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小猴學藝作文(優(yōu)秀15篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小猴學藝作文,希望能夠幫助到大家。
小猴學藝作文1
森林之王老虎宣布要召開動物才藝大賽,小猴子興致勃勃的出去學本領(lǐng)。
小猴子在草地上走著,剛好路過小兔子家,小猴子見小兔在認真地學寫作,小猴子感覺寫作很輕松,就打算要學寫作。
小猴子找來一張桌子和一把椅子,坐在椅子上想呀想呀……小猴子盯著本子直發(fā)呆,它寫了上句沒下句,它的手直發(fā)抖,腦袋一片空白,它感覺寫作太累太無聊,于是放棄了寫作。
小猴子走到半路,就聽見了美妙的喇叭聲,跑過去一看,原來是小熊在吹喇叭,這悅耳動聽的美妙聲音燃起了小猴子當音樂家的夢想,小猴子拿起旁邊的喇叭,吹了起來,小猴子鼓起腮幫子,瞪著兩只圓溜溜的大眼睛,使勁地吹,吹了幾遍,小猴子一點聲音也沒吹響,然而弄的腮幫子直疼,忽然一陣響聲從小猴子喇叭里吹過,弄的'四鄰不安,連小猴子也用雙手捂住耳朵,小猴子想:吹喇叭太累人了。于是小猴子放棄了學吹喇叭。
小猴子又走著走著見小鹿在跑步,小猴子感覺跑步很有趣,于是也跟著跑了起來,跑了一會就上氣接下氣,兩腿直發(fā)軟,小猴子感覺跑步太疲憊了,又放棄了跑步。
小兔、小熊和小鹿通過自己的努力得到了第一名的獎牌,它們很開心,小猴子什么也沒得到,全都是因為他半途而廢,不能專心致志的學習本領(lǐng),小猴很慚愧。
小猴學藝作文2
動物王國要舉行一場特長比賽,讓每個動物都展示自己的特長。別的動物都有自己的.特長,只有小猴沒有,所以他想去學一種特長。
他知道小兔作文寫得很好,他就走到小兔家,對小兔說:“我能學你寫作文嗎?”小兔說:“可以,不過要寫好文章,要用些好詞,好句,有的文章還要多寫幾遍!毙『飫倹]寫幾個字,覺得寫作文很累,對小兔說了聲再見,就跑去玩了。
他在玩的時候,聽見一陣好聽的聲音,原來是百靈鳥在吹喇叭,他非常羨幕,就說:“你可以教我吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以,不過要吹好喇叭,要把喇叭抬得高,憋住一點氣。”小猴吹著吹著,這時,百靈鳥說:“錯啦,錯啦!要再把喇叭抬高一點!毙『锵耄河钟心敲炊嘁螅是去玩吧。他趁百靈鳥不注意,跑去玩了。
他在玩的時候,看見一只小鹿飛快地跑過來,小猴喊:“小鹿,我能學你跑步嗎?”小鹿說:“可以,不過要跑得快,要有足夠力氣和毅力!毙『锱苤苤屠鄣么蠛沽芾欤耄号懿胶美郯,我還是去玩吧。
日子一天一天地過去了,特長比賽開紿了,小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌,只有小猴沒有,他說:“都是我以前做事半途而廢,三心二意,小朋友,你們可不要像我一樣啊!”
小猴學藝作文3
在一片茂密的森林里,住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的.小猴子。
有一天,小猴子想:“我這么大了,應該學點手藝了!庇谑撬鼘iT拜師學藝去了。
它看見跑步很快的小兔子,跑的很高興,于是它也學起跑步來。跑了一陣子,腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了,太累了!
有一天,它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣,就改學游泳了。青蛙在草地上做運動時,小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來,對他進行人工呼吸,小猴恢復了。他又想:學別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學拉車,水牛對他說:“拉車要吃苦受累、堅持到底,你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個樣,半途而廢了呀!
