里。
“趴在我背上�！睜敔斢媚谴认椋蹛�(ài)的目光，親切地對(duì)我說(shuō)。
��！我再一次愣住了，我已經(jīng)這么大了，個(gè)頭也快趕上您了，您一個(gè)年過(guò)半百的老翁，卻要背我過(guò)河？這刺骨的河水��！您老人家硬要來(lái)送我，已使我十分內(nèi)疚，現(xiàn)在，又要背我過(guò)河！年邁體衰的爺爺，您萬(wàn)一有什么閃失，那會(huì)令我悔恨一生的呀！我看了一眼爺爺那因常年從事繁重勞動(dòng)而微駝的背，那被歲月染白的銀發(fā)，心里涌起了一股暖流。
在您身邊的那些歲月里，我聽(tīng)您講美麗的神話故事，看您彎著腰在田里辛勤耕耘……您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我對(duì)鄉(xiāng)村那自生的生活充滿了依戀，也使我對(duì)您老人家產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愛(ài)。
可是爺爺，今天，我不能……我要自己趟過(guò)河去。無(wú)意中，我又瞥了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴(yán)厲而堅(jiān)定的目光，我明白了，爺爺是決不會(huì)輕易改變他的的決定的。
我終于無(wú)言地，順從地趴在爺爺那并不寬厚的背上，奪眶而出的淚水我再也阻擋不住。
雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無(wú)數(shù)漣漪；風(fēng)，還在無(wú)羈肆虐，割著人的臉。啊，爺爺，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
愛(ài)抒情作文2
中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，是一個(gè)擁有56個(gè)民族的國(guó)家，是一個(gè)為人民服務(wù)的國(guó)家，是一個(gè)熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的國(guó)家。
中華文化有著兩千多年的歷史，這兩千多年所流傳下來(lái)的文化，無(wú)疑都是中華民族所共有的財(cái)富，也是先人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。比如：漢字、京劇、文學(xué)作品、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習(xí)俗等都是獨(dú)具特色的文化，都記載和印證了文化發(fā)展的'歷史軌跡和豐富成果。至今還記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”這幾句膾炙人口的詩(shī)句，我國(guó)的四大名著吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義》和傳統(tǒng)節(jié)日或習(xí)俗里人們歡聚一堂的畫(huà)面。我愛(ài)中國(guó)，是因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩。
中國(guó)是一個(gè)人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，其黨和政府的宗旨都是為人民服務(wù)。在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我國(guó)政府不斷完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)監(jiān)管等，也不斷發(fā)展教育、文化、科技等事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平。在生活中，如果我們遇到難題、不便、權(quán)益受損時(shí)都可以向政府反映。在政府決策時(shí)，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策，廣泛的采取民意、吸取民意。中國(guó)在國(guó)際上更是一個(gè)維護(hù)和平、愛(ài)好和平的國(guó)家。我愛(ài)中國(guó)，是因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)為人民服務(wù)，以人民為主，愛(ài)好和平，維護(hù)和平的國(guó)家。
在中國(guó)不斷建立慈善基金會(huì)、紅十字會(huì)、志愿者等去幫助那些家庭貧困的人，照顧那些殘疾人士，捐助那些貧困地區(qū)，使得那些在精神上、物質(zhì)上、心靈上有殘缺的人，得到一絲的溫暖和安慰。無(wú)論在哪個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難，國(guó)家都會(huì)火速調(diào)動(dòng)各地地區(qū)人員前去援助，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)前去助陣和安撫受災(zāi)的人民。在災(zāi)后，便會(huì)調(diào)動(dòng)資金重新創(chuàng)建屬于他們的家園。這一切切都像是黑暗中給我們陽(yáng)光的星星，前面的路雖然艱難，但希望還在。我愛(ài)中國(guó)，是因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)充滿愛(ài)的國(guó)家。
中國(guó)，是我們的家，也是培育我們成長(zhǎng)的母親，在這里我們可以看到陽(yáng)光、積極、和平的美好世界，叫我怎能不愛(ài)呢？
愛(ài)抒情作文3
