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我心靈的甘露作文15篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心靈的甘露作文1
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無(wú)聞，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們，并且不圖回報(bào)，直到被蒸發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露，我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量，因?yàn)檫@是我一生的信念呀，我會(huì)滋潤(rùn)植物并不圖回報(bào)，因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟沁�是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會(huì)做到，因?yàn)槲蚁刖哂袩o(wú)私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認(rèn)為這不公平，我也會(huì)努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿(mǎn)生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露，那么滋潤(rùn)萬(wàn)物就是我一生的重任，我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時(shí)的.風(fēng)景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧?rùn)植物是我堅(jiān)定地信念。
夜晚時(shí)分，它悄悄凝聚，黎明到來(lái)，它晶瑩閃爍，太陽(yáng)升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤(rùn)植物的甘露!
我心靈的甘露作文2
我們的生命如同盛開(kāi)的夏花一樣美麗，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤(rùn)，而滋潤(rùn)我心靈的甘露就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是在一個(gè)水平線(xiàn)上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑，同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，對(duì)我不理不睬，可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一節(jié)課時(shí)，老師講到了整式的合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽(tīng)不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜�！暗谝慌抛筮叺倪@位同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”這突如其來(lái)的點(diǎn)名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來(lái)，小心翼翼的回答，但還是答錯(cuò)了，好多人都笑了，只有我的好友，用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。
下課后，她說(shuō)要幫我輔導(dǎo)，我以為她是在開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但是她卻真的做到了，每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一次比一次好。
我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因?yàn)樗蛭彝秮?lái)的目光是鼓勵(lì)的，讓我感到了溫暖。那時(shí)候，就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的'成績(jī)已名列前茅。
我的心靈，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的，而那滋養(yǎng)的源泉，其實(shí)，從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光，也是我心靈的甘露。謝謝你!
我心靈的甘露作文3
《西游記》這本書(shū)，我不知道看了多少遍，可以說(shuō)百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng)，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的`迎接市級(jí)調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段，有時(shí)我會(huì)再次拿起那本厚厚的《西游記》來(lái)壓壓驚，放松放松。在書(shū)中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來(lái)佛壓在了五行山下�？吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無(wú)奈，突然間明白了對(duì)自由的無(wú)條件追求，才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門(mén)弟子。從這些方面我明白了，做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí)，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；過(guò)馬路時(shí)，要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則；乘車(chē)時(shí)，要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國(guó)有句俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓�！比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度，就可能會(huì)引火燒身。
在取經(jīng)的途中，孫悟空有許多次被逐出師門(mén)的“不良”記錄，但他始終沒(méi)有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。
讀書(shū)使人明智。書(shū)中的甘露滋潤(rùn)我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書(shū)也是如此。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)，盡情享受這醇美的甘露。
我心靈的甘露作文4
我打小就喜歡書(shū)
以前媽媽給我買(mǎi)一些童話(huà)書(shū)，我總是如饑似渴地看，看完了，還纏著媽媽再買(mǎi)新的。那個(gè)時(shí)候，書(shū)對(duì)我影響多么大��！它啟蒙著一個(gè)小女孩去思念去幻想，去做一些美麗的夢(mèng)，那些時(shí)光，我總是沉浸在書(shū)中不能自拔。
后來(lái)我長(zhǎng)大一些，開(kāi)始接觸一些零散的文章，它們很簡(jiǎn)單，也很好玩，我就在那些文章里度過(guò)了那幾年的時(shí)光。
