我的愛好作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的愛好作文，歡迎閱讀與收藏。

我的愛好作文1

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書，就兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過去啃起來(lái)。讀書，是我的最大愛好。

　　翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué)，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠，從百科到天文地理，我無(wú)所不涉。這些書像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的心靈。合上一本書，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無(wú)比。

　　一個(gè)明媚的春日，陽(yáng)光灑進(jìn)書房，我在書房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了�！俺燥垏D！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經(jīng)過客廳時(shí)，我猛地停住了，因?yàn)槲乙谎燮骋姴鑾咨嫌斜拘聲�，我的眼盯著餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁(yè)，就深深地陷進(jìn)去，吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的`情節(jié)，時(shí)而蹙眉深思，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強(qiáng)，堅(jiān)毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝為這本書鑲上一道金邊時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。

　　“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”是啊，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。

我的愛好作文2

　　在我的幾個(gè)愛好當(dāng)中，我是最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習(xí)發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去�？晌移牌攀莻�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。

　　后來(lái)，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。

　　我又看見了教打球的.劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。”“扣球時(shí)，看見對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!

　　現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂!

我的愛好作文3

　　我的愛好像宇宙中的星球一樣，數(shù)也數(shù)不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。

　　我喜歡唱歌，我對(duì)唱歌的喜愛達(dá)到了癡迷的程度。有一天早上，我寫完了作業(yè)，拿了媽媽的手機(jī)正準(zhǔn)備提交網(wǎng)上作業(yè)�？晌乙稽c(diǎn)開屏幕，看到那個(gè)藍(lán)色的`，中間有個(gè)大寫的K字軟件時(shí)，就好像被控制了似的，鬼使神差地點(diǎn)進(jìn)了酷狗音樂，開始聽歌，一邊聽還一邊跟著唱。

　　時(shí)間不知不覺地過去了，媽媽上來(lái)找我拿手機(jī)，推開門發(fā)現(xiàn)我站在地板上，右手拿著手機(jī)，左手跟著節(jié)奏上下舞動(dòng)，閉著眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)天籟之聲。吳億楠，你作業(yè)交了嗎？見我不理睬，她又走到我身旁大聲說：吳億楠，你作業(yè)交了沒？我的耳朵像裝了兩個(gè)棉花球一樣沒聽見！媽媽氣急敗壞，走了出去，回來(lái)時(shí)拿了根棍子。哎呀！我大叫一聲，媽，你打我干嘛？一天天的就知道聽歌，看看你那樣，像個(gè)傻子。媽媽氣呼呼地說，你提交作業(yè)了嗎？啊，把正事給忘了！我一拍腦袋，趕緊提交了作業(yè)。

　　像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況，時(shí)常發(fā)生，有時(shí)候還會(huì)因此受到懲罰，但是我仍然對(duì)它割舍不下，寫作業(yè)時(shí)聽，下午運(yùn)動(dòng)時(shí)戴耳機(jī)聽，睡覺也聽，它使我變得快樂。

　　我愛唱歌，唱歌已經(jīng)滲透到我生活的每一個(gè)角落，我離不開它！

我的愛好作文4

　　我的愛好是拼積木。每次當(dāng)我有空閑時(shí)，都會(huì)叫上表哥一起在房間里拼積木。

　　拼積木的時(shí)候，只要把那些大大小小、四四方方、五顏六色、各種各樣的零件拼在一起，就能變成各式各樣的東西。零件上有很多凸起凹下的地方，很容易拼裝起來(lái)。

　　媽媽常說：“玩積木會(huì)增強(qiáng)智力�！彼�以我經(jīng)常玩。有時(shí)候，我玩積木有點(diǎn)走火入魔。大人不說，我甚至能玩一天。我覺得積木可以百變，戰(zhàn)車，城堡，恐龍，一軍艦，飛機(jī)……其實(shí)第一次拼積木，有點(diǎn)不耐煩，零件找不到，圖案拼不好。后來(lái)慢慢好了。

　　今天下午午飯后，我和表哥在房間拼飛機(jī)。我說：“你找零件，我拼�！薄昂�，沒問題！”我左拼拼右搭搭，表哥也飛快地找零件。他首先把圖紙上所有的零件，按照形狀、顏色找給我。我就按照?qǐng)D紙上的步數(shù)來(lái)拼裝。雖然拼積木中也有許多“攔路虎”，但我們沒有灰心。