我的媽可漂亮了，她有一頭烏黑的頭發(fā)扎著馬尾，那雙眼睛總是微笑的對(duì)著同學(xué)們那高高的鼻子粉色的嘴巴搭配起來(lái)十分漂亮，簡(jiǎn)直像天使一樣溫柔，她的身體中等個(gè)兒，苗條的身材讓人贊嘆不已，他最有特點(diǎn)的事，他是一個(gè)做事總愛(ài)偷偷摸摸的人這不，一天晚上我在床上睡覺(jué)，因?yàn)橥蝗挥X(jué)得冷，所以不停的發(fā)抖，突然我覺(jué)得溫暖了許多，抬頭一看，原來(lái)我的媽媽在幫我蓋被子，我感動(dòng)的流下了眼淚，覺(jué)得這是世界上獨(dú)一無(wú)二的媽媽?zhuān)蚁胍欢ㄒ煤玫寐?tīng)媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心。
還有一次是在我上一年級(jí)的.時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“都跟我走也該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了，自己去上學(xué)掙點(diǎn)出息”我雖然口上答應(yīng)，但心里還是很擔(dān)心，我想：我是一個(gè)人去呢，還是和媽媽一起去呢？一個(gè)人吧，又害怕遇到危險(xiǎn)，如果被壞人抓走了，再也見(jiàn)不到媽媽了，走錯(cuò)路了，找不到回家的路，和媽媽去呢，會(huì)被別人嘲笑自己也不好意思見(jiàn)別人了。但是自己已經(jīng)答應(yīng)了，所以只好一個(gè)人出門(mén)。我憂心忡忡地向?qū)W校走去，心里還不停地想著媽媽?zhuān)诼飞纤坪跤腥嗽谇懊嬉恢甭目拷仪斑M(jìn)，他伸手從衣袋掏出一顆糖遞給我對(duì)我說(shuō)小朋友跟我走吧，我這里有好多好吃的哦。
我很害怕飛快的跑回家，他卻用手拉住了，把我綁起來(lái)丟到車(chē)?yán)�，媽媽就拼命的跑過(guò)來(lái)救我出去了。希望媽媽快點(diǎn)到我身邊來(lái)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)拐彎口時(shí)，我突然看見(jiàn)了媽媽偷偷摸摸的跟在我身后，臉上一臉的擔(dān)憂，心里好像在想你是我唯一的寶貝，我要好好保護(hù)你，不讓你受傷。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了眼淚，我還在心里不禁贊嘆道：“我媽媽真的很優(yōu)秀！”我頓時(shí)想起了一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
直到現(xiàn)在我還一直記得這件事，我以后一定要好好孝敬她，這就是我偷偷摸摸型的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
愛(ài)抒情作文4
愛(ài)是什么，愛(ài)是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡膿�(dān)憂;愛(ài)是什么，愛(ài)是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的陪伴;愛(ài)是什么，愛(ài)是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”的愛(ài)慕。
小時(shí)候，愛(ài)在爺爺彎曲的背上。年幼時(shí)，我總喜歡騎在爺爺?shù)谋成�，笑著抓住爺爺�(shù)念^發(fā)，并有手指著前方，大聲說(shuō)道：“沖啊!”爺爺都特別配合我，加緊了腳步，口中模擬著馬狂奔的聲響，快速向前跑去。爺孫倆玩的不亦樂(lè)乎，夕陽(yáng)的`余暉中，沒(méi)去我們漸漸遠(yuǎn)去的身影。
愛(ài)在奶奶爬滿皺紋的手上。幼小的我特別不安分，午睡不折騰個(gè)一小時(shí)，我定不會(huì)睡著。于是這就成了奶奶最頭疼的事。她總是一次又一次把調(diào)皮的我穩(wěn)穩(wěn)地放在床上，一遍又一遍的拍著我的背，哄我入睡。有時(shí)，我并未真睡，睜開(kāi)眼睛竟發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛已完全瞇起來(lái)了，但手仍重復(fù)不斷的撫摸著我，看著奶奶的面龐，我也就睡著了。房間里只有我兩甜蜜的微笑。
漸漸的，我長(zhǎng)的了，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶沒(méi)有她多精力陪我嬉戲了。我明白，他們老了，我該長(zhǎng)大了。
夕陽(yáng)下的追逐已變成余暉中的依偎，睡夢(mèng)中的笑容已變成夢(mèng)中的沉穩(wěn)。在一次又一次的被愛(ài)中我逐漸學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
懂得愛(ài)的人，必須有一顆善良單純的內(nèi)心，其次他必須學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)然在這之前，他必須學(xué)會(huì)感動(dòng)。經(jīng)過(guò)一次次地嘗試去愛(ài)他人，使我逐漸成為一個(gè)善解人意的女孩，能成功勸說(shuō)他人走出陰影。這便是不普通。
天空因有繁星才異彩紛呈;綠地因有了鮮花才充滿生機(jī);大樹(shù)因有了密葉才粗大茂盛。一切事物都需要有一種事物陪伴，因?yàn)檫@種陪伴就是愛(ài)，所以他們才不普通，而我正是有了爺爺奶奶的陪伴，才不普通。
我相信，每一個(gè)會(huì)享受被愛(ài)，會(huì)懂得去愛(ài)的人，他都是不普通的人，因?yàn)樗男牟粫?huì)因仇恨被吞噬。
當(dāng)陽(yáng)光與時(shí)間一起閃耀著越過(guò)生命，盡管累了雙腿，我卻分明看到：因?yàn)橛袗?ài)，所以，不普通。
愛(ài)抒情作文5