森林舉行運動會了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說。
小猴學藝作文4
從前,在一片茂密的森林里,住著一群可愛的小動物,其中有一只凡事好奇、猴性不定的小猴貝貝。
有一天,貝貝在散步,路過了小兔子白白的家,貝貝看見白白寫的作文那么生動有趣,就走過去對白白說:“白白你寫的作文那么生動有趣,能教教我嗎?”白白勉為其難地說:“好吧!”但是寫了不久,貝貝凡事不專的老毛病又犯了。
于是,它又走啊走啊,被一陣優(yōu)美的聲音吸引住了,走過去一看,原來是小熊灰灰在津津有味地吹著小號,于是它想,學作文太沒勁兒了,不如學吹小號吧!于是,它對灰灰說:“灰灰,你吹的小號真好聽,能教教我嗎?”灰灰答應了。于是貝貝就學起小號了?墒,貝貝吹不到幾天,又覺得吹小號太枯燥了,又是認音符又是練運氣,還是去看看還有什么可學的吧。
這時它又看到森林里跑步高手小鹿麗麗在練習跑步,就走過去對麗麗說:“麗麗,你跑步又快又好,能教教我嗎?”好心腸的`麗麗爽快地答應了,貝貝又開始學起跑步了。但是,沒過兩天貝貝又覺得跑步又累又無聊,還是在森林里盡情地玩耍吧!貝貝就玩到了年底……
到了年底,森林里要舉辦一年一度的才藝大賽。白白獲得了作文優(yōu)秀獎、灰灰得了小號組的優(yōu)秀獎、麗麗獲得了跑步組的優(yōu)秀獎。
可是貝貝卻蹲在地上一言不發(fā)、一無收獲,貝貝后悔莫及,它明白了一個道理:做事情要有始有終,不能半途而廢。
小猴學藝作文5
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴子沒有特長,可是他也很想?yún)⒓樱谑撬麤Q定去向別的動物學藝。小猴子來到了小兔子的家,他看見小兔子趴在桌子上低著頭正在專心地干著什么。小猴子問道:“小兔妹妹,你在干什么呢?”小兔子抬起頭說:“我正在寫作!毙『镒酉渤鐾獾卣f:“小兔妹妹,你能教我寫作嗎?”小兔子說:“好呀!”
小猴子開始和小兔子學習寫作,他還沒寫幾行字,忽然聽見窗外傳來美妙的樂曲聲,他放下筆就跑了出去。原來是烏鴉在吹喇叭,小猴子覺得吹喇叭聲真好聽,他就對烏鴉說:“烏鴉姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”烏鴉欣然答應:“好呀!”小猴子開始學習吹喇叭,可是他吹得很難聽。
這時,小鹿像風一樣的從小猴子身邊跑過去,小猴子自言自語地說:“還是跑步簡單多了!”于是,小猴丟下喇叭對小鹿說:“小鹿哥哥,你能教我跑步嗎?”小鹿爽快地說:“可以呀,我們練習跑步吧!”說完,小猴就跟小鹿學習跑步了,可沒跑幾圈,就累的'氣喘吁吁,趴在地上再也不想起來了。
動物特長大賽如期舉行。那一天,小動物們都大顯身手,展示自己的才藝,許多動物都得到了獎牌。小兔子得了作文獎,小烏鴉得了音樂獎,小鹿得了長跑冠軍獎,而小猴什么獎牌也沒有得到,他垂頭喪氣地站在一旁,懊悔不已,小猴子下定決心:以后一定要一心一意地學習本領(lǐng),再也不三心二意了。
小猴學藝作文6
動物王國要舉行特長大賽,小動物們都紛紛報名。只有小猴無所事事。
