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大王作文500字（大全5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大王作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大王作文500字 篇1
新學期一開始，班主任宋老師讓我和張杰同桌，我心里一百個不愿意，因為他是出了名的“皮大王”。可我也沒有辦法，只能自認倒霉。聽說他下決心要改好，我才不信哩。
在和張杰同桌的頭幾個星期里，我沒跟他說過一句話。有時他想跟我說，我也只是愛理不理地“嗯”一聲。
有一天上午，天本來好好的多到上第四節(jié)課的`時候，忽然下起了傾盆大雨。我不禁發(fā)起愁來，下這么大的雨，沒傘可怎么回家呀？
下課鈴響了，我呆呆地站在走廊上，不知該怎么辦，想不到張杰走過來，揚著手中的傘對我說；“王遐，我送你�！蔽矣X得他是真心的，就沒有拒絕。
在路上，他總把傘往我這邊打，而他自己的半邊衣服卻被雨淋濕了。我過意不去，就把傘往他那兒推了推，可他還是把傘朝我這邊打……就這樣，他一直送我到家門口。當我目送著他在雨中遠去的身影，想起平時我對他的冷淡，不禁有點內疚起來。
不久，我家養(yǎng)著的一只小刺猾，咬斷了竹編的籠子逃了出去。不過還算好，我們又把它找了回來。我想該弄個結實點的鐵絲籠，關住這個小“逃犯”。可我去了好多店，都沒買到小鐵絲籠。沒辦法，我只得讓小刺猬暫住在一只大水缸里。
我跟張杰談起這件事，他告訴我，他家附近的店里有鐵絲籠賣。放學后我興沖沖跟著他去那商店，真遺憾，小鐵絲籠剛巧賣完。
張杰見我失望的樣子，安慰我說：“明天我媽媽休息，我讓她到城隍廟去看看有沒有�！鼻扑@么熱心熱腸的，我笑起來。
我也在暗暗笑自己：“呀，王遐，可不要把人瞧扁了噢！”
大王作文500字 篇2
在遙遠的原始森林里，生活著一群小動物，統(tǒng)領者是虎大王、狐宰相、豹元帥和狼將軍。
他們無憂無慮的生活在一起，因為虎大王、狐宰相、豹元帥和狼將軍將這片無憂之地管理的很好，所以他們生活的倒也輕快�？墒瞧谶@國泰民安的時候，臨國的獅大王卻不安分起來了。他想：“我堂堂的獅大王，怎能只占這區(qū)區(qū)一席只地呢！”于是，他日夜操練兵馬，對虎大王的地盤虎視耽耽�；⒋笸跛�？當然也察覺到獅國的'威脅，畢竟，他也不是個呆子。所以，他準備來個先發(fā)制人。于是，他帶領20萬虎狼兵，趁著夜色，悄悄偷襲獅大王的軍隊。把虎國的統(tǒng)領權全交給了狐宰相。
虎大王帶著兵馬，來偷襲獅國的部隊，竟然取得了空前絕后的成績。將獅國的部隊全軍覆沒。不過，他饒了獅大王，因為他知道國不可一日無主啊，況且，他是個仁慈的大王�；⒋笸趸亓藝�，沒想到，那個忘恩負義的狐宰相，和獅大王已經穿通好了。竟用大隊兵馬來招待他的大王。
虎大王再勇猛，可也擋不住狐貍那邊的猛烈火炮，最后還是被狐貍捉住了。狐貍殘忍的要處死他，虎大王臨死前悲傷的想：“我太仁慈了，唉！”
可憐的虎大王，就這樣死了，并不是他太仁慈了，是他不該輕信狐貍，將統(tǒng)領權全交給了狐貍...‘唉，可憐的虎大王’
大王作文500字 篇3
今天第二節(jié)語文課后，語文老師緩緩地走過來，問我隨筆寫好了沒有，“寫好了�！蔽胰鐚嵒卮�。
“今天中午去我家，我給你講隨筆，如果隨筆中還有那么多錯別字，小心我打你。”一說到錯別字，老師一改剛才的溫和，口氣立刻變得兇起來。也難怪，每次交上去的隨筆，被老師圈出來的錯別字都在10個以上，有的字是一錯再錯，有一次我竟然把“爸爸給我講了一個故事”寫成了“爸爸給我養(yǎng)了一個胡事”。
我只好無可奈何地點點頭，可想到：我是班上的“錯字大王”，怎么會沒有錯別字呢？要沒有錯別字，除非太陽從西邊出來。
語文老師是我的三舅，住在我家前面。中午，我走在去老師家的路上，上次他對我大發(fā)雷霆的樣子又在我的腦海里浮現，我愈發(fā)緊張起來。