愛(ài)你發(fā)音的抑揚(yáng)頓挫，愛(ài)你筆畫(huà)的千奇百變，愛(ài)你意蘊(yùn)的綿延深長(zhǎng)。你的一切，我都愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽教我唱《祖國(guó)媽媽》，我只知道我的祖國(guó)是中國(guó)，她的名字叫中華，我說(shuō)的話叫作中國(guó)話。似乎就是那個(gè)時(shí)候，“中國(guó)話”這三個(gè)字便已植入了我的心中。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)充滿著美和力的漢字，學(xué)會(huì)了讀美妙動(dòng)聽(tīng)的漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了用中國(guó)語(yǔ)言表達(dá)我的思想，抒發(fā)我的感情。我知道，這一輩子，到哪兒都離不開(kāi)中國(guó)話了。你已經(jīng)深入到我的靈魂，滲入了我的骨髓。每次，我用那支有力的鋼筆描繪我眼中明媚的春光；每次，我在潔白的紙上寫(xiě)上滿天繁星講述的話語(yǔ)；每次，我用精美的小本兒記下游覽過(guò)的美麗景色，我的心，都那么澎湃起伏，那么熱情激動(dòng)。因?yàn)槲医K于有能力跟我的祖國(guó)對(duì)話，跟我的靈魂對(duì)話，那是你，是你成全了我。是你啊，中國(guó)話。
可是對(duì)不起，有一段時(shí)間，我冷落了你。那是我最開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候，我被English那柔美的線條吸引了，我渴望掌握那流暢得讓我心醉的文字和讓我心動(dòng)的聲音。我一心撲在她那兒，留在你身上的.心思全部被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地抽走，我不知道你的寂寞，直到有一天我厭倦那些繁雜的單調(diào)，厭倦了那些毫無(wú)變化的字母，我突然地那么失魂落魄，那么地想念你。中國(guó)話啊，找回來(lái)了啊，因?yàn)槲铱坦倾懶牡匾缿僦恪?/p>
可我為什么偏偏鐘情于你呢？我明白了，因?yàn)槟闶侵腥A民族的魂啊，我怎么能離得開(kāi)民族的靈魂呢？
仍記得，在古代埃及，古代羅馬，古代巴比倫，古代中國(guó)這四大文明起源時(shí)，你作為中華民族的使者，傳遞著我們中國(guó)人的聲音，傳遞著中華文明，宣揚(yáng)了華夏民族的輝煌！幾千年過(guò)去了，古代埃及、羅馬、巴比倫的文明早已被歷史塵封，他們的影子早已灰飛湮滅，可唯有你，越發(fā)地生機(jī)勃勃，充滿活力，唯有中國(guó)，挺直了脊梁屹立于世界民族之林，成為東方的“明珠”。中華民族的生命力永遠(yuǎn)都是那么頑強(qiáng)，歷史無(wú)法抹滅，它只能為你喝彩！
怎能不愛(ài)你？遠(yuǎn)古的甲骨上有你的身影，張騫帶到西域的古籍上有你，記載古老中國(guó)文明的史冊(cè)上有你，中華民族的血液流淌的就是你的魂啊！
我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。我真的愛(ài)的就是你——中國(guó)話，愛(ài)的就是你——我偉大的祖國(guó)！
愛(ài)抒情作文6
當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉脫落，化作泥土，滋養(yǎng)根莖，這是樹(shù)葉對(duì)根的最后的愛(ài)。
當(dāng)冬天來(lái)臨，臘梅盛開(kāi)，綻放清香，迎接冬天，這是臘梅對(duì)冬天的熱愛(ài)。
春去冬來(lái)，日歷一頁(yè)頁(yè)脫落直至最后的瘦骨嶙峋，這是日歷對(duì)時(shí)間的無(wú)聲的愛(ài)。
翻開(kāi)一頁(yè)日歷，時(shí)間定格在汶川地震期間，日歷中浮現(xiàn)出一名身著軍裝的被已逝作家巍巍稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”的戰(zhàn)士，只見(jiàn)他小心翼翼地背著一名年邁的老婆婆，他臉色慘白卻仍不能掩蓋他嘴角的微笑，近了，近了，終于到了一個(gè)帳蓬旁，只見(jiàn)那名戰(zhàn)士小心地蹲下，讓背上的老婆婆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南聛?lái)，他直起身子卻在站直的一瞬間猛然倒地，臉上還洋溢著前一秒的笑容。他被送往醫(yī)院，從醫(yī)生那里我們知道，如果再來(lái)晚幾分鐘就性命不保了。后來(lái)記者采訪他，問(wèn)他這樣做值不值得，畢竟日后沒(méi)有人會(huì)記得他，他卻說(shuō)：“這是什么？這是軍人與人民之間的家，這是國(guó)家與人民的愛(ài)�！�
日歷被風(fēng)翻過(guò)幾頁(yè)，最終停駐在一頁(yè)中，這日歷中顯現(xiàn)出兩人熱情相擁的場(chǎng)景。男的灰塵滿面，女的熱淚盈眶，深情地說(shuō)：“你變丑了”男的說(shuō)：“那你還愛(ài)我嗎？”短簡(jiǎn)的對(duì)話透露著無(wú)限的深情，這是什么？這是戀人的`愛(ài)，刻骨銘心的愛(ài)。
日歷被我撕去一頁(yè)，我看見(jiàn)一個(gè)身材高大的中年男子，他的手上起了泡，滿眼都是血絲，但他仍在挖著。他突然大喊“加油，我們?cè)偌影褎�，不要放棄任何一個(gè)生命”，他是個(gè)剛失去孩子的父親，他將災(zāi)區(qū)的所有人都當(dāng)成了他的兒子，這是什么？這是一個(gè)父親所擁有的強(qiáng)大的父愛(ài)。
開(kāi)盡了繁花，退盡了潮水，或許我們總會(huì)成為彼此的往事，就如彼此攢存在玻璃瓶里的那些飄落的桂花，既使顏色會(huì)變的黯淡，但是開(kāi)啟時(shí)，也依舊會(huì)是清香撲鼻。
愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我們身邊的愛(ài)之傳奇也將永垂不朽。
愛(ài)抒情作文7
愛(ài)是什么？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是風(fēng)雨中撐開(kāi)的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時(shí)出門(mén)的一句叮嚀，是門(mén)后那顆牽掛你的心......