然后，普通的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的心了，我開(kāi)始嘗試讀那些大部頭的小說(shuō)。那個(gè)時(shí)候，我好像才是真正開(kāi)始“讀”書(shū)。讀老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》，我會(huì)為祥子的命運(yùn)而感傷，為洋車(chē)夫的苦難而難受�？呆斞赶壬摹犊袢巳沼洝罚译S著故事情節(jié)的發(fā)展而戰(zhàn)栗，同情那些“吃人”和“被吃”的'人，感嘆舊社會(huì)的污濁。我常常是剛從一個(gè)故事中醒過(guò)來(lái)，又墜入另一個(gè)故事的漩渦。書(shū)籍，一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我。
而世人常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”。我深知，是書(shū)籍造就了我的性格，影響了我的命運(yùn)。它滋養(yǎng)著我，它告訴我無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)我心情煩躁甚至絕望無(wú)助的時(shí)候，書(shū)總能幫助我度過(guò)難關(guān)，它用天使的翅膀，帶我在文學(xué)世界里徜徉，忘記了一切煩惱和憂(yōu)愁，只有單純、平和、幸福、信任與愛(ài)。
書(shū)籍是我心靈的甘露，它流過(guò)喧囂的車(chē)水馬龍，流過(guò)無(wú)盡的煩惱仇恨，滋潤(rùn)著我每一寸土地。
我心靈的甘露作文5
在小區(qū)的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過(guò)，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。
幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角，有些連綿生長(zhǎng)的氣勢(shì)。那時(shí)我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。
今年春季，下著綿綿細(xì)雨，原來(lái)的那座老房子也租了出去，我正好和父親來(lái)到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來(lái)老墻應(yīng)該拆除的'，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無(wú)事，真好�。∥覒c幸著，不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬，像是去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友�；厥籽鐾嵌曼S色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實(shí)，根莖的堅(jiān)韌，無(wú)不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時(shí)的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅(jiān)硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)回來(lái)看它。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮�，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露，激勵(lì)著我。
我心靈的甘露作文6
期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響，校園里無(wú)處不彌漫著緊張的氣息。
考試便成了家常便飯，單數(shù)學(xué)一門(mén)，就要每天考兩份試卷，每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過(guò)的。幾個(gè)星期下來(lái)，所有的試卷疊在一起都有幾本教科書(shū)一樣厚了。
這種快節(jié)奏的生活使我喘不過(guò)氣來(lái)，起初的幾次都考得還算好，一到后面，與我相見(jiàn)的.全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手回回都是第一。我是又氣又恨，氣自己的無(wú)能，恨自己怎么這么笨。
時(shí)間像把無(wú)情的刀，劃去了一寸又一寸光陰，距離期末考試只有一周了。
一天早上，我仍像往常一樣，帶著兩只“熊貓眼”，坐上了爺爺?shù)能?chē)去上學(xué)。
當(dāng)我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)，感到生活是那么殘酷，那么無(wú)情，就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然，我看見(jiàn)路邊那叢野草中竟開(kāi)出了花！那朵花小得惹人憐愛(ài)，潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去，但快到地上時(shí)，露珠滾了下來(lái)，草像有韌性一樣，又彈了上去。
我驚住了，無(wú)名的小草竟也開(kāi)出了花，草不畏露珠的沉重，再次挺了上去。我想，這么不起眼的小草都能這么堅(jiān)強(qiáng)，我為什么要?dú)怵H呢？
我重拾信心，調(diào)整好心態(tài)：我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地，我與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)拉近，就在期末的前兩天，我也挺立了自己的葉子。
那株“草”，我心中的甘露。
我心靈的甘露作文7
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過(guò)看這場(chǎng)電影，給我的感覺(jué)就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親，到那個(gè)孩子變成了老父親，這個(gè)過(guò)程，讓我感到特別的.辛酸。
有一幅畫(huà)面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn)，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著，喝著水，當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親。
知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候，那時(shí)候，父親因?yàn)槟贻p的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時(shí)候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫(xiě)了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對(duì)父親的愛(ài)。
“我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧，謝謝一路上有你�！�
片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺(jué)得父親很偉大，他是我永遠(yuǎn)的靠山，我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。
他就是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文8
生活了許久，也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事�，滋養(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤(rùn)，生命才能夠如花綻放。
心靈的甘露許許多多，然而在眾多的雨露之中，唯有錯(cuò)過(guò)最為深切。錯(cuò)過(guò)的滋味是那樣的痛不欲生，以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。