一天,小猴在森林里四處游蕩。突然,小猴看見小兔在專心致志地寫作,小猴走過去,對小兔說:“小兔,我能跟你一起寫作嗎?”小兔爽快地說:“當然可以。”誰知,小猴剛寫了不久,就打起了哈欠。忽然,窗外響起了悅耳的音樂,它探出頭一看,原來是小熊在吹喇叭,它三步并作兩步地跑了過去,對小熊說:“小熊,我能跟你一起吹喇叭嗎?”小熊說:“當然可以!”小猴就像模像樣地吹了起來。突然,旁邊有一個球,小猴看見了,就扔下喇叭,興致勃勃地玩了起來,小猴玩得正高興,突然小鹿像風似的從小猴旁邊跑過,小猴看見了,心想:跑步不正是我的特長嗎?于是小猴對小鹿說:“我能和你一起跑步嗎?”小鹿說:“當然可以!”小猴跑著跑著,就累得滿頭大汗、氣喘吁吁,它堅持不下去了,于是又放棄了跑步。
動物王國特長比賽如期舉行了,小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的.獎牌,只有小猴一無所有,它想:都怪我做事三心二意,最后一事無成。小猴留下了悔恨的眼淚。
小猴學藝作文7
在一個風景如畫的動物王國,有一片綠樹成蔭的森林,還有一座座高聳入云的高山。這里住著一只三心二意的猴子,名字叫作皮蛋,它既怕吃苦也怕受累,還覺得自己是一只多才多藝的猴子。
最近,它聽說一周后舉行一年一度的特長大賽,就興奮得連蹦帶跳,立刻去報名了,覺得自己一定能得獎。它翻來覆去地想自己有什么特長,可是它并沒什么特長,于是就去拜師學藝了。它首先找到了正在奮筆并疾書練習寫作文的小白免,小猴子見了,連忙請求免子姐姐教它寫作文,免姐姐對它説:“寫作文要有很多積累,還要早起讀文章!毙『镒右宦犚缙,就說自己要上廁所,借機逃走了。走著走著,它遇到了正在在吹喇叭的小熊,于是心想:“不如我學吹喇叭吧!“于是,小熊告訴它要學1234567,還要用對指法,吹氣時要用力。小猴試了試,吹不響,于是就放棄了。沒走幾步,它就看到了正在奔跑的小花鹿,于是走到小花鹿面前,説:“你跑得真快啊,能教教我嗎?“小花鹿看它可憐兮兮的`樣子,就答應教它了?墒切『镒記]跑多遠,就覺得累了,于是,又不學了。
日歷翻到了比賽的那一天,小兔、小熊、小花鹿憑著自己的努力,都得到了獎牌和雷鳴般的掌聲,只有皮蛋一無所獲,臺上的表現(xiàn)還讓人笑掉大牙。
最后,它學到一個道理:每個人都有自己的特長,沒必要模仿別人。
小猴學藝作文8
森林里的才藝比賽要開始了,小猴的`媽媽想讓小猴贏得比賽,于是就把他送去學才藝。
小猴先找了“學霸”小兔,讓她來幫自己,小兔對小猴說:“小猴你要想學成寫作,必須知道幾要素,時間,地點,人物,事情小兔剛說完,小猴就拿起了筆,打開筆記本,慢慢地寫了起來,剛開始他覺得很簡單,可后來他感覺越來越難,他干脆不想學了。
接著小猴又去喜鵲那里學習吹大號,他拿起大號,放到嘴邊,使勁地吹了起來,可是喜鵲吹出來的是美妙的音符,而小猴吹出的只是粗糙的“噗噗”聲,于是小猴又不想學吹大號了。
后來小猴又去找小鹿學習跑步,小猴想“跑步多簡單,我一定行!庇谑切『镎罩÷沟姆椒ㄈプ,他邁開步伐,擺起雙臂,飛快地跑著,第一天小猴根本沒感覺到累,可是第二天,第三天過去了小猴感覺累死了,后來跑步他也不學了,直接躺家里休息了
一年一度的動物節(jié)才藝大比拼開始了,小兔,小喜鵲,小鹿都在才藝比賽中贏得獎牌,可是小猴卻什么也沒有,他既難過又傷心。
小鹿關(guān)心的對小猴說:“小猴,我們無論做什么事情,都不能放棄,要一心一意去做。”小猴慚愧的低下頭說:“我明白了,我下次一定要持之以恒,認真做好每件事!