那時(shí)，他們不過(guò)十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書(shū)。一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯�，全班同學(xué)高興極了。高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的孩子一種新奇的感覺(jué)。
晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩欤懦脸了�。半夜，正�?dāng)他們熟睡的時(shí)候，大地忽然劇烈地晃起來(lái)，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來(lái)的變故下呆了。
死神正一步步向他們逼近。教室的門(mén)突然撞開(kāi)，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來(lái)，他沉著嗓子讓大家不要慌。黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個(gè)個(gè)扔出，平時(shí)瘦弱的他不知哪來(lái)的力氣，當(dāng)確定沒(méi)有學(xué)生才沖出來(lái)，晚一下，就會(huì)被倒塌的教室壓下。全班同學(xué)呆呆站在那，這時(shí)，老師把他們聚攏在一起，溫和說(shuō)"：現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名。"
每點(diǎn)一個(gè)，他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的'心慢慢舒展開(kāi)。突然，一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng)。當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開(kāi)始用手拼命的挖，一邊叫。終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子。此時(shí)余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動(dòng)，如果不及時(shí)離開(kāi)這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)。正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來(lái)，大吼一聲"：別動(dòng)我的孩子。"他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽。
那群被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住，松開(kāi)了拉扯的手，離開(kāi)了。 1976年的唐山的地震死了20幾萬(wàn)人，他們與死神擦肩而過(guò)，全班56名同學(xué)除了一個(gè)，其他全部安然無(wú)恙。30年后，同學(xué)們來(lái)到老師面前對(duì)老師深情地說(shuō)一聲"：謝謝。"......當(dāng)我讀到這兒時(shí)，感到心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會(huì)。
愛(ài)抒情作文8
母愛(ài)就像祖母門(mén)前的那座大山，既深沉又厚重；母愛(ài)也像山間流淌的小河，既深遠(yuǎn)又幽長(zhǎng)；母愛(ài)更像山坡上開(kāi)放的野菊花，既樸素又芬芳。
曾經(jīng)看過(guò)一篇感人肺腑的文章，一個(gè)18歲的男孩被查出患有嚴(yán)重的肝病，必須換肝，但是很難找到合適的配型。不必說(shuō)高昂的醫(yī)藥費(fèi)讓他們本來(lái)就不富裕的家庭一貧如洗，單說(shuō)難以配型的肝源就更愁壞了母親。母親毅然的決定把自己的肝換給兒子，經(jīng)檢查母親患有脂肪肝，必須正常的肝源才能移植。于是母親暗暗做出了一個(gè)決定：加強(qiáng)鍛煉身體，使之肝臟恢復(fù)正常。每天清晨她3點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在山路上，肥胖的身體要每天疾速走上四個(gè)小時(shí)。春天她沐浴著春風(fēng)、夏天她頂風(fēng)冒雨、秋天她伴隨著落葉、冬天她踏著冰山雪地。腿不知道累腫了多少次，腳磨出了血泡，甚至后來(lái)變成厚厚的繭子。不僅如此，還要用剩余的時(shí)間去做鐘點(diǎn)工。她以鋼鐵般的意志幾年如一日的堅(jiān)持，終于如愿以償?shù)陌炎约旱腵肝換給了兒子。為了解決昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)母親只休息了數(shù)日，就帶著那未完全康復(fù)的身體四處借錢(qián)，可是還離龐大的醫(yī)藥費(fèi)相差甚遠(yuǎn)。于是她顧不得自己的尊嚴(yán)跪街乞討。兒子漸漸康復(fù)了起來(lái)，母親的臉上露出了燦爛而又欣慰笑容。但母親的身體卻日漸蕭條。