　 “哎呀！飛機(jī)的螺旋轉(zhuǎn)怎么拼不上��！”我把飛機(jī)的.螺旋轉(zhuǎn)拆了仔細(xì)思考。我看了看圖紙，原來(lái)是有塊零件沒有上。“哎，我這個(gè)馬大哈！”

　 “胡子軒，你少找了個(gè)零件！”我說著，指了指少找的零件。

　　表哥一聽，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著三角形、淺藍(lán)色的零件。“哦，找到了，原來(lái)夾在縫隙里了�！彼�把那個(gè)零件遞給了我。一直說著：我真是粗心大意。很快我們就拼完了，一下午，我們玩得不亦樂乎。

　　現(xiàn)在這架飛機(jī)一直放在我的書柜上，每當(dāng)我看見它，心里有說不盡的快樂，我要永遠(yuǎn)珍藏著我們兄弟倆一起親手拼的飛機(jī)。

我的愛好作文5

　　“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！睆男。�爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游，希望我增長(zhǎng)見識(shí)，充實(shí)生活。

　　我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時(shí)，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程，心里直發(fā)愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂�，我只得跟著爸爸爬山�?/p>

　　果不其然，在猛沖了一段山腳的.路程后，我就筋疲力盡了�？墒�，人潮開始擁擠，只得進(jìn)，不能退，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好繼續(xù)往前走。

　　“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現(xiàn)在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開始就不要來(lái)旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯(cuò)哦，這么小就來(lái)爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng)，我從來(lái)沒想過，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來(lái)，打起精神，立志，一定要爬到山頂！

　　8千米，4千米，2千米，1千米……經(jīng)過不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會(huì)著旅行的快樂。從此，我就愛上了旅行。

　　旅行能讓我增長(zhǎng)見識(shí)，體會(huì)各地的風(fēng)土人情；能讓我挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)不一樣的快樂；還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛好，旅行。

我的愛好作文6

　　作為一個(gè)愛美的女孩子，毫無(wú)懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說，在我很小的時(shí)候，每次她帶我出去玩，路過濱河游樂場(chǎng)的時(shí)候，我總是喜歡跟著廣場(chǎng)舞的節(jié)拍跳的歡天喜地，任她如何拉呀，拽呀，我就是不走。一直到人家收了音響，準(zhǔn)備回家時(shí)候，我才戀戀不舍的跟著媽媽回去。有時(shí)候下雨天我也不肯在家里待著，老是纏著媽媽帶我去跳廣場(chǎng)舞。

　　后來(lái)，媽媽見我是真的喜歡跳舞，便給我報(bào)了特長(zhǎng)班。如同魚兒喜歡在海洋里遨游一般，到了舞蹈班的我，別提多開心了。每個(gè)周末我一寫完作業(yè)，便央求媽媽帶我去舞蹈班。每次上課，我都是比老師來(lái)的還早，而下課我比任何一個(gè)學(xué)生走的都晚。

　　經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我的舞蹈越跳越好，每次比賽都能拿獎(jiǎng)。我特別享受站在舞臺(tái)中心，那種萬(wàn)眾矚目的感覺，那真是太美妙了，同時(shí)我也希望我的舞蹈能夠觀眾帶來(lái)美的享受和快樂。

　　現(xiàn)在，我專攻民族舞。只因?yàn)槲蚁矚g上了一個(gè)著名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞姿靈氣動(dòng)人，如同翩翩起舞的精靈一般，讓人陶醉不已。

　　楊老師的每一部舞蹈作品我都是看了又看，學(xué)了又學(xué)。之前的我只專注于舞蹈動(dòng)作，認(rèn)為把老師教的舞步如法炮制就行了，可自從看了楊麗萍老師《孔雀》，我知道我錯(cuò)了，原來(lái)舞蹈的精髓根本就不是機(jī)械的舞步，而是表演者內(nèi)在的情感。一部作品若想打動(dòng)人，感染人，除了優(yōu)美的形體和舞步外，最重要的恰恰是舞者的`思想，是舞者想要通過舞蹈所表現(xiàn)出來(lái)的情緒和感情。

　　媽媽很認(rèn)同我的想法，她說，我能有如此的領(lǐng)悟證明我這幾年的舞蹈沒有白學(xué)。她還說，只要我是真心喜歡跳舞，她便會(huì)一直支持下去。

