成長作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
早晨，奶奶弓著腰，彎著背在院子里給新種的小白菜施肥，那神情像在照顧小寶寶一樣專注�！澳棠�，你為什么一大早就流了這么多汗？”“我要利用這塊空地種上各種蔬菜。如小白菜，青菜，胡蘿卜等等。”“奶奶，你為什么要這么辛苦呀！超市里的東西有好多好多，有應(yīng)季的，有反季的，有進口的，有國產(chǎn)的，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，要什么有什么，為什么一定要在家里面自己種呢？”我百思不得其解的望著奶奶。
奶奶生了伸懶腰，捶了捶背，擦了擦身上的汗說：“為了讓你們吃上安全的有機蔬菜，奶奶辛苦一點算什么。你看超市里的那綠油油、水靈靈的蔬菜，都有噴上激素。特別是蘋果，紅彤彤是打了蠟，有的葡萄上面還有許許多多白色斑點，那是噴上了農(nóng)藥。現(xiàn)在的食品特別不安全，特別是你們這些小孩，喜歡在學(xué)校旁邊的小攤里買東西吃。雖然小攤上的食品常常是琳瑯滿目、香味撲鼻，惹人口水直飛，但是小攤上所售的都是一些三無產(chǎn)品�！蔽覇柲棠蹋骸笆裁词侨裏o產(chǎn)品呢？”奶奶說：“三無產(chǎn)品是找不到qs，也找不到生產(chǎn)日期，你們要記住，千萬要注意飲食安全。”
奶奶說的話給了我許多啟發(fā)，民以食為天，食以安全為中心，老師經(jīng)常告訴我們：買吃的東西一定會看清楚生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，絕對不買不衛(wèi)生的'東西。老師還給我們看了很多圖片：有的小朋友吃了不干凈的食品中毒了；有的食物上面布滿細(xì)菌；還有的商販在滿是垃圾和臭味的工廠里制作食品。但是也不可能家家都像我們一樣種蔬菜，如果買到三無食品，會讓我們受到多大的危害呢？上學(xué)后，我要告訴班里的同學(xué)，特別是那些嘴饞的同學(xué)，不要再去小攤里面買三無產(chǎn)品了，要讓他們知道食品安全的重要性，三無食品給我們帶來的危害性。
如今，我們的國家日新月異，欣欣向榮，同時有關(guān)部門也開始重視食品安全，加強管理。相信在不遠(yuǎn)的將來，三無食品就會慢慢消失。就像大家所說的，人品，會品，品品相照。蒼生、民生、生生相連。
讓綠色食品伴我成長！
成長作文 篇2
咀嚼人生，一個凝重的話題。
因為人生承載著欣喜，能讓一個本分的生命而忘我。因為人生承載著遺憾，絲絲縷縷的悔恨讓人不以言狀的痛。生命之旅的些許往事，有的與自身并無多大關(guān)聯(lián)，卻讓你陷入歲月的泥沙，難以自拔。在人生曲徑上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跋涉，那些枝杈末節(jié)，原本是若干年后咀嚼的話題，而此刻，已經(jīng)讓你擺上了咀嚼的日程，甚至那樣的急迫。
咀嚼，使歲月精華蛻變?yōu)樯哪芰�。糟粕，給人以醒示，讓人們獲取智慧，修正路徑的偏差。失去咀嚼，也就失去了人生的優(yōu)雅與智慧。
大概是在步入不惑的驛站時，開始若有其事的過濾生命，咀嚼人生了。慢慢地，不再將一些次要的東西作為主要，將一些重要的東西忽略；不再為溫室里一枝花的盛開而作為春的來臨，也不再因一場六月雪而否認(rèn)淺夏的神韻。就這樣在曠野抑或都市里凝望，感知甚至遙想，一程又一程。在難以慢下來的日子里，銘記于心的成為路徑，隨風(fēng)而去的叫做回憶。
數(shù)日前，一家人登山賞綠，步入一座古老的廟宇，聆聽渾厚的鐘聲，便收獲了一抹清凈，一份莊重，一種淡定。瞬間，所有的是是非非，恩恩怨怨，得得失失的紛擾，都已遠(yuǎn)去。靜觀狹長的'山川，幽深的蒼穹以及碌碌而為的眾生，一切都是那樣的本真。