這就是偉大的母愛(ài)��！可是我們能為母親做些什么呢？我們愛(ài)母的心情能及得上母愛(ài)的三分之一嗎？?jī)号疄楦改妇枘I臟的事寥寥無(wú)幾。鴉雀都有反哺之意，羔羊也有跪乳之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人乎？現(xiàn)在有一種熱潮，許多兒女帶著自己年邁的父母四處旅行。而電視上兒子陪年邁的父親下棋，都令人感動(dòng)。但是比起母愛(ài)，這又算得了什么呢？父母的愛(ài)總是無(wú)怨無(wú)悔向下傳承的。又有幾個(gè)兒女的愛(ài)是向上傳承的呢？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，哪怕是每天為母親端上一盆洗腳水也好��！
讓我們帶著感恩的心，盡力多關(guān)心為我們操勞一生，甚至用生命愛(ài)著我們的父母吧！因?yàn)椴徽撐覀冊(cè)趺醋�，母�?ài)都大于愛(ài)母��！
愛(ài)抒情作文9
竹子是一種平凡的植物，它既沒(méi)有玫瑰那嬌艷的花朵，也沒(méi)有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身軀。有人說(shuō)玫瑰最美，也有人說(shuō)蘭花最美，而我卻覺(jué)得竹子最美。
它雖然不艷麗多姿，但很樸實(shí)。它的一生都獻(xiàn)給了人們，剛剛從土里探出頭的竹子可以供人們食用，成年的竹子可以做成各種工藝品，竹葉還可以編織東西，它還為我們吸進(jìn)二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。它的根可以用來(lái)雕刻各種各樣的'工藝品，即使是它的落葉也可以化作肥料，為莊稼提供營(yíng)養(yǎng)……
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄地在地上萌發(fā)了。當(dāng)春回大地，第一聲春雷響起時(shí)，一顆顆竹筍迫不及待地鉆出土地，汲取著甘甜的露水，直指云天。
當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便像個(gè)活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里，一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)成一棵棵筆直的竹子。到了盛夏，她舒長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青蔭，臨風(fēng)起舞。秋天，竹林還是那么綠，那么美！暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，為城市增添了一道美麗的風(fēng)景。
抬頭望去，只見(jiàn)一棵竹子直插云天，絲毫不見(jiàn)彎曲之處。我不禁想起千古名句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這千古流傳的佳句，可把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。竹子這種百折不屈的精神，難道不正是我國(guó)人民所具備的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？
竹子一生不會(huì)開(kāi)花，但在生命快完結(jié)時(shí)卻會(huì)在頂端開(kāi)出一種白色的花，花朵慢慢變黃，當(dāng)它死去時(shí)，花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，這樣是為了淘汰老竹子，給新竹子更大的生存空間。他生默默無(wú)聞，高風(fēng)亮節(jié)，在生命最后一刻發(fā)出一絲輝煌，然后悄然離開(kāi)。不禁讓我覺(jué)得竹子竟如此偉大，又如此的平凡。
竹子，你無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著你的一切，你對(duì)人們的要求卻是那么少。一陣雨露，一絲陽(yáng)光，你就能發(fā)芽生長(zhǎng)。我愛(ài)竹，欣賞竹，崇拜竹，贊美竹，不僅是竹的萬(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人生的力量。
愛(ài)抒情作文10
教學(xué)樓旁新修筑的幼兒園已經(jīng)完工了，腳手架一撤，新樓如同剛出浴的玉女一般嬌羞站在音樂(lè)廳旁。想到幾個(gè)月后將會(huì)有一群孩童入讀，大家難免苦惱于他們喧鬧的嬉笑聲。目光探過(guò)高樓后的翠色田疇，思緒被拉回到童年，記得那時(shí)我也是個(gè)稚氣未脫的孩子。
記憶中，那天下了很大的雨。黑幕如同被施了巫術(shù)，迅速壓下來(lái)，閃電將漆黑撕成碎片，在渾濁的雨水中負(fù)隅頑抗著。幼兒園里的設(shè)施在雷鳴電閃中無(wú)比猙獰，仿佛都在向我炫耀著他們的權(quán)威。我站在窗前等待著那個(gè)熟悉身影的出現(xiàn)。幾分鐘前，幼兒園里的同伴早已被爸爸媽媽們接走，我如同大海中被遺忘的沙丁魚(yú)，獨(dú)自蜷縮在黑暗角落，無(wú)人問(wèn)津。此時(shí)舍管老師的安慰已經(jīng)沒(méi)有任何作用，我放聲大哭，仿佛在與雷聲抗衡，內(nèi)心的`恐懼作祟，不知是憚?dòng)谶@盛氣凌人的雨，還是遲遲未來(lái)接我的媽媽。我就這么和著減小的雨聲在恐懼中睡去。