　　為了媽媽，更為了我自己的內(nèi)心，我一定會(huì)一直一直的跳下去，直到成為和楊麗萍老師一樣，能夠跳出舞之靈魂的那一刻！

我的愛好作文7

　　有人喜歡游泳，有人喜歡打排球，有人喜歡下棋，有人喜歡踢足球，而我卻喜歡看書。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“小書蟲”。

　　我可喜歡看書了，找到喜歡的書恨不得吃下去。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要說書是我的良師益友。我和“它”還發(fā)生了一件有趣的事呢。

　　有一次，媽媽帶我去家樂福樓上看書，我聽到這句話，一蹦三尺高，急忙拉著媽媽的手就要出門。媽媽連忙拉住我說：“你慢點(diǎn)，別那么著急，現(xiàn)在才八點(diǎn)多呢，吃完早飯?jiān)偃��！蔽倚南耄憾嗝春玫腵日子，用來(lái)看書再適合不過了，如果有翅膀就好了直接飛過去。終于到了，我飛奔進(jìn)圖書室，整整齊齊的圖書看得我眼花繚亂，我急忙往兒童讀本區(qū)走，上次看的《安徒生童話》還在老地方，似乎它也想念我，一直在等我到來(lái)。我溫柔地捧起它讀了起來(lái)。我沉浸在書海中，甚至忘掉周圍的一切。我一會(huì)兒變成冰雪女王在施展魔法，一會(huì)兒變成丑小鴨流淚，一會(huì)兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑，我的嘴角也掛起了一抹微笑，主人公在哭，我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。

　　就這樣，一直看，一直看。過了一會(huì)，我才回過神來(lái)，突然覺得不對(duì)勁，怎么四周那么安靜。我一看手表原來(lái)都七點(diǎn)了。我急忙找媽媽，媽媽在休息區(qū)那都睡著了。我拍拍媽媽，把媽媽嚇了一跳，我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽你怎么睡著了？”媽媽一看手機(jī)著急的拉著我出了圖書館。“哎呀，你爸爸都下班回來(lái)了，我得趕緊回去做飯�！眿寢屵呑哌呎f。回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽你能每個(gè)星期六都帶我去圖書室嗎？”媽媽慈祥的看著我說：“你這個(gè)小書蟲，是啦，每周六都去�！蔽腋吲d得大笑起來(lái)。

我的愛好作文8

　　每個(gè)人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩(shī)，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。

　　我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿�都能看得津津有味，無(wú)論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來(lái)者不拒，就算是姥爺?shù)倪^期報(bào)紙，我也得看上一眼。那無(wú)數(shù)的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩(shī)歌的河流、有寓言的.湖泊。而我坐在小船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來(lái)書里的世界簡(jiǎn)直像個(gè)仙境，它讓我在里面挖掘到知識(shí)的寶藏；它讓我感受到了智慧的無(wú)窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計(jì)策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？

　　每次看書時(shí)，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來(lái)……讀到它的救命恩人為了保護(hù)白眉兒的安全而英勇犧牲時(shí)，我的心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時(shí)，我是多么希望它還能再一次活下來(lái)��！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取幼豺生存的大愛表現(xiàn)令我潸然淚下，令我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的愛……我仿佛也隨著它們來(lái)到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

　　因?yàn)槲医?jīng)常看書，所以我掌握了豐富的知識(shí)。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問題，老師也愿意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來(lái)，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來(lái)。

　　書給了我知識(shí)，給了我智慧，給了我愛。我癡迷于看書，我愛看書。

我的愛好作文9

　　我的愛好

　　人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。

　　我愛畫畫，因?yàn)橛幸患�事情讓我�?duì)畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說：“咱班誰(shuí)想畫畫，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫的好，誰(shuí)的.畫就能夠去參見比賽�！�

　　舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓�，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了�！崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時(shí)候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學(xué)過畫畫啊！畫的真不錯(cuò)�！钡搅说诙�天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

　　臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個(gè)毛毛蟲都很可愛，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫我費(fèi)了好大得勁才畫出來(lái)。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。

　　我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂。

我的愛好作文10

　　我有點(diǎn)懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂，帶我打過網(wǎng)球、羽毛球、籃球，踢過足球，不過到目前為止，我似乎都沒有太大的興趣，我還彈過幾年鋼琴，可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我倒是興趣十足，那就是——游泳。

　　從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳，就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。

　　念小學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳，后來(lái)，爸爸看我游的.越來(lái)越好，能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚。大海的風(fēng)浪沒有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。