作為一名“理科男”，對(duì)于文科的錯(cuò)過(guò)可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因，身上的包袱也越來(lái)越重。在語(yǔ)文的這座大山之下，似乎也有些喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以今天的.自己才會(huì)活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過(guò)，如今的自己怎會(huì)鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過(guò)之苦卻是心疼。
假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書(shū)，必能夠陶醉于書(shū)的世界之中，自己亦必將變得更加有些有肉；假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩(shī)，如今的自己也許會(huì)更熱愛(ài)詩(shī)文；假若當(dāng)初自己能夠多寫(xiě)一篇佳文，必能夠陶醉于美文之仙境，如今的自己何必還需為之而彷徨。
錯(cuò)過(guò)是人生的常態(tài)，雖痛心疾首，然卻領(lǐng)悟頗多，方知要在文科加強(qiáng)，雖艱難重重，但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過(guò)，使得我們得以抓住下一次的機(jī)會(huì)，重新來(lái)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是我心田的甘露，滋養(yǎng)著我的心田，使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
我心靈的甘露作文9
花的綻放需要甘露來(lái)滋潤(rùn)，小草的嫩綠需要甘露來(lái)澆灌，大樹(shù)的生機(jī)也需要甘露來(lái)維持，我們的心靈也需要甘露來(lái)保養(yǎng)。
我的考試成績(jī)十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著低落下來(lái)，老師的.關(guān)心，同學(xué)們的安慰，和家長(zhǎng)的勸生對(duì)我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說(shuō)也不放在心上。
直到有一天，媽媽說(shuō)可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應(yīng)了下來(lái)，我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話(huà)讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開(kāi)風(fēng)筍，突然見(jiàn)到天空中盤(pán)旋的雄鷹在追逐一群小鳥(niǎo)，我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無(wú)論是人或者是動(dòng)物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì)垂下去，但這次的垂下并不是永遠(yuǎn)的沉睡而是為了下一個(gè)來(lái)臨的機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤(rùn)為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗�？菸男〔�，也會(huì)襯托自然界的美如果沒(méi)有小草那花兒再美，也只是顯的單調(diào)無(wú)為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)忍的精神就像�！耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)一樣生動(dòng)表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣，
我終于重新恢復(fù)了自信。元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經(jīng)過(guò)甘露的滋潤(rùn)和澆灌，我一定會(huì)變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我心靈的甘露作文10
觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書(shū)香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著一本書(shū)正在津津有味的讀著，她沒(méi)有察覺(jué)夜已深了，也沒(méi)有察覺(jué)相機(jī)的閃光燈。
合上相冊(cè)，習(xí)慣性的走到書(shū)架前，抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪(fǎng)羅貫中，聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書(shū)就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。
讀書(shū)之益，增益、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)的`歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(zhǎng)江滾滾流�！敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú)；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬(wàn)里，上下千年。
理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書(shū)，且讀一本好書(shū)，比什么都重要。書(shū)就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。
快樂(lè)讀書(shū)，我們的心靈能得到浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。不能求“好讀書(shū)，每有會(huì)意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂(lè)，便也足夠了吧！
我心靈的甘露作文11
許多時(shí)候，美好的事情可以成為心靈的甘露。但有些時(shí)候，不太美好的記憶同樣也可以成為心靈的甘露，而那甘露，會(huì)別有一番風(fēng)味。永遠(yuǎn)也忘不了它，奶酪。永遠(yuǎn)忘不了把它捧在懷里的感受，永遠(yuǎn)也忘不了它犯錯(cuò)后賣(mài)萌的樣子，永遠(yuǎn)也忘不了它與我玩耍時(shí)的姿態(tài)......那年冬天，我從它媽媽?xiě)牙锉ё吡怂Ｄ悄晁?個(gè)月大，毛軟軟棉棉，貼近聞還有股奶香味。腿還沒(méi)什么力氣，小爪子總在木地板上打滑，撲哧跌一跤，換來(lái)的是心疼的撫摸。它對(duì)什么東西都好奇，鉆到沙發(fā)下撞了腦袋，喝廁所的水拉了肚子，亂咬玩具挨一頓罵......不過(guò)，它這“小媽媽”——我，卻總對(duì)它憐愛(ài)有加。
但是后來(lái)，它越發(fā)地不乖了，這也引來(lái)了我的怒火。因?yàn)樗煌５卦诘厣想S意大小便，我把它一個(gè)關(guān)到了房子里，幾乎一天不理它；因?yàn)榻o它洗澡大麻煩，我一周才洗一次�，F(xiàn)在想想，我真是太不稱(chēng)職了！后來(lái)，它也不給我補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，硬生生從我的生命消失，給我留下了永遠(yuǎn)的.遺憾與傷痛。可是，從此以后，我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。因?yàn)槲抑�，它想讓我�?jiān)強(qiáng)，想讓我開(kāi)開(kāi)心心，好好地活下去，活得精彩、美麗。這一切的一切，包括那些快樂(lè)時(shí)光，包括它教給我的要懂得珍惜，也成為我心靈的甘露，伴著我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我心靈的甘露作文12