醒來(lái)時(shí)，熟悉的發(fā)香摻雜著雨水的清新縈繞全身。我在媽媽的背上，媽媽的發(fā)髻已經(jīng)凌亂，汗水和雨水將發(fā)梢纏雜在一起，緊貼耳根。媽媽撐著傘背著我走在細(xì)雨綿綿的人行道上，一步一步向前。幼時(shí)的我不懂如何闡述內(nèi)心的安定，只知那堅(jiān)實(shí)的臂便是我的所有力量來(lái)源，支撐著我的整個(gè)世界。
多年以后，當(dāng)我和媽媽踱步走在雨中，再次彳亍于這條小路時(shí)，我向媽媽提起此事，我兒時(shí)不多的記憶，媽媽早已忘卻了�！叭死狭耍挠浀媚敲炊�，看著你長(zhǎng)大也就心滿意足了。”媽媽輕聲應(yīng)道，目光掠過(guò)前方，和當(dāng)年的篤定一模一樣。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，以往給予我溫暖與安全的臂膀已不在寬闊，那頭烏黑發(fā)亮的發(fā)也如同破敗的舊棉絮般輸給歲月，媽媽老了。
如今的我已不再是那個(gè)乖戾狂妄的小孩，依舊是那把傘，可我已懂得為媽媽撐起一片小小天地；依舊是這場(chǎng)景，可我已懂得感恩與體貼�，嵥榈耐虏恢匾耍灰舜说臏厍檫�在，如同陳年老酒，愈釀?dòng)鷿狻＿@份情意就在生活中每個(gè)地方，不需要言語(yǔ)的力量支配，擁有心照不宣的默契將其永存，足矣。
雨還在下，路還要走，縱使你溫柔胸膛不敵天氣，兩鬢斑白我依舊愛(ài)你。文字所不能堆疊的情，就讓它隨雨浸入我心。
愛(ài)抒情作文11
春天綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的大地上。
啊！我在這片大地上走著，太陽(yáng)公公把自己的幾根金黃的胡須向大地扔去。一只美麗的小白兔提著花籃，走在嫩綠的草地上高興地向我走來(lái)，我向它問(wèn)好，一只小熊揉了揉惺忪的眼睛去摘春天的果子……
而夏天是個(gè)炎熱歡快的季節(jié)，早上晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都灑上了金色的光茫。一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著難以形容的芳香，吸一口就讓人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的.太陽(yáng)曬得地面滾燙滾燙的；一陣南風(fēng)吹來(lái)，掀起一股熱浪。小鳥(niǎo)在枝頭睡懶覺(jué)；蟬在枝頭不停地叫著“知－了”“知－了”。青蛙在池塘里“呱呱”地歌唱，荷花婀娜多姿……
不知不覺(jué)秋天來(lái)到了人間。柔和的陽(yáng)光普照著大地，普照在人們身上暖洋洋的�？矗克{(lán)的天空上一群大雁正向南方飛去，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我們要飛到南方過(guò)冬去了�！�
秋天的田野里，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里歡樂(lè)的浪花，真逗人喜愛(ài)。秋天多么輝煌��！
秋天，果園里的蘋(píng)果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果樂(lè)彎了腰……秋天是多么可愛(ài)��！
秋天正是楓葉紅透，菊、桂盛開(kāi)的季節(jié)。瞧，楓葉從東紅到了西，像是著了火。菊花大展身手，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……那別有特色的“龍爪菊”像是無(wú)數(shù)縷噴泉，又像小姑娘的卷發(fā)；還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。哦，對(duì)了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒(méi)有桂花的裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪！
冬至過(guò)后，天氣漸漸變冷，花草樹(shù)木收起了笑吟吟的臉兒，小動(dòng)物縮成一團(tuán)，躲進(jìn)了自己的窩巢。人們穿上了又厚又暖的棉襖。小鳥(niǎo)都飛到南方去了。一年四季中最冷的日子來(lái)臨了。
我愛(ài)四季！
愛(ài)抒情作文12
是他們給了我們生，是他們給了我們?cè)趬嬄鋾r(shí)能哇哇啼哭的機(jī)會(huì)，自從有了我們，他們必定會(huì)在曾經(jīng)辛苦的基礎(chǔ)上更加艱辛，而我們呢？除了做些力所能及的洗衣做飯打掃外，更應(yīng)該把充滿溫馨笑容的小臉?biāo)徒o他們，讓他們勞作一天的疲勞傾刻消失。因?yàn)槲覀兺弁蹓嬄涞哪且豢淌撬麄儗?duì)我們綻放第一個(gè)笑------
她笑啊，笑得一點(diǎn)也不委婉，樣子粗魯而野蠻，身子常前俯后仰，幸虧露出的兩排牙齒還很白、還很整齊。這就是我媽?zhuān)以谒@樣的笑聲中長(zhǎng)大，真應(yīng)了“近朱者赤，近墨者黑”的古訓(xùn)啊，我笑起來(lái)也是無(wú)一絲淑女味。不過(guò)媽媽笑起來(lái)，可以清楚地?cái)?shù)出她臉上的皺紋啦。不過(guò)想想我家的經(jīng)歷我也替媽媽感到辛酸------