　　今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實(shí)也并不平靜，起風(fēng)的時(shí)候，翻滾而來(lái)的波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見度差帶來(lái)的心理障礙，不斷向前奮進(jìn)，完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。

　　我愛游泳，不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄，更因?yàn)樗�能帶我領(lǐng)略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對(duì)我的愛。

我的愛好作文11

　　我有一個(gè)愛好是學(xué)舞蹈，在舞蹈中遨游，是我最大的快樂，舞蹈不僅使我學(xué)到一些技巧，還讓我明白一個(gè)深刻的道理。

　　在學(xué)舞蹈時(shí)，我在低級(jí)班里，當(dāng)然可以大顯身手，因?yàn)槲矣袑W(xué)舞蹈的天賦，老師覺得我的舞蹈能力很棒，所以想把我提高到高級(jí)班里去，我感到驕傲和自豪。

　　每個(gè)星期一的晚上，我都會(huì)補(bǔ)一節(jié)舞蹈小課，提高我的舞蹈能力和技巧。太好了，我又可以補(bǔ)小課了！我欣喜若狂，你知道為什么嗎？因?yàn)槊看窝a(bǔ)小課的時(shí)候，我的基本功都翻得如此完美，出色的表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)，所以現(xiàn)在任何基本功對(duì)我來(lái)說都是小菜一碟，于是我昂著頭走進(jìn)了室，心想，我今天一定又能得到老師的贊揚(yáng)。

　　我們先熱熱身，不一會(huì)兒就開始了�！伴_始翻前喬，翟上瑜第一個(gè)，趙可心第二個(gè)……”第一個(gè)就是我，我一定要為同學(xué)們做好榜樣，帶好頭。我開始翻了，“背立起，胯頂起，腰抬起……”哈哈！這是我小小的秘籍，有了它，我一定會(huì)翻得很順利，果然不出我所料，第一個(gè)翻得非常漂亮，得到了老師的笑容。我高興得不知怎么形容，心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我不知不覺中翻了第二個(gè)前喬，這下可沒心情笑了。只聽“啪”的一聲，我一下子趴在地上。哦，真不好意思，出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤�？墒堑谌齻�(gè)、第四個(gè)……都失誤了，不是腰塌了，就是趴在地上了。這下老師板著臉，氣得火冒三丈，大聲批評(píng)我：“翟上瑜，你太讓我失望了。”我失落得低下頭，沒膽子望老師一眼。我難過地到角落里休息，眼里閃爍著失望的`目光，還摻雜著晶瑩的淚光，這時(shí)我心中忽然浮現(xiàn)出幼兒園小朋友都明白的道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　從這一點(diǎn)，我堅(jiān)定了學(xué)好舞蹈的信念，刻苦努力，再也不會(huì)讓老師失望。

我的愛好作文12

　　大家好，我是一個(gè)聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準(zhǔn)我?guī)�小人書去學(xué)校，來(lái)看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進(jìn)書包，可牛了！我聰明吧！

　　我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時(shí)看的多一點(diǎn)的是軍事和歷史題材的。一有時(shí)間我就會(huì)拿起書來(lái)認(rèn)真、仔細(xì)地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節(jié)逗笑了：中野已經(jīng)被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的地雷，定晴細(xì)看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一塊寫著“鎮(zhèn)妖石”的`大石頭。他又往前走了一點(diǎn)，又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國(guó)土，想奴役中華民族的下場(chǎng)……

　　由于我常�？磿�，所以我的知識(shí)面相對(duì)還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號(hào)順序，抗戰(zhàn)時(shí)期的許多將領(lǐng)的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國(guó)人民的一些生活習(xí)俗等等。

　　這就是愛看書的我，我會(huì)繼續(xù)在書籍的海洋暢游！

我的愛好作文13

　　彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。

　　我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗�能帶我走進(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí)，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí)，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容；當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí)，我仿佛看到了夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上，漁民們滿載而歸時(shí)的'歡樂情景……琴聲帶給我無(wú)盡的遐想，帶我體會(huì)到了音樂的魅力。

　　一次鋼琴課，老師讓我們回家練習(xí)一首曲子，我心想：這對(duì)我來(lái)說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習(xí)，才彈了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時(shí)總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心�！班亍蔽掖罅ιw上了鋼琴蓋�？諝庵杏蓄w顆灰塵在陽(yáng)光下飛舞，我細(xì)細(xì)打量著我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩�！皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔鄣氖虑閱�？”我不停地問自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