小猴學藝作文9
一年一度的`動物特長大賽快開始了,小猴想學習本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著走著,看見了小白兔在寫作文,就想:我也學寫作文吧!小猴走了過去,說:“小兔,你寫的作文太好了,可以教我嗎?”小兔大方地說:“沒問題!”說完,就開始教小猴了?墒,才寫了一會,小猴就不耐煩了,心想:寫作文好累呀,我還是不學了吧。于是小猴說:“小兔,寫作文太累了,我不學了。”說完就走了。
小猴走了一會兒,聽見了喇叭聲,它就順著喇叭的聲音找到了小熊,它心想:吹喇叭不累,我就吹喇叭吧。于是,它對小熊說:“小熊哥哥,你能叫我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!好呀!”小猴吹了一會兒,又想:吹喇叭也很累,我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見小鹿在跑步,小猴又說:“小鹿小鹿,你跑的太快了,可以教我嗎?”小鹿說:“這很累的,你怕嗎?”小猴說:“我不怕!”小鹿說:“好!我教你!”又過了一會兒,小猴累了,又走了。
最后,比賽開始了,小兔得了寫作第一,小熊得了吹喇叭第一,小鹿得了跑步第一,而小猴什么也沒有得到。
這個故事告訴我們:做什么事都不要半途而廢。
小猴學藝作文10
在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動物,有喜歡寫作文的小兔子,有愛吹奏的小熊,有堅持跑步鍛煉的小鹿,有愛唱歌的.小燕子……
頑皮的小猴看到了大家都有本領(lǐng),它也想有一個本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文,還能發(fā)表作文,所以小猴也開始學習寫作文?墒菦]過多少天,小猴子就開始心煩了,它想:“寫作文太枯燥、太煩了,真沒意思,天天都在家里寫作文,也不能出去玩,小兔難道就不煩嗎?”從此以后,小猴就不寫作文了,它又換了一個新本領(lǐng)。
小熊在吹喇叭,吹出來的曲子好聽極了,小猴見了也拿了一個喇叭吹。每天早晨,小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了,小猴依然沒有吹出一個好曲子,反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來,沒吹出一首好聽的曲子,反而把我的嘴唇都吹疼了,還是在換個別的本領(lǐng)吧!”就這樣,小猴又換了個本領(lǐng)。
后來,小猴看見小鹿每天都堅持跑步鍛煉身體,從來都沒有生過病。于是小猴子就學了跑步,可是沒跑幾天,小猴就不想跑了,它直喊著腿疼。就這樣,小猴不停的換本領(lǐng)。
很多年以后,小兔子成了作家,小熊成了演奏家,小鹿成了運動健將,燕子成了歌唱家……而小猴呢?還是那只頑皮的小猴,什么都不會。
這個故事告訴我們:做任何事都要堅持不懈,不要像小猴子那樣半途而廢!
小猴學藝作文11
一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。
小猴子說:“小白兔,你在干嘛呢?”
小白兔說:“我在寫作文呢,老師說我可棒了!
小猴說:“我也想學!
小白兔說:“好啊。”
第一天,老師說:“小猴,你的作文書寫得不認真,寫的'內(nèi)容也不好!毙『锷鷼獾卣f:“我不學了!
小猴走著走著看見了小熊。
他問:“小熊,你在干嘛呢?”
小熊說:“我在吹喇叭呢!
小猴說:“我還是學吹喇叭吧。”
小熊說:“好啊!
第一天,老師說:“吹得什么呀?那么難聽!
小猴又生氣地說:“我不學了!
后來,小猴又看見了小鹿。
他說:“小鹿,你在干嘛呢?”
“我在跑步呢!毙÷拐f。
“你做我的老師吧?”
小鹿又說:“好啊。”
小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說:“我不學了,我太累了!
最后,動物王國特長大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學藝作文12
動物王國再過兩個月要舉行才藝大比拼,小猴只會爬樹,所以它想:要是能學點特別的本領(lǐng),就能天下無敵,冠軍一定非我莫屬。
可是,學什么呢?小猴左思右想。突然,它看見小兔在寫作文,寫得特別認真,特別投入。他想:“如果我和小兔學習寫作文,一定會成為偉大的大作家!庇谑,小猴拿起筆和作文本,開始專心致志地寫作文。可是,小猴絞盡腦汁,腦細胞都快炸了,還沒寫到五行。便自言自語道:“不學啦,不學啦,我的手都快酸死了!”
接著,它聽見了清脆的.喇叭聲,就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊學吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子!毙『锎抵抵,一直吹到腮幫生疼,口干舌燥,它很不耐煩,就不學啦。
小猴正想去玩,走著走著,小鹿像陣風一樣的速度跑過去,小猴迫不及待地想和小鹿一起學習?墒,跑得還沒一百米,它就筋疲力盡、滿頭大汗,小猴根本沒耐心學。
到了開始比賽的時候,動物們八仙過海,各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了長跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動物在臺上領(lǐng)獎。它明白了做事不能半途而廢,一定要堅持到底!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!”