一間紅磚搭建的小屋，簡(jiǎn)陋到夜晚只要仰頭便能見(jiàn)滿天繁星，一道早已斑駁陸離的門(mén)敞開(kāi)著，夏天的.夜晚風(fēng)狂吹著，那褪色的門(mén)簾隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上天花板上燈光搖曳，晃動(dòng)在墻上一大一小的兩個(gè)影子更顯得光怪陸離。別人家的孩子在這夏風(fēng)吹拂下應(yīng)該穿著粉紅色的連衣裙，圍著父母歡樂(lè)跳唱，而我只能依著媽媽守著這間小小的屋子，時(shí)時(shí)來(lái)一陣莫名其妙的狂笑，這也許是媽媽教我堅(jiān)強(qiáng)的一種方式吧。
我年幼的生活中沒(méi)有爸爸的影子，偶爾有人問(wèn)：“你爸爸呢，你有爸爸嗎？”。我再問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)：你當(dāng)然有爸爸啊，只不過(guò)爸爸忙啊，為了我們能有吃有喝，他要工作呢！于是我腦子里又依稀有了爸爸的身影，但他在我腦中猶如是長(zhǎng)在薄脊的土壤里，經(jīng)不起絲毫風(fēng)雨，總是傾刻間我就忘記他的存在意義啦。我有等待媽媽回家的焦慮，還沒(méi)有等待爸爸回家的驚喜。
偶然的一個(gè)下午，正在幼兒園里玩樂(lè)的我被老師叫到跟前，老師指著一個(gè)身穿白色襯衫的男人對(duì)我說(shuō)：“你爸爸來(lái)看你啦�！蔽疫t疑不決的瞧了半天，怎么也不相信那被夕陽(yáng)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)身影的男子就是我爸爸，我轉(zhuǎn)身跑回教室，他也沒(méi)有追上來(lái)陪我走，就站在教室外等著，等著媽媽來(lái)了，他們一起牽著我走回家，我才相信爸爸是真的存在著的。
爸爸回家了，為了親情。雖然遲了十年，但我依然欣喜若狂。
我愛(ài)我的雙親。
愛(ài)抒情作文13
我徘徊在人生的十字路口，停下腳步，驀然回首，父母溫暖的話語(yǔ)，頃刻間變換成美妙的音符，流淌在我的心中，給予我深深的感動(dòng)。
母親的愛(ài)——細(xì)水長(zhǎng)流
“轟隆隆……”外面下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)，在地面上激起了水花，也在我的心湖上蕩起了圈圈漣漪。此時(shí)的我正躺在醫(yī)院的病床上打著吊瓶。
頭天的雨持續(xù)了一天，半夜里我突然發(fā)起高燒，父親出差在外，母親二話不說(shuō)背起我，披著雨衣，奔向醫(yī)院。沉重的呼吸聲伴隨著急促的腳步聲，重重敲打著我的心房。她一路狂奔，將我送進(jìn)了醫(yī)院，一宿沒(méi)合眼陪伴在病床前。第二天，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我看見(jiàn)母親趴在床邊小憩，看著她額上那凌亂的頭發(fā)，眼角清晰的皺紋，疲倦的面容，我突然想起了一句話：“有媽的孩子是個(gè)寶�！痹倏纯茨赣H覆在我手掌上的手，我心里一陣酸楚，同時(shí)，又涌起一陣強(qiáng)烈的幸福感。母親的愛(ài)，就像那綿綿的細(xì)水，雖不驚濤駭浪，但是卻細(xì)水上流，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
父親的愛(ài)——巍峨高聳
父親是個(gè)工作狂，在家里經(jīng)常見(jiàn)不到他。所以我一直認(rèn)為他不關(guān)心我，直到那一次……
那年我放假在家，坐在沙發(fā)上吃著爽口的蘋(píng)果，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)。突然，一個(gè)久違的`身影闖入了我的視線——父親回來(lái)了�！翱次宜湍愕亩Y物”。父親邊說(shuō)邊拎出一摞書(shū)本，我正猜測(cè)父親送我一堆舊書(shū)本的含義時(shí)，謎底揭開(kāi)了，這些舊書(shū)本是當(dāng)年考入重點(diǎn)高中的同學(xué)的筆記和參考書(shū)，父親托人為我借到的�！皟鹤�，加油！努力！”誰(shuí)說(shuō)父親粗線條？誰(shuí)說(shuō)父親不關(guān)心我？父親的愛(ài)就像阿爾卑斯山脈般高聳，想愛(ài)琴海般深邃。不管風(fēng)吹浪打，父親那溫暖的話語(yǔ)始終似陽(yáng)光撒進(jìn)我的心田，像清泉滋潤(rùn)我的心田，如佳肴美酒般為我的生活增添甜美……
如今，我時(shí)時(shí)手捧著愛(ài)，用博愛(ài)的方式去對(duì)待社會(huì)上的人、事、物。愛(ài)，給予我感動(dòng)。
愛(ài)抒情作文14
一個(gè)溫暖的春日里，我從陽(yáng)臺(tái)上放眼望去，田野里收割過(guò)的秸桿上空，到處都是各式各樣，大大小小的風(fēng)箏，我想發(fā)現(xiàn)了新大陸似的向父母喊去：“爸爸，媽媽咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