　　我繼續(xù)開始練習(xí)，雖然彈到5、6小節(jié)時(shí)還不流暢，但我愿意繼續(xù)練習(xí)，直到彈會(huì)為止。

　　我談的越來(lái)越好，越來(lái)越動(dòng)聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺(tái)上，我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評(píng)委和觀眾，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進(jìn)音樂的世界，還見證我的成長(zhǎng)。

我的愛好作文14

　　不知道從什么時(shí)候開始，我就迷上了撿石子。隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)有石子的地方，我就會(huì)放下其他的事情，專心地去挑選我喜歡的石子。這些石子真的很漂亮，有不同顏色、不同形狀。找到喜歡的石子，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般開心，小心仔細(xì)地收入我的衣服口袋中。

　　回到家如數(shù)家珍一般拿給爸爸媽媽看，不過他們看起來(lái)并不是像我那么開心。不管了，我沉浸在自己的世界里，開始處理我的寶貝：拿著小刷子把它們放在水池里刷洗，洗干凈后晾干。接下來(lái)，我就要推銷我的石頭了。先賣給爸爸媽媽，他們說不需要，但我不氣餒。阿姨來(lái)了，對(duì)，不管什么事情阿姨可是最支持我的，賣給阿姨。果然，阿姨選了二塊她喜歡的石頭，說要帶回家放在花盆里，問我多少錢？我說：“不同的石頭有不同的價(jià)格�！苯Y(jié)果，二塊石頭賣了三元錢。

　　我心里樂開了花，也給了我鼓勵(lì)。我又繼續(xù)向阿姨家的.叔叔推銷，叔叔又買了我的石頭，而且比阿姨給的價(jià)錢還高。姐姐姐夫來(lái)家里做客，我又開始向她們推銷。姐姐讓我說說我的石頭有什么與眾不同。我想了想說：“我的石頭表面光滑，形狀特別、還有刷洗得特別干凈�！北M管我費(fèi)盡口舌還是沒有推銷成功。

　　但是我撿石子的愛好一直沒變，無(wú)論何時(shí)何地遇到我喜歡的石子絕不放過！

我的愛好作文15

　　我的愛好是畫國(guó)畫和寫毛筆字，都是在同一條線上，都是要用毛筆的。

　　我的愛好是用毛筆來(lái)練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的，是媽媽帶著我去學(xué)的，我不知道媽媽是怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)畫老師的。學(xué)了一些，我的心就被電視上的國(guó)畫畫家打動(dòng)了，有一點(diǎn)喜歡上著名的國(guó)畫了。我看有一些書，書上也有著名的畫家，有一個(gè)畫家讓我很感動(dòng)，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的手為什么斷了，是右手，他原來(lái)是用右手畫國(guó)畫的，但是他的右手已經(jīng)斷了，沒有用了，他開始訓(xùn)練用沒有訓(xùn)練過的.左手來(lái)畫國(guó)畫，這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來(lái)越喜歡畫國(guó)畫。

　　我剛開始是在入門班，我學(xué)國(guó)畫的地方在玉林師范學(xué)院，教我們的是裴老師。

　　他剛開始教一些比較簡(jiǎn)單的畫法，比如說先學(xué)畫樹，有很多種畫樹法。假如說點(diǎn)樹、圓圈樹和大片葉樹，先教這一些樹，我發(fā)現(xiàn)還有一些樹是不一樣的，那些樹葉千變?nèi)f化，真把我弄得糊里糊涂了。畫房子先畫平行四邊形，再補(bǔ)充一點(diǎn)兒東西，有補(bǔ)充的東西是三角形和正方形和長(zhǎng)方形。畫石頭是用干筆來(lái)畫，也是各種各樣的，千變?nèi)f化��！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)畫畫有很多神奇之處。慢慢地我成了初級(jí)班的學(xué)生，慢慢地，我又變成了中級(jí)班的了，我的手越來(lái)越穩(wěn)了。老師慢慢地開始教寫毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫國(guó)畫和寫毛筆字，我開始在家里畫國(guó)畫和寫毛筆字。我的畫國(guó)畫和寫毛筆字越來(lái)越好了。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，我對(duì)畫畫已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒有吃飯，還在畫國(guó)畫，這不止一次，很多次。

　　這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。

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