小猴學藝作文13
森林王國要舉行一次隆重的綜合比賽,小猴收到這個信息時非常頭痛,因為它沒有什么特長和才藝。于是,小猴決定想去找小伙伴學藝。
“兔子姐姐我可以和你學點什么嗎?”小猴問小兔子!爱斎豢梢,小猴弟弟我教你寫作,我們先寫春天來了吧!”小兔子爽快的答應。小猴高興得一蹦三尺高說:“太棒了,太棒了!”可是過了十分鐘,小猴一個字也寫不出來。它心想,我這么聰明,可寫作文十分鐘一個字都寫不出來,這說明寫作文不適合我。于是,小猴對小兔子說:“小兔子姐姐,我不想學寫作文啦!”說完,小猴就走了。
小猴走著走著,聽見了滴滴答滴滴答的聲音。它順著喇叭聲找到了百靈鳥妹妹。小猴有禮貌的'問:“我可以和你一起學吹喇叭嗎?”百靈鳥妹妹點點頭。它教小猴吹喇叭,可是小猴吹的比拉鋸還難聽,就皺著眉頭抱怨道:不學啦!不學啦!說完,它又告別了百靈鳥。
小猴走到了小溪邊,看見梅花鹿跑地飛快,就問:“我可以和你學跑步嗎?”“當然可以!”梅花鹿說?墒切『镞沒跑完一百米就累趴下了。
最后小猴什么也沒學到;氐郊遥瑡寢寙栃『,你怎么啦?小猴把今天的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說:“孩子,你要持之以恒,不能半途而廢!毙『稂c點頭,它刻苦學習,成了下一次綜合比賽的總冠軍。
小猴學藝作文14
早晨,小猴絞盡腦汁地想:別人有才藝,我沒有,這怎么行呢?
一天,小猴走著走著,看見小兔正在畫畫,小猴想:我去和小兔學畫畫吧!于是,它對小兔說:“小兔,我可以和你一起學畫畫嗎?”“可以呀!”小兔溫柔地說,“學畫畫必須要專心致志才行!笨尚『锊艑W了一會兒就因為坐不住而放棄了。
第二天小猴走呀走,又走到了草地上,它看見小鹿在草地上跑步,小猴又對小鹿說:“我可以和你一起學跑步嗎?”小鹿仰起頭說:“當然可以!毙『餂Q定這次要大顯身手,于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿,小猴很失落,決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著,碰到正在吹喇叭的小熊,于是對小熊說:“我可以和你一起學吹喇叭嗎?”小熊大方地說:“可以呀!”吹著吹著小猴憋紅了臉,可是一個音調(diào)都沒有吹出來,又灰心了。最后小猴什么都沒有學會,灰溜溜的回家了。
這個故事告訴我們學什么都不能半途而廢,只有堅持不懈,不怕吃苦才能成功,不然就一事無成。
小猴學藝作文15
森林里住著幾個大家庭,有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家,它們都有各自的.本領(lǐng)可是小猴什么本領(lǐng)都沒有,它想:“我要學什么本領(lǐng)呢?”
有一天,小猴在森林里散步看見小兔在寫書法,就跑過去問小兔:“小兔,你在干什么?”小兔說:“我在練書法,有事嗎?”小猴說:“沒什么,就是想問你能教我書法嗎?”小兔說:“可以。寫書法首先要把腰挺直,手握好筆才能寫好書法!币惶爝^去了,小猴對小兔說:“我不學了,太累了!
小猴在睡覺,可是被一陣音樂吵醒了,小猴尋著聲音找到了源頭,原來是小熊在吹喇叭呀,小猴對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以。”過了一天,小猴對小熊說:“我不學了,太費力氣了!毙⌒軇袼,它也不聽。
又有一天,小猴在吃桃子看見了小鹿在跑步,就跑過去問:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以!毙『锞烷_始跑步了,小鹿在一邊指導著,可是小猴才跑了一半就對小鹿說:“我不學了,實在是太累了!毙÷箘袼『镞是不聽。
森林里一年一次的才藝比賽開始了,小動物們都參加了,小兔參加了書法比賽,小熊參加了吹喇叭比賽,小鹿參加了跑步比賽,它們都得了第一名,可是小猴什么也沒有得到。小猴回到了家,猴爸爸問它都得了什么獎,小猴說什么也沒得。
后來,猴爸爸告訴小猴:“做什么事都要堅持,不能半途而廢!毙『锫犃税职值脑掗_始堅持爬樹,最后小猴爬樹得了第一名。
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