我敲開老師的門，把隨筆本遞給他。雖然我反復檢查了兩遍，可生怕有錯別字，我怕他真的打我，罵我屢教不改。當他看完后，我心跳更猛了，感覺有一場暴風雨要來臨。張老師看了后平緩地對我說：“文章寫得比較好�！蔽冶闶鏁车睾袅艘豢跉�，“只是太多錯別字�！眲倓偤舻�'那口氣又被我吸了進來，我的心怦怦直跳。老師很嚴厲地叫我過來，我心驚膽戰(zhàn)，怯怯地走過去。他替我指出了許多錯別字，我已做好了挨打的準備，他說：“看在你文章寫得好的份上，今天不打你了�！蔽业男钠教蛊饋�，老師又對我說：“但也要對你有點懲罰？就這耳朵太不張事了，沒有把老師講的字聽進去�！币贿呎f，一邊伸手揪住我的耳朵。耳朵倒不疼，可臉卻紅了。
唉，我這個錯別字大王，何時了？
大王作文500字 篇4
他，是我們的愛酷小子，他的發(fā)型、姿勢、動作都帶有一個字——酷。
課間造型
“叮鈴鈴”下課了，他連忙把桌子放好，不看一眼桌上亂七八糟的課本，一溜煙跑到了男廁所的的鏡子前，左看看右摸摸，似乎在構思著怎樣弄造型最酷最靚。只見他從口袋里伸出右手，打開水龍頭，沾了點水，撲在頭發(fā)上，使頭發(fā)半濕為止。然后一根根地弄直，干這行耐心得很，頭發(fā)豎起來可精神了！他又停了下來，照了照鏡子，顯然他還不滿意。過了幾分鐘后，他把后面的`頭發(fā)拍拍平，然后有條不紊地梳理起自己的劉海，露出了滿意的笑容。
運動發(fā)型
下一節(jié)是體育課，原本不怎么愛跑的他，聽說要跑步，別提有多興奮了。他像離弦般的箭一樣飛馳在操場的跑道上，頭上的劉海也跟著一動一動的，在風中擺動著，好像一面小紅旗。他跑完后，還往上吹上一口氣，劉海又飄了起來，似乎在幫他炫耀著他的勝利！瞧，他那樣子。
游戲poss
晚上，許多男孩子玩起溜溜球來了，他們比起了自己的技術：大風車。用繩子上的圈，套在手指上，看誰轉的圈數多，誰就贏了。輪到他了！他與眾人不同，單手轉著，則另一只手遮住頭發(fā)，溜溜球轉了起來，逐漸越來越快，他擔心溜溜球掉下來，會有損發(fā)型，于是低下了頭，然后擺起了一個酷酷的造型，左手抱頭，頭微微低下，閉著眼，右手甩著溜溜球。忽然球停了，還在擺著造型，然后輕身一躍，把溜溜球握在手中。
他就是一個這么愛�？岬哪猩Y新。
大王作文500字 篇5
唉！唉！唉！說起我們班的搞怪大王，可真令我們女生頭疼！榮獲搞怪大王稱號，請看以下排名……
第一名，非他莫屬啦！那就是不僅搞怪而且搞笑的鄭清波。瞧！他現在躡手躡腳的正在干嘛了？哎！不用說了，又在捉弄人了！只見他將一只假老鼠放進劉少芬的椅子上，“��！”根據這叫聲就知道他的計劃成功了！這可把他樂壞了，只見他又蹦又跳！“��！糟糕！”這是怎么回事呢？哦！原來呀，他忘記自己放香蕉皮在地上呢！結果，陷害別人不成自己卻踩到了，還四腳朝天呢！
第二名是李嘉鴻，他呀！古靈精怪，什么捉弄人的把戲都想得出來。這次他捉弄的對象是誰呢？哦！是老師呀！他將語文課本藏在報紙里，老師進來時，就直往藏課本的'地方走去，將報紙掀開，拿起課本繼續(xù)上課，他在心里暗暗想著：哼！真不愧是老師，就是那么的老謀深算，不過沒關系，我還有下一招……
“老師呀！校長找你！”李嘉鴻大喊著，正在一旁講課的老師從門那邊走去，左看看右看看，就是沒看到校長的身影，轉頭來，只見李嘉鴻正捂著嘴偷笑呢！這才知道上當了！
第三名，真可謂是我們學校人人皆知的“小偷”，這個綽號原于他本名為柳小濤。他常將黑板擦放在門上，然后等我們班女生進來，推開門，“啪！啪！”兩聲那就證明計劃成功，如果是“啪！”一聲那就是不成功啦！
“啪！啪！”只聽見兩聲，他欣喜若狂準備出來嘲笑一番，卻看見老師頭上一片白，手拿黑板擦張牙舞爪的朝他撲來……
唉！搞怪大王搞的我不得安寧，真想大喊一聲：搞怪大王！I服了you！
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