踏著一層層被無數(shù)足跡打磨光滑的臺階下行，步入真實的人生，那些生存所需的物質(zhì)，寄居空間的相依相生，生活中的紛紛擾擾，又都是那樣的個性分明，讓人們?nèi)ッ鎸�，選擇人生路上過于及的平衡點。
行至山腰，一片絕處逢生的景致讓人震撼不已。一片紅楓植根于山崖，所有的根系露裸在外，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨的磨難，十年，幾十年。泥土逐年的流失，紅楓的根卻深深地扎向山崖的深處，堅守著屬于自己的一片植被。生命在艱難中延展，在苦難中成就。紅楓的生態(tài)留給無數(shù)旅人以醒示：人生的過程就是穿越困苦勇往直前的過程。
5、12災(zāi)難甩在了時光的遠(yuǎn)處，而一幕壯麗的畫面仍清晰如初。那位鄉(xiāng)長瞬間失去了六位親人，他卻忍著巨大的悲痛，堅守在抗震救災(zāi)的最前沿。他說，悲痛不能回避，只有直面，權(quán)且親歷了一次生死輪回吧。逝者去了，生者只有堅強。一個人感動了一座城，一段話震撼了千萬心靈。這種于悲痛中成就的蕩然大氣與堅強，閃耀著熠熠的人生之光。面對如此的感動，我們摔了一跤，還有什么值得遺憾抑或頹廢呢。
眼下，人們物欲膨脹，負(fù)累太多，比如孩子，比如房子，比如位子，比如銀子，還有盤子甚至裙子，碌碌如蟻，奮斗不止。鄉(xiāng)下一位老者，膝下四子，在拮據(jù)的日子里，下煤窯，搞裝卸，起早貪黑勞作，為兒子成了家，蓋了房，自己卻精疲力盡，撒手人寰。在腳步匆匆的時代，如何把腳步稍稍放慢，讓人生有所散淡，少些煎熬，多些安然，到了生命的臨界點，才能真切的感知生命的含義與本真。
人們在選擇中前行，在前行中選擇。一次又一次對人生的咀嚼，真切的知曉了時光就是黑夜與白晝的交替，歲月就是苦難與寬慰的更迭。日子久了，不再為點滴收獲而驚喜，也不為一時的遺憾而沮喪，因為，這一切都是一種物變的過程。
人生之路，需要耐心行走。走著走著，說不定就會在困苦中迎來幸福，在風(fēng)雨中邂逅麗日，在漆黑中沐浴到黎明的曙光。
成長作文 篇3
不知道一天又一天是怎樣度過的，太陽總是無休止的升起又落，花兒總是綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。伴隨著的是一曲成長協(xié)奏曲。
幼時，樂曲輕靈而朦朧。不想長大，只想單純的窩在媽媽的懷抱，什么也不用想，什么也不用做。和一群依舊懵懂的女孩一起簡單的度過每一天。
曲調(diào)忽然博奇，讓人清明而又心驚。當(dāng)那一巴掌狠狠該在臉頰上時。心中是那么急切的想要長大。長大的念頭像熱血般翻騰噴涌，無法掩飾的鮮紅色，淋淋的血色。曲調(diào)宛若撥開云霧般。成長吧，那樣就沒人可以舒服你，可以隨心所欲的飛翔。與時，我開始奔跑，沿著蔚藍(lán)的大海奔跑。
大海澎湃的海浪聲成為插曲，惡魔般尖嘯，海水漸漸淹沒那抹荒島。我害怕了，開始想要退縮。忽然發(fā)現(xiàn)，其實成長并不簡單。
無依的荒島，面朝大海，不知疲倦的'迎風(fēng)吶喊，海水淹沒了所有呼聲，類已成行，然而淚流之后，心中依舊晴空萬里。依舊有著無悔的夢。
成長，在不同的時間以不同的方式印證，所有的故事通過一曲華麗的音樂，總能讓人明白許多，成長許多。留下許多淡淡的回憶，記載著成長之路的幸福與艱辛。
回憶中，那個在海邊哭著奔跑的女孩……
現(xiàn)在，那個沿著海岸微笑著奔跑的女孩……
成長作文 篇4
成長是什么？成長是在一次次犯錯后，又重新改正的過程。
過去的十四年中，我犯過許多的錯誤，但我很高興有這些錯誤，因為有了它們，我才能認(rèn)識到自己的'不足之處，然后能改正。