爸爸便毫不猶豫地答應(yīng)了我。我們收拾收拾便出發(fā)了。我走得慢，所以爸爸，媽媽在前邊開(kāi)道，我在后面跟著。假如我是一只腳腿靈活的小野兔，我會(huì)興高采烈地在草叢中狂奔，有時(shí)停下來(lái)，嘗幾根新鮮的青草，打幾個(gè)滾，問(wèn)問(wèn)老鼠大嬸松鼠伯伯是不是又在儲(chǔ)蓄食物了，然后，飛也似地來(lái)到爸爸媽媽的前面，一邊倒著走，一邊豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一邊當(dāng)著爸爸，媽媽的面吃起嫩嫩地蘿卜秧子，一邊露出自己潔白的大門(mén)牙，你們不會(huì)來(lái)抓我，只會(huì)默默地前進(jìn)，靜靜地注視著我，不時(shí)聽(tīng)到媽媽的贊美聲：“瞧這小兔子多可愛(ài)��！”那時(shí)，我的心里便會(huì)美滋滋的，因?yàn)槟獠恢@是您兒子變的。跑著，跑著，有點(diǎn)累了，我便又變成了一棵蒼耳，潛伏在父母的必經(jīng)之地，面對(duì)我這位不速之客，周?chē)幕ɑú莶萦行@惶，但當(dāng)我極力使它們保持鎮(zhèn)定，并說(shuō)明來(lái)意之后，它們竟然很支持我，全力將我推了出去，并在父母經(jīng)過(guò)時(shí)，使我準(zhǔn)確地扒在了媽媽的上衣上，我十分高興，一面沿著衣服向上爬，一面向那些朋友們揮手致意。到達(dá)目的.地，爸爸媽媽坐了下來(lái)，抖了抖身上的污垢，在強(qiáng)烈的震動(dòng)中，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我嚇得不敢動(dòng)了，只見(jiàn)她將我拔下，細(xì)細(xì)查明，說(shuō)：“蒼耳，是中藥��！嗯，是好藥材啊！”隨后，我便被媽媽放在了一旁，我暗暗地匿笑。我又變成了一個(gè)風(fēng)箏，隨著風(fēng)在空中飄蕩，我很努力地使自己向前挺進(jìn)，進(jìn)入父母的視線，并正對(duì)著他們，使他們一抬頭就能看見(jiàn)我，終于，他們看見(jiàn)我了！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸，媽媽笑了。不管風(fēng)力有多猛烈，我都依然堅(jiān)持飛在父母面前，仿佛有一根無(wú)形的線將我拉住，使我有一種安全感，寬慰感。當(dāng)爸爸，媽媽起身找我之時(shí)，我又落到地上，成了他們的兒子，求爸爸，媽媽幫我放風(fēng)箏�！澳愕侥娜チ�？你個(gè)調(diào)皮鬼�！薄斑@是個(gè)秘密！”這就是那時(shí)你要同我說(shuō)的話了。
愛(ài)的足跡在草叢里，在田野里，在蔚藍(lán)的天空中，在每個(gè)兒女的赤子之心中，在世界的每一個(gè)角落。愛(ài)，從來(lái)都可以制造愛(ài)，而這愛(ài)的足跡就是這樣一代一代傳下來(lái)的。
愛(ài)抒情作文15
這部作品給我的感觸頗深。我認(rèn)為貫穿整部作品的主題只有一個(gè)字，那就是愛(ài)。
起初，我認(rèn)為學(xué)謙弟弟被同學(xué)們欺負(fù)的那段純屬多余，與主題毫不相關(guān)。后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的回味，我才終于明白了導(dǎo)演的用意。他對(duì)那位女同學(xué)的負(fù)責(zé)行為，其實(shí)那就是小孩子對(duì)愛(ài)的理解，雖然是那么膚淺也不太準(zhǔn)確。因?yàn)檫@不是他們所理解的情愛(ài)，但這卻是另一種愛(ài)，同學(xué)之間互幫互助的友愛(ài)。
影片中學(xué)謙父母鬧得不愉快，被作者風(fēng)趣的稱(chēng)為“冷戰(zhàn)”。而這冷戰(zhàn)卻是因?yàn)槎碌膶W(xué)謙給父母各發(fā)了一條短信“對(duì)不起，我愛(ài)你”，而署名卻是對(duì)方。在父母的不快煙消云散之后，我從他們的眼神中讀到了對(duì)對(duì)方的愛(ài)，那種“攜子之手，與子攜老”的愛(ài)。
而片尾成才的父親在保護(hù)成才時(shí)，被捉賊的路人打成重傷。在重癥病房里，面對(duì)虛弱的父親，成才第一次為父親流下了淚。父親流著淚說(shuō)，他從小被打到大，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)關(guān)愛(ài)他，所以不懂得怎樣去愛(ài)別人。在我看來(lái)，他并不是沒(méi)有愛(ài)，而是不會(huì)愛(ài)。一個(gè)有愛(ài)卻只得藏在心中的人是最可悲的。我還記得當(dāng)他看到成才對(duì)自己精心挑選的書(shū)包所表現(xiàn)出的厭惡時(shí)，眼神中流露出的`失望。結(jié)局還是可喜的，在他人生的最后一刻體會(huì)到了愛(ài)，成才對(duì)自己父親發(fā)自內(nèi)心的尊敬和愛(ài)戴。而成才也理解了父親無(wú)聲的愛(ài)，雖然這愛(ài)常常是鞭打。在自己失學(xué)后，是跛腿的父親一瘸一拐的走遍新加坡大大小小的學(xué)校，低三下四的為自己求情；深夜里，昏暗的燈光下，佝僂的父親已直不起腰來(lái)，只得趴在書(shū)桌上。只有小學(xué)學(xué)歷的他費(fèi)力的辨認(rèn)著ABC，手抄了136封英文求學(xué)信；為了兒子，他省吃儉用，千方百計(jì)的請(qǐng)到了最好的家教老師�；叵胪�，成才失聲痛哭。但卻已是“子欲養(yǎng)而親不在”。
曾經(jīng)有一份真摯的親情放在我面前，我沒(méi)有好好珍惜。直到失去，才追悔莫及。這句話想必大家都聽(tīng)過(guò)，但真正理解的人卻寥寥無(wú)幾。
讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜家人，珍惜身邊的每一份愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，其實(shí)無(wú)處不在。
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