在同一條道路上走長(zhǎng)了，縱使再有朝氣的人，也免不了生出幾分茫然，希望在不遠(yuǎn)處有一個(gè)指向標(biāo)和加油站。
走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過(guò)的征途，斷然不會(huì)清楚前方有無(wú)綠洲，又何時(shí)才能見(jiàn)到綠洲。
水于我們不僅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中僅存的動(dòng)力，給予你繼續(xù)向前的`力量，如一滴滴滴在心間的甘露。
在這條未知的旅途中，書(shū)于我便如同那滴滴給予了人們動(dòng)力的水，它能溫養(yǎng)人的心靈，使人平和而安定。
那贏在白紙上的方塊字，那在鼻間壞繞久久不能消去的書(shū)香，手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。
迷惘之際它給予我安慰，在我兒時(shí)便由大人之口傳入我腦海，以它特有的力量祝我入眠。
已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá)，讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無(wú)為地活下去，不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平，而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實(shí)。
我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心，仿佛看見(jiàn)了純潔真摯的托爾斯泰，還有以微笑面對(duì)世人的海倫凱勒和托爾斯泰。
書(shū)如甘露一般滋潤(rùn)了我的心田，在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在一些時(shí)候靜下心來(lái)捧起一本書(shū)。
我心靈的甘露作文13
每當(dāng)有人問(wèn)我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說(shuō)：“是霍金。”這學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認(rèn)識(shí)了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒(méi)有悲觀退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)�，他那頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的'心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問(wèn)他：“你被固定在輪椅上，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺(jué)得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒(méi)有拿走他的一切，而我們呢？沒(méi)有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒(méi)有想到感恩誰(shuí)，還覺(jué)得自己擁有的不多，我們要學(xué)會(huì)感恩。
霍金還是一個(gè)樂(lè)觀面對(duì)生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過(guò)兩年，他沒(méi)有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒(méi)有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂(lè)觀的活了下來(lái)。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
我心靈的甘露作文14
月亮啊！唱著那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫(xiě)了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來(lái)欣賞。
多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的甜。
每每望見(jiàn)了你，我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹(shù)，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你，遙望著素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨(dú)明，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！笨粗窃�(jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的.你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧！
�。≡铝�！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。
我心靈的甘露作文15
我心靈的甘露是月光。
那是一個(gè)喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來(lái)我們家團(tuán)圓，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，吃完飯便匆匆去寫(xiě)作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門(mén)外的哄笑使我終寫(xiě)不下去了。關(guān)了臺(tái)燈，準(zhǔn)備出門(mén)休息。
忽然，我看見(jiàn)靜謐的月光灑入我的窗戶(hù)，灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上，我一個(gè)人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享，喧囂被拒之門(mén)外了，獨(dú)自一人，也沒(méi)什么不好。
重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書(shū)上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進(jìn)我的'心田，那是多么美妙��！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開(kāi)作業(yè)，只是換上了不同的心境，輕輕觸開(kāi)臺(tái)燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進(jìn)了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤(rùn)光滑了起來(lái)。
此后每每心煩，我便會(huì)關(guān)上臺(tái)燈或閉上雙眼，細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般，滋潤(rùn)著我的心靈，它如同水一樣流進(jìn)了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭(zhēng)吵。
我親愛(ài)的月光，謝謝你！
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