記得去年暑假放假的第一天，我與等待了我多日的外婆一起去長興親戚家玩。臨上車，媽媽給了我三百元錢，讓我給外婆保管�？晌覅s偏說自己能保管好，不肯給外婆。媽媽見我如此固執(zhí)，只好反復(fù)叮囑我小心保管。
上車后，因為東西太多，我與外婆分開坐了。我一個人霸占著兩個位置，躺了下來。漸漸的，我睡著了。
車子不停地抖，終于把我抖醒了�？匆豢词謾C，還有幾個小時的車程。我覺得難受極了，開始煩躁起來。一會兒坐下，一會又躺著。無聊之中，我把口袋里的三百元錢拿出來欣賞欣賞。終于，漫長的旅程結(jié)束了，我和外婆下了車，在車站遇到了親戚，并和他們回家。
到了親戚家中，我突然發(fā)現(xiàn)口袋里的錢不見了。我當(dāng)時就慌了，眼淚止不住地往下掉。外婆知道后安慰了我，并給媽媽打電話說了這件事。媽媽在電話里說了我一頓，但聽到我的哭聲，漸漸地也就不再說什么了�？晌覂�(nèi)心依然十分后悔。
后來，有一次，媽媽叫我自己去買雙鞋子。那天正好下著小雨，于是，我撐著傘去了鎮(zhèn)上。臨走前，媽媽對我說，不要把傘弄丟了。開始我很不以為意。等我買好鞋子時，雨已經(jīng)停了，恰好有一輛公交車來了，我便上車回家了。到家后才發(fā)現(xiàn)傘落在鞋店里了。媽媽知道了之后不斷地?fù)u頭，替我去拿回了傘，當(dāng)然也少不了教訓(xùn)了我一通。后來，我每次帶傘時，總要檢查一遍，生怕傘又掉了。
一次次的犯錯，一次次的改正，這就促成了我成長，難道不是嗎？
成長作文 篇5
每一個人都在一生中不斷的經(jīng)歷磨難，在磨難中不斷地成長。不僅是心智上的成長，還有閱歷與知識的成長。
成長為何？成長是一個漫長曲折的過程，但是，我們中的有些人卻把自己的成長之路大大縮減。
例如古代的方仲永，五歲起便可“指物作詩立就，……其紋理皆有可觀者”，令“邑人奇之”。做到他人一輩子無法企及的高度，這不得不說他是獨一無二的天才。現(xiàn)如今也有一個人——魏永康，他十三歲便考中了中國科學(xué)院的'碩博連讀，甚至可以稱他為“怪物”了。但是，兩人卻都在人生剛要啟航駛向社會之時隕落了。方仲永天資消失完全如同常人；而魏永康呢，被迫退學(xué)。可以說，他們在輝煌之際是十分成功的，但也正是因為他們縮短了成長之路，導(dǎo)致了依然未能成才，并逐漸被世人所淡忘，甚至成了反面教材。
在當(dāng)今這個節(jié)奏超速的時代，我們大部分人都是普通人，但卻或多或少擁有自己的天賦。在所有人都一同正常生長的情況下，成功乃至未來之成才，就源于自己對自己小天賦，亦或是天才的發(fā)掘與運用了。誰更努力，誰更拔尖，誰就更成功。這便是正常的成長與個人奮斗，將決定自己人生這出戲是功成名就還是寂寞離去。
可以說，對于成功，有多種多樣的方式。不管怎么說，成功可以離我們很近，而成才卻真的很遠(yuǎn)。讓我們看看這些人：錢鐘書、吳晗、臧克家……諸位可能會驚訝，以上名單皆為人中龍鳳，但他們也可謂“劣跡斑斑”。錢鐘書報考清華大學(xué)時數(shù)學(xué)只考了可憐的1分。而吳晗呢，不幸的是，他更慘，直接一張零分。這心理落差可真是大，但他們卻確確實實成材了。為何？因為他們原本就有超于常人的天賦，還有自己獨特而大膽的創(chuàng)新，并且在生命中又都遇到貴人——因為最后清華校長還是收錄了兩人。當(dāng)然，更為重要的是依靠自己矢志不渝的努力。
可能，成才的想法十分老套，真正成才的人也會十分另類，甚至劍走偏鋒。但我想對所有人說，也對我自己說：成才并非投機取巧，不能用一時天賦換來短時的榮耀和滿足。而是應(yīng)該去腳踏實地，不懈努力。所以，我不會滿足于現(xiàn)有的成績而沾沾自喜，而是靠自己持之以恒的刻苦學(xué)習(xí)，在時代所給予的教育形勢下拼闖